记忆的时光作文

时间：2022-03-29 13:24:53 时光我要投稿

记忆的时光作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的记忆的时光作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记忆的时光作文8篇

记忆的时光作文篇1

　　美好的时光，在人生中有很多。与自己所爱的人相处，登上高山极目远眺，雪地中的嬉戏，跳入泳池中的凉意……然而，我所感受到的快乐时光，则是在大自然中与动物相处，与动物产生信任。

　　那是在我十岁的时候，本到奶奶家。在奶奶的小院里，种着一棵柿子树。看着那柿子像小灯笼一般挂在树上，我“玩”心大发，三下五除二把鞋甩了，爬上了柿子树。忽然，我听到一声奇怪的叫，随即，觉得头上湿漉漉一大片。我用手一摸，不禁火冒三丈：鸟屎!我相当愤怒:那只没德性的家伙，竟敢随地“大小便”?!正在这时，一只五颜六色的小鸟跳到我的前面一根树枝上。好啊，原来你是哪个不懂规矩的家伙?好啊!“我欲抓住此小鸟，又恐抓不着，高处有点悬”……我的脑海中顿时开始改变。看我不抓住你，把你关在笼子里，灭灭你的嚣张!忽然，它大胆地在我身边飞了几圈，降落在我眼前的一根树条上。哇，它离我的脸只有十厘米!果然，我看清了它不是普通的麻雀，而是批着一身花花绿绿的毛，婉转动听的声音从它的米黄色的小嘴中发出。一双又黑又亮的小眼睛溜溜地转着看我。“呸”，我还没反应过来，它便飞到了我的身上!它跳着，跳到我的手背上，低下头啄了一下，又抬起头。我惊得一句话也说不出，只感觉手背上有点痒，但有一般快乐流遍我的全身。我把手动了动，它飞了起来，又落到我的手掌中。哦!天呐，我的小乖鸟，你知道吗?只要我轻轻把手一合，便会把你抓住。妈妈在树下小声说：“快抓住它呀!”我却不愿，不愿破坏小鸟和我之间的信任，我在享受着这动物与人和谐相处的美好时光……

　　不一会儿，我下树了。小鸟飞走了，我看着它的身影消失，我懂了，那一片蓝天是它们的归宿，我没有抓到它，但我却感到比抓到它更大的快乐。因为，我和它建立起了信任。我想告诉所以人，不要伤害大自然中的动物，不要让这仅有的一点，信任也荡然无存。让我们安静地看着她们;因为它们是属于自然的。这种平静是最好的时光!

记忆的时光作文篇2

　　指缝很宽，时间太瘦，悄悄地就从指缝间溜走了。——题记

　　老师曾和我们说过，六年的时光真的很短暂，如白驹过隙，如群马疾驰。但打开这记忆中的枷锁，这段时光原来也是那样的精彩......

　　小学的六年是一段见证了我们从懵懂无知的小孩到懂得处理人际关系的成长蜕变过程。记得刚上一年级那会，因为胆小怕生，成了班级的“小透明”，课上不敢举手发言，不敢参与集体活动，害怕与人交流。

　　但是每个科任老师总会在下课后耐心地和我交流，我甚至还受到了“特殊待遇”——老师专门为我寻找兴趣相投的同学做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。从那以后，我慢慢地更加自信，我不但经常参加校内活动，也积极竞选班干部。同时我也明白了怎么为人处事，可以说是我六年中最大的改变。

　　小学六年是精彩的时光，每年学校都举办运动会。那是二零一七年的校运会，以往都是那几位同学报名参加。今年班会一致决定让从未参赛的同学报名，尽管他们并不擅长田径项目。但老师鼓励我们：“重在参与，不必在意名次，我们要给别人一次机会，也给自己一次为班级争光的机会。”没想到同学们为了不辜负大家的期望，尽自己最大的努力完成比赛，最后竟然获得了全校第一名的好成绩，大家欢呼雀跃。

　　这六年来的故事太多了，说也说不完。粉笔在黑板上“擦擦”的声响，老师在三尺讲台上批评我们的样子，同学们嬉戏打闹的样子，无一不是在小学时光里的美好画面。我相信，这些时光会深深地印在我的记忆中。

记忆的时光作文篇3

　　回忆那些在学校里的时光。九月已经是开学的日子，看到那些学生渐渐地走进校园里，就会让我联想起自己当初在学校那些日子。日子一天一天过。人也一天一天长大。那些过去的都已经成为灰色记忆里不可缺抹去的痕迹。校园里的热闹与拼搏都历历在数，上课的睡觉与开小差跟老师的顶嘴，或许再大点爬墙，回想就是很珍惜那些时光，有时总被身边某些事或人触发让我们进入回忆，我记得被触发最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾经在校园里放过，无意间听到就让我回想起那些在校园里那些有如沧桑一笑的回味，那种感觉就好象自己永远都难忘掉，岁月不饶人，我们依然会被分开，一个地方不可能永远都可以呆的很长久。

　　是笑是悲，仅仅是一种选择，我们要经历始终都面对，只不过它的到来是早是迟那是早晚都会来临。我们或许会在某个街头或街口相遇与擦身而过都说不定，相遇会是一年或几年，或一瞬间。时间我们定格不了它的转动，倒流又会怎么？我们不也一样要分开，有相聚就会有分别，谁都说不明谁会永远不被分开。

　　那些匆匆而忙的离别，或许谁都不想经历，离别是悲伤，绝望等等。我们唯一可以拥有的就是回忆，那些过去都被变换的记忆存在我们大脑当中。有时回忆是无意激发，或自己回想。一首歌。一句话。一样事物都有可能激发你回忆过去。那些过去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我们回忆的依然是美好的过去记忆。

　　时间，我们不可能倒流或流光隧道回到过去再改变。我们唯一可以拥有的只有回忆。

　　当风穿过那些有如隔膜般的记忆时，我们依然站在那个街头回望那些属于我们自己的灰色记忆。因为在那些记忆中有我们曾经的悲欢。依然清晰可见被雕刻在时间的痕迹里。所以我们都微笑了！

记忆的时光作文篇4

　　episode 01

　　仍然清楚地记得小时候。那时候我在一所很普通的小学上学，搬家以后每天打车上下学。每天早上六点多就要起来，我的爸爸妈妈每天准备完早餐以后不厌其烦地一遍遍把我叫醒，等着我从床上爬起来裹上衣服背上书包，送我去上学。有一天闹钟坏掉了，我睁眼看看挂表就已经七点了，等我收拾好走到厅里，看到爸爸妈妈一脸内疚的神情。我走过去抱抱爸爸妈妈：“没关系，迟到点老师会原谅的。”然后和往常一样很快吃好早餐去上学。

　　后来到学校以后老师让我在门口站了两分钟才进班。我咬着嘴唇站在门框边，看看手臂上别着的前两天才戴上的三道杠，泪水渐渐模糊了黑板上刺眼的白色笔迹。

　　当时班里很多同学看着我，吃惊地看着他们刚刚选举出来的大队委，平时无比风光的英语科代表，老师平时最疼爱的孩子。

　　然后我看到老师面无表情地转过来：“各位同学请认真听讲。“

　　我知道老师很公平，所以我一点也不怨恨老师。

　　事后我写了一份200字的检查交给老师。我不知道这个谎言能不能让爸爸妈妈好受一些。

　　episode 02

　　五年级的时候换了班主任，每天的作业变得很多。班主任是一个很负责的女老师。

　　晚上写作业经常写到哈欠连天。妈妈不忍心看我这么累，提出帮我写作业。我怕拂了她的好意，便给了她两道题，是填拼音和字词的题。

　　第二天早晨她把题塞进了我的书包。我很相信妈妈，没检查就交上去了。

　　结果晚上老师就把我叫到办公室了，她把我的卷子递给我，上面是五个恐怖的红叉。我从来没有错过这么多题，当时一下子就懵了。后来老师问了什么，我的意识都模糊得很。

　　老师跟我谈了很久，并且让我叫家长过来学校一趟，到教室来。

　　我捏着老师的ic卡去学校的磁卡电话机给妈妈打电话，拨通后听到妈妈气喘吁吁的声音：“你在哪里，我来接你。”我忍着眼角就要溢出的泪水告诉妈妈要来学校一趟，越快越好。然后我听到妈妈很诧异地答应了。

　　我哭着跑过了半个土操场，快到大门口的时候我用袖口擦干眼泪，吸着鼻子等着妈妈。远远看到妈妈跑过来的时候我深吸一口气，屏住呼吸两三秒，忍住不再啜泣。

　　我拉着妈妈跑到教室，老师已经在班里了。

　　妈妈坐到了老师旁边，我在门口找了个位子坐下。

　　妈妈听着老师对于我的批评，我听到了夹杂着的几句“感觉她最近不太对劲”“以前没有错过这么多题”“是不是有些浮躁了”等等。

　　妈妈低着头，好像接受批评的小学生，我知道这时候妈妈的心一定很痛。

　　从此以后妈妈再没有帮我写过任何作业，她只是心疼地在一边看着。这一次，是妈妈第一次帮我写作业，也是最后一次。

　　episode 03

　　刚上中学，还不习惯严格的学习生活。

　　于是上课的时候就会偶尔把别的科的卷子掏出来，目不转睛地听课，手在下面不停地做题。

　　那天赶上班主任的课。

　　老师很厉害，我刚拿出卷子老师就把我叫起来了：“∠aob等于∠cob的多少倍？”我根本就没有看题，同学们也都非常听话，没有一个人敢念出答案。

　　“你干什么呢你。”老师的目光变成利剑从镜片后面射过来。我支支吾吾地说：“写卷子。”老师听后，立刻让我在课堂上，众目睽睽之下，站了五分钟。

　　我低着头不敢说话，更不敢看老师的眼睛。眼泪顺着鼻翼两侧流下来，一滴一滴地打湿了我的数学书，刚刚用水笔写下的蓝色被晕染成淡蓝色的花朵。

　　后来老师对我说对不起，问我生不生气。

　　谁知有一次物理测试我只得了77分。我埋下头去，怕被别人看到泛红的眼眶和眼角若有若无的水渍。

　　物理科代当时在全班说“低于80分的不要忘了写分析。”还一点不留情地点了我的名字。班里嘈杂的声音一下子停了下来。寂静碎成明晃晃的刀剑，不顾一切的向我挥舞过来。

　　我“嗯”了一声就再没有理他。

　　这时候我已经听到了不少人倒吸一口冷气的声音。同时也听到了科代五只修长的手指敲击在桌面上的声音，像五把带着毒的匕首，插在我柔软的心脏上。

　　放学后我去操场上，操场上除了我一个人也没有，那些寂寞的无声，将啜泣的声音渐渐放大成无限。

　　后来我用红颜色的笔写了大半面纸的分析交上去，老师同样用黑笔写了这么多的答复还给我。她当时对我说：“你看看，回来我们再交换意见。”

　　下课后她和我说了很多。“你不要这样”“老师知道你是一个很优秀的，全面发展的孩子，不过不要对自己太苛刻。”“你要跳出这个怪圈，不要为之所困。”“优秀的人总是容易成为众矢之的。”“老师希望你能学习得快乐一点。”

　　说完之后老师看到我脸上纵横的泪水，一下子慌了神。

　　下一次考试我考了班里的最高分。

　　episode 04

　　体育分项教学我被安排到乒乓球组。

　　那天正好赶上老师心情不好，两个女孩子不小心说了两句话就把老师激怒了。老师要求她们在馆外站着，不要进馆练习。

　　我和搭档一起考试。由于老师心情不好，我便紧张。结果老师给我及格，超过百分之九十的人都是良好。

　　搭档气得在他背后大骂。我拉她过来：“算了吧，老是心情不好，也该我倒霉。”

　　我直瞪瞪看着乒乓球拍，眼眶就红了。

　　这也是没有办法的事。

　　记忆里丢失的时光，就在这个冬天，被我一点点拾回了。

记忆的时光作文篇5

　　夜幕降临的时候，周围的路沉浸在月光里。

　　我踏出脚，迈过时光虚掩的门，隐约看见了岁月的身影，在路上，踽踽独行，缓慢了时间的凋零。

　　多少次，我独自徘徊，向着远方凝望，那条我们曾经一起走过的道路，鲜花盛开，没有荆棘。那时候，缓步慢走，谈笑风生，炽烈的阳光，漂泊的风雨，全都视而不见。怎奈何，今非昔比，道旁的叶落，枝头的花谢，冰凌了这凄婉的微微夜色，寒光四射，照亮脚下的路，伊人走向了何处。

　　我找不到方向，呆呆的站立在路旁，耳畔满是轻风，夹杂着深夜的诉语。窸窣的脚步声从野草间传出，那么响亮，悠远，蓦然回首间，岁月已轮回千年……

　　那时候，你还年轻，发髻上飘散着淡淡的兰香。妆台上倒映着流年的影子，你对镜贴花挽髻，那张泛着微红的脸，定格在青春的快门中。多年以后，你坐在夕阳中，守着一个相框，望着雾蒙蒙的道路，沉默不语。那些无法用言语表达的过往，掩埋在路旁。而那些过往，总是催人泪下，难以遗忘。

　　循着你展望的方向，路旁的白雾依次退开。我的眼睛被一些或深或浅的脚印牵扯到很远。目光穿过密密的荆棘，我看到，泥泞不堪的道路，和两个狼狈不堪的人。我在后面追赶，满怀信心和希望，可赶不上岁月留下的痕迹。

　　我在想，这是你过往的路，还是我将来的路。我在想，那个狼狈的'我的旁边，可是你的脸庞？如今，岁月的痕迹刻在了你的脸上，我牵着你的手，两个身影行走到了永恒，一直在路上，行走。可是，你早已认不出我的模样，当年你发梢搅动着季节的宁静，拂过淡淡的兰香令我神怡，无法再继续千年的思想。

　　今世，思绪翻飞乱舞，早已搅乱了记忆。厚实的笔记本翻不出一字一句的过往。而沉重的脚步，让我失去了行走的力量，站在原地，任凭时光将你我行走过的道路埋藏。

　　如今，我在昏黄的灯光下回想，任凭刺目的光和寒冷的月褶皱我的脸庞。道路中间行人过往，络绎不绝，道路两旁衰草猛长，枯荣相间。那些走过的痕迹被后来者碾平，重新铺就深深浅浅的脚印。如此，日复一日，年又一年，重复着生命的历程。如同路旁的野草，刻画成去年的模样，春来青荣，秋来老枯，在一青一老，一荣一枯之间，演绎生命的轮回往复。

　　许多年后，许多世纪的轮回以后。走在这条路上的人，会在此停留，回想那个明月当空照的夜晚，在灯下的那个痴痴少年，思绪飘过很远，穿越历史的轮回，在那个静如流水，冷若清霜的夜晚，穿过时间的隧道，寻找一个身影。终于，只是空留下道路上那条或深或浅的脚印，以及在灯光照耀下被拉扯得很长很长的暗影。

　　行走与等待，思念与放开纠葛在一起。闻着清风中弥漫的酒香，我沉醉在昏黄的灯下。

　　醒来，夜幕降临了，周围的路隐没进了月光里。就着夜色，道路上，悄然响起嗒嗒的脚步声。

记忆的时光作文篇6

　　第一眼看到那个男生，我就被他水汪汪的大眼睛吸引住。他穿着一件旧旧的，满是灰尘的白衬衫，站在我家门前，沉默的看着我的家人。

　　他的出生是一个谜。谁都不知道他的父母在天涯何处，是父亲看到他，并将他带回了家。

　　他长得很好看，尤其是那双毛茸茸的，犹如黑水晶的大眼睛，让我只想调皮的捉弄他。他没有名字，平常的大多时间里他都爱装酷似的不说话，无奈之下，我和弟弟只好叫他“恢恢”。

　　灰太狼的儿子一样，小灰灰，恢恢。

　　他对这个名字没有发表任何意见和看法，于是我们理所当然的这么喊了下去。

　　恢恢刚来我们家的时候安静的像一条冬眠的蛇。我们在看电视，他在沙发一旁装清高耍酷；我们在打扫，他就站在不远的地方装作什么也看不见；我们全家人在吃饭——唯有吃饭，他才过来，然后看看我们大家，转身冲入厨房。

　　他吃饭很优雅，慢慢的，仿佛欧洲贵族的绅士，这点让我一向以速度快的我有点受不了，真是做作的可以。

　　一个多月的时间，他才跟我们熟悉起来，气氛才好了很多。终于有一天恢恢说他的名字不好听，像叫唤一个宠物一样，他这么帅这么酷的模样怎么可以起一个这么衰的名字。当时我和弟弟异口同声的告诉他，坚决不换！

　　那时他的脸不知是因为气还是什么，俊美的脸变得红了点，让我只想伸手捏两下。

　　他管我的母亲叫妈妈，管我的父亲叫爸爸，管我的弟弟叫小弟，叫我——直接喊：“喂”。

　　我对他的喊声置之不理，哪怕那是一个让许多80后与90后眼直的男生。

　　于是，他便对我不理不睬，他继续着他漫长而悠闲的时光。

　　他不太出门，因为只要他一出门，说不定他就又变回了一个孤儿，因为他是一个超级路痴。他总是在我面前自傲的炫耀他自己的资本——他长得帅，帅的掉渣，帅的无往而不胜。我仔细瞅他，也对哦，大大的眼睛，还是双眼皮，皮肤又好，人长得娇小玲珑，像是杂志封面上的袖珍型模特。

　　后来，我做了许多让他差点动手揍我的小事情。

　　一日，我们全家吃完饭，他才慢悠悠的从阳台结束了日光浴走向厨房。不一会，他回来，面无表情的说，我饿了，要吃饭。

　　弟弟说，饭已经没了，你干脆出去吃吧。

　　不等他答话，我抢先说，是你自己浪费了吃饭时间，既然饭没有了，就别吃了。你也不要出去吃，那多浪费钱啊。

　　然后在他的呆愣的几秒内，一把把他推进厨房反锁上厨房的门，得意的对他警告他，如果不清洗好碗筷就不放他出来。当然，随后门的另一边传出“啊”的大叫声，恍惚间像是走进了精神病院。

　　还有一次，我端着一盆水经过他的身旁，恶作剧般猛的把水洒向了他，在他呆掉的几秒内，我笑着逃之夭夭。他反应过来后举起拳头要揍人，这时的我走就跑远了。

　　时光如光的飞梭，整个快乐的暑假已经结束，开学了，我每天都埋在学习中，各种的习题，各种的方程式，让我快遗忘了他的存在。

　　有一天晚饭后，他突然对我微笑了一下，淡淡的，却仿若天际的整个太阳。

　　爸爸告诉我，他马上就要离开了，被亲戚接走。是哪个亲戚，我没有问。

　　我的日记本上留下了这个特殊的人物，每每想起，仿佛还是那些年的纯真岁月，恢恢和我们，在一起度过我们漫长而美丽的时光。

　　嘘，告诉你们一个秘密，恢恢啊，他属狗。

记忆的时光作文篇7

　　童年,早已过去很久了。可假若现在回想起来，那一段短暂的时光真是快乐而又五彩缤纷的。

　　是的，我的童年已经过去，人生也已经走入人的少年。人生只有一次，但是这一次的童年却值得我永远回忆。儿时的淘气与快乐早就已经不复存在。就像蒲公英一样，种子早晚都会散，早晚都会各自安家落户，大家也有自己的理想和追求，虽然有的会在一起，但更多的还是会孤独地落在一方。不会在重合的了。

　　我虽然和几个小伙伴在一起漂浮在空中，但是，谁又肯定我们会永远在一起呢？我不知道，虽然那么酸甜苦辣的生活已经一去不返了。然而，不知道这后又会有多少辛酸？流逝的时光啊，请你从现在开始把脚步放慢吧！

　　人生茫茫，悲伤几何？秋风瑟瑟，枫叶彤彤。心头之苦，何时可放?虽然如今欢聚一堂，但谁能说，几年之后的人海中，找到似曾相识的人呢？以前，是因为我们无知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？

　　呵，流逝的时光，我会永远记住。自己的人生一定要自己把握，不要让从前的记忆把自己的心灵困住，不要因为自己的过度沉浸快乐而让现在的自己心中存有过多的怨恨。我总是觉得自己对不起以前应当把握的时间。不过，我决定，一定要把以前美好的记忆牢记住和自己的人生中最宝贵的一段时间——童年！呵，呵，呵……

记忆的时光作文篇8

　　有人说，六年很长;有人说，六年很短;有人说，我们在跌倒中成长;有人说，我们在骄傲中落后;有人说，我们尝过辛酸和痛苦;有人说，我们活在幸福与快乐之中……但，小学时光将永远留在我的记忆里。

　　不知你是否还记得当时年少无知的我们。一年级时，大家都是初次见面，一个个都变成了含羞草;二年级时，渐渐地有人大胆发言;三年级了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守护着自己奉承的友谊;升到四年级，男女生各有了各自的帮派，大有一种“你伤我一人，我灭你满门”的气势;五年级悄悄来临，男女生之间有了一种羞涩的气息;时光匆匆，我们只剩下最后的几个月了，本来多愁善感的我们，已经变成一个懂事的大孩子了，不过我们的友谊却没有因为时间的转瞬即逝而变质……不知不觉，我们从稚气未脱的脸庞，蜕变成了一只只靓丽的蝴蝶、一幅幅成熟的模样。彼此之间开始依依不舍，开始许下山盟海誓，约定着多少年后一定再见。

　　一张张丰富多彩的同学录说着再见，一张张稚嫩的脸蛋笑着挥手，一张张做过的考卷塞进抽屉。我们曾经幻想着像小鸟一样在天空中自由翱翔，渴望飞得更高、更远，飞上广阔无垠的蓝天，收获更多的东西，却忽略了身旁，那些越飞越远的伙伴们。

　　我们也不曾忘记过老师的教诲。老师像园丁，不断的给予我们丰富的知识;老师像啄木鸟，无时无刻在为我们担心、操劳。当和颜悦色的老师第一次对我们发火时，我们知道老师累了;当老师第一次体罚我们时，我们知道老师怒了;当老师第一次很无奈地对我们讲道理时，我们知道老师倦了……但老师从没放弃过我们，尽管她们嘴上说着我们是最差的学生，却还对我们怀着慈爱。不过，当我们在背地里指责老师的不是时，从未思考过，老师流下的汗水与泪水，是否比我们多。

　　黑板上的粉笔还在刷刷刷的写，走廊上的话语还在空中回荡，操场上的游戏声连绵不绝。

　　有人说，六年很长;有人说，六年也很短;有人无所谓毕业的分离，是他没想到，我们的历史，百度搜不到。

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