【推荐】年的声音作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的年的声音作文3篇，欢迎阅读与收藏。
年的声音作文 篇1
天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。题记
抬头，仰望，还是那串熟悉的风铃。微风拂过，那清脆悦耳的撞击声令人心不由地沉静
时下，已入冬。秋季那令人愉悦的凉爽不在，剩下的只有那透人心骨的寒意。街上的人们三三两两地聚在一起，有说有笑地漫步着。而我，一人。我在街上漫无目的，拖着沉重的脚步向前挪动。手里攥着一张试卷，一张发皱的试卷。试卷上那腥红的，那惨不忍睹的数字，仿佛是一个巨大的怪兽龇牙咧嘴地嘲笑着我，要将我吞噬。
冬。那刺骨的寒风。
终于，到家了。母亲正在做晚饭。面条从锅里捞进碗中，一缕缕的白烟就顺着碗边儿慢慢地升腾起来，碗沿边弥漫着氤氲的热气，空气中食物那特有的香味立刻遍布了整个房间。碗沿边那朵栩栩如生的红牡丹此刻却是那样刺眼。那抹红，似乎刺中了我心中那抹最脆弱的地方。现在的我，不堪一击。母亲看到我这般神情，没有言语，而有仿佛什么都知道似的。依旧用平日那温柔似水的目光注视着我，用手轻轻地抚摸着我的头，说：孩子，我们先吃饭吧！说完便把碗轻轻地向我这边推了推，把筷子递到我的手里面。
母亲的善解人意，使我倍感沮丧。我回到自己的房中，眼中忍了好久的泪水终于再也忍不住，泪水像是开了闸的堤坝，一涌而出。滴答滴答试卷上多了几朵水花。抬头望向镜中的我，无助的眼里布满了殷红的血丝
忽的，一阵风吹过，寂静的房间突然多了一份富有生机的声音。那是？
我的风铃。
是的，我的风铃。风铃的响声，像树叶风吹树叶发出沙沙的响声，像海浪拍打着海岸，像鸟在吟唱。伴着那悦耳的风铃声，思绪仿佛又回到了过去。
那是初一的.我。夏夜，望着桌子上的习题。我不由得浅浅地叹了口气，只听见风铃清脆的声音。叮铃叮铃。我淡淡地笑了笑。即便是深夜，即便是只有星星与月亮作伴。我坚信，我一定能成为月亮旁边那颗最闪耀的明星。多少个日日夜夜，当别人早已进入甜蜜的梦乡，暖光灯下还是我那坚持的背影，书上留下的是密密麻麻的笔记，练习簿上留下的是全面的解题思路我坚信，未来可期。我坚信我耕耘的是理想，收获的是喜悦，创造的是信念，点亮的是希望，渲染的是坚持，欣赏的是幸福。那时的我，眼里有光，怀揣梦想。
叮铃铃窗棂上的小风铃在风中摇曳着，这是晶莹剔透的铃儿互相撞击发出的清脆声音，这清脆的响声是如此的安详，如此宁静，像一曲钢琴音的伴奏，在静静地夜空中轻轻地拍打着我的沮丧，像一只蝴蝶围绕着心空悄悄地飞翔。我的思绪终于回来。我抽出一张纸巾，擦去泪水，又淡淡地笑了。不变的，还是那熟悉风铃清脆的叮铃---叮铃声。
天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。无论将来的路上有多少艰难，无论有多少麻烦等我去面对，无论我要碰多少次壁，心中不变的，还是那抹唯一的信念！
清风徐来，风铃叮叮当当地唱起了歌，那歌声里，是不变的欢喜，是不变的信念。
抬头，仰望，还是那熟悉的风铃。多好啊！
天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。那风铃清脆的声音和泰戈尔诗句，会陪我，走到永远。
年的声音作文 篇2
你听过鸟儿鸣叫的声音吗？当你看见树上的树叶“沙沙”地摇晃，一阵阵动听悦耳的歌声从树顶传来，打破了宁静的`城市，叫醒了美梦中的人们。那是鸟儿玩耍的声音吗？
你听过蚱蜢在草丛里跳跃的声音吗？“砰砰”的声音，变成一首美妙的交响曲。南瓜成熟了，上面布满了蚱蜢，“咕吱咕吱”的声响传出，那是蚱蜢吃东西发出的声音吗？
你见过蒲公英吗？那你是否留意过她梳头的声音呢？蒲公英有着雪白的头发，风儿“呼呼”地吹过，头发被吹落了，在空中翩翩起舞。忽上忽下，不知道在哪儿又会冒出一株蒲公英呢！
世界上的声音无处不在，小溪“叮叮咚咚”，雨点“滴答滴答”，青蛙跳水“扑通扑通”等等。动听的歌声让人不再寂寞，响亮的噪音让人感到厌烦，优雅的声音让人觉得幸福。
你听到声音了吗？
年的声音作文 篇3
当黄昏渐渐暗下去，月上东山之时，天下第二泉泪泊之水倒映着天边明月，奔跑跳跃在惠山绿竹林青草地之间。忽然，从高高的山崖上向下“蹦极”，珠玉四溅，忽然在花丛中斗折蛇行，珠散玉乱，忽然在光滑的鹅卵石溪床上，携着小鱼，带着拼抖，跑向山外的世界……音乐在二胡的三个把位上回环，好像一股水，清流里有诉不尽的柔情。
著名指挥家小泽征尔曾被这首乐曲由衷地倾倒，他曾说过“《二泉映月》应跪着听”，是的，此曲只应天上有，人间能得几回闻，也许唯有双膝跪在地，才可以聊表心中的虔诚与感激。音乐渐渐缓和，好像一位老者在诉说着内心的无尽往事。
我忽然又想起了(命运)，但却与(二泉映月)截然不同。(命运》开头多变的重复与变奏似乎在诉说着命运的不平与多折，但(二泉映月)却似乎表明了对苦难命运的忍耐与较量。
乐曲进行下去，我也渐渐深陷其中。这是怎样一种声音啊，它完美地诊释了生命的意义。是的，阿炳，苦难的阿炳，衣衫槛楼拉着二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了双眼一贫如洗的阿炳，除了他，还有谁能在大街小巷不停地演奏二胡，还有谁能对生命有如此深刻的'感悟，还有谁能用心和生命创造出这样一部简短而又深刻的鸿篇巨制?我不禁深深赞叹阿炳的艺术才华。
音乐渐渐平息下来，老者似乎也累了，需要休息了，可音乐留给我的，却是无尽的遐思。没有苏轼“举杯邀明月”的闲情，也没有李白“月下飞天镜”的壮阔。有的只是湖水中月亮的窃窃私语，贫困乐者的细细聆听，孤独、寂寞，但创造出壮丽音乐的人生。
不朽的(二泉映月)感动了无数的人，也因此阿炳变得不朽。他没有想到，自已对生活的感悟竟受到了无数人的认同。
我又打开音箱，重新听了一遍(二泉映月)，它又使我产生了新的感悟，月下的美景依然未变，可我又听出了仿佛琴声中回荡着微微的叹息。他在叹息什么呢?我苦苦思索着。是双目的失明、生活的多难、精神的孤独吗?是的，一定是这样。这样痛苦的生活并未击败阿炳，只是使他微微叹了口气，然后又投人了自己所热爱的音乐中去了。我不禁深深赞叹阿炳的坚强毅力。（初中作文）
阿炳已离我们远去了，可映月的二泉还奔腾在我们的生活与生命中。它之所以能很快传遍中国，又远播日本乃至欧美，都因为它所蓄含的与苦难抗争、积极向上的乐观品质，值得我们去学习与拥有。也许《二泉映月》值得我一生去聆听，用生命去感悟。
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