校园的声音作文

时间:2022-11-30 14:09:21 声音 我要投稿

校园的声音作文合集15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的校园的声音作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园的声音作文合集15篇

校园的声音作文1

  校园中的声音是最多的,有读书声,有胜利的笑声,有开怀的大笑声.......

  瞧,学校广播操比赛刚刚结束后,朱珂谊去打探成绩回来,激动地对大家说:“我们班取得全年级第一名啦!”听到这个声音,全班同学发出一阵欢呼,高兴地手舞足蹈,脸上充满了胜利的喜悦。

  听,语文课上传出一阵笑声,原来是老师正在让同学造句。很简单的词——因为-所以,大家争先恐后地举手抢答。后排的王浩成手举得最高,唯恐老师看不见他似的。老师还真给他一个表现的机会,点了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起来,张口就说:“李佳乐如果不好好学习,就要罚站。”真是驴唇不对马嘴,所问非所答。全班顿时笑开了,老师也微笑着摆摆手,让他坐下了。不久之后,又是一节语文课,同样是造句,用“如果”一词。王浩成又把上次的句子搬了上来:“如果李佳乐不好好学习,就要罚站。”还真是粗中有细,芝麻掉进针眼里——凑巧啊!别的同学捂嘴笑,李佳乐则直瞪眼。

  让这校园的声音响彻天空吧,因为我们是青春活力的。

校园的声音作文2

  “叮叮叮”上课了!教室里还是吵吵闹闹,老师穿着高跟鞋“哒哒哒”地走进了教室。语文课上同学们在教室里面发出了洪亮的朗读声,有的富有感情,有的抑扬顿挫,有的洪亮动听。在上数学课时,老师在黑板上面“沙沙沙”地写着粉笔字,同学们在下面认认真真地做着题目,瞧,他们多认真啊!上音乐课时,教室里面传来美妙动听的歌声,连窗外的小鸟也在给我们伴奏。上体育课时,老师教我们打篮球,篮球发出了“啪啪啪”的声音,十分整齐!上信息课时,电脑的键盘会发出“噼里啪啦”的敲打声,如同鞭炮声一般。

  下课了,操场上到处都是同学们的欢声笑语。有的同学在打打闹闹,同学在小声地说着悄悄话,还有的同学在哈哈大笑。他们玩得可真开心啊。

  一天美好的时光马上就过去了,转眼间就到了放学。同学们排着整整齐齐的路队走在了放学的路上,路队长在大声喊着“一二一,一二一”,同学们也在用洪亮的声音回应着。出了校门以后,同学们如同被放出笼子的鸟儿一般,扑向了爸爸妈妈的怀抱。

  校园里面的声音可真美妙啊!正是这些声音,不仅让我学到了知识,还让我收获了许多快乐。

校园的声音作文3

  清晨,一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾,打着漂亮的小花伞,高高兴兴的踏入校园。

  广播里播着动听的歌,小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林,竹林里不时的发出“沙沙……沙沙”的声音。

  清脆的上课铃打响了,校园一下子安静下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂[注: 并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。]地讲解着课文。

  “丁零零……丁零零”下课铃打响了,雨儿也停了下来,校园里顿时热闹了起来,同学们的欢笑声响彻云霄[注: 彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。]。几只小鸟在枝头歌唱,小露珠从树叶上慢慢滴落下来,发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起,就好像一首优美的歌曲。

  校园里的声音真奇妙,只要你用心去听,你一定会听见!

校园的声音作文4

  走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱,读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息,早晨,好美。

  早晨的学校是最美的。早晨不但可以听见朗朗的读书声,还可以听见音乐老师在弹钢琴的声音,那优美的声音,让我到了另一个空间,那里面,有很多很多的小音符,可爱极了,它们发出了不同的声音,我和它们一起玩游戏,一起唱歌跳舞,一起比赛跑步……

  早晨,不但可以听见美妙的声音,还可以,看见,它们一起跳舞,唱歌—露珠,花,草,树。花儿,露珠和风儿一起跳舞,跳那可爱的天鹅舞。风儿和树,草一起唱歌,唱那可爱的天鹅小曲。

  走进班级,就听见了老师写字,沙沙沙的声音,那声音就像,拉小提琴的声音,美妙极了。

  下课了,去校园走一圈,嗅到蔬菜的气息,听见了蔬菜们在说。萝卜说:“农民伯伯好辛苦把我们种下,还天天,给我们喝水,杀虫,锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们,把我们倒了。”白菜说。说的这,我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。

  很快到了下午,我们要去跑步了,我听见,跑步的声音,是那么的整齐,优美,像音乐家打鼓的声音。

  学校的声音,很美很美,如一位身材苗条的少女!

校园的声音作文5

  你们知道我们校园的声音吗?

  我们校园的声音可多了,早晨,当我跨进校园,一座座整齐的教学楼出现在我眼前,隔着玻璃望去,同学们朗朗的读书声吸引了许多知了,看,他们都停在树枝上,静静的听着,微风吃过柳树沙沙的声音,就像春蚕在吃桑叶,有的同学围在一起讨论书上的问题,课堂上老师提问题,同学们立即举手抢答,他们的声音像铃铛一样清脆。

  “叮零零叮零零”,下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出教室,活跃在操场上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的'在运动,跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球,有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声……多么动听啊!

  放学时,校园到处都是整队声,校门口汽车的喇叭声,大学生们军训的哨子声,多么美妙啊!

  校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐。

校园的声音作文6

  校园里响起了动听的音乐,召唤着同学们从四面八方的地方跑到教室。

  老师笑容满面地走进了鸦雀无声的教室里,走到了讲台上,值日生一说:“起立”。同学们齐刷刷地站起来了,我们的眼睛炯炯有神的望着老师,像笔直的小兵,我们向老师说:“老师,您好!”然后深深地鞠躬。

  不知从哪个教室里飘出来一首首的诗歌,听,不同欢乐声音飞出了教室,也许是一年级天真可爱的弟弟妹妹们正朗读诗歌呢!听,一首首美妙的歌曲传进了我的耳朵里,我仿佛看见一位美若天仙的老师,在钢琴的一边弹奏的曲子,小朋友们一边唱着曲子一边听钢琴;听,响亮的哨声在操场上响起,老师就像指挥官,三年级的同学们就像“训练有素的战士”一样威武……

  这时,一只小蜜蜂飞了进来,东飞飞西飞飞,最有趣的是飞到天花板上睡着了。

  悦耳的乐曲又响起了,下课了,美丽的校园瞬间热闹起来了,“咚咚咚”篮球跳起了舞,“乒乓乒乓”乒乓球飞了起来,“嘻嘻哈哈,”那是同学们欢乐的声音……

校园的声音作文7

  听,那迷人的歌声如同阵阵微风,又如潺潺溪流,从我耳旁流过,让我不由得竖起大拇指,她就是我们班的金嗓子——蒋羽扬。

  在小白灵歌唱比赛时,她给我留下了深刻的印象。那天,蒋羽扬穿着粉红色的纱裙站在舞台中央,一阵微风吹过,裙摆像绽开的一朵玫瑰花,把芳香和快乐带给每一个人。她的歌声优美,好似流水那么欢快,又如微风那么轻柔,她的表情自然,眼神注视前方,从她的眼神中,我可以体会到这首歌的忧伤,我陶醉在歌声中,不由自主地和她唱了起来,一边唱一边挥舞着手中的拍拍手为她加油!不光是我,许多同学都和我一样为她喝彩。唱到高潮部分,场面立刻沸腾了。我们班的同学都站起来,台下的同学有的摆着拍拍手,有的在静静地聆听,还有的随着歌声时不时地摆摆头。蒋羽扬在舞台上一边迈着轻盈的脚步,一边唱着歌儿,手也随着节奏挥舞起来,她就像一只蝴蝶在盘旋,飞到这儿,把轻柔带给你,飞到那儿,把快乐送给他。树叶为她的歌声鼓掌,花儿为她的歌声微笑,太阳公公为她的歌声点赞。

  你们说“歌唱章”,是不是非她莫属呢?

校园的声音作文8

  我们听过许许多多各种各样的声音,但我觉得最丰富多彩、最吸引人的还是学校的声音。

  太阳公公刚露出它灿烂的笑脸,悠扬的早读铃声就带起了同学们整整齐齐、清脆的早读声。一年级教室里传出了小朋友们奶声奶气读拼音的声音;二年级的教室里传出了领读员清脆、洪亮,像百灵鸟一般的声音;三年级同学们抑扬顿挫读《经典诵读》的声音……整个学校沉浸在琅琅的读书声中。

  语文课上,教室里传来小主持人滔滔不绝的点评声、小组里七嘴八舌的讨论声、同学们坚定自信的回答声,以及老师一两句轻轻提醒的声音。体育课上,同学们跑步时沉重的脚步声,急促的喘息声;比赛时,加油的呐喊声;获胜时,快乐的欢呼声;失败时,垂头丧气的叹息声。音乐课上,同学们像黄莺一样婉转的歌唱声。

  “丁零零”。同学们像放出笼的小麻雀一样欢呼着,叫喊着,三五成群地奔向操场,嬉戏声、说笑声……荡漾在校园的上空。

  夜幕降临,乳白色的月亮照着整个校园,办公室里又传来老师“沙沙”批改作业的声音……

校园的声音作文9

  校园!是快乐的,是热闹的,也是充满生机的。

  清晨,听着那声声朗读,走进了教室,打起十二分的精神迎接新一天的学业。

  上课时,老师掷地有声的讲着,同学们安静的坐着,时不时同学一声声清脆的回答,总能赢得老师那肯定和鼓励的目光。一起朗读总是那么整齐,当自由朗读时,七七八八的声音虽乱,但总能感到同学们那一颗颗对知识渴望的心。

  伴随着一阵阵刺耳的铃声,下课了!一楼,二楼,三楼,甚至在操场上都听到了那兴奋,喜悦。快乐的笑声,女孩们跳皮筋,编花篮,个个都是一把好手。你看,那一双双五彩蝴蝶在橙色的皮筋中飞来飞去保准让你看得眼花缭乱。再听一听,一曲编花篮配上女孩子们那一声声响亮的掌声,别提多有趣了。

  再向操场一望,呀!男生们一个个如同脱缰的野马,在操场上打篮球,踢足球。但最近好像流行起了“斗鸡”看男生们发出的一声怒吼,真把我吓一大跳。他们玩起来可真像一只只发怒了的公鸡,一个个横冲直撞,几位同学从一旁走过,都不兴中招,连忙逃窜。但这一切都伴随着那一声同样刺耳的铃声而结束。

  一天是那么的匆忙,有欢声,有笑语,有愤怒,也有伤痛,校园的生活如同校园的声音一样,丰富而又多彩!

校园的声音作文10

  冬天的脚步已慢慢来临,天气也寒了起来。不过这些寒意还是阻挡不了校园的热情。

  瞧,校园里,各个年级的学生正赶着上课呢。早晨每个教室都传出洪亮的声音,这些声音里都充满快乐。“叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地冲出教室。有的去大花坛,有的在走廊上冲冲撞撞,还有的在操场上玩游戏,做运动,有的同学们在玩摸人,结果捉到了别人班的同学,有的同学在玩比赛游戏。顿时每个角落都充满温暖。

  渐渐地到中午,“叮铃铃”又下课了,这时广播响起了动听的音乐,让每个同学放松。这时,生活老师便来接班了。

  下午到了,同学们从床上蹦了下来。这时教室里又响起朗朗的读书声。晚上,下课了,那宽宽的马路又响起了小汽车奔跑的声音,响起了摩托车飞奔的声音,响起人急促的脚步声。

  校园真是人山人海,水泄不通,热闹极了,直到晚上11点半才停止笑声和所有声音。

校园的声音作文11

  前段时间,我们举行了“校园好声音”比赛,同学们的表现让我吃惊万分,也让我感到非常激动和高兴。

  在节目开始前,主持人说了一串又一串的开场白后,终于,在我们激动又高兴的心情下,节目开始了。

  表演者们的表现都非常出色,其中,有的唱“快乐女孩”,有的唱“神笔马良”,还有的唱“我相信”……各种各样的校园歌曲都聚集到了一起,观众们的表现也让人感到高兴,我当然也是这些人当中的一员,观众们的掌声在每一位表演者表演完后都是响彻云霄。

  大家都很高兴在这次比赛听到了这么美好动听的歌,因为,这些歌曲让我们回想起了以前在学校的美好生活,也让我又想回到以前那无忧无虑的校园生活。歌手们一曲曲美妙的歌,让我们激动、高兴的情绪越来越高,越来越烈。我想:校园以后一定能成为音乐的海洋。

校园的声音作文12

  校园里有许多的声音,有鸟叫声,有读书声。当然也少不了同学们的聊天声……

  早上,伴随着汽车的喇叭声,伴随着学校的广播声,还伴随着家长和孩子再见的声音,同学们进入了学校的大门,同学们有说有笑,开开心心地走向教室……这些声音谱成了校园的第一首曲子,它会让同学们缓解心情,上课的时候快速进入认真听课的状态。

  走进教室,就听见了朗朗的读书声,“铃铃铃……”上课了,老师走了进来,喧闹的教室瞬间静了下来,随着老师的指令,同学们发出“哗哗……”翻书的声音,老师讲了许多的知识,同学们积极举手,洪亮的告诉老师答案。这是校园的第二首曲子,它会让人加紧学习。

  下课了,原来寂静无声的操场上,一下子沸腾起来,操场上各种声音样样俱全,有打篮球的“砰砰”声,有跳绳落地的“啪啪”声,还有打乒乓球的“乒乒乓乓”的声音……这是校园的第三首曲子,听了让人热血沸腾,想到操场去秀一首,

  我太喜欢校园的三首曲子了,希望我们可以在欢歌笑语中快乐成长。

校园的声音作文13

  最近“中国好声音”十分火爆,我们章贡区教育局也借助这个创意举办了“校园好声音”,我也报名参加了。在经过一番艰辛的过关斩将后,我如愿以偿地闯入了全校决赛。

  熟悉的音乐响起了,我最后一丝紧张也随之消散了。我嘴上挂着笑容,带着青春与活力,蹦跳着上了舞台。我的伴舞团队则踩着音乐节奏,卖力地舞了起来。站在宽大的舞台上,我心里十分兴奋,也十分享受,因为我是第一次以主角的身份站在舞台上唱歌——这就是万众瞩目的感觉!“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”

  刚开始唱的时候,说没有一点紧张那是骗人的。不知道是平时的苦练在打底,还是初生牛犊不怕虎,我越唱感觉越好,越唱越自信,越唱越响亮,越唱越投入……仿佛自己已经融入了整个舞台,舞台就是我,我就是舞台。台下观众们的欢呼声给了我莫大的肯定和鼓励,我认真地做好每一个动作,用心地唱好每一句歌。

  这次比赛,我得了一等奖,虽然不是最高奖项,但我已经很满足了。因为,我的心中始终在响着那首歌:“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”在今后的人生道路中,我一定时时刻刻用它激励自己,唱响自己人生的“好声音”!

校园的声音作文14

  听!那秋风的呼呼声,听听那树叶的沙沙声,听听你优美的琴声,再听听那朗朗的读书声。

  上课时,不知从哪飘来一阵优美的琴声。我幻想着,一位美丽的老师正坐在钢琴旁,轻捷柔的手指弹在前面完备的琴键上,弹奏出一首又一首优雅的小曲。孩子们在用自己肥嘟嘟的小手鼓掌,老师的脸上露出了会心的笑容。

  校园内的那颗梧桐树,在秋风的抚摸下,树叶发出沙沙的声音,好像在唱一首动听的歌。又似一位德高望重的老人,慈祥地望着我。啊,梧桐,您送走一批批毕业的学生,让他们上更好的中学。您又迎来一批批刚上学的孩子。瞧,几只小鸟又到梧桐树上凑热闹了,它们叽叽喳喳叫个不停的,是在说我们昨天激烈的赛跑,还是说我们的歌声动听。

  下课了,广播里的小精灵正在叫我们下课放松一下了。大家都拿着跳绳,在操场上跳了起来,大家像一只小鸟快活着跳着。几个男生抱着篮球,准备“开战”了,几个男生在球场上东奔西跑。一些小同学在扔沙包。阵阵欢笑在操场上荡漾。听听那雨珠掉进水中的声音,听听那学生欢笑的声音,听听那甜美告别的声音,再听听那呼呼的风声。在校园中的一天已经结束了。再见了,梧桐树,再见了,优美的琴声,再见了,校园。

校园的声音作文15

  今天,老师说要带我们去个地方。我一边走,一边想:“这是要去哪儿呀?”原来是去操场升国旗呢。我以为一个学期只要升一次国旗就可以了,可是,校长却说:“今天是开学的第一天,以后每周星期一都要来操场升国旗。如果你们违反了纪律,就要留下来多站多几分钟。”我听了以后,腰板得直直的,一动不敢动。

  最严厉的声音

  今天,我高高兴兴地来到了学校,却发现我的同学正在包里翻来翻去。我问:“你正在找什么呀?”他焦急地说:“我的作业不知道放哪去了。”我说:“如果你哪也找不到,是不是忘在家里了?”他难过地低下头说:“我肯定要受骂了!”

  老师来了,问我作业写完了没,我说写完了。到了我同桌了,他说:“写完了,但是忘带了。”老师的脸色瞬间变得十分难看,说:“你睡觉之前怎么不检查呢?明天给我带过来!”听着老师严厉的声音,我暗暗发誓,每天晚上一定要记得收拾好书包。

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