我的课余生活作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的课余生活作文，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文1
我的课余生活很丰富，只要一有时间就去踢足球，既爱踢足球，也喜欢足球。一回到家看电视，就要看看有没有足球新闻，对世界球星的名字我能倒背如流，了如指掌。
放学后，就能看见我们踢足球的身影，哪怕放学很迟了，我们也不放过要踢个痛快。
一次我约上几个同学一起踢球。我和李江舟、丁彦峰、张润楠、毛翊南为一组，另一组是王富华、郭林奇、刘泽、白晶、施杨为一组。比赛开始了，先由对方白晶发球，他们一改往日长传冲吊的'战术，以短传精彩的二过一来渗透我方的防线，被对方先入一球。我队发起猛攻以短传配合战术。我把球轻轻抬起，然后拦截成功了！我带球快速绕过白晶，慢慢把球向对方球门，并且呼应海外（毛翊南）来接应，毛翊南眼观六路，又把球快速传给我，我一路势如破竹，冲向对方禁区。毛翊南飞速跑到门前接应，我及时地将球传给他，对方后卫刘泽忙扑过来拦截，把球传给了丁彦峰，他看四周对方后卫人多便把球传给反搭挡――张润楠。张润楠用三角短传，传到了我脚下，我将球左右带攻，轻轻一拨，闪开后卫――郭林奇。一个低铲，“啪”的一声，球应声进门！我们队高兴地拥抱在一起……球由郭林奇发，李江舟在中场和郭林奇硬拼，在中场断球，长传到了丁彦峰，张润楠用看家本领“三角短传”，猛然一脚，球流星般地向毛翊南那儿飞去，毛翊南轻轻长传冲吊抬脚，猛射球门，球又被手门员王富华用胸膛挡了出来，毛翊南接到球边路传中，球到了我脚下，使出全身力气，转身大脚打门，球像离弦之箭一般，射向对方大门的死角。球进了！虽然汗水湿透衣背，满头大汗，但我们还是无怨无悔。
我爱踢足球，因为能锻炼我们的意志，强健我们的体魄，所以我爱踢足球。
我的课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩，有声有色。比如说打羽毛球、跳绳、画画、写作等，不过，我最感兴趣的项目还是要数骑自行车了。
记得有一天，我考试得了100分，妈妈为了奖励我，给我买了一辆蓝色的轻便自行车，我爱不释手，只可惜我却不会骑。每次看见小区里的哥哥姐姐们骑着自行车在小区里玩得非常开心的`样子，我羡慕极了。我暗暗下定决心，一定要学会骑自行车。
爸爸得知我要学骑自行车的决心后非常支持我，利用周末的时间带我来到黄金广场教我学骑自行车。爸爸先让我坐在前面的坐椅上，而他在后面帮我保持平衡，我只要用力踩脚踏板，自行车就可以向前爬行了，可自行车跟我有仇似的，我越往下蹬，自行车却往后退，气死我了！骑了一会儿累得我气喘吁吁，手脚发麻，满头大汗，真想放弃。祸不单行，自行车又被卡住了！下车检查，才发现原来是链条掉下来了。爸爸连忙把链条修好，我又开始骑自行车了。在爸爸的鼓励和帮助下，我双手紧抓着把手，奋力踩着踏脚板，汗水像泉水般从毛孔中渗出来，湿透了衣衫，我的手心也湿漉漉的，一颗心经常悬在空中。正在我疲惫之时，突然发现前面有一棵大树，我赶紧来了个紧急刹车，幸好，没撞上，可爸爸却兴奋地说：苗苗，你学会刹车了！可我不明白，我是怎么学会刹车的。我冷静地想了想，哦，对了，在我处于危险时刻的时候，激发了我刹车的勇气，双手使劲一抓刹车把手，于是出现了刚才主动刹车的情景。
慢慢地，我学会了骑自行车，但从中我也懂得了失败乃成功之母，坚持就是胜利！的道理。
我的课余生活作文3
你的课余生活会孤孤单单、寂寞无聊吗？对我来说，我的课余生活一点都不寂寞。因为我有两个好伙伴——“蓝莓”和“绿叶”。它们是两只可爱的鹦鹉，到我们家已经有大半年了，有了它们我的课余生活再也不会无聊了。
早上起床，我第一件事就是去看我的小伙伴们。外婆给我梳头的'时候，我就把“蓝莓”和“绿叶”的鸟笼放在我面前，一直和它们说我昨晚做的梦。可是这二位一点也不领情，“蓝莓”叽叽叫，“绿叶”只管无精打采地缩着脖子。我想它们一定是饿了，赶紧往它们的食槽里倒些金黄的小米。说时迟，那时快，我的手还没伸进笼子，两只小鹦鹉就“笃笃笃”地吃起来，就像敲起了小鼓。“蓝莓”比较霸道，它吃得又快又多，还不时停下来，扭头狠狠地琢“绿叶”几口。可怜的“绿叶”只好让到一边。这个时候我都会狠狠地批评“蓝莓”：“不许欺负‘绿叶’，小米多的是，抢什么！”可“蓝莓”根本无视我，只顾埋头苦啄。等我整理好东西准备上学，鸟儿们已经吃饱喝足，欢快地唱起歌来。再多的依依不舍也抵不住妈妈一个劲地催“快点，快点”再见了，“蓝莓”和“绿叶”，我要去上学了！
放学回家，门一开，就听见鹦鹉们叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我回家。我急忙奔到鸟笼前和它们打招呼。你看看这两个臭美的小家伙，站在笼子中间的竿子上，多么仔细地梳理着自己的羽毛。“绿叶”梳妆完毕，总是上下跳动，估计是在做舞蹈吧！“蓝莓”还是一如既往地卖弄它那清脆的喉咙，好像它就是个杰出的歌唱家。这对我来说，是最大的享受了！
不过，这份享受可不容易获得。你要坚持每天给它们喂食、洗澡，还要收拾他们的“臭臭”，但是看到它们快乐的样子，这也算是甜蜜的负担吧！
我的课余生活作文4
生活中很多事都是包含着科学真理，就如这件趣事来说吧！今天我闲来着无聊蹲在家里玩手机，啊！一阵尖叫惊吓到我，我放下手机急切地问：怎么回事呀！额，没事，没事。奶奶今天是怎么了，看似有点慌张却说没事。
我连忙跑进厨房想看个究竟，只见奶奶正手忙脚乱地不知在做什么。奶奶在看什么呀！奶奶先一愣，笑了笑说：刚才，我一粗心，把盐给撒进了米缸里了。我正要埋怨，可看看她老人家眼睛又不好，不容易做事，只好安慰说：哎，好吧，我去问姐姐怎么把盐从米中分离出来吧。姐姐是我们家的智多星。我刚要跨出厨房，说曹操曹操就到，只见姐姐穿着睡衣，头发凌乱，正揉着红肿的眼睛说道：咋回事呀，连睡觉都不得好睡。于是我把事情一字不漏地说了出来，那还不简单，用科学来解决问题呀，笨！她打了个哈欠，托着沉重的双脚走进厨房。她手拿一个盆子，一手把米缸的米和盐通通掏了出来，再灌满水，过了一会儿又拿来了几个小盆子和一个过滤网，顺手拿了一包纸。我问：这包纸做什么用呀？姐姐看了看我，敲了我的小脑袋说：等会你就知道了。
最后她小心翼翼地把盐水倒进铺着纸巾的过滤网里，滤网下面马上流出了银白色的水液，然后把米拿给奶奶去煮饭。这样就完了吗？我问，：还没呢，最后才是关键。姐姐笑了笑，又忙她的.了。
她把小盆子一一放在了电磁炉火上，开启了开关，点起小伙盆里形成雾气，嗞啦，嗞啦的声音，接着冒出了泡泡，隐隐约约地出现了水蒸气，慢慢的在小盆的周围上有了一层薄薄的结晶，过了一会儿姐姐晃了晃小盆子，一下子水没有了，底下出现了一层盐的结晶。
我一沾，舔了舔啊，真是盐呀，科学的力量可真厉害呀！那当然喽，姐姐自豪地摆了摆手回屋睡觉去了。科学，这个对我来说是个神秘的世界，但这次实验，让我懂得科学的神奇。
我的课余生活作文5
棋逢敌手乃是高手过招，高手过招只在一念之差。我不是什么下棋高手，不过，我对棋的酷爱与忠诚是天地可鉴的。
说到棋的种类，那叫数不胜数，有红过一时的`“流行棋”（音乐），也有永不衰败的“古典金棋”（曲），其中呢我最喜欢的就是象棋。
最近听说村上的小H跟爸爸学了两手，杀退了村上的许多小伙伴，猖狂得很，一向爱“打抱不平”（多管闲事）的我按捺不住，决心为伙伴们出这口恶气，叫他“名誉扫地”。
第二天，我俩就在村口边摆开阵势杀起来。许多棋迷都前来观看。我开出当头炮，小H跳出拐角马，我紧逼不舍，所谓“用兵如神”当然是以兵攻之，两兵出动，以象护之，炮拉开阵脚，以马护之，两车开出，把我方防了个水泄不通，如铁桶似的。这时还空出一马，暂且不表。小H也防守甚密，当头炮，相向外开车横移，马奔的角度有一点怪异，看他脸上那副得意相便知道大事不妙，不过我临危不乱，当即，横马踢出，在车与炮的掩护下，一路过关斩将，杀敌无数，真可谓先马到功成。靠！小H要与我硬拼，没那么容易，往身后一翻，一只炮入了我的虎口，小H只是一味的穷追不舍，稍一忽略，一只炮上了西天，小H见大势不妙，赶紧撤兵，以守为主，我奋起直追，一马深入虎穴虽回马枪多，但毕竟双拳难敌四手，待干掉一只马后，战死沙场，立下了汉马功劳，接着，我便是全军出动，一路过关斩将，胜券在握，却稍不留神，车被卷走了，顿时风云突变，敌方猛攻，如决了堤的洪水，向我方飞奔而来，见一个杀一个，当真英勇无敌，我一时慌了手脚，败子连连，真是天有不测风云啊！当即之下，也只有与敌方同归于尽了，一招马后炮，以马换车，同时还“将军”我真没想到会有这一步，只是无意之中的一招，小H由于布阵太严，一时抽不出人手来，无奈之得乖乖认输。
看，下棋是十分有趣的，它使你更聪明，更灵敏。
我的课余生活作文6
每个人的课余生活都不一样，而我，因为兴趣很多，对于很多的活动也会积极的去参与，每一天的生活可谓是丰富多彩，安排表更是排的满满的。不过因为我对很多的事情都是三分钟热度，就经常学习不同的东西，比如说和老爷爷学习太极拳，和邻居家的哥哥学滑板和溜溜球，还有和学校的老师学乒乓球、羽毛球和排球，和爸爸学下象棋……各种各样的运动我都学过，但是都是会一点点的皮毛，并不精通，不过我还是有坚持了很久没有放弃的，就是打篮球和读书，一动一静，让我的身体变得健康，思想变得开阔。
因为篮球是团体活动，所以大多数的`活动地点是在学校，时间在放学后，或者是在周末约三五好友一起来一个友好的比拼。在篮球场上我们和队友团结在一起，一起协作为了打败对手，爸爸也支持我经常和小伙伴一起出去玩，锻炼身体，但是也教育我在比赛中友谊第一，比赛第二，和朋友们好好相处。听了他的话，在赛场上我们是相互竞争的对手，走下赛场我们就是好朋友，这样的方式也被我们搬到了学习上，你追我赶共同进步。
之前还说了我所坚持的有两种活动，另外一种就是阅读了。我看的书多而杂，并没有固定的类别，对于很多的事情都是一知半解，但是爸爸也没有强制我一定要看什么方向的书，多指导一些知识，多明白一些道理，对我之后的人生也有很大的帮助。因此除了篮球之外，阅读书籍占据了我大部分的课余生活，为了开拓我的眼界和见识，爸爸特地为我打造了一个书房，让我能够在书海里自由的徜徉。在我阅读书籍的过程中也是在和书的一段对话，书籍就像是我单独的辅导老师，让我知理明礼。
时光流转，我也渐渐长大了，学习成为生活中的主旋律，活动的时间也在慢慢的压缩，但是我会一直坚持下去的。
好了，介绍完我的课余生活，你对于打篮球和读书是不是也有了一点兴趣呢?去了解一下这两样活动的魅力呢?
我的课余生活作文7
这个星期五，我要参加“小海豚杯”海洋文化艺术节之绘画比赛和钢琴比赛。比赛前几天我一直都在努力练习画画，以免在比赛时失手。周四晚上，我把画画时要用的工具都准备妥当，又特意仔细地检查了一遍后，确定没有什么东西落下后才去睡觉。
第二天中午，因为在绘画比赛前我还要去参加钢琴比赛，所以吃完午饭，就和妈妈早早的来到学校化妆、换衣服。然后，又急急忙忙跑到音乐室参加钢琴比赛。比完钢琴后又马不停蹄的赶到绘画比赛的`教室里，我走进教室一看，呀！同学们早就已经开始在画了，有些动作快的同学都已经在勾线了。
于是，我赶紧找了个空位坐下，拿出画纸，刚要动手画时，却突然发现我的铅笔找不到了，于是，妈妈又急忙跑回教室帮我拿笔去了。可是我总不能呆坐在那儿把时间都浪费掉吧，于是，我灵机一动向对面的同学先借了一支笔，然后认认真真地画了起来……总算完成勾线部分开始涂色了，这时一位老师突然说：“只剩半个小时了，大家赶紧画了！”我一听，心想“这回糟了半个小时涂色肯定要不及了，我必须咬紧牙关加快速度了”正想着，这时那个老师又说：“我看错时间了，应该还有一个半小时，大家别心急。”听完老师的话，我总算松了一口气，继续给我的画涂色，刚把颜色涂完，老师说：“时间到了，我再给大家五分钟时间，等这五分钟到了没画完的同学也都要把画上交了。”我一下子有紧张了起来，因为我的水粉颜料还没画呢，于是我不管三七二十一，拿起水粉笔飞快地画起底色来，终于在老师规定的时间里把画完成了。
看着自己亲手完成的精美作品，心想：这次我一定要拿到第一名，给班级争光！
我的课余生活作文8
自从陈波、谢俊威、谢战辉把“弹珠超人”这个玩具引进在我们班，大家都喜欢上了。
我也不例外。我向陈波要了一个“弹珠超人”——就是一个小玩具人，他的肚子是空的，用来放弹珠，后面有个按钮，按一下按钮弹珠就会射了出来。“弹珠超人”的玩法很简单，各自在各自的位子上站好，分好队，然后石头剪刀布，赢者先来，第一局不能打对方的“弹珠超人”，如果弹珠被弹出台桌，“弹珠超人”就还在原地，你发出的弹珠滚到桌面上别的地方，没有掉下台桌，就站到弹珠滚到的地方，_对方，就站在对方站的地方，_自己一队的就站在他旁边。
玩“弹珠超人”也很有意思，有一次，我和我们班的同学一起在玩，当轮到我发射时，我轻轻一按弹珠斜了一点，_了网，慢慢的向下滚，快击中_的“弹中超人”了，这时旁边观看的同学也叫了起来：“快掉下去!”有些喊着：“不能停!不能击中!”大家都七嘴八舌喊着，玩弹珠超人也要很沉着，如上次和徐磊的“弹珠超人”对打时，我只跟他相差一尺远，旁边的同学喊起来，我被他们影响了，没瞄准就射，一下子就斜了，白白失去了一次这么好的机会。
玩“弹珠超人”时我们也发明了许多战术。有一次，我和张东方一组时，我们发明了一种“深入虎穴”的战术。第一局胜的`人打中对方，因为第一局不能死人，所以就站到被击中的“弹珠超人”旁边，对方的“弹珠超人”逃不了多远。第二局就可以轻而易举的干掉对方。还有一次，我和_合作就采用了“连锁战术”。两个“弹珠超人”靠的很近时，如果被对方打掉一个，我们就可以在近距离内把对方干掉了。但这种战术也有缺点，靠得太近会被对方一箭双雕。没想到吧，玩“弹珠超人”还有这些战术!我们还有一些战术，我就不一一说了。
“弹珠超人”是一种眼利而又要靠运气的游戏，有时你离对方很近，却打不中;有时离对方很远却出人意料打中了，还有，要靠队友的配合，以战术取胜，这就是玩“弹珠超人”的乐趣。
我的课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩，平常我会跑步、跳绳、打球、下棋。可我最喜欢的是滑轮滑。
每当我做完作业，我就会来到广场上轮滑,享受那飞驰的感觉。
一个周末，我和同班同学朱朗逸、支明康、单品卜、倪煜轩约好在世纪广场进行一场比赛。大家宣布了比赛规则：谁第一个能滑完三圈就是冠军。虎头虎脑的倪煜轩自告奋勇当裁判。
比赛开始了，我们穿上轮滑鞋、戴上头盔、佩戴好四肢护具，摆好姿势站在起跑线上，仿佛战士等待着命令，时刻准备着出发。
随着倪煜轩裁判的`一声令下，我右脚用力往后一蹬，左脚往前迈一大步，像离弦的箭冲了出去。我借助着双手前后摆动,带动着身体,双脚不停地滑行，像一只轻盈的飞燕，紧贴着地面极速飞驰。我转头一看，他们被我远远地甩在后面，我心里一高兴就放慢了速度。这时，朱朗逸马上追了过来，我大惊失色，没料到重重地摔了一跤，可是我不怕疼，勇敢地爬起继续往前加速。转弯处单品卜一个重心不稳，身体往前倾斜了一下，可是他凭着自己过高的技术，马上调整好了姿势，化险为夷了。支明康以他过稳的速度，动作敏捷地穿梭在我们中间，一直紧跟在我们后面。眼看就要最后一圈了，我们以风一样的速度冲向终点，你追我赶谁也不甘落后。
“好！太好了！”广场上的观众传来一阵阵喝彩声。当最后一位选手到达终点，裁判大声宣布了比赛结果：“朱朗逸获得冠军！周宸彰获得第了二名”。虽然我没有获得冠军，可是我们都并不在乎名次，大家紧紧地拥抱在一起，别提有多快乐。
轮滑运动不但锻炼了我的灵活性和平衡性，还能让我交到爱运动的好朋友。在课余、在周末，能找到自己喜欢做的事情，再也不会感到学习的枯燥。我爱运动，我爱轮滑。它充满了趣味性,也让我变得更加自信。
我的课余生活作文10
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着这优美的舞蹈，我十分羡慕，非常想学习跳舞，于是，我步入了学习跳舞的生涯。
记得有一次，我正津津有味地看着《舞动奇迹》。妈妈走过来，笑眯眯地说:“孩子，我送你去学习跳舞，好不?”我一听，露出喜悦的笑容，连连说:“好啊好啊好啊，太好啦!”第二天，我急匆匆地跑进舞蹈室，开始了我的舞蹈生涯。刚开始以为只学一点基本功就行，抱着三分钟热度去学习。但过了一段时间后，困难就向我袭来，首先是要学习一些踮起脚尖的芭蕾舞。虽然我努力地尝试，但是都不成功，不是动作不到位，就是练一下子腿就累得不听使唤，还有一次扭伤了脚。我心灰意冷了，打算放弃学习舞蹈，可是每一次看见其他人跳得那么优美，我就有些羡慕，心想:为什么他们可以跳得好，我却不能呢?于是，我下定决心，要把芭蕾舞学好。于是，我坚持下来了，开始刻苦练习，即使摔倒了，我也勇敢地站起来继续苦练。虽然一次又一次的失败都让我失望，可是都熄灭不了我自信心的泉源。在我坚持不懈的刻苦练习下，终于学会了芭蕾舞的'基本舞步，有一次还受到舞蹈老师的表扬呢。
这小小的成功，给了我极大的勇气，继续努力练习。果然是“功夫不负有心人”，我在“青少年舞蹈大赛”拿了第二名。在获奖时，我终于领悟到了做事要坚持不懈，就能获得成功这个道理! 这件事让我感触良多，也从中懂得了许多做人的启迪。只要坚持不懈，就能获得成功这句话在我耳边回响，督促我要做到这点。这句话给了我许多自信，让我在以后的路上更加成功。就因为这样，让我深深地爱上了跳舞!
我的课余生活作文11
在课余生活中，我喜欢干许多事儿，如：打篮球、打乒乓球、打台球、玩电脑、看电视等等，可我最喜欢的还是看书，而且是史书。
《资治通鉴》、《上下五千年》等书深深地吸引了我。战国时期，几个国家相互进攻，都想吞并其他的国家，统一天下，但经最后还是被秦王赢政夺得了天下，统一了中国。看到这里，我真为他高兴。可奸相吕不韦图谋不轨，想夺取秦国的天下。此时我又担心，又恨吕不韦。可这一切都被足智多谋的秦王赢政知道了，并把他给治了下去，贬为庶民，又把他杀了。我很高兴，因为这是吕不韦他自食其果，真实死有余辜。
刘邦和项羽争夺天下，刘邦因有韩信赢了，在一次统一了天下。我很为他高兴，有两个原因。1、他耿直、憨厚。2、他是我们刘家的祖先。但刘邦建立了汉朝后，又把他的开国元勋全部杀害，全都换成自己刘家的人。这实在是太令我气愤了，因为这些大臣全都为他立下了汗马功劳啊，而且有的大臣还救过他的命。可他，为了使刘家的天下不被别人夺去，竟然，竟然……哎！可令他万万想不到的是，他的刘氏天下却被他的老婆吕雉夺了去。看到这儿，我真想把吕雉杀了。
东汉末年，三国鼎立的`局面形成。刘备因为有神机妙算的诸葛亮，曹操和孙权都赢不了他。当诸葛亮死之前，还能知道魏延必反，于是让马岱潜伏在他身边，把他杀了；而且他还让军队做了一个木头的自己，使司马懿不追过来。他时时处处比别人想得远一些，多一步。当我看到关羽败走麦城时，真想将他救出来啊！他是那样一位重情义的人！可他却被孙权“喀嚓”了。我差点没流下泪来。
……
总而言之，言而总之，史书使我着迷。
我喜欢读书，读史书！
我的课余生活作文12
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打乒乓球、看书、弹琴、玩电脑这段时间我迷上了轮滑。
“妈妈，快点，快点！”“来了，来了。”一到广场，我就迫不及待地把鞋子换好。“呼，呼。”我双脚交替着用力蹬着地面，稳稳的向前，感觉自己已经滑得很不错了。得意之下，我加快脚步。不好，对面有一排人滑过来了，我慌慌张张躲到一边，想停下却“砰”摔了一跤。为什么一快起来，就很难停下来呢？我不信，我一边快速向大墙冲去，一边试着提提脚想刹车，可鞋子就是不听使唤，还是带着我飞奔向前。“砰”，结果还是那么令人沮丧。看着旁边的人像轻盈的燕子一样滑过，又轻轻松松地停下。我有点灰心了，我想回家。妈妈鼓舞我说：“别灰心，刚开始学滑轮就像刚学走路一样，摇摇晃晃时不时会摔跤。你一定能行，坚持就是胜利！”听了妈妈的话，我站起来，拍拍身上的土，仔细端详高手们的步伐。功夫不负有心人，我学到了重要的两点：只要把双脚成外“八”字形蹬地，就可以轻松前进。双脚成内“八”字形合拢就会停下来。
我又开始了。“呼，呼”我试着加快速度，哇！感觉自己像风一样快，可我的刹车本领不熟练，“啪”又撞到墙了，于是我反复练习。终于，我学好了刹车。我让妈妈站在远处，自己却像离弦的'箭一样冲去，又稳稳地在离妈妈一米的地方停了下来。妈妈被我吓的大惊失色，我却向她做个鬼脸又滑走了。
轮滑使我的课余生活变得更加丰富多彩，也让我知道成功离不开坚持。世上无难事，只怕有心人。
我的课余生活作文13
我的课余生活是多么丰富多采．我喜欢看电视，跳绳，跑步．．．可我最喜欢的还是看书和玩滑板．
书，书籍是人类进步的阶梯，在我的课余生活中，书是不可缺少的一部份，有书的陪伴让我感受到了喜，怒，哀，乐．带走了我的无聊和孤独．送来了无穷无尽的快乐和美妙，学到了丰富的知识．让我陶醉在知识的海洋里，我像在海洋里的＂小鱼儿＂一样，自由自在地遨游，尽情地呼吸．
每当我有空余时间，妈妈就会带着我去最渴望的地方一一新华书店．我像一条饥饿的＂小鱼＂游进了书的海洋里．我会挑几本对学习有帮助和自己感兴趣的`书，然后找一个安静的角落，津津有味地享受着美餐．不知不觉中我和书本度过了每一分，每一秒，让我体会到了故事中喜悦，愤怒，悲伤和快乐．＜＜笨狼的学校生活＞＞中的笨狼，让我发现原来学习是那么快乐．＜＜卖火柴的小女孩＞＞让我深深的感受到小女孩的悲伤和我的愤怒．
＂宝贝，天已经很晚了，我们该回家了．＂妈妈的话把我从书的梦中惊醒了．我多么渴望时间能够停留，让我在知识的海洋里继续畅游．
我虽然很喜欢看书，但是我更贪玩．我是一个调皮的小女孩．也像一群男孩一样喜欢玩滑板这项有活力的运动，在我的课余生活里，玩滑板给我带来了轻松和欢笑．
记得暑假里，姐姐教我学滑板．我紧紧地握住姐姐的手，两脚站在滑板上，我怎么站也站不稳，脚下的滑板不停地在摇晃，一不小心，脚下一滑，摔倒在地上，来了个四脚朝天，吓得姐姐心惊肉跳，我在地上痛的哇哇直哭．我是一个坚强的女孩，不会那么轻而易举的放弃，于是我擦干眼泪，继续向前．其实学滑板是有技巧的：左脚把握方向，右脚来回扭动．这样可以轻松自如地滑地飞快．我知道了技巧，几天后，我就像一只快乐的小燕子一样，穿行在公园里．
用心灵去体验看书给我带来的知识和乐趣．用勇气去体验玩滑板给我带来的欢笑和泪水．丰富多采的课余生活，每天陪伴着我成长．
我的课余生活作文14
寒假时，妈妈带我回了老家。每当我回忆起来时，我都会哭笑不得。每天早晨，我都会被“定时闹钟”吵醒，那就是鸡啼了！我懒洋洋的爬起来，离开暖和的被窝，开始洗漱工作。完成了，才发觉爷爷奶奶早就下地干活了，便开始看书。
中午，爷爷回来了，把生米饭放进锅里了，我三步并作两步走上前去，主动请缨烧火煮饭。爷爷同意了。烧火前，先用打火机点稻草，着火了便放进灶里。放下了稻草，马上抽来几根桑枝放进灶里，才正式开始烧火。
桑枝烧完了要添桑枝，桑枝快烧到了末端就把它们推进去。我终于烧熟饭了！爷爷端出去了，我也走出了厨房。可是，妈妈和姐姐指着我捧腹大笑我跑去看镜子，镜子里出现了一个满头满脸连衣服都是黑的“非洲人”。脸上正滚动着几滴“污水”。原来，在烧火时，我被灶子着了色，成了“非洲人，”晶莹的'汗水也染上灰色，成了“污水。”我也朝着镜子里的我哈哈大笑。
趁火灰还未黑时，奶奶马上拿来两个小指头大的番薯，用一根树枝在火灰里刨了两个坑，把番薯放下去，再埋上。吃完饭就可以吃到焖番薯了！吃完了饭，奶奶再用树枝把已经黑了的火灰拨开，挑出番薯。剥了皮，一口咬下去，番薯入口即化，甜甜的，直入心窝。吃完那甜得掉牙的番薯，手也染了黑，我得洗手了！傍晚，爷爷叫我去赶鹅回来，并给我了一根“打鹅棍”，我“领命而去”。
找到了鹅，我挥舞着“打鹅棍”，企图把它们吓得跑回家。可是，它们毫不惧怕，仍到处乱跑。我的运动鞋从我找到鹅时，就不给力了，现在已经陷入泥潭了！是时后动用武力了！看准了，一棍打下去，鹅不仅没有被打倒，反而差点让我摔一跤！我用力站稳，看着鹅仰天大叫，我生气了，大步走向鹅，鹅早已发现，健步如飞，仿佛在嘲笑我，并下了水。我来到岸边，它们在水中，我觉得它们在玩我，弃棍而逃去搬救兵了。乡村生活趣事真多！
我的课余生活作文15
我的课余生活很丰富，你要让我说的话，那可是几天几夜都说不完，因为它们就像天上的星星一样多：拍皮球、跳舞、画画、朗诵……我无所不能，其中我最喜欢的就是跳舞了！
在我四岁的'时候，我特别贪玩，加上写作业的时候总是驼背，所以妈妈想让我去学跳舞，纠正坐姿，也好打发一下业余时间。我一开始有点不愿意，等我走到教室时，看见窗户上贴着“中国舞"、“拉丁舞”几个大字的时候，我就知道我的噩梦要开始了。伴随着无奈，我便开始正式上课了。
舞蹈老师先让我跟着其他学生一起学会趴横叉。她先让我站在把杆找找感觉，再让我趴在地上，慢慢把双脚打开。因为是第一次这样做，所以我感觉特别痛，眼泪都要疼出来了。老师看到了，连忙蹲下来，安慰我说：“没关系，你现在第一次来压腿是感觉到痛，但是慢慢的呀，习惯了就会好了。”虽然老师说话很温柔，但是我的眼泪还是流了下来，并在心里面下定决心下节课再也不来了，因为实在是太痛苦了，太累了。
第二周，在妈妈的逼迫下我不情不愿的来到了舞蹈教室。就在这时，我看见一个姐姐在舞蹈室里随着音乐舞动，看她飞舞的样子，我惊呆了，那一刻我觉得跳舞的人真好看，所以我决定坚持下来，我希望在学了一段时间之后，我也能够像她一样跳出这么美丽的舞蹈。
慢慢的，因为我有了更多的信心，便不觉得累了，也没有感觉到那么痛了，双腿已经习惯了压腿的姿势，就这样我慢慢的喜欢上了跳舞。最后我学会了劈叉、抬后腿，踢前腿等动作……
现在，我的梦想就是长大了当舞蹈家，让更多的人爱上舞蹈，也要让更多的人在课外生活中学会坚持与勇敢。
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