生活告诉我作文汇编10篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的生活告诉我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活告诉我作文1
生活如一本百科全书，它包罗万象，总能让我们在每一次实践中领悟真理。聆听生活告诉你的话，在感悟中渐渐成长。
偷得浮生半日闲，难得有天休息，约朋友一起去郊外钓鱼。
已是冬末初春的景色了，寒冷的呼啸着的东风变得温柔，拂着人们的脸庞，举目四望，一切都显得生机勃勃。已经很久没有领略美好的风光了，趁大家都在准备之际，我完全陶醉在大自然之中。
“喂，你发什么呆啊！”朋友笑问。是呀，我差点忘记此行的目的。
我们一行好几人，围坐在池塘边，虽然都是一塘之鱼，但明显有位置好坏之分，位置好的地方鱼儿接二连三地上钩，而另外没有选好位置的人，等了半天都没有动静。而我的位置，隔三差五地也有几条鱼上钩，不如右边的风光，也不如左边的冷淡。只是在等待的时间里，倒是很培养耐心的。人们常说钓鱼能修身养心，今天倒是颇有感触。有时等了很久都没有动静，不耐烦的东张西望之际，杆动了，手忙脚乱地提起时，却失望的发现鱼已经逃之夭夭了。
其实做人也和钓鱼是一样的。很多时候一开始还踌躇满志，志在必得之态，然而随着时间慢慢流逝，起初的锐气一点点消散，就会失去耐心，即使机会到来，也会因为一时疏忽而让机会在眼皮底下溜走，有时可能会悔恨终身，就像刚才那条鱼，就在我眼底下得意地叼走鱼饵游走了。这不正说明人如果没有耐心就很难办成大事，成功的机会只会给予那些坚持到最后的人。
或许因为鱼塘的关系，后来鱼上钩特别快，几乎是一条接着一条。有同学一手握一杆，同时钓上一条鲫鱼和草鱼。看着桶中活蹦乱跳的鱼，我不禁想到：这些鱼也太傻了吧，因为小小一颗鱼饵，就能让它们争先恐后的上钩了？
嘲笑之余，看到水中我们的倒影，不由心惊：其实人和鱼不也是一样吗？一些社会上的人为了利益而轻易失去做人做事的准则，从而丧失生命，有这么多令人咋舌的例子，我有什么资格去嘲笑这些鱼类呢？人生在世，诱惑无处不在，为名利奔波，时时处在陷阱之中，也许一次得到了小利，但下次正因为尝过甜头的诱惑，成为陷阱中的猎物。想做一条不上钩的“鱼”，一定要心智坚定。
经过几个小时的努力，我们不亦乐乎，满载而归。而对我来说，这收获不仅有物质上的，更有精神上的。
通过钓鱼，我领悟了在书本中难以学到的道理，感谢生活告诉我！
生活告诉我作文2
在我的家人的眼里，我是一个大胆的人，应该十分善于人际交往。其实不然，当我面对着熟悉的时候，我的确可以畅所欲言，但当我面对一个陌生的人、陌生的环境，那可就有点不知所措了。但最近发生的一件事却改变了我。
十一假期里，老师给我们布置了一项特殊的作业，就是做一次社会调查，写出调查报告。放假前，我和哲、瑶等几个同学约好了一起做，但因为作业太多就一直拖着没有实行，但已到了最后一天，必须要做了。我和她们联系好在龙山中学门口集合。
我们集合到一起，拿着准备好的表格、笔开始行动了。我们先在龙山中学门口商讨出了几个人比较多的地方，然后就出发到目的地了。到了地方，我们分成两组，然后各组开始调查。我们组的第一站是KFC，到了之后，我们三个商量先征得他们经理的同意再进行调查。瑶自告奋勇完成了这个任务，我们三个就分头开始调查了。
我站在那里，心里十分忐忑，心想：”这样是不是太贸然了?我让他们写这个调查，他们会不会配合?他们会不会说我啊?……“我在那里不安的站着，来时那激动、好奇的心情已经当然无存，剩下的只有不安与忐忑。我再看看她俩，已经开始了，我不能总在那里不干什么事吧。想到这里，我抱着”不入虎穴焉得虎子“的想法走到了一位看起来很和蔼的阿姨面前，说：”您好，我是肥城一中的学生，出来做一项社会调查，您可不可以配合一下，填写一下这份表格?“说完，我局促的站在那里，生怕她拒绝。时间虽然只过了几秒钟，但对我却是十分的漫长。那位阿姨看了看表格，问了我几个问题，便开始填写，她写的很认真、仔细。写完后，她交给了我。我向她说了声”谢谢“。她说：”现在的中学生真勇敢，可以在社会上做调查，继续加油啊!“她的这番话就像给我打了一针镇定剂，我不再不安，开始很有信心的继续下去了。我突然明白了：我应该自信一点，大胆一点，生活中我会遇到很多陌生人，到许多陌生的地方，我们应该勇敢的上前与他们交往。
过了一段时间，我们做完了调查，准备上交了。看着劳动成果，想：”这次我最大的收获不是完成作业，而是拥有了一份与陌生人交往的自信。
这件事告诉了我：当你到了陌生的环境，与其踌躇不安，不如大胆向前，勇敢交往。
生活告诉我作文3
生活，是一把匕首，有最痛，最难过的日子，生活也是一颗糖，甜进心中，会忘记烦恼；生活告诉了我，只要内心强大，谁也打不垮。
——题记
当生活处处都积累着痛时，你会每日品尝永远尝不到甜头的苦瓜汁，当生活处处都洒满了甜丝丝的蜜桃汁时，你会发现你每日喝的甜果汁会让你腻，甚至让你反胃。此时，你陡然觉得，生活，必须五味杂陈的。
在学校，你见过朋友，甚至最亲的朋友，因为害怕受到伤害，亲自对你说：“我怕受到伤害，我决定不和你在一起了”这种让人伤心到骨子里头的事吗？当你听到这句话，会是什么反应？如果是我会极度伤心，甚至心情跌入低谷，发呆，发痴，一系列无法从最低处拉回现实的表现。我害怕这些，我害怕别人的挑拔离间，我害怕最亲的人离我而去。因为，我害怕孤独的包围会吞噬我的灵魂，让我只剩下躯壳。这时的生活就是一把匕首，会刺得你生痛，这种味道是酸的。
在课堂上，你试过当你鼓足勇气走上讲台展示自己时，迎来的不是鼓励、支持，而是嘲笑、鄙夷的场景吗？我试过，那种感觉如吃了黄莲，很苦，很苦，苦得只想掉泪。但我知道生活，是场竞赛，若你停下，别人就会跑在你前面，就如龟兔赛跑般。“物竞天择，适者生存”，这是人生的不二法则。所以，我必须摆脱当前困境与闲言碎语，安然自若走上人生的演讲台，历练自己，成就未来，这种味道苦中带涩。
在床上，你试过回味一天的生活的滋味吗？我试过，忙碌的一天结束了，每次躺在偌大的床上，想着一天的努力，嘴角便会轻轻一笑，那是甜蜜的微笑。虽然有太多的嘲笑，虽然有太多的排斥，虽然有太多的不理解，但是，我挺过来了，我的内心在这一次次的伤痛中强大了。我为自己歌唱，我迈开了强者的第一步。我相信，只要我坚持今天的努力，未来或许笑到最后的是自己！一天的生活，虽忙碌却是甜的。
生活，是把无形的匕首，随时可以插进心脏内部，很痛，但生命长河中，时间将改变一切，随着时间的流动，最后留下的只是回忆，痒痒的，却不再是伤口，而是一颗完整无损的心。生活告诉我，无论未来来怎样，都要笑着流泪，要像龟兔赛跑的乌龟一样，笨鸟先飞；要像永不停歇奔跑的阿甘一样，不害怕世俗的眼光勇往直前。
生活，是一把匕首，有最痛，最难过的日子；也是一颗糖，甜进心中，会忘记烦恼；生活告诉了我，只要内心强大，谁也打不垮。
摔倒了，站起来，继续前行，坚持的前方就是成功。
生活告诉我作文4
生活会给你许多启示。有的像浓浓的咖啡；有的像淡淡的绿茶；有的像色泽绚丽的红玫瑰……
记得那天数学课上，老师公布了考试成绩。当我听到自己得了80分的时候，头“嗡”的一下像炸开了，脸在发热，眼在发直，脑子一片空白，心理“砰砰”乱跳。终于熬到放学，走在路上我想：数学成了老大难，我一沾数学就打怵，我也努力学了，可成绩还是上不去，是什么原因造成的呢？难道我比别人苯，还是方法不对，还是功夫下的不到……我怎么对得起父母对我的培养，怎么对得起老师对我的帮助。哎！我的心情愈来愈沉重，默默地朝家走去。
回到家，我把书包一扔，坐在椅子上愣神。爸爸见我和往常不一样，好像知道我有心事，他走出卧室，轻轻关上门。
一会儿，他拿来两个一样的杯子和茶叶，将铁观音分别放在杯子里，又拎来两壶水，一壶温水，一壶沸水。他往一只杯子里倒上温水，只见温水泡的茶叶平静地浮在水中；爸爸又把另一壶沸水倒在另一只杯子里，只见那沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉的，透出几丝清香，像春雨的清幽，夏阳的炽热，秋风的醇厚，冬霜的凛冽。它那清香的气味，把整个屋子沁得清香。这时爸爸问我：“为什么在相同的杯子里放相同的茶叶，但是他们的味道是不相同的呢？”这个问题可把我难住了，我疑惑不解。
爸爸语重心长告诉我说：“那杯温茶水就像那些不经风雨的人，平平静静的生活，温水沏的茶叶平静地悬浮着，弥漫不出他们生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那接风沐浴、饱经风霜的人，坎坷和不幸一次又一次向他们袭击，就像沸水一次又一次冲沏的茶一样，溢出了他们生命的脉脉清香。
爸爸的话使我茅塞顿开。挫折就像寒冷的冰雪，熬过了人生便会绿草如茵；挫折像一场突如其来的暴风雨，度过了天边就会出现美丽的彩虹。
考试失败的我就像是在暴风雨中前进的小船，它扬起风帆，向着理想，向着目标，向着黎明驶去。
这也使我明白了面对挫折，应该勇敢面对。不要持消极态度，要从挫折中奋起，积累经验，总结原因，改进学习方法，保持乐观的情绪，树立必胜的信心，挫折最终会向你低头。
还是歌中唱得好：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，它一直陪在你的左右……
这就是生活给我的启示。
生活告诉我作文5
进教室，我的耳边就响起一阵嘻嘻哈哈的笑声，原本以为有什么值得人高兴的事，可浮现在眼前的一幕，真让我这个作班长的为难。
原来是一群人围在这里看漫画，按规矩漫画是不能带入教室的，我一看这情景，不管三七二十一，一把就夺过他们手中的漫画，交给了班主任。
事后，才知道这本书是同桌的，他为人老实，可发起火来就是“不鸣则已，一鸣惊人”。果然，“我又没有看书，你凭什么没收我的书！”同桌一脸怒容地质问。我从未见他这么生气过。“我是班长，我只对事不对人！”我平静地回答。“你不能随意碰我东西！”他的眼圈红了，看来他确实是急坏了。我们谁也不肯让步，就这样，你一句，我一句，直到上课铃响起，这场“口水大战”才算告一段落。
这是一节语文课。我最喜欢语文课了，平时在课堂上那是非常活跃的，可今天，我怎么也提不起精神，呆呆地望着书本，老师所讲的内容都关在了耳朵外面。这时，同桌突然冒出一句“我恨死杜静茹了！”如果是平时，这句普通的玩笑我会毫不在乎，可现在却如针头般扎入了我的心中，好痛，真的好痛。顿时，在眼眶已溜达许久的泪珠，就像一串散落的珍珠，顺着脸颊滑落了下来，一直流到下巴，滑进我的嘴里，好咸好咸。而心里，就如压着块沉重的大石头，让我几近窒息。
下课后，我独自来到操场，心里就像杂乱无章的丝带缠络着，风儿迎面吹着，抚摸着我“透湿”的脸，仿佛有意要抹去我的眼泪。仔细想想，像今天这样的事情也不只发生这一次了，难道真的是我错了，是我太冲动了？可是，作为一个班级的班长，我所做的一切，都是为了同学啊，我尽心尽力想做好每一件事，记得李老师对我说过，去管理一个班级，一个同学，并不是害他，是为他好，为班级好啊。
我擦干眼泪，重新振作了起来。其实，就像李老师说的，为同学，为班级，为社会默默付出是一件幸福的事情啊！哪怕现在得来的是一份误解，一分厌恶，但是只要是真正为了他人好，这就足够了，也许，总有一天，他人会理解和明白的。也许，这就是生活要告诉我的。
天，蓝蓝的，耳边掠过清脆的鸟鸣，我的心，明亮起来！
生活告诉我作文6
岁月如梭，时光荏苒，不经意间在xx已经一个月，分分秒秒从指缝间溜走。开始的陌生，来时的惊异与感叹，那份对于美好的向往，对于未来的期盼都已向现实挺进。爽朗温和的天空，在骤雨的疯狂洗涤下，人总会有那么一丝的伤感和忧郁。人类的情感或许就得到了完美的体现!时而焦躁，时而迷茫，时而空虚，时而无奈，时而激情四射，时而闷闷不乐。人生似乎就在这短暂的路程里，就让你感觉到了他的善变与强势。然而，擅处世者，以不变应万变，站在这充满历史香味的城市，翱翔于这有人文气氛的校园里，数着风流人物，看着今朝，这一片风景，在迎接着你的到来。牛顿说过：我之所以看得远，那是因为我站在了巨人的肩膀上。如今，我们也站在前辈们的肩膀上数数万里江山。
一：学习与工作之间的关系。大学是一个自律的舞台，没有高中老师的唠叨，没有小学老师的陪伴，一切都要靠自己。大一的活动似乎是整个大学间最多的，工作与学习也是一个恒久不变的话题。工作能够充实我们在社会实践活动中的不足，在那里，你的人文素质、组织与团队能力，个人的品质等都能够得到体现和锻炼;而学习亦是如今这个社会必不可少的‘铁饭碗’。做个事，应个聘都要看你的xxx证，xxx证，有证似乎就是王道，也是你敲响大门的问路石。工作故重要，学习价更高，若为未来故，二者不可抛。
二：明确做事的目的性。有时候，会有这样一种感觉，忙忙碌碌一天过去，可是等自己静下来的时候，会有莫名的空洞，回头一想，感觉自己什么也没有得到。如果这样那么你的时间会和你的效率就达不到正比，有事倍功半的感觉。于是乎，在做之前，要想想这是对我有没有意义，我能够学到什么，在这个过程中，我还有什么需要去提高去锻炼的，又该怎么样去锻炼呢?行动四部曲，想想更健康。
三:学校中的小事，体现出的是大智慧。从生活的小事中体会，在大事中去落实。举一反三，以小见大，就是你能力和未来角色的体现。社会五颜六色，鱼龙混杂，要想在这个大圈里去发展，那么怎么样去适应，怎么样去协调，怎么样去做好自己，就显得颇为重要，只有这样你才有基础去行事，才有机会去做出别人不可能做到的事，吃到别人吃不到的肉。
生活告诉我作文7
现在的生活，是一个复杂的生活。现在的生活告诉了我们许多道理，例如：待人要有礼貌；答应别人的事要做到；要给予别人掌声．．．．．．但是我认为最重要的是：给予别人掌声。
我以前参加过国际象棋班，其中发生过这样一件事：
记得那是国际象棋班的最后一节课，每人都要考核。怎样考核呢？原来是要和高级班的大哥哥大姐姐们对战，总共下三局，只要我们赢一局，就能通过考核。这时，我的心砰砰直跳，虽然我的国际象棋技术在初级班是最好的，但是要和高级班的大哥哥大姐姐们相比，技术应该是有很大的差距的。
考核开始了，让我意料不到的是老师叫我给大家做一个榜样，让我第一个来考核。这时，我汗水直流，紧张的一句话都说不出。
老师从高级班的人群，叫了一位在讲台上坐着的大姐姐来和我对战。前面两局由于我太紧张了，很快就被她的双车、双象给将死了，而她的皇后和双马一动也没动。此刻，我心想：要是再输一局，我就太没面子了。于是，我平静了一下自己的心态，对自己说：我一定要赢，我不能辜负老师对我的期望，不能让其他人笑话我，我一定要赢，一定要赢！
第三局开始了，我使出了我的杀手锏：王车易位和双底线车将，不料都被她一一破解。破解之后，她便开始反攻，用她的皇后一直将军。由于她太想将军了，皇后直接跳到我的三连兵嘴里面，吃了皇后之后，她开始心慌。她太想保分了，双马的保护没了，我就乘此机会，吃了她的双马。此刻，她更慌了，错棋连连，失误数不胜数。我越战越猛，直到吃到她只剩三个兵和一个马，不得不认输为止。
当老师宣布我通过的'时候，她居然为我鼓起了掌。她还笑着对我说她是高级班最厉害的人，今天她竟然输了，还夸我很厉害，下次有机会一定要和我再切磋一下。
这时，我被感动了，我和她都知道我的实力和技巧都不如她，我只是侥幸赢了，她还用掌声表扬了我，给了我自信。
掌声是人与人之间的鼓励，它能感动别人的心。
指导老师：何勇
评语： 本文是以＂生活告诉我＂为题，作者独辟蹊径，以一次国际象棋的考核作为文章的主线，在写作过程中充分运用语言、动作、心理描写，使事情具体、生动，尤其是结尾一句＂掌声是人与人之间的鼓励，它能感动别人的心＂结尾含蓄，点明主题，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,叙述时有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为中学生的一篇佳作。
生活告诉我作文8
“生活”，真的不好解释，我不知道该怎么说，每天都是同一轮太阳，走过的是同一条路段，每天见到的也是同一群人，甚至就连等车的时间、十字路口的红绿灯跳过的时间都是分毫不差。生活，它貌似千篇一律，总是那样的过程，可是，明明每晚回到家，都有很多话要说，很多事要做。
“妈妈，那是什么？”年幼的我总喜欢坐在阳台上，歪着脑袋，问个不停，而妈妈总是用慧心的一笑而带过，回答说：“等你长大了，就知道了”。那时，我五岁。
“妈妈，生日快乐。”我开心地对妈妈说，那个清晨，我还是和以前一样，挽着妈妈的手去上学，只是那天，我们特别开心，妈妈又慧心的一笑，脸上是幸福吧，对我说：“乖，妈妈晚上来接你”。那时，我九岁。
“妈妈今天的点心，留给你。”我认真地说。妈妈，总是那个微笑，说：“妈妈不吃，你自己吃吧。”我看见妈妈的脸上已经有了皱纹。那时，我十一岁。
“妈妈，明天交饭钱126元。”我平静地说，妈妈在厨房传来一句：“等等，明天我给你。”我不耐烦地自己拿了130元，一声不哼。那时，我十三岁。
“妈妈，出去玩了阿。”我恳求道。但心里明白不可能，妈妈说道：“快考试了…还…”，还没说完，我就冲了出去。这时，我已经十四岁。
我说：“我是懂事的，但妈妈却是唠叨的。”同学们都有同感，他们的脸上是与我一样的反感，那是，我们自以为，只有我们十四岁的初中生才会有的90后的非主流表情；就不知……
争吵后，留给妈妈的是心碎与忧伤；生病后，带给妈妈的是心疼与憔悴；挥霍后，深入妈妈内心的是无奈与操心；其实，我看到过，就在凌晨，妈妈因为我的一句话，起来帮我烧清心粥；就在晚上，妈妈因为怕我感冒，在沙发上盖着毛毯用羊毛线织围巾……；其实，我看到过不止这些，雨天帮我充交通卡、送雨伞、拿作业……，也曾看到过妈妈以前的照片，听过妈妈说：“以前我生你的时候，整整从半夜痛到第二天中午，我……”看到过这些事时，妈妈的脸上是幸福，仿佛从来没有后悔，即使我的叛逆。
生活，你摸不到它，但却每天都在被包围，被它触碰，它会带给你不同的感觉，更在冥冥之中，教会我：当时间流淌，身边的人要懂得珍惜，以后才不会失去，只有懂得付出才会快乐。
是的，我无法解释生活，但生活却在慢慢的对我解释着，珍惜拥有，我会努力，会珍惜，等待生活……
生活告诉我作文9
我们生活在一个如同机械的社会中，在这个社会中我们就象那一枚枚的螺钉一样，运转这个社会机械。我们在生活中会遇到各种各样的事情，它们使我们了解更多的事情。
在生活中它告诉我，想要生活下去，就要学会竞争、勇于去竞争，如果别人比你优秀，你就会象被换螺钉一样换掉，被遗弃在时间的长河之中，生活在自己心灵的黑暗里，见不到那光明，生活告诉我想生存就要去竞争。
达尔文虽然说过物竞天择、适者生存，生活就是如此，但我并不赞同这句话，因为我们在竞争中就必须熟悉周围的一切，就算你一开始不适应，但你去竞争，竞争胜利了又怎么样、失败了又怎么样，你在竞争的过程中你就适应这个环境，你就可以生存下去。
在小学我的作文水平极差，一位上课不听的学生作文分值都比我高，他们在网上发表了作文向我炫耀，故意气我，我就会跟他们比谁的作文好，票数多，我在署假里一有空就写作文，从开始学起，经过一个多月的努力，我的作文顺利地杀上了作文网月点出量排行第一的位置，并连续了两个月，远远领导先于他们所取得的成绩，在这次比赛中我学会了写作文，从此作文也不那么差了，生活告诉我：在生活中要去竞争。
竞争可以激发人们的潜能，在网上很火的收碗“犀利哥”，不也是在社会的竞争中有了一席之地，炼出了干脆快速的风动作，一分钟收一千只碗，那是一般人所做不到的，生活告诉我：竞争可以激发人们的潜能。
竞争还可以给我们自信，我喜欢下象棋，但棋艺不怎么样，我在和别人下棋时，经常被告别人的双马将死，一次我陷入了苦战，对方象士全，我只有两个马可以过“河”了，我正想点求和时，回想起自己也被双马弄死过，我和别人在竞争中败过，我也能赢，我信心满满地和他杀了上去，最终我赢了。是竞争给了我自信，虽然那次我失败了，但我适应了它，也可以去对付别人了。
生活告诉我，想要生存少不了竞争，如果你不想被时间的长河所埋没，那么就要勇于竞争，在竞争中打磨掉身上的不足，尽量完美自己，生活告诉我要勇于竞争，大丈夫志在四海，万里犹比邻！
安徽亳州利辛县第一中学初三:康晨宇
生活告诉我作文10
时间在一点点前行，我迈出小学的门槛，走进二附中的大门。如今又过了3个月，初中生活可真是“酸甜苦辣咸，五味杂陈”。
“酸”——期中考的考场
几周前，我们学校进行了“轰轰烈烈”的期中考。可没想到的是，考试前老师竟对我们说：“同学们，你们的期中考考场贴在后墙上了，自己去看，千万别走错教室了！”下课后，我发现大家的考场都不在一起，我心里像打翻了醋瓶子，喜也不是，忧也不是。考试时一人一个座位，宽敞的考场里没几个熟人，看着别人都在谈笑风生，我却被这正式的考场规矩吓出了一身冷汗！
“甜”——三大课程
小学时的课程，远不及中学那么丰富多彩，更何况我们还能选自己喜欢的劳技，艺术和体育课，进行每周一次的学习。光是这一点便让我们尝尽了甜头！上课前没有“鬼敲门”似的预备铃，上课时也听不见老师高声的斥责。这样的学习环境让我们更容易接受知识和本领，也有助于我们的成长。
“苦”——期中考成绩公布
数学期中考结束后，我们进行英语期中考，也是最后一门考试。进校门时，一位朋友问我：“昨夜你查成绩了吗？”“没。”“知道吗？听说84都排六十几名了，平日里考九十几的这次没几个考好的！”听了这话，我的心默默地向下一沉，平日里我一般只考八十几，这次岂不是要几百名了吗？我走进考场，谈论成绩的人比比皆是。整个考试期间，我一直想着我的数学成绩，一直“心神不宁”。下午查成绩时，数学成绩等来了喜讯，而英语成绩令我扼腕叹息了很久……
“辣”——作业通告单
10月上旬，学校进行了“333制度”的运行。如果有3次没交作业，就会发一张告知单；如果3张告知单发完，老毛病还不改，就会约家长面谈；3次面谈后仍不起色的，就要下达处分了。对于我这种丢三落四又极爱面子的人来说，一张告知单“足矣”。而无奈我老会忘带作业，因此如今开书包第一件事就是祈求学习之神保佑我别忘带作业。忘带作业的感觉简直比吃姜还要欲哭无泪。
“咸”——行规
中学的行规可是出了名的繁琐。连进校门都要敬2次礼才算过关。下课时不能打闹，不能跑……平时还有小白菜盯着你的一举一动，不管干什么，都感觉背后有一股凉意扑面而来，浑身不自在。一本子规矩估计十年也背不下来吧！可偏偏是这样的规矩，才保障了我们学习与生命安全。行规真是又令人讨厌，却又不可缺少东西，总而言之，初中生活与小学生活实在有所区别。初中展现给我们的，不止是学业，而是世界的一角。
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