描写日落的作文

时间:2022-06-27 16:13:40 日落 我要投稿

【实用】描写日落的作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的描写日落的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】描写日落的作文4篇

描写日落的作文 篇1

  今天我看了《日出日落》这本书,明白了黑夜和白天到底是怎么回事。

  当地球转动的时候,会有一半背对着太阳,太阳光无法照到,这一半就是夜晚。但另一半地球就面向太阳,并且被太阳照亮,这一半,就是白天。从书中我还知道了,地球绕着太阳转,月球绕着地球转。地球绕太阳旋转一周就是一年的时间,而月球绕着地球旋转一周就是一天的时间。

  天空中还有成千上万个星星,这些星星并不像我们看上去那么小,其实它们比地球大得多。从地球上看,太阳和月亮看起来差不多大,其实月亮的大小只有地球的四分之一,而太阳要比地球大一百多倍。

  如果没有了太阳,所有的植物都将饿死,没有了植物,食草动物也将死去,没有了食草动物,食肉动物就会被饿死,地球将会陷入一片黑暗、寒冷和荒凉中,我们多么需要太阳啊!

描写日落的作文 篇2

  傍晚,一个孩子伏在窗台上,望着那片的泛起的缕缕红光:望着几只从红光上拂过被染红的小鸟:望着远处高耸入云的山峰:望着山脚下开的正艳的花朵。但是不久所有美丽的光线被将黑暗吞没,她不由得打了个寒颤。

  鸟儿没有颜色,也看不见山脚下的花朵只有寥寥几盏灯火还亮着,不一会它们也将无声无息地熄灭。孩子不由地想起她的生活,她想她应该长大了吧!她最终没能得到她想要的答案,便把这个疑问告诉了妈妈。

  妈妈把手举在胸前,用食指指着前面问她看见什么,他顺着妈妈的手指看见了明天的太阳将升起的地方,但现在还是漆黑一片,不一会,不,慢慢长夜过后,将有一轮火红而饱满的太阳,---他从来是盈满的,从不向月亮那样,时有阴晴圆缺。

  “睡吧”,妈妈说,“到床上去,躺下来,闭上眼睛,心里还有一个太阳,就会睡得很香了……”还是很疑惑的眨了眨眼睛!……无论这黑夜有多长……”“为了养走精神去迎接明天的太阳!--无论这黑夜有多长”…母亲又补充一句。孩子就这样带着疑问,进入了梦乡。

  但不久孩子的母亲却永远的离开了他,于是他成了一个无依无靠的孤儿。

  以后每当夜晚降临时,她都在那一盏面对这窗户发出微弱的光的灯下,温习功课,熬了一个有一个漆黑的夜。偶尔,他太头遥望东方,他坚信,太阳总会升起,而这漫漫长夜也会如乌云般渐渐散去…。

  当她疲倦地当在床上,已经深夜或临晨,这是她并不感到孤独,闭上眼,心中便浮现出火红的太阳和母亲那如太阳般的笑脸。他感到温暖,更寻找到了漫漫长夜中永不熄灭的明火了。

  阳光与母爱……

  后来孩子考上了一所有名的`大学,并在镇上小有名气。他以优异的成绩顺利的毕业,拥有好的工作,幸福的家庭,他也有自己的孩子,成了一名母亲,他也给自己的孩子将黑夜与太阳的故事,可他似乎不太爱听。

  他坐在电脑前打着游戏,从不呆在窗前看窗外,他也从很晚起床,那是太阳已经升到中天,他的孩子无论怎样都听不进去它的劝告。

  现在他明白,母亲那番话意思,如果不珍惜时间,把什么都寄托在第二天,什么事也做不成。

描写日落的作文 篇3

  傍晚,火红的太阳已靠近西山,它染红了天边的云彩。瞧,那多么像是有一群仙女在编织晚霞呀!光芒改变着大地的颜色,给大地穿上了一件鲜艳的衣裙。东边天上,隐隐约约可以看见一个像镰刀似的月牙,它踮起脚尖,正探头望着太阳。这时候,夕阳的余辉洒在了校园中,操场中披上了金黄的毛毯,同学们被夕阳照红了脸蛋。一阵阵习习?狗缬面扑来,花草树木纷纷向夕阳伯伯问好,好象在说?"夕阳伯伯,拜拜了,明天再见!"夕阳伯伯笑着脸,它好象收到了小植物们的问候,慢慢地往下溜,只剩下半边脸瞧着大地,仿佛一位害羞的小姑娘似的,不忍离去。但西山下好象有一位无情的家伙扯着小姑娘的裙子,使劲地往下拉。大地的颜色渐渐的由红变暗,天边的晚霞的色彩也越来夜淡。最终太阳无可奈何地沉入了地平线,跟大地说再见了。在它消失的那一刹那,好象在问我们:"同学们,你们的一天已经过去了,你是否在这一天里得到了意想不到的收获呢?"我想,我的收获就是一天比一天的知识增加了。太阳消失了,云彩也收起了余辉,天边的月牙也亮起来了。

描写日落的作文 篇4

  1. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  2. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  3. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  4. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  5. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  6. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  7. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  8. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  9. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  10. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  11. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  12. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  13. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  14. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

  15. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  16. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  17. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

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