人生的作文

时间:2023-10-16 16:09:46 人生 我要投稿

(优选)人生的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的人生的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优选)人生的作文5篇

人生的作文 篇1

  我插上幻想的翅膀,带上各种实验仪器、植物和一些小动物,飞向蓝天,飞向未来。

  我离开地面越来越远,学校变成了一个小黑点,长江变成了一条银白色的细带,云彩在我身边缭绕。我轻得像个气球,拼命往上升。飞啊,飞啊,回头一看,后面只剩下一个淡蓝色的圆球了,我不禁大声说道:“再见了,地球!我要到远方寻找我的理想。”

  广阔的宇宙空间无边无际,既寒冷又寂静,只有远处的太阳和星星发出的光,照亮着我前进的道路。

  一个橙红色的美丽的星球离我越来越近了,它就是我向往已久的火星。

  我降落在火星上一座环形山的旁边,没有火星人欢迎我,阿西莫夫的火星人可能住在地下。因为火星表面温度变化太大了,所以我连忙动手在地下建立了一个实验室。白天,我冒着50℃的炎热,行走在松软的沙漠上。没有水,没有植物,却有许多美丽的小沙石。火星的引力小,沙子很轻,有时一阵大风吹来,沙摸中的沙粒被大风卷起,形成黄色的浓浓的“云雾”,真叫人方向难辨。晚上,最低沮度可降到零下100℃以下,这时我只好躲进地下实验室作矿物分析了。

  一天晚上,我捡起一颗普通的红矿石,放在显微镜下观测。我被它奇特的结构吸引,赶紧用光谱分析仪对它进行鉴定。啊,这是地球上从来没有过的一种新元素。

  我把它的碎片泡在水杯里,一杯清水立即变得五彩斑斓。将一棵断了茎的木瓜苗擂进水杯里,断苗竞慢慢复活了。我又用滴管把水滴在切断神经的青蛙腿上,过了一夜,青蛙在实验室内到处蹦跳,我真不敢相信眼前的一切——神经再生。过去,我在地球上只听说过肌肉再生、皮肤再生、骨骼再生,却从来没见过神经再生啊。我不顾一切,捧起这杯奇妙的水一饮而尽,盼望着在我的身上发生新的奇迹。

  一天过去了,一切如旧;两天过去了,也没有什么变化。第三天,我突然感到一股气流贯通两耳。接着,小青蛙跳跃的“扑、扑”声,钟表的“滴嗒”声,一下子进人了我的.耳内。我渴望已久的事情发生了!我这曾在地球上被药物损害了的听觉神经再生了!我从两岁开始听觉就不好,如今好了!我奔向录音机,急忙打开旋钮,贝多芬《月光曲》的美妙旋律立即灌进我的耳中,这仙乐般的声音使我万分激动,我竟忘了室外的严寒,在黑夜中向茫茫宇宙高声呼喊着:“我清楚地听见了!”

  回想过去,我只是在语文课上学过《月光曲》这篇课文,同学们听录音,而我却只能隐隐约约地听到一些,无法领略那美妙的音乐世界。后来,想参加业余培训,由于我耳朵的原因而只好作罢。

  想想现在,还有许多像我一样的人在与命运搏斗着。于是我立即通过无线电与地球上的人们取得联系,告诉她们,我发现一种火星元素,命名为“铮”。我决定暂停我的探索,立即带着“铮”返回地球,把生命的音乐带给那些失去听觉的人们。

人生的作文 篇2

  人生如同一场漫长的旅途,而在成功的道路上,我们也不能忘记曾经偶然看到,而又美丽的风景。

  铭刻在我心中的美丽风景,是人与人之间的宽容和帮助。记得那一天早晨,我和往常一样,走进餐馆,买了早餐后津津有味地品尝起来,待到心满意足地享受一顿后,用餐巾纸擦了擦嘴,一摸口袋,嗯?空空如也,我早上出门时居然忘带钱了!望着他人纷纷付完钱走人,和那似乎在鄙视我的表情,让我全身都渗出了冷汗,脑子里也一片空白。我胡乱地翻着书包,盼望着找出那天找回的零钱,也想以此来掩饰自己的紧张,表现自己的从容,可是却无能为力。这时,店主似乎发现了我的窘迫,他慢慢地起身,拍拍身上残留的面粉和灰尘,然后迈着稳健的步伐向我走来。他一定会呵斥我的!我的心像悬着一颗巨石,惶惶不安。可店主却微笑着对我说:“小朋友,忘带钱了吧?这种粗心的事我见多了,上学也应该不早了,明天再把钱带来吧!”我心里的石头一下落了地,松了口气,红着脸吞吞吐吐地说:“谢…… 谢谢!”随后我猛地一起身,背起书包便夺门而出,融入到街上的人 群中,蓦然回首,店主依然伫立在我身后微笑着……

  放学后,夕阳的光辉舒适地洒在我的身上,让人有一种“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”的美感,仿佛可以构成一幅美丽的画。我走到店门口停了下来,深情地望了望依然兴隆的餐馆和店主忙碌的身影,心中满怀着感激。

  到了夜晚,热闹的大街变得宁静、安详。我躺在床上,怎么也睡不着,仍然思绪万千,回忆着那感人肺腑的场面,心中不由得感叹道:人生真像一次艰辛而又壮丽的旅途,而路上的风景就像那些帮助过我们的人,他们不计较个人得失,无私地奉献着,他们关怀新一代的希望和帮助有困难的人,但我们往往只会想成功名人做的.事或自己怎么成功,却忘了帮助过名人的人或自己也可以帮被人去成功的道理,而后者这种高尚的品德,不值得我们去学习吗?在生活中,我们首先要信任他人以及心怀感恩的心,不要辜负那些曾帮助过我们的父母、老师和朋友们对我们的期望,努力学习,取得成功,然后回报祖国,回报他们。人生中的美景,不是没有,而是因为我们不善于体会,和没有一颗发现美景的心……

  人生中的风景无处不在,它告诉我们什么是真情,什么是真理,让它成为我们铭刻在心中的记忆吧!朋友,你认为,什么才是风景呢?

人生的作文 篇3

  人生总是在一段艰难的道路上咬牙坚持、不断努力、学会克服无数困难,才能在曲折坎坷而漫长的路途中收获一笔笔人生的财富。

  假期中的一天,我早早的起了床,收拾好行囊,带着满怀的好心情,踏着徐徐清风,出发去爬山。来到山脚下,抬头看,只见一条羊肠小道在山林中若隐若现。低头,石板路不太平整,小凹坑中还有昨夜的雨水,路边的野草野花上还有晶莹剔透的露珠,显得花草更加娇嫩欲滴。我轻轻摘下一朵小粉花别在发间,猛吸一口新鲜空气,抬起脚就往楼梯上走,向着目标冲去,一切都是那么美好!

  不知走了多远,我已经有些喘不过气了,汗流浃背,双腿像灌了铅一般怎么也抬不起来,不受控制,拿着登山杖的手也抬不起来,有些抽筋。我一屁股坐在地上,也没管脏不脏,开始打着下山的注意了。但是又想想此行就是尝试登上山顶俯瞰大地。我双手抱着头,将头埋下,闭上眼,去与不去的想法在脑中打架。我心想:半途而废,岂不是浪费了这大半天的时间吗?而早已许下“会当凌绝顶,一览众山小”的愿望又不知何日能实现。总听别人说山顶美景多没意思,却始终没有亲眼见过,多么遗憾!可是真的`有些爬不动了,到底继不继续呢?我睁开眼,望着石板发呆,只见几只蚂蚁排成队的在对于它们来说不可企及的高山中不停歇的向上爬,眼看着就要超越我了,不知他们是何时开始的,又坚持了多久呢?我想,几只小动物都可以坚持,一步一步往上爬,我又有什么理由轻言放弃。想到这里,我重新振作,站起来。

  我重拾信心,咬着牙向着我的目标坚定不移地大步迈去。最后,我终于到达山顶了,眺望着我所能看到的每一寸土地,大地在白色的云雾中时隐时现,此番美景不难怪从古至今被人们所赞颂,幸好,没有放弃。

  不论干什么事情,不都应该有这种坚持不懈、奋勇拼搏的精神,随意放弃目标,放弃自我,只会给人生留下很多遗憾,丢失许多人生的财富。那日,我登山的经历,一直激励着我继续前行,这是我人生的一笔财富。

人生的作文 篇4

  人生是什么,有人说人生是无尽的挫折和希望,也有人说人生是明争暗斗,可我认为人生是这样的。

  有两个兄弟,有一天去旅行,他们住在第八十层里,谁也没注意今天会停电的消息。两人兴致勃勃的出发啦,回来的时候才发现停电啦。于是两人领着大包小包的东西走楼梯,开始两人有说有笑,但到了第二十层,两人开始体力不支,于是把行李放在第二十层,心想,等来了电再回来拿吧。二人又向上走去,来到了第四十层,二人已气喘吁吁,互相埋怨对反为什么不看通告,于是两人开始吵架拌嘴,甚至大打出手,两人已经很累啦,只好在心里咒骂对方,于是他们又接着向上爬去,到了第六十层两人实在走不动啦,只好互相搀扶着向第八十层爬去到了第八十层,两人欣喜若狂,踉踉跄跄的向门的方向扑去,他们都在等待对方拿出钥匙打开没得时候,他们才发现他们谁都没有在第二十层的行李箱中拿出钥匙。

  其实人生好比这个故事,二十岁的`我们,把一切都看得那么简单,总以为只要努力不放弃,就一定会成功。我们怀着梦想,揣着信念,希望可以在这条路上可以拼搏出属于自己的一片天,没有敢不敢,只有做不做。可事实证明我们太天真,太傻啦。到了四十岁的时候,我们比以前稳重啦。也更有心计啦,使用手段,利用关系,不惜一切代价的达到或完成我们的目的,可以说不择手段,年龄到了六十岁的我们,不想斗啦,也争不动啦,只想心平气和的过好每一天,到了八十岁的我们,即将完成生命的旅程,才忽的发现被遗忘了什么,原来被遗忘没完成的正是那年壮时的梦想,只能带着遗憾给自己的人生画上句号。也有的人的人生会截然相反他会对自己定下苛刻的要求,从小养成独立,自强,镇定,谦虚,勇敢,坚持,的性格。对梦想也会坚持不放手,所以这种人一定会实现梦想的。那么你属于哪一种人呢。希望你是第二种人吧。但是真正做到第二种人的又有多少呢。在少数吧。

人生的作文 篇5

  一位学生过来找我征询。

  学生:“教师,我对将来感到很苍莽,你能不能帮帮我?”

  我:“恩,你感到很苍莽,是因为你对将来没有明确的目的吗?”

  学生:“我有目的啊。我想学编程,然后去做游戏开发。最终,我想开发出一款超级棒的手游。”

  我:“哦,不错,很有野心嘛!那你既然有目的,为什么还会感觉苍莽呢?”

  学生:“可是,像我们这种二本学校结业的学生,底子就没有时机进入优良的公司啊!假如进入不到优良的公司,就没有法子和优良的团队一起开发游戏了啊。”

  我:“哦,那下面我们就一起来讨论一下,是不是二本的学生就真的没有法子进入优良的'游戏制作公司了呢?你是如何得出这个结论的呢?你能否能够找到例外的情形呢?”

  学生初步陷入了缄默。我没有刻意去突破这种缄默,因为我知道缄默就意味着考虑和改变正在垂垂发作。

  过了一小会儿,学生突破了缄默:“也许二本的学生会有时机进入好的游戏公司,可是这种几率太小了啊。”

  我:“想要有所成就,走哪条路都不容易。你已经有了明确的目的,在这一点上你已经超越很多人。要不接下来,我们一起来详细讨论一下,如何才能逐步实现你的人生目的以及如何才能成为一名优良的游戏软件开发人员?”

  学生:“可是,教师,我底子就不是学计算机专业的啊!”

  我:“哦,据我所知,学校有相关的转专业政策,你能够考虑转专业啊?”

  学生:“可是,教师,转专业很难啊,需要参与转专业检验,同时对第一年的进修绩点也有很高的要求,万一转不成专业该怎么办?”

  我:“转不成专业,你仍然能够在不耽延所学专业的前提下,参与相关的培训或者是考取相应的资格证书啊。”

  学生:“可是,教师,这种考证培训凡是需要花很多钱,而我只是一个穷学生啊!”

  面对这么多的“可是”,我一时语塞,感觉本人的心好累。

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