人生的作文

时间：2023-10-14 10:56:18 人生我要投稿

人生的作文[经典6篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的人生的作文6篇，希望对大家有所帮助。

人生的作文[经典6篇]

人生的作文篇1

　　光着脚丫遍地跑的幼年已失去，背着父母偷偷狂翻漫画的童年也逝去，迎来的是紧张的初中生活，同时，我的烦恼也悄悄的爬了心头。长大了真烦，在家，被父母囚禁，不准看电视，玩电脑，玩手机，更不准自由的出去玩，唯一的任务就是学习，学习，再学习。在学校，同样没有半点自由，唯一能做的也就是学习，学习，在学习了！一天整整十节课，要记得，要写的作业也是巨多，虽然有副科课，但因为怕完不成作业，上副科课也不能专心玩。

　　中午老师又严加看管还有作业要写，自然也是忙忙碌碌的；只有课间十分钟的时间是属于自己的，可就连这十分钟，有时也是忙碌的。在忙碌的同时，又少不了父母的唠叨“你看人家，学习多好，你再看看你！”甚至有时，妈妈还会拿我和她看的.电视剧上的人相比。每当这时，我终会说：她是她，我是我，没什么好比的！可妈妈听了这话，并没有停止唠叨，反而还会把以前发生的芝麻点的小事再翻出来责怪我这不好，那不好。我老是想，一生中没有烦恼该多好！可老师说，长大的人不可能没有烦恼，相反，烦恼能催人成长。因此，我现在想通了，烦恼只能惩罚意志薄弱的人，它像阳光下的一片乌云，只是暂时遮蔽太阳，乌云过后，必然是阳光灿烂！成长就是应该承受一切，要学会成长。

　　从烦恼中获得责任——学习，将来成为祖国的栋梁，将绽放地非常灿烂，为祖国献出自己的一份力！随着我成长的道路笔直往前，乘上一条小船，风雨无阻，驶向前方美好的未来！

人生的作文篇2

　　就是从生命的这一头走向那一头的旅程。

　　走之前我们沉睡在未知空间，

　　走完后我们消逝在时光里面，

　　不论怎样走人生，只有数十载。

　　有人说人生很长，长到难以忘记，

　　有人说人生很短，短到无法追忆。

　　我没有去想，因为要走的路很长。

　　我遇到了亲人，他们愿意陪伴我，和我一起走。

　　我问他们，为什么要和我一起走？

　　他们说：

　　和你一起走，幸福被拥有；

　　和你一起走，亲情手牵手；

　　和你一起走，爱在我心头；

　　和你一起走，相伴到永久。

　　我遇到了朋友，他们愿背起行囊，和我一起走。

　　我问他们，为什么要和我一起走？

　　他们说：

　　与你同行，快乐温馨；

　　与你同行，一路安心；

　　与你同行，空气清新；

　　与你同行，相爱相亲。

　　我遇到了老师，他们愿捧起教案，与我一起走。

　　我问他们，为什么要和我一起走？

　　他们说：

　　玉不琢，不成器；

　　人不学，不知礼；

　　有我伴，德常在；

　　路再远，没疲倦。

　　遇到无所依靠的陌生人，

　　我们会欢迎他加入我们；

　　遇到需要帮助的残疾人，

　　我们会伸出双手把他请进来；

　　遇到伤心失落的年轻人，

　　我们会给予他鼓励信心。

　　我们在人生路上结伴，

　　互相搀扶，互相打气。

　　有时会遇到狂风暴雨，

　　但它毁不了我们之间的真情言语；

　　有时会遇到电闪雷鸣，

　　但它震不住我们之间的`相依为命。

　　一路上有无数美景，

　　自然界的山幽水静，

　　乡村里的曲折小径，

　　梦境般的田园风景，

　　清泉下的池水倒映，

　　丛林中的婆娑树影，

　　还有天空数不尽的明星，

　　向路上的我们眨着眼睛。

　　以后我们的伙伴会更多，

　　大家在一起永远不寂寞。

　　而有的人选择单枪匹马，

　　一路上只感到清冷忧伤。

　　选择只身一人途中是无边黑暗，

　　选择团结友爱美景便无处不在。

　　这就是人生，

　　很长的一条路。

　　会看到怎样的景色，

　　就看你怎样地选择。

人生的作文篇3

　　同样的路，同样的奔波，却因那一路绿色的写意而变得生动；同样的奔波，同样的路，却因那一片幻彩的霓虹而变得不同。只因为那邮差双手撒播的花种，在自己的心上播下了一缕缕的阳光的温柔。

　　人生其实就是一场前行的旅途，有的人穿梭于迷茫灰色，哀叹路途的枯燥；有的.人却歆羡于道旁鲜艳的繁花，浸着一路馨香轻快的前行。因为心中有了阳光发芽，蜿蜒的道路变得柳暗花明，贫瘠的道路焕发出盎然的生机；因为心中有了阳光扎根，风风雨雨的旅途四季如春！

　　人生最可怕的不是道路的贫瘠，而是心灵的贫瘠。心灵沃野千里，人生之路自然花香鸟语，生意盎然。海子，一个曾对着阳光微笑许愿“从明天起，做一个快乐的人”的天才诗人，却兀自感觉不到自己心灵的暖意。面朝着大海，看眼前春暖了，花也开了，忧郁的诗人执著地要到另一个世界去找寻自己的阳光，只留下藤蔓缠绕的青青石板上，一丛阳光萧然拥抱诗人冰冻的身躯。

　　阳光其实就在你周围。学会为心灵种上阳光，驱走这路上的寒意。心温暖，这世界就没有冬天。

　　人生旅程中，我们或许会面对忧伤痛苦，可是我们可以选择改变我们的方向。就如同那个邮差，用自己心选择了种下似锦繁花，用自己心灵的温暖去照亮荒凉的道路。

　　或许，我们无法选择自己的道路；或许，我们无力逃避人生的悲凉。可是我们可以选择逃离迷茫颓废，撒播一些种子，让那株阳光之树在心灵深处开出最灿烂的花朵。

　　为心灵种植阳光，让绿意爬满你原本苦闷的梦境。

　　为心灵种植阳光，让鲜花恣意丰盈你忧郁的生活。

　　为心灵种植阳光，让彩虹尽情绚出你人生的七彩。

人生的作文篇4

　　夜色幽幽，万籁俱静，窗前挂着一轮明月，仿若静影沉璧，默默低垂。

　　月色的光芒仿佛那无足的羽翅，攀爬到我的床前，抖落了一地的雪银，明晃晃的，静静地泻落在我的床头，床沿，被褥上，枕边，还有我柔顺的长发和软软的身子上。

　　面朝夜空，端详月亮圆满而安静的容颜，心间顿时海阔天空，风清云淡，月朗星稀。

　　独自沐浴在银色的月光下，我如同一片饱满的枫叶，安然飘落在澄澈的柔波里，清风徐来，波光潋滟，涟漪轻荡。

　　打开暗淡的心扉，让月色入户，原来就可以拥有一片静谧、安详与豁达。

　　明月如钩，仿佛一枚印章清晰的烙在蓝莹莹的夜空。月色下，星光闪烁，交相辉映，定格成亘古不变的`永恒。

　　月空前，泪雨下，点点红尘自醒人，星月黯然菩提亭。

　　白与黑的交织，日与月的重复交替，来了又去。而在最深的夜里，却一直有一种清冷却悦人的光亮在延续。无论时光如何流转，无论世事如何变迁，月亮总是一成不变的静默无言，躲在僻静的角落，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，在不远万里，如期而至，抵达你的床沿，默默守护，默默的与之相随。

　　怀抱着这样一轮痴心不改的明月入眠，仿若抱着一怀鲜花，拥着温婉甜蜜的爱人，如梦般的优美。这一刻，除了明月，还有谁能与你心心相印？

　　月下忧愁，梦终……

人生的作文篇5

　　围子山东，巨野之湄，孙村古镇，这里有我的母校——济南高新区科航路学校。这是一所历史悠久，文化底蕴深厚的学校，从1930年建校至今已走过88年的辉煌历程。20xx年9月1日，母校正式更名，成为一所全新全貌的九年一贯制学校。

　　刚走到校门口，映入眼帘的是右边外墙上挂着的两块巨大竖式牌匾，一块刻有隶楷字样——济南高新区科航路学校，一块攥有行楷字样——家长合作学校。每每接送孩子时间段，牌匾前，大家的啧啧赞叹声总是不绝于耳：科航路学校面积虽然不是很大，但很有名气。

　　步入校门，两条柏油路呈“丁”字形摆在眼前。往南，通往小学部教学楼；东西走向的那条，一边往东，通往初中部教学楼，一边往西，通往综合实验楼。路的两边都是高大挺拔的梧桐树，有的用两只手臂合抱都抱不过来，想来学校初建时，这两排梧桐树就有了。

　　沿小学部琢玉楼的方向望去，一座精美的雕像屹立于广场中央，三座教学楼将其环抱，使其不得不在行人眼前一亮。卷起的书本，飘扬的旗帜，扬起的风帆，燃烧的火炬，飞翔的白鸽，破浪的船首共同组成雕塑的主体，一位手持书本的女孩托起智慧之星。这座雕像蕴含着科航的办学理念：有品位的人生从这里起航。

　　雕像的左手边，是我们初中部的求知楼。行走在廊道里，耳边传来同学们朗朗的读书声。声声入耳，引发无限遐想，仿佛置身于浩瀚的知识海洋。

　　雕像的右手边，是与之遥隔相望的创新楼。创新楼样式与求知楼相像，我们称它们为“兄弟楼”或“姊妹篇”，正如我们同学之间的情谊。音乐、美术、信息技术、生物实验等课程都在这幢楼里完成，可以说她就是我们艺术人生的殿堂。

　　继续前行，便进入全校三座建筑之首——琢玉楼，它是一座典型的“一”字形四层大楼。与众不同的是，每层楼的房间并不是单面的，而是双面的。南面是学生的教室，北面是教师的办公室。每间教室都宽敞明亮，整齐干净，配备一应俱全。新桌椅、新黑板、现代化的多媒体设备、整齐划一的储物箱……无一不展示着学校紧跟时代步伐的魅力。我们在这样的教室里上课学习，不断吸收着成长的丰富营养。

　　三所建筑相互辉映，从空中俯瞰，构成了一个大大的“品”字，这也召示着母校的文化理念“尚品，启智”。

　　穿过琢玉楼大厅，便是宽阔的操场。椭圆形的操场中间是一个标准的`足球场，绿草如茵，生机盎然。这里是同学们平时的乐园，同时也是各班激烈竞争、努力拼搏的赛场。春天，大家在这里结伴学习；夏天，大家在这里奋发向上；秋天，大家在这里收获喜悦；冬天，大家在这里与雪共舞。这里不仅见证了同学们的欢乐与呐喊，也记录了同学们的坚强与勇敢。

　　一路走来，我们不难发现：学校面积不大，但天地不小。应该说，有品味的人生从这里起航，这定是每个科航人的共同的感受。

　　如今，母校仍在扩建，相信不久的将来她会变得更加美丽，更加有韵味，但唯一不变的是我们那颗始终如一的心。不忘初心，做一个有品位的人，在这里我们扬帆起航！