【实用】校园趣事作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的校园趣事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园趣事作文 篇1
上课铃响了，同学们纷纷回到座位上来，老师说要玩一个大家都很熟悉的游戏——“扳手劲”。大家一下子来了精神，有的还迫不及待的和对方扳起了手腕呢！
游戏规则是这样的：每次比赛由两人参加，参加的双方分别坐在桌子的两边，两手相握，肘部紧贴桌面，前臂与桌面呈90度。比赛开始后，各自将对方的手臂往桌面上压，但另一只手不可以帮忙，人也不能站起来。最后，将对方前臂压倒在桌面上的.一方获胜，比赛采取三局两胜制。
进入备战时期了，我和对方都已经做好了准备，手相互握在一起，我两眼一动不动地看着自己的手，心想：我一定要拿到冠军。我看了看对手，也是信心满满，胸有成竹。
比赛开始了，第一轮和第二轮我轻而易举的获胜了，第三轮，对手也攒足了劲，不过经过一段时间后，还是我取得了胜利。
最激烈的“决赛”就要到了，男生们先来，我们女生观战。“预备，开始。”老师话音刚落，上场的男生就被他的对手——“白壮豪”打败了。结果，先后一个个都败下阵来，男生组最后的获胜者就是“白壮豪。”
轮到我们女生了，先上场的是“纪苏苡”和“宗格卉”，纪苏苡很快就取得了胜利。接着，轮到我和“连玉洁”了，我们两都不甘示弱了，一会儿我占上风，一会儿我又占下风，我们就这样扳来扳去，却都还坚持不懈，大约两分钟过去了，我俩仍咬着牙，一刻也不放松。“啪”的一声，我终于把她打败了，我心里高兴的比吃了蜜还甜。可接下来我要挑战的是“纪苏苡”，她可不是好对付的，不过幸好我做好了备战准备，我俩僵持了大约3分钟，还没有把她打败。他可真难缠啊！最后，我趁她不注意，用力一压，把她也打败了。
我眉飞色舞的回到座位上，和女生们一个个都击了掌，我胜利了，耶！
校园趣事作文 篇2
是我平日里呆的时间最长的地方，那里有我许多快乐的事，让我来说说。第一个句子缺少主语，应在开头加入“校园”两字。
在校园里，每节课都有意思。先说很严厉的数学老师上的课吧，一般来说都是很无聊的，但没节课至少有一件好玩的事。他要求每个学生都认真听课，可是那可能！总有学生上课搞一些东西，他就来个大翻查，走下去看他们的课桌里面，搞得全班的人都往那边看，有的还偷笑！其它课都是一些有趣的老师上的，我就不多说了。老师的动作和神态写得太逼真了！还有一些下课的趣事。我下课后总是跟几个死党去欺负一个人。他很受别人讨厌，因为他总是装作自己很厉害的样子，有时还说些难听的.话，而且学习成绩差，力气有小，还总是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“！我们下课后把他当玩具玩，打他后逃跑掉了。
他运动细胞差，总是追不到我们，就算因为他躲起来我们不小心被他抓到了，他也打不过我们。他单挑打不过，况且我们还有几个人呢！所以根本不怕他。不要以为他可怜，被他打的一些力气小的人跟可怜！他是手下不留情，除非跟他道歉才行。感情真实，让读者如见一群活泼可爱的孩子们！接下来的时间，我就总是去整一个人。她的外号是鸡。因为他的名字像，还有一些原因。他长得真的很像鸡！我们的脖子仰起头来都有个凹下去的地方，他像鸡一样，没有！
最恐怖的是他还长了很多鸡皮疙瘩！而且他的发型，也像鸡。我总是去弄他的头发，或捏他，打他。可悲剧是我总被他打回去，而且更重，谁让他比我大呢？抓住一个特点重点描写，很好！就这样，我过了风风火火的一天。
校园趣事作文 篇3
讲到校园趣事，我就想到四年级的运动会预赛。
还记得预赛那天，我们早已做好万全的准备，“我们要开始练习啰！”老师眉开眼笑的说：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”声音震耳欲聋，全校都听得到！我们整齐划一的动作，配合着老师的欢乐声，一阵阵的扩散……
“现在换四年级大队接力的预赛。”我们手舞足蹈、迫不及待的`排好棒次，准备给全年级“好看”！
当 我们跑得正起劲时，班上的“汤包”突然掉棒，而且还不知道捡起来，只是拼命的往前冲。我们气得直跳脚，可是，接力棒已经在裁判手中了，所以我们都火冒三 丈、大发雷霆；而后面的几棒也都泪如雨下，老师更是又好气又好笑，气得是他掉棒了还继续跑；笑的是为何棒子掉了，都不知道已经掉了呢？后知后觉，真是笑死 人了！
幸好，最后在四年四班的周老师特地请我们全班喝超级大杯的“堂水红茶”，真是快乐极了！
我们一定都会记得四年级的大队接力的预赛，将来，我们班开同学会时，“汤包”一定都不敢来，因为他一定会觉得没脸见人，因为他觉得很难过。但我要告诉他，已经不用难过了，因为我们已经不在乎输了一场赛跑，而是赢得永远无比的欢笑，一见有趣的校园回忆！
校园趣事作文 篇4
小智他们初中的数学老师姓徐，是位男老师，唐山人，普通话说得不太标准，一张嘴就带着唐山土音儿。
这一天下午第一节课是数学。快到期末了，学习紧张再加上天气炎热，到了下午同学们都打不起精神来。徐老师讲了一会儿数学，看着下面的同学们一个个都无精打采的，就停止了讲课，用板擦儿敲了敲讲桌，高声说道：我给大家讲一段故事吧，好不好？
同学们一听老师要讲故事，立时都来了精神，齐声高呼：中！用的是老师常用的方言。
话说唐僧师徒四人去西天取经，这一日，走到了崇山峻岭之上，唐僧饥饿难耐，就对悟空说道：悟空，你去找点儿水来吧。孙猴子看了看四周，恐怕自己找水去了之后，会有妖怪出来伤害师傅，他有些不放心，便在师傅和两个师弟周围用金箍棒划了一个圈儿。讲到这里，徐老师停了下来。
老师，接着讲啊。有性子急的同学催促着。
其实你们都看过《西游记》，也知道这是哪一回的故事，徐老师又说。
三打白骨精。嘴快的.同学答道。
我问两个问题：如果孙悟空划的圈子直径是两米，那么圆周长和圆面积各是多少？徐老师又接着说。
真是干什么的就吆喝什么，徐老师讲了半拉儿故事还带出了两个数学题。不过，他这么一讲，大伙倒是不犯困了。
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