秋_小学生六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的秋_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
秋_小学生六年级作文1
原本不甚喜爱林语堂先生的散文风格，但拜读过他《秋天的况味》一文后，感触颇深，思绪不禁随大师笔下的烟雾越飘越远……
这又是一个另类的秋天，成熟、雅致，就似成熟女人的丰腴之美，别具一种韵味。少了几分沧桑、肃杀、萧瑟；多了些充实、安逸、愉悦。我想这就是大师笔下的秋天吧。拾起一片枯黄的落叶，我又陷入了沉思，只见它早已失去了最初的生机，每条脉络都似乎饱经风霜、历经磨砺，它的飘落固然带着伤感，但它却完成了自己一生的使命，能够含着微笑、迎着阳光感受生命中第一次也是最后一次的飞行，那触地时的声响，哪怕再微小，也是那么的美好。如此想来，这难道不也是一种美丽吗？
厦门的秋天在我看来，就像春天般的生机勃勃，没有大片的火红的枫树林，没有金黄的成熟的麦田，甚至让人觉得少了几分秋味，但这并不代表它是苍白无味的，它也需要我们像林语堂先生那样去细细品味。在我的眼中，秋天确实是成熟、稳重的，却并不压抑。落叶纷飞，菊花盛开，又怎会成为终极呢？相反，这正是一个美好的开始。学生开始新的一个学期的学习，亲人团聚，花好月圆，它甚至赢过了春雨、夏日、冬雪，如果说，秋天与其它季节有什么不同的话，只不过是它的美更隐秘、更含蓄，不易觉察罢了。
不知为何，我并不赞同许多文人墨客笔下秋天的满目沧桑，却也不像大师那般完全否定。我想，四季都各具情态，秋天的凄美其实更加动人，也许正是因为这个原因，才让我喜欢上了秋天，喜欢上了它的成熟而不妖媚，沧桑而不压迫，稳重又不失活泼，在复杂而简单的勾勒中添上几抹忧伤。
回想着自己漫步在秋天的林荫道，细读着《秋天的况味》，感受着作者笔下的秋天，品味着自己眼中的秋天，再把它们融合在一起，陶醉其中，不禁笑出声来。是啊，谁能说这引起无数文人感叹，无数诗人情思的秋天没有魅力，若真有此人，就只能像林语堂说的只不过是一个识见偏狭的俗人罢了。
秋_小学生六年级作文2
夏天匆匆走过，秋悄悄来临了，然而人们丝毫没有察觉到寒冷与美也来了。
初秋，苍山上的叶，只露出了一丝丝黄意。远看只是一点点，可到山脚下，那一点点是多么宽广的一大片呀！入初秋的秋叶，点缀在苍山上，给人一种柔和感。洱海的初秋呢？四周山上的黄叶，倒映在水中，那一朵朵浪花仿佛成了一段金丝绸。显得十分夺目。
到了中秋，叶儿由淡变深了，山中也由点变成了片。几乎每一棵树的叶子，都染上了金漆，好像一副天然的“金叶”画。坐在山上，看看那金色的田野中是一片丰收的忙碌景象。那可是农民伯伯用汗水换来的呀！能不好看吗？洱海中秋更美了。洱海把所有的金叶揽进了自己的怀抱，水从黄变成了金，那金光闪闪发亮，天好像也被水印染了。中秋时节的苍山洱海是多么安谧、多么和谐。在中秋观景是一种美的享受哦。到城中呢？一座座高楼，照着那一面面金色的“小镜子”，也套上了金色的外套。整个城，都被金色所笼罩了。
转入深秋，秋便成为了一个小调皮蛋。他用金叶子，把往日苍山的皑皑白雪涂成了金色的了。金色的山顶只是他的一个小小“恶作剧”，听我说第二个吧。他又把金色的水粉扔入洱海，水从低亮到了头。它已不再是蓝的水了，而变成了一堆堆金子。他又跑回城市中，把用金叶子磨成的粉，一个劲地撒。空中、陆地到处充满了秋的气息。叶子快被采完了，秋也不再调皮了。因为他知道，很快冬就要到来了，他必须要走。
尽管他多么留恋，但那冬天的风将他轻轻吹走了。
秋_小学生六年级作文3
窗外，雨淅沥沥地下着，天空如此灰暗，一切都失去了原有的光芒，散发着的是一阵阵死亡的气息……
我望着树发呆，一阵风吹过，它狠心地将树上的叶子吹落下来，每一片叶子落下，我都深有感触，它的凋落似乎就像我人生中的故事一般，故事结束了，叶也就凋落了。我来到这棵树下，看着树叶片片凋落，就让我想起了我每个故事的结局，结局是悲惨的，就好像这棵光秃秃的树一样，结局也有完美的，就犹如树上那几片零零散散的树叶。它们被命运摧残着，树上的叶子，正等待着阳光的照耀，可迎来的却只是一股寒风——冰冷刺骨。它们顽强的长着，可是命运始终是捉弄人，几片叶子终究是离开了大树，也正如我离开了大家的怀抱。
桂花，待秋天过去，已是黯淡无光，绽放的时间是短暂的，花纷纷落下，人们总是无情的，桂花努力了许久，才得到这一时的绽放，而狠心的人们总是会上前去踹几下，为了这一时的绽放，原已经遍体鳞伤，再加上这一脚更是无力站立了，而这棵失去了桂花的树，也无人再赏，人们只会嘲笑它的矮，甚至认它是障碍物、绊脚石，此时的我，也许就像这棵凋零的桂花树，我并没有继续选择站立，而是等待着冷风来完结我，完结我此刻疲惫的生命……
“阳光总在风雨后”此时，一缕阳光斜射在桂花树上，正巧，桂花树上栖息着一只小鸟，它的身上焕发着光芒，在它的身上折射出七彩的光，我再抬头看看那一缕阳光，在它的旁边有一团乌云，渐渐地，乌云盖住了那一缕阳光，我心里想：“一缕阳光终究敌不过那一团乌云。”我突然发现，那只七色的鸟，已经没有了那刺眼的光芒，而是和我一样，一样的落魄，我坐在草地上，耐心的听着它如诗般的倾诉，它的倾诉，我似乎明白了！
是阳光照耀了我们，它无私地照耀给每一寸土地，而土地上的人们，也正是因为这一缕不起眼的阳光而焕发光彩，即使乌云再大，阳光也拼尽全力照耀土地，而我怎能遇到一点困难就倒呢？我要像树叶那样，选择坚强，像桂花那样选择站立，要像阳光一样选择奋斗！
秋_小学生六年级作文4
每次放学路上，都能感觉到秋风拂过我的脸庞。虽然没有春风那么温暖，没有夏风那么炽烈，但在我心中，却是最美的。那种清爽，那种柔和，那种宁静，是无与伦比的。
原来，这就是秋风，带着她轻婉的脚步，与秋天融为一体。
“落红不是无情物，化做春泥更护花。”它落叶归根，死后也要为下一代贡献营养，这种无私的精神难道不足以使人敬佩吗?
雨是细细的;雨是洁净的;雨是清凉的。落到手上是那么地清爽，这，就是秋雨，棉棉而无声，这，就是使我流连忘返的秋雨。
秋天的风轻轻地吹拂着叶，叶飘着飘着，落入了我的心灵的湖泊，泛起一阵阵涟漪，嘴角不禁喃喃寒暄几句——秋姑娘带着风、雨、落叶……缓缓向我们走来。
瞧，秋风是个多美的姑娘：她走过果园，青涩的绿苹果一见了她，害羞得露出了红彤彤的脸;她走过田间，金黄的麦穗一见了她，羞得低下了头，只敢好奇地偷偷打量她;她走过花间，石榴与秋菊争相展示自己的明艳，小小的桂花也为她送上了一份浓烈淡雅的“香水”。她偶尔也会耍耍小性子，把树上所有树叶都请下来陪她玩耍。落叶发出“沙沙”的声音，似与秋风言语，又仿佛是一首优美的曲子，在秋天中奏响山野……
秋天的叶也是值得我们欣赏的。瞧!那淅淅沥沥的落叶声，正在你心中徜徉，使你慢慢跟着她翩翩起舞。树下，不计其数的落叶在空中舞蹈着。地上的叶子到处都是，这一块金地毯把大地点缀地玲琅满目。躺在上面，拾一片落叶，细细观察那一条条纵横交错的叶脉;望着蓝天白云悄然无声地移动，这难道不是一种美好的享受?
就在这时，天空下起了绵绵细雨，我不由地连拍手叫好。撑一把伞，独自在雨中徘徊，享受那雨中豪爽的境界。伸出手，雨滴在手上，凉凉的，痒痒的，让人不得不马上把手伸回，可是在这一种秋雨下停留，又何尝不是一种美好的享受?
我是多么爱秋啊，踩着落叶，发出“沙沙”的声音，静静地聆听;我是多么爱秋啊，随着秋风，在人行路上肆意地奔跑;我是多么爱秋啊，希望秋能延续很久……很久……
秋_小学生六年级作文5
那，是一个11月份的雨天
在钟表刚刚敲完第七下的时候，坐在窗边的他开始发愁，到底怎样才能避开母亲给他的每日都相同的早餐——蛋奶、面包、鸡蛋。此外，什么都没有了。母亲叫它们“一片空白”。这样的早餐不能“令人不快”。但，他在心中想的，绝不是这些。他想：既然是周末，那可不可以再去做一个香甜的“白日梦”？他又想起作日读的句子：树从来不睡觉。
显然，他并不是句子中的那棵树。
他并没有迟疑，迅速又爬回爬回床上，用被子包住自己，并把自己最爱看的书放在床头边，并把脸对着床边的玻璃。
透过玻璃，有几棵桂花树。正值开花季节又下着雨，许多桂花落在地面上，形成一圈很漂亮的花坛，桂花的下面似乎有几片枫叶，也是金黄的，也很漂亮，应该是被风吹过来的吧。
但他的心思全不在这些伤，他正在发愁呢——如何躲过母亲为它准备的“一片空白”。
忽然，他听见了开门的声音……
母亲并没有为他准备“一片空白”。而是为他准备了一个鸡蛋黄，几片黄金糕和一杯橙汁，母亲叫它“一片金黄”。、
没了早餐这个噩梦，他就又开心活跃起来。刚好，雨也停了，他就穿着雨靴下去玩了。
又找到了刚才的那棵桂花树，他就耐心地捡起那些桂花、枫叶。里面四化还有几只正在鸣叫的小蛐蛐儿。
现在的他有的是活力和耐心。
他就找特别大的叶子和较小一点的虫子，就放在积满了水的路上，一片一片地放。
他又想起作日读的句子：树从来不睡觉。于是又折回去找那棵桂花树。看看是不是真的。
好像是这样的，树永远是挺得那么直。
他决定回家去睡觉了。
他一边走一边时不时地向后看：看是不是树换了一个姿势睡着了。然而，并没有。
因为吹着风，所以，在他踏进门得一瞬间，树上的花也落完了，好像树真的换了一个姿势，睡着了。
秋_小学生六年级作文6
秋天是一个令人憧憬、百转千回的季节。看着一片片树叶由绿变黄，天空蓝得像一块画布。有那么多记忆在这个季节复活。秋天是深沉的、有故事的。它的色彩比春夏更丰富，也不像冬凋零得一干二净。
我是喜欢秋的，常常会看到这样一副场景，或者一副图画。金黄金黄的白杨树整齐地栽在路的两侧，由近至远，它们在最远处交汇在一起。路面上，透过树叶的缝隙，阳光洒在路面的树叶上，是那样的如诗如画、温暖人心。即使老也应该在秋天老去。
秋天，我的亲人离我而去。一阵秋风过处，哗啦啦，秋叶满天飞。带走了我的思绪。如果他还活着，也该是满头银发、温馨又从容的年纪了。有那么那么一天，我们的长辈都会离我们而去。如果，再相聚，就让我们选在秋天吧。秋高气爽，秋天的果实一路铺排而来。我游走在城市的每一个街巷，街巷空空，只为和你相遇。
几只麻雀在地下觅食，呼啦啦，又飞走了。
我开始不想回家。没有了你，家就是空，就是无边的寂寞。一个又一个的梦，一次次醒来，一身冷汗。
我习惯性地捡了一片落叶，我记得你教我的一个小游戏。一人拿一片树叶，然后两根茎交叉，使劲拽，看谁的先拉断。可是你不在啊，我握着树叶的手忍不住颤抖。
在乡下，田地里，烟雾袅袅。农人们在烧麦杆。那缕缕青烟、生生不息，载着我无限的惆怅和对秋天的问候，弥散开来。
秋天，安静的秋天。有气味的秋天。清冷的秋天。秋天不说话。
多年以后的中秋，你做的月饼，一层又一层，各种颜色。有绿的香豆，红的红曲。吃得人五味杂陈。我定是要慢慢咀嚼这秋天的味道，却又如梗在喉。
秋天，季节染白了我的两鬓，仍然寻不到你的影子。
秋天，从不会停止自己的脚步，像一匹看不见的白马，载着繁华与凋零、深沉与萧索正从我们身边走过。
秋_小学生六年级作文7
炎热的暑气慢慢退去，秋在不知不觉中翩然而至，树叶渐黄，飘零而下；小草枯萎，逝去生命的颜色；河水干涸，没了流动的活力……这一切似乎都在宣告：秋已经来临，严寒就在眼前。萧索、凄清、郁闷、伤感、愁苦的情绪紧紧缠绕着我们的心灵，难怪古时的游子总是以秋来抒写乡愁。
可是我要说，走进秋天并不是只有凄清的感受，并不是只有伤感的情怀，并不是只有愁苦郁闷。秋天自有秋天的魅力。你可以感受夏日炎热后的凉爽秋风，你可以听见秋虫的呢喃，你还可以欣赏秋叶燃烧的灿烂，还可以感受秋高气爽的开阔，你还可以领略到秋天的很多妙处。
漫步山头，你可以看见满山遍野烂漫的山花，可以闻到馥郁的桂花香味，清淡的菊花馨香，可以感受到阵阵秋风拂过的心旷神怡。深深地呼吸进这山间秋的气息，缓缓吐出肺腑中的城市废气——心底尽留清爽豪气——妙在秋天的神韵！
站在山头，眺望远处，那是什么呀？金灿灿，黄亮亮，一片连着一片的。山脚下是水田，水田里是成熟的稻谷，谷穗沉甸甸地低垂着头，等着那些拿着镰，忙着收割的农人。他们在收获秋给他们的回报。稻谷的香味扑鼻而来，我贪婪地吸了一口：好香，香得醉人啊——美在秋熟的收获！
看着满脸喜色的农人，如果说秋是忧郁的，秋的愁苦的。我相信他们会笑你无病呻吟，笑你不会感受生活。秋虽然带来了微冷的风，可也带来了宜人的凉爽；秋虽然带来了小草的枯黄，树叶的凋零，可也带来了喜人的硕果；秋虽然带来了恼人的淅沥秋雨，可也带来了艳阳高照——秋的别样感受。
同样走进秋天，不同的心境就有不同的感受。同样是走进四十这个人生的秋天，人们的感受也是不同。消极的人觉得四十的人已经老了，美貌不再，青春不再，活力不再，是无法再做什么事情，他们不再努力奋斗，而是赶着去享受人生了；积极的人却认为四十是收获的季节，该认真总结自己人生的经验和教训，他们仍然马不停蹄地奋斗，使这些宝贵的财富能发挥最大的作用。
人生如四季，春天是朝气蓬勃的少年，夏天是精力旺盛的青年，秋天是硕果累累的中年，冬天是经验丰富的老年。无论哪个季节，你都应该是充满活力的自己，走进秋天的我们，正当精彩纷呈！
秋_小学生六年级作文8
幼时，最向往的是那纷纷坠落的枯叶，在凉爽的秋风的吹拂下，飞向远方。每当看见几片叶子从西飞向东，从北飞向南，我总要坐下来静静的看着叶子，一点一点的飞去，直到消失为止。
上小学了，最享受的莫过于是在下课时，坐在门口的台阶上，吹着秋风，享受着别人体会不到的快乐。其他的同学要么玩闹，要么读书，要么休息。而我，宁愿摆脱一切，静静的享受这属于我的宁静。
五年级时，令人尊敬的爷爷去世了
那年，秋天也为如期来到。
11月，天气异常炎热，心中一直期盼秋风吹过......我坐在教室上课，突然，我的父亲冲了过来，和老师说明原因后，拉着我就走。路上，我什么也不知道，问父亲，不理我，问母亲，也只是留下两滴眼泪。在这男默女泪的情况下，我似乎也感到了悲痛。
3个小时，我到了老家，在大门口，一束金光透过树叶射在地上，猛烈的风”呼“”呼“的刮过树梢，空气中弥漫着一种悲痛的气氛。
向里走，一大口棺材摆在家中间，旁边的姑姑们哭的稀里哗啦。我走过去，看见爷爷躺在里面，意识到了什么，鼻头一酸，眼泪留了下来，我也失声痛哭。
小时候，爷爷对我最好，他在父母不允许我玩的时候陪我玩游戏，在别人没有上学的时候就叫我很多古诗，生字。最重要的是，是爷爷给了我童年，是爷爷从小教我欣赏秋天，在苦，累的时候，享受秋天的快乐。
几天后，爷爷逝去的悲痛还在，可秋天却来了。
这迟到的秋天，是否代表着什么呢？
我坐在家门口的大台阶，陷入到无尽的沉思中。
一片黄叶落在脚上，金灿灿的太阳尽情的挥洒着自己的汗水，将大地的每一寸照明。这落叶飘飘的风景下，我终于明白了：该来的迟早会来，该走的必然会走，这是谁也无法改变的自然规律，人生苦短两万多天，一定要多留下些自己曾经存在过的痕迹。
我又回到这个世界里，享受着美好的秋天
秋_小学生六年级作文9
我是城里长大的，可是最爱往乡下跑。每当傍晚时分，奶奶一把把往灶里添柴火的时候，白色的炊烟就会从烟囱里升起，只听得奶奶一声唤：“小朔，吃饭啦！”我便嗅到了家的味道。我喜欢家的味道，而秋日的午后让家的味道更浓了。
秋日午后，我们常常全家总动员，踏着暖暖的阳光，赏着一路金黄往田里赶。这时，田野里，到处金灿灿的，植物沉浸在一片金色的梦里。高粱们举起了千万根火把，仿佛在为谁举行欢迎仪式；稻谷们挺直了腰板，个个都像列队的士兵，精神抖擞；菊花妹妹换上了淡雅的裙装，静静地候着人们的到来。
不一会儿，田间便热闹起来。每家每户一人一把小凳子，一人一个篮子，往田里一蹲，干啥？采菊花呗！一朵朵嫩黄的.花朵，绽开着，时不时地一股子淡淡的清香铺卷而来，这是秋的味道。
爷爷看着满地的菊花，呵呵地笑了；奶奶边摘边乐开了花，仿佛不是在摘菊花，而是在拣宝贝……我对这些黄澄澄的“宝贝”可不太感兴趣，趁大人们一不留神，便开溜了。悄悄唤上三五个伙伴在田埂上玩起了游戏。我们每个人随手从田里拾起一根小竹棍，玩起了“佐罗”的游戏，你进我退，在窄小细长的田埂上，来回穿梭，只听“哎呦”一声，一个小人被挑翻落马。掉落的那个小人瞬间从“英雄佐罗”变成了狼狈的“泥人”。那人是谁？没错，就是我。还没等我反应过来，收到“线报”的爷爷从田那头急吼吼地奔过来，拎起沾满泥的我，往准备装菊花的竹筐里一装就往家赶。扁担前那个筐是黄黄的菊花，扁担后的筐里装的是黑溜溜的我，就这样，我一路嗅着菊香晃晃悠悠地回了家……
一进家门，各种味道扑面而来。对于我这个小馋猫而言，闭着眼都能猜出味道的来源。哦，那是番薯的味道，焦香里带着一丝丝甜滋滋的味道，喔！那是玉米的味道，香而糯的气息是玉米独有的。我的肚子开始唱交响乐，没等我嚷嚷，奶奶心领神会，掀开了锅盖。顿时，一股子热气冲了出来。“来，累了吧！先吃个玉米垫垫肚子。”为了让玉米保持美味，几片薄薄的叶子敷在玉米上。我接过玉米，剥下叶子，便啃了起来，许多金色的小黄粒落在口中，香甜极了。“这是秋天的味道。”
秋_小学生六年级作文10
渐渐地，空气里多了些许凉意，秋——它以无限魅力吸引着我们一家去龙羊谷游玩。龙羊谷是温泉周边为数不多，植被保存完好的“天然氧吧”。这对亲近自然、热爱自然的我们全家来说，当然是周末出游的最佳去处。
在通往龙羊谷的景观大道上，银杏树叶已飘落了一地，我们的车边走边卷起落叶，银杏叶们像一只只黄蝴蝶被惊得一轰而散。真不愧是在“无处不飞花”的春城啊，两旁依然芳草鲜美，绿黄相间的灌木丛中，不服输地开着白的、红的、粉的花朵。
螳螂川两旁的田地早已收割，只剩下一排排作物黄色的桩子，正向人们诉说着春耕、夏耘、秋收、冬藏的汗水和艰辛。公路上，一片丰收喜景!农人真会想办法，把谷穗铺在公路上，好让车轮把谷粒从穗干上分离下来。我们的车像行驶在金色海洋中，在这稻香中，我醉了。
走进山谷，首先映入眼帘的是一片被秋风浸染得黄、绿、红色相间的低矮草木，一条干涸多时的小溪早已铺上了厚厚的落叶，前年小溪清澈，而今年则干涸了，都是干旱惹的祸，我恨不得用水泵把世界上最清的水，从小溪那头，灌到这头。继续向林子深处爬，树木逐渐变高，依然葱翠，楮木树叶却已微微泛起了黄斑，上面挂满了松鼠爱吃的楮板栗，地上到处是从高树上成熟掉下来，被摔得稀啪烂的八叶瓜，引得几只蜜蜂争相吸食。
虫子藏在林子中奏着奏鸣曲，我模仿着叫了几声，还打了几个舌头，想终止它们的音乐会，可虫子们反而越演越欢。“喔!找到了!金针菇”，这正是我梦寐以求的金针菇，只见一根褐色的朽树桩上，傲然站着几朵金针菇，它黑油油的茎杆上顶着粉黄色的小帽子，别致而又精美，我蹲下一嗅，一股清甜即刻在我舌尖蔓延开来。往里走，空气湿度加深了，各种菌子也越来越多，越来越可爱。小溪里也有了一些水，又向前走了一会儿，溪已连汇成小谭，谭水静如镜面，水底小石，清晰可辨，我很不得俯下身去，喝个够。
春城的秋天，是多彩的，一切是多么的美好，让人如临春天，又如临秋天，让我们领悟着成长的快乐，体验着耕耘的辛劳、也品味着收获的喜悦。
秋_小学生六年级作文11
在天津地上的“绿地毯”变黄了，树木也相继变秃了，连动物也一起变没了……我知道，是秋来了。
秋天是美丽的季节，天空的天气总是很晴朗，蔚蓝的天空有着姿态不一的云，天是那么高那么蓝，看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。天津的秋天空气有些干燥，偶尔下一点小雨，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。但是秋天才是最美的。
人们都说，秋天，是一个丰收的季节。尤其是在农村，站在田地边，放眼望去，田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。”什么声音？风！别以为秋风是冰冷无味的，秋给人带来了许多沁人的香味，随着一阵阵嗖嗖秋风袭来果园附近的水果的馨香会扑鼻而来公园附近菊展的花让你心驰神往，农田附近的泥土气加夹着蔬菜清香也会让你心旷神怡。风是秋的主色调，雾常常是秋的陪客。下雾了，可别恼，一时看不见的景物，但雾过之后有时又会是一片晴云朗照，
如果秋的每一天抬头都能看见太阳那就不是秋天了。“我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累，秋天也是一个让我思念的季节，那满地的落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。有人说，秋天是丰收的季节；有人说，秋天是赏菊的季节；就天津的秋来说，我认为他们说的都不全面。
天津的秋是五彩的季节。不信？请来天津，看看这独具一格的天津的秋吧！
秋_小学生六年级作文12
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢寒风刺骨的冬天，而我偏偏情有独钟于硕果累累的秋天。
乡下的秋是金色的世界，田野里像铺上了金色的地毯，麦穗打着飘儿，孩子们在田间嬉戏玩耍，农民伯伯都带着幸福的笑容。这构成了一幅秋天的田园风景画，真是好不陶醉！
早晨，天边才露出一丝鱼肚白，公鸡叔叔睡醒了，开始了他的工作，”喔喔喔喔”，这下村子热闹了，太阳公公从东方慢慢爬出来，当天边的第一丝阳光照射时，鸟妈妈也出来找吃的了，这下村子可热闹了——鸟宝宝叽叽喳喳地叫着，小狗与小猫聊着天，农民伯伯也开始一天的工作了，他们纷纷扛着锄头，去田里收获庄稼，那些小孩则是跟着妈妈去果园摘果实，偶尔也会偷吃一两个。他们的爸爸就去田里挖花生，真是充实极了！
中午，大家都纷纷回家去吃饭，吃完饭之后，大人们会小睡一会儿，则小孩就去捉小昆虫，他们脸上都洋溢着快乐的笑容！
晚上，这些乡下人家都把桌椅饭菜拿到院子里，天高地阔的吃起来。吃完晚饭，他们通常会坐在院坝里看星星，秋天的风舒服极了，就像薄纱一样柔软。最后，劳累一天的人们满载着幸福入睡了！清晨，我走在小区的林荫道上，呼吸着新鲜的空气，一股凉风夹杂着桂花的香气吹到了我的脸上，真是舒服极了。
一片枫叶落了下来，这是告诉我们，秋天来了，枫树如同无数个巨大的火把在熊熊燃烧。前面有一些雾飘在上空，好像是在给我带路。路旁的菊花个个都是竞相开放、花枝招展，它们有红色的，有橘色的，还有黄色的。它们形态各异，有的伸着懒腰，有的彬彬有礼，还有的正在冲你微笑呢！我来到一个小亭里休息一会儿，枫树上的叶子开始一片一片飘落下来，有的在翩翩起舞，有的像是在拎着红色的小裙子，跳着美丽的华尔兹。
这一切都像是做了个美梦，过了好一会，我才醒过来，原来是秋姑娘着急了，要带我去看后面更美的风景呢！
我爱秋天，爱这美丽的“田园秋图"！
秋_小学生六年级作文13
耀眼的阳光射进清晨的校园。我眨眨眼睛，小草在向我点头、问好，树梢跟我招手，花儿对我微笑。
我轻轻地扬起了嘴角，天蓝、云白、树绿，使我不禁感叹大自然的美好。闭上眼睛贪婪地呼吸着秋天的空气，感受这秋天气息，真的好想化作一丝丝的清风，一缕缕的阳光融入这幅让人沉醉的画卷中。“你好。”我被这甜美的声音从梦里拉回来了，打开双睛一看，映入眼帘的是一张可爱的笑脸，两个浅浅的酒窝还露出那尖尖的小老虎牙。“拜拜。”我来不及回应，她便轻快地向教学楼走去了。我敲了一下脑袋以为自己在做梦，“真不可思义，她认识我？”
秋天的气息仿佛就是这样让人参透不了，模模糊糊、隐隐约约的。难怪诗人感叹：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
一阵悠扬、悦耳的曲谱从广播中飘出，放学了同学们一哄而散。我依依不舍地爬在书桌上，独自一人沉浸在落英飞舞的世界中。“咔咔”有人敲门，我有点厌烦被人打扰，板着脸转过头去。哦，那是``````早上的女孩，她来找我的吗？会是什么事情呢？“姐姐叫枫，是吗？”她递过来一本文学杂志，“《对枫的爱恋》的作者是姐姐你吗？”“为什么你认为是我呢？因为我叫枫吗？”我不解地问道。“不仅仅是这样，还有姐姐对秋天的喜爱。”她看着我，眼中有一抹光，我想她应该很喜欢这篇文章和作者吧。“秋天的喜爱？”“对啊，文中说枫叶最喜欢秋天了，枫叶的红是秋天的颜色。”“原来是这样，”我看到她期待的目光不禁低下头，说：“很抱歉，我不是你要找的人。”“你真的不是？”我摇头。“真不好意思，打扰了你这么久。”我刚想说什么，抬起头，她已经消失不见。只留下那忧郁的深秋和热情的枫叶定格在我眼中，这幅插图真的很美。
悄悄地来，静静地离开，秋天仿佛就如此。
秋_小学生六年级作文14
秋天，一个荒凉而美丽的季节，一个可以让人释放寂寞的季节；秋天，一首歌；唱出的满是寂寞，不知你是否原倾听她，感受它的美。我们走进了秋的世界，秋踏入了我们的生活。又迎来了秋，不知又有多少人的心灵在沉寂，快乐，何无声的守候……。
秋天，火红的叶子飘飘扬扬，站在街头的小路上，他打乱了我的思绪，眼前的事物早已没了往日的生气，但！她披上了一层金色的霞衣，那样惹人，那样妖艳。一只无形的手抓住了人们的心，她不再低头，而是勇敢进去，树叶落下来了来年还会在生长，野花枯萎了来年还会再开，不是吗？秋天就是这样一个惹人怜爱，孤独而沉寂的季节。一片落叶，一滴水，一阵风，都可引起人的浮想连篇……
秋天，向一泉清澈的溪水，净化了人们的心灵，告诉人们在这静寂的时刻，反思是最好的游戏。我是一个喜欢离线的人，我喜欢在秋天攀登山峰，我是一个自立的人，我喜欢在秋天独自看着火红的落叶，一片蓝天伴着一首秋的歌一个人幻想，我是一个幻想家，我幻想秋天是我的家……
秋天，是个美丽的娃娃，提着篮子摘下了所有的果实，然后又乖巧的分给许多人家，她摘的果实呀，可真多！巧，那一抹汗水从她的脸颊流下。她累了，于是她唱着歌，轻轻地躺在月亮上进入了自己的梦乡，她睡着了，，是那样的美丽、动人……
秋天，朝阳晚霞，气象万千，如诗如画，寂静中体现一种高的情操，使我对秋天的自然产生了无限的眷恋与热爱。
秋天林间小路上的蚂蚁在搬运食物，秋天向一扇心灵的窗户，开阔了我们的视野。秋天像瑰丽而生动的童话世界，望着村外枯萎的小树，我总会想起一些童话故事，灰姑娘是否当上了皇后呢？白雪公主在干什么？美人鱼是否依旧漂亮？这些都是秋的想象，因为美丽的故事往往都有悲惨的开端，而结局却都是完美的！
秋风来了，他不是害羞的小姑娘，它是将强的勇士，现在，在秋的世界里，有两种景象，一种是美丽的秋在向我们告别，另一种则是严冬正在缓缓的向我们走来。
秋要走了，可仍然她唱着那支歌，一首新的歌曲在她的指尖弹奏……
这就是秋，一个美丽的秋，一个被我深深热爱着的季节———秋！
秋_小学生六年级作文15
秋高气爽，天空像擦拭的一尘不染的玻璃，轻柔的云雪白雪白，仿佛一朵朵棉花糖，给人带来甜甜的好心情。我去植物园寻找大自然秋天的树叶。
进了植物园，许多树叶都披上金灿灿的外衣，闪烁着金子般的光泽。最美丽的要数银杏树叶了，远看，仿佛是一片金色的海洋;近看，又像是一只只小巧玲珑的蝴蝶。一阵秋风吹过，这些蝴蝶飞离了树梢，在空中跳着圆舞曲，时而旋转，时而双双左右摇摆……我也情不自禁地陶醉在了这幽美的意境。
我又走了一会，感到有些累了，便找了一处草地躺了下来仰头注视着高大的树木，闻着小草的清香，竟不知不觉地睡着了。“啪”，咦?是什么东西落到了我脸上?我睁开一看，哦，是片梧桐树叶。我拿起树叶，细细端详着：这片树叶是棕色的，那布满“皱纹”的“脸”上饱经岁月的风霜。大概是因为树上太寂寞，所以也跟着兄弟们一起落了下来吧。
在我身旁，还有几片顽皮的树叶脱离了树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地落了下来。有火红的枫叶，碧绿的广玉兰叶，金黄的杨树叶……这些树叶飞离了树梢，飞向了大地。他们虽已自由，却还紧紧依偎在树妈妈脚边，久久不愿离去……
大自然为什么美?因为有了四季，有了秋天。秋天为什么美?因为有了树叶。我爱秋天，更爱装点着秋天的精灵——树叶。
我爱春的希望，夏的拼搏，冬的悠扬，但我更爱秋季的成熟。
秋高气爽，仰望苍穹，棉花镶嵌。南飞的大雁穿梭在棉花里，火红的太阳已收敛了热辣的光芒，笼罩着山川大地。
瞧，秋天的田野是那么的热闹。高粱红光满面，乐的笑弯了腰;玉米棒子像一个壮汉，腰间插着树根手榴蛋;葵花乐的舒张了面孔，对着太阳静静得站着;还有那金黄色的的豆荚也来凑热闹来了，把全身的铃铛摇得哗哗响。
有古话说：“待到重阳日，还来就菊花”。金秋九月，许多花谢了，许多草枯了。唯有那菊花还在昂首屹立着。它们在这丰收的季节里，又给人们增添了几分喜悦。
秋天真美，美在九月菊，美在丰收的喜悦中，那是汗水浇灌成的的累累硕果。
在这个收获与喜悦的季节，让我们找寻自己的成果吧。
秋天，真美!
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