启示的作文

时间:2021-05-29 16:40:27 启示 我要投稿

启示的作文(集合15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的启示的作文,欢迎阅读与收藏。

启示的作文(集合15篇)

启示的作文1

  我家种着一盘牵牛花。

  过了一个星期,它就开花了。它开的花鲜艳迷人,有紫色、粉色、紫红色。但是,唯一遗憾的是,它无法爬上那根插在泥土中的长木棍。每当它想爬上木棍纤细的腰时,调皮的风总令它没辙。可怜的牵牛花总是经常在风的整蛊下败下阵来。还有一点就是,它只能在凌晨绽开笑颜,而时间并没有放过它—他枯萎了。我还有些为它感到可惜——就差一点点了!然而,它没有放弃,第二天,它又一次绽放。像个倔强的姑娘。他再次尝试着登上这座“山”,对于它来说是这样。风还真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落着牵牛花,并用自己凉飕飕地身体撞击它。牵牛花又滑落下来。它哭了,风笑了。但是,这泪并不是伤感,沮丧的泪,而是—坚强、不屈的勇者的泪!我不由得佩服起牵牛花来。一次次地绽放,又一次次凋零;一次次地尝试,又一次次失败,这些早已在牵牛花心中生根,让它牢记这些失败的教训。它有开始进行新的挑战。在经历了种种磨难之后,牵牛花终于见到了彩虹—它战胜了昔日霸道的风了!它缠绕着木棍,向着太阳。花朵犹如一个个喇叭,对太阳述说着它们的故事……

  俗话说得好,阳光总在风雨后,你如果不经历各种各样的磨难,又怎能见到阳光呢?牵牛花正是凭借自己不屈不饶、勇往直前的精神,才登上胜利的高峰的,所以,我要做一个百折不饶,坚强不屈的人。

启示的作文2

  去年暑假,我们学校组织我们到广场上发放关于遵守交通规则的宣传单。

  夏天的广场非常暴晒,人走在广场上眼睛都睁不开,非常刺眼,走在直反光的地砖上甚至都烫脚。天上的太阳好像一个大火炉似的炙烤着大地,好像在考验人们的耐力。

  炎热的广场上空旷极了,空无一人,连一棵大树都没有,人们都在空调的房间里享受着,而我们却在辛苦地发着宣传单……

  我想:这么大的一个广场,空无一人,怎么发呢?就在这时,我看到一个同学鬼鬼祟祟的蹭到垃圾筒旁边,左看看,右看看,一看旁边没有人,于是他就把一摞精美的宣传单扔进了垃圾筒里,偷偷的跑掉了。还有一个同学在树洞旁边,把一摞宣传单卷成一个卷,慌慌张张地杵进了树洞里,当了“逃兵”。此时,我心想:我也把宣传单扔了吧。可是我又想:坚持就是胜利。这时,我好像快要中暑了,头晕眼花。我低头看着那一摞精美的宣传单于心不忍。宣传单好像在对我说:“我多么的精美,千万不要把我扔掉。

  同学们看到我还在想办法,我的朋友苦笑着说:“别发了,跟我们走吧!”还有的同学嘲笑着我说:“不怕热,你就慢慢发吧!”

  我想了想,决定转移“阵地”,我来到了马路边,马路边人来人往,每当一位行人走到我的面前,我都会递给他一张宣传单,得到宣传单的人都对我说了声:“谢谢!”我高兴得笑了。“铃铃铃”的车铃声,好像是鼓励我的笑声。这时,一位慈祥的老奶奶看到我在辛苦地发宣传单,她也要了一张,并且对我慈爱地说:“孩子,累不累?”说着并递给我一瓶农夫山泉矿泉水。我说:“不累!”说着,我开心地笑了!此时,15分钟前还满满一摞的宣传单,现在只剩下最后一张了。这时,一位叔叔骑着自行车朝我骑了过来,把最后一张宣传单也要走了,并且微笑地说:“孩子,你真有毅力,你能干一些对我们有益的事情非常好,你真棒!”此时我又露出了灿烂的笑容。

  通过这件事,我明白——只要我们付出了自己的努力,就一定会取得成功,只要我们坚持不懈,就一定能干好每一件事。我们在生活中,应该多一些成功的微笑,少一些无奈的苦笑。

启示的作文3

  生命中那些经过岁月的电火锻造后,沉淀下来的,化为隐没于黑暗后一双睿智的眼,但越来逐渐被乌云吞噬,它就会绽放出孕育已久的月光,光耀生命。

  我的窗台上不知何时多了一株花,开了一朵白色的花,让人感受到了生命的美好,于是我每天都会改给它足够的水分和充足的阳光。在我的精心照料下,花越长越多。

  一只小猫打碎了这盆美丽的花,洁白的花瓣被猫恶毒的爪子残害了。猫又不知道自己犯了什么错,可给我带来了极大的伤痛。我无比惋惜地将他和泥土,扔到院子里的一个小角落。

  在一次考试中,我不知为何,考得一塌糊涂,先前的努力全都白费了。我一回到家就扔下书包往后院跑,然后痛痛快快的哭了一场。我发现了以前被我遗弃的花。

  它比以前又长高了些,勉强从土里挣出头来,但令我惊讶的是,它开花了。是的,另一根分支长出了嫩白的花苞,我能听到茎叶中汁液如血液而流般流淌冲刷的生命之音,看到阳关透过它时,氤氲出的点点灵气与被踩断一边得枯黄比,高高竖起的花蕾如同质问苍天举起的手指,坚定又充满信心。此刻的它,一扫先前柔弱的气质,容貌虽不如以往,却多了一种内在的能吸引人眼球的魅力,是一种支撑它迎难向上的信念。

  对,“迎难而上是一种信念”只要努力了就一定会有收获,我先前真的有努力过了吗?不没有,因为我没有将心思放在学习上。我感谢它。是它告诉我:面对挫折,要学会勇敢面对,坚持不懈。

启示的作文4

  说起我的课外生活啊,那可真是丰富多彩!在生活中,我们时时都在学习许多我们所不知道的事。大自然,就像一位老师,靠近她,仔细观察,就会发现许多有趣的事。

  记得有一年暑假,我们几个朋友约好,要到野外郊游,我们请爸爸把我们送到野外烧烤的地方——一个依山傍水美丽的地方。

  我们刚把桌布铺好,竟下起了雨来,而且越下越大,没有一点儿要停歇的意思。于是我们赶紧收拾躲到一边的亭子里。朋友们抱怨说:“天气预报真不准!不是说晴天的嘛!”“算了算了,天也有不测风云嘛!”我开始自我安慰。

  看来不是马上停的,我们便一边聊天一边吃东西,这也别有一番滋味在心头!这时,我突然看见亭子边有一块石头,边檐上有雨水滴下来,石头上有几个微微凹下去的印子,我以为本来就是这样的,所以就没去注意。过了一会儿,雨停了,我们玩了好久,才不舍地回家了。回到家后,我觉得很奇怪:石头怎么会有洞呢?而且深度都一样?我带着这个问题约上朋友又去了趟那个郊区。

  我们把水倒在亭子的边檐上,它就像下雨似的流下来,一次又一次……我突然想起“水滴石穿”这个成语,不正好解释这个现象吗?

  从此,我每想到这件事,就对自己说:“不管做什么事都要有信心,有毅力才能成功!”

  谢谢你,大自然!你真是我最好的老师,是你教会了我“绳锯木断,水滴石穿!”

启示的作文5

  我们的长辈就像一棵古树,绿叶如盖、摇曳多姿,枝蔓一直伸到天边,枝头挂满成熟的甜果,任由我们在树上攀玩、品尝甜果的美味。童年时长辈对我们的娇宠和关爱,让我们对长辈有一种天然的依恋和爱戴。

  《感动小学生的100个长辈》这本书里,讲述了100个长辈关爱晚辈的故事。其中令我最感动的故事《沉睡的大拇指》,讲述了一个无比慈祥的爷爷,为了保护孙子的自尊心,居然用“自残”的方式撒了一个美丽的诺言,给了孙子一个完整的人生。还有一个故事《银色硬币》,也令我很感动,里面讲述了外孙女不幸被火烧伤,面临残废的危险,外婆费尽心机鼓励她重新站立,甚至用金钱“诱惑”她,并“不通人情”地要求她像常人一样行走,让她最后不仅没有成为残疾人,还可以像常人一样行走的故事。

  《感动小学生的100个长辈》这本书虽然只是通过100个小故事来概括长辈们大大小小的事迹,却让我们品尝了人间的真、善、美,体会了长辈们那伟大而无私的爱。

  是啊,在我们伤心时,是长辈给予了我们无穷的快乐;在我们犹豫时,是长辈坚定了我们小小的信念;在我们失去朋友时,是长辈送给我们友情;在我们动摇时,还是长辈给我们前进的信心。多少次挫折,长辈的鼓励使我们没有半途而废;多少次难过,是长辈用他们特有的爱温暖我们小小的心田。我真想对他们说:“长辈们,我爱您!”

  爱,包含着各种不同的意义。帮助别人是一种爱,关爱他人也是一种爱,长辈的爱更是一种美丽而浓郁的爱。让我们共同携手把这个世界变成一个充满美丽、温暖的爱的世界吧!

启示的作文6

  伴着一声清脆的婴啼,一个新生命呱呱坠地,同时注定了他要经历尘世万物。

  在人生开始的一瞬间就带了斗争来的人,才是坚强的人生,也只有这种人生才能够对那些黄金养育着的人生哄笑。这种人生好比草,它拥有一般人看不见的生命力,只要生命存在,这种力就要显现。在人生的道路上,我们是否也该有着不达目的不止的力?生命的力量之大,如此如此。

  “莫等闲,白了少年头,空悲切。”人生也是短暂的,虚度人生,苍白了少年青发,空自悔恨悲切。短暂的生命虽不能领略世间万物,但在有限的生命力,还是会学到点什么。

  可对那些无视人生的人,又是另一种含义,他们不把人生当一回事儿,肆意地摧残生命,使人生越来越薄弱,导致人生就这么“交代”了,他们的人生真昏暗。无视生命的人,生命亦可无视他们。

  是啊,人会生老病死,但有些人的人生充满热情,他们的人生轰轰烈烈,这种生命才叫极品;而那些只懂得享受人生的人,不懂得感悟人生的人,这种人生叫平淡;而那些无视生命的人,他的一生绝对浑浑噩噩,这种生命叫没用。

  可貌似,有些人的人生好像很没用,但又很成功,这种人生就像金子,在阳光的照耀下会闪闪发光。他有着良好的家世,从他心开始跳动时,他的父母已为他铺好了人生的道路,就算他以后有多么成功,他的人生也是——荒渺的。

  可是,在我看来,人的一生不必须要经过一些轰轰烈烈的大事,只要你在生命结束的前一秒看透人生。

启示的作文7

  奋笔疾书、思绪翻腾,神色“肃穆”。忽见停电,却或步履匆匆,执意“借光”于廊道,或巧辟“蹊径”,开手电筒以照明,继不辍耕写。须臾复明,终由惶急转惬意,安然入学。亦有停电一瞬即“喜不自抑”之人,“蹿跳”各班,甚而“远足”操场,倒愿再无“光明”。片刻偏离常态时可急惶自失、争秒夺分,亦能“闲庭散步”、乐于混乱。在我看来,更应取“片刻停留”之态,潜心向前。

  片刻停留,可找准目标,有的放矢。虽已有“难走的都是上坡路”之“鸡汤”,督促人燃烧奋进、砥砺前行,然而恰如南辕北辙之前鉴警人,一味的埋头苦干、拼搏硬干抓效率,最终却极可能在源头便因未审度清局势、辨明方向而与目标相离,此时纵有名车骏马,亦不过偏差更远。掷诸生活,“感动自己”式的苦工不加以停留、思考、总结,便极易生出“以肉体疲惫掩心灵空虚、惶急”之弊,持续的“高压”体现在“停电几分钟”里的灯下“熬战”,其后果却不免有急功近利、失去方向之虞。

  片刻停留,短暂的栖居而弃冗杂负累。信息爆炸的现代社会,“加法”、“乘法”愈渐增多,新领域,新热点光怪陆离。有碎片化阅读侵蚀文化素养,亦有盲目攀比奢侈品辛苦一月终“透支”卡额。片刻的停留给予我们回头审视自己的时间,更能清楚所临之物是否重要。“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”而止步于“绮绣”、“朱缨”的表面繁华,转身投向事业,轻装简行。

  片刻停留,在与心灵对话间,成就价值。《牧羊少年奇幻之旅》曾写道:“即便明天就到金字塔,我们今晚仍需要休息。”片刻的沉寂、反省方能触手成功,而非功败垂成。纵观典籍先哲,亦有言“谁终将声震人间,必将长久缄默”的尼采,“当我沉默着的时候,我觉得充实”的鲁迅。摒弃停留、一味喧嚣常益使人在自造的欢欣间自得,“陶醉在自己的逞强”,却于学无深入研讨,于生活无细微体察,于己无反刍提升。安于一邑而精简繁杂,慢下节奏终写就《瓦尔登湖》的梭罗,或亦可于此给人以启迪。

  片刻停留,为心灵洗尘,复而昂首,方可以更坚定的步伐沿正轨迈向前方,行而愈稳、愈踏实。 未若片刻停留。

启示的作文8

  "谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"早在幼儿园时,我们就用稚嫩的声音吟诵这诗句,知道要节约每一粒米,"节约"这个概念已深深地烙在了我们的心里,在现实生活中,节约更成了我们生活的一部分。

  "一日之计在于晨,一年之计在于春"、"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"都告诉我们要珍惜时间。听,朗朗的读书声早已从校园里传来。午间,校园里又是那么安静,同学们都在干什么哦!一一大家都在抓紧时间,捧着课外书,沉浸在书的海洋里"少壮不努力,老大徒伤悲。"成了我们互相激励的座右铭。

  不过,繁重的学习任务,过多的作业习题,却让我一度离开了经典的阅读。后来在一个晚上,我无意中读到了苏轼的那句"明月几时有,把酒问青天",使我又喜欢上了中华经典中的一块瑰宝一一宋词。

  在阅读宋词的过程中,我喜欢上了柳人憔悴"的执着,懂得了辛弃疾"了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!"的壮志难酬的无奈。

  再到后来,我又发现了一块最大的瑰宝,那就是唐诗。《唐诗三百首》永"衣带渐宽终不悔,为伊消得是我最爱翻看的图书,被李白"天子呼来不上船,自称臣是酒中仙"的洒脱所吸引,被杜甫"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的精神所折服。

  沿着经典诗文的流淌,我们感受到中华文明的优美与雄浑,经典诗文伴我苗壮成长!让经典永远与我们相随,滋润我们。

启示的作文9

  夜晚,群星闪烁,月光皎洁。我仰望深蓝色的天空,回味着刚刚读完的许地的散文—《落生花》,感到滋味无穷。

  在《落生花》这篇散文中,许地山爷爷写了在收获节的夜晚,他和全家人一起吃花生,议花生的情景。通过父亲的话,告诉父亲的话,告诉我们一个道理:

  人要做实实在在的人,不要做外表好看而对别人没有好处华而不实的人。

  花生美味,可已榨油,价钱还便宜,都喜欢吃。但它深深地埋在土地里,不像桃子、苹果、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实耀人耳目地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心,你看它矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们,而甘愿默默无闻地埋在地中。是啊,默默无闻。

  无私奉献,这是一种多么崇高的精!我不禁想起来何叶。他没有婀娜多姿的风采,只有那碧绿的叶子。无私地衬托着多姿多色的何花,为人间增加了真、美、善。

  这又想起了可敬可爱的老师,她们为祖国培育新人,默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠之夜,不知有多少次身患疾病,揣着医生的假条为了我们上课。啊,为我们能茁壮成长,她们的头上添了缕缕银发,额头上爬上了辛劳的皱纹,眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。

启示的作文10

  在日常生活中,只要我们仔细观察周围的事物,就会发现大自然也有“语言”。而这些“语言”给了我们很大的启示。

  我是位学习好,听话的好学生。在学校老师很关心我的学习,把所有的希望都寄托在我身上。在家里妈妈很关心我的`身体健康,如果我有什么不开心的事,她会安慰开导我。

  六年级的一次期中考,因为我太粗心了,所以把试给考砸了,因此我感到很难过,上课有点走神,这一切老师都看在眼里,她也曾多次跟我谈话,可是我就是听不进去。老师担心我的成绩会因此而下降,所以老师把这件事告诉了妈妈。

  回家后,妈妈看见我愁眉苦脸的样子,用平淡的囗气对我说:“乖孩子,陪我去趟花园好吗?”我看见外面正在下着倾盆大雨,然后说:“妈妈,外面这么大雨,去花园干嘛?”妈妈并没有回答我,只是拿着伞把我拉了出去。

  不一会儿,我和妈妈来到了花园。妈妈停下了脚步,眼睛直盯着一朵花,我感到很奇怪,便疑惑地问妈妈:“妈妈,你为什么一直盯着一朵毫不起眼的花啊?”妈妈说:“你看,这朵花被大雨淋湿了全身,而且水已浸到它的下半身了,我想它这时一定很可怜,它可能以为自己经完了。”说完后,妈妈还为这朵花叹了几声。大约过了十五分钟,雨终于停了,太阳出来了,彩虹姐姐也出来了,浸没到花朵下半身的水慢慢地蒸发了,水越来越少了,当那朵花知道自己可以活下去时,心情顿时变得格外开朗,渐渐地,我看见这朵花又有了生机,这有点像“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

  看完之后,妈妈对我说:“聪明的孩子,你看懂什么了吗?”听完后,我低头想了想。“噢”我突然间大声地叫了一声,这一声可把旁边的妈妈给吓着了。“妈妈,我明白你的意思了,谢谢妈妈。”我露出久违的笑容对妈妈说。

  那朵花给了我一个启示:要好好把握黑暗之后迎来的光明,不要为过去而放弃未来,而要创造一个美好的未来。

  自从那以后,我上课再也不走神了,成绩也上来了。我很感谢自然给我的启示,因为它让我获得了新生。

启示的作文11

  我读了《落花生》这篇课文,深有感触,也受到了很多启发。

  课文中讲了这样一件事情,在一个花生收获的季节,有一户人家种了一亩地的花生,到了收获时,他们就请父亲来尝尝他们的新花生。那天晚上,父亲让孩子们说出花生的好处,还告诉孩子们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

  作者用花生作比喻,让我们从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。但是在我们的生活中,却有许多外表体面,而内心肮脏的人。下面我给大家举几个例子。

  有一天晚上,我写完作业后骑着单车在小区里玩,这时的小区静悄悄的,各种颜色的灯光在黑色的夜幕上一次次的划过,皎洁的月亮镶嵌在夜幕中,我好像看到了嫦娥在那和玉兔在那玩耍。正当我玩的高兴得时候,有一位二十多岁的女孩,骑着一辆单车往外走,她打扮得花枝招展,戴着耳塞,嘴巴里唱着什么。我再往前一看,一位中年妇女双手提着东西正往小区里走。忽然,只听“啪”“哎呀”的一声,自行车真好不偏不倚的压到了中年妇女身上,中年妇女手上的东西撒了一地。还没等她爬起来,那个女孩就破口大骂:“你瞎了眼了,走路不看路!”两个人就开始对骂了起来。围观者越来越多,纷纷指责这位姑娘的错,有的说“外表这么美,心却这样的黑!”那位姑娘因为怕围观人再增加,就在警察还没有赶到之前溜之大吉了,临走时连声对不起都没说,还说“下次再遇到你这个瞎了眼的东西我就不客气了!”说完就走了,许多老人异常生气。

  第二个场景是在公交车上。那天,我和妈妈正在坐车回家,前面有一位中年妇女,那身打扮真的叫时尚。自己坐一个位置,还用一个包占着自己旁边的位置。旁若无人的用ipad玩着游戏。这时上来了一位老头子,满头白发,走路颤巍巍的。老人走到她身旁,小声的问:“这个位置有人吗?”那个女人头也不抬,说:“没看到我放着包吗?”大家实在看不下去了,七嘴八舌的说起来。她才不好意思的把包拿开,让老人坐下了。

  这两个人都是只讲表面,而对社会没有用的人。所以我们要学习落花生的精神,不求虚名,默默奉献,做一个对社会有用的人。

启示的作文12

  无花果的花为雌雄异花,埋藏于隐头花序中,果实为食用部分,是由肥大的花托形成的聚合果。单花以及由单花发育而成的被果埋生于肉质的花托内,从外观上只能见果而不能见花,故称其为无花果。

  我班有一孩子,平时很皮,上课纪律也不好,老师觉得这个孩子身上没有优点。但在教学<<5的组成>>一课时,发生了一件事让我觉得即便是一朵小小的无花果的花也能结出很大的果实来。

  在情境引入时,我说:“有一些桃子分给两只小猴,每只小猴分几个,你会分吗?”孩子们马上发表自己的意见。有的说每只小猴分两个,有的说每只小猴分三个……但没有一答案让我满意。这时我看到这个孩子小手举得高高的,小脸急得红红的。我在心里说:“只要他说话了,我都要表扬他。”我点了他的名,请他回答这个问题。他站起来大声的说:“不知道每只小猴分几个?因为我们不知道一共有几个桃子?”在他说完之后,我问其他的同学:“你们认为他讲得有道理吗?”这时孩子们才发现不知道桃子个数,不可能知道每只小猴可以分几个。我带头鼓起掌来,待孩子们的掌声停下之后,我说:“这个同学思考问题很全面,抓住了事情的关键,我们要向他学习。”可以看出他很得意,而且这一节课他回答问题都很积极。

  意想不到的事发生了,在这一整天里,各任课老师普遍反映这个孩子变了一个人,不仅回答问题积极,而且课堂纪律也好多了。我没有想到这几话的作用那么大,竟然影响了这个孩子一天。

  晚上回到家中,我接到一个家长电话,原来是这个孩子的家长。家长说“今天我们孩子回家说他得到了老师的表扬,说他会思考问题,抓住了事情的关键。孩子说以后还要多动脑思考,多得老师的表扬,非常感谢你为我们孩子所做的一切!”到目前为止,这个孩子各方面的表现都有很大的进步,还被评为行为习惯标兵。

  有时我想不是我们孩子身上没有花,只不过是无花果的花,关键是我们老师要有一双发现花的慧眼,及时给予阳光和水分,一定会结出硕果来。

启示的作文13

  有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞高耸如云的树林,也有人感叹琳琅满目的珠宝,而我却喜欢这默默无闻的梅花。

  快下雪了,梅花还没有开,远处的房屋依稀可见,还可以看见的的,就是那等待着风、期盼着雪而含苞欲放的梅花苞,和那曲曲折折的树干了。

  大雪纷纷扬扬纷纷落下,穿过玻璃可以看见那傲梅已经奇迹般的开放了,开出了黄色的小花,爬满了枝头。

  雪依然下着,风依然刮着,在这个季节里,也许只有梅花怒放着,白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞——在寒风中翩翩起舞,玉骨冰心 ——雪已经停了 ,我情不自禁地跑出去欣赏一下雪后的景色,在梅花那漂亮的五个花瓣上,竟有一棵晶莹的水珠,不知是泪水,是积水,还是雪水 。王安石的诗中曾写过:墙角数枝梅 ,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来 。是啊,我为何不闻一闻呢?细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清香,顿时使人感到心旷神怡——梅花不及牡丹的国色天香,不及月季的娇艳浮华,不及玫瑰 姹紫嫣红,不及荷花高贵典雅,但是我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。她不会为自己怜惜,不会为自己开在着烈烈哈寒风中而伤心,也不会用绿叶来装饰自己,只会在春天的时候染绿枝头,她还可以做药,冲茶——她一定是 十二月的女神,她坚强 ,她有毅力,她的心灵更顽强。

  我知道了,知道中国人为什么那么偏爱梅花了,因为中国人的骨子里流淌的是和梅花一样的血,坚强的血,由此我又想到了像梅花一样坚强的人,我要做一枝坚强不屈的傲梅。

启示的作文14

  这件事发生十四周的演讲比赛预选赛上。在我还没知道我落远之前,我总是那么地骄傲,我从不长他人志气,灭自己威风,我只相信我自己,我从不称赞别人,更不羡慕他人,因为他们能做到的我也能做到。

  但 是,当我知道我落选了,我心如刀割,我第一次受到失败的苦涩与无奈,我无法接受失败,因为我并不追求失败,我讨厌失败,我对失败根本无任何感情存在里面, 我喜欢成功,我追求成功,但是成功并不接受我。面对失败,我曾经想哭,想用眼泪去争求成功,但是成功不相信眼泪。从这次落选了以后,我发觉我的落选并不是 失败的错,而是我那无知的骄傲害了我。

  莎士比亚曾说过:“一个人会在骄傲中毁了自己!”有篇《桥》的给我的感触很深。文章是这样写的:有 这样的一种东西,在面临悬崖绝壁时,我们渴望能借助它横跨天险;在面临流险滩时,我们盼望能借助它顺利到达彼岸;甚至于,当我们被失败困扰而不得解脱时, 当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时,当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时,我们更需要它,需在它在我们“山重水复疑无路”的时候,让我们看到“柳暗花 明又一村”的奇景。它便是普通得不能再普通的“桥”。

  我们从一个特殊的细胞,到一个完整的生命,母亲为我们架起了希望之桥,父亲为我们做起了人格之桥,老师为我们摆渡愚昧而修桥,朋友用可贵的感情筑起了友谊之桥,走过这些桥,我们便走向生命的起点,走向命运的开端,走向一个全新的世界。

  人的一生会遇到很多“桥”。这些“桥”帮助我们越过人生“天险”,跨过生活的“险滩”;这些桥在黑暗中为我们导航,为我们指引正确的方向;这些桥帮助我们摆脱怯懦与无知,帮助我们坚定信心、掌握命运,帮助我们认识自己,把握自己。

  桥,是人生旅程中一道美丽的风景线;

  桥,是成长路途中一道美丽的指南针;

  桥,是你、我、他共有的黄金之路。

  还有当我面对失败的时候……

  读着这一切的一切,我感到了我是那么的不坚强、不自信。人总是在烦恼与失败间长大,你没有经历过失败,又何来得成功?我说得对吗?

启示的作文15

  我们缺少的不是勇往直前的锐气,而是探寻人生途中诗意的那份从容和淡定。 ——题记

  入夜,已近十点,作业终于写完了,我放下笔,揉了揉酸痛的肩。 我打开窗户,站在窗边,凉风习习,安抚着我。古人云“天阶夜色凉如水”,果真不假。虽不至于清凉如水,却也没了白日里的闷热。我顒望天空,深沉的夜空透露着似有似无的光,像平静的深海不起半点波澜,银白色的月光洒落,清冷的没有一丝温存。十点了,万家灯火已阑珊,尘寰间只剩下鸟叫虫鸣,静谧安和。我在这寂静中沉沦,一颗烦躁的心就此平息。倏忽,一股花香如流水般钻入我的鼻腔,闹着纠缠在一起,直抵心间。这香不如牡丹之浓郁,不似金桂之香甜,却也别有一番韵味,清新素雅,让人有飘飘欲仙之感。

  大喜,忙沿着香味寻去。寻到阳台,原来是一盆栀子花。翕动鼻翼,清香涌入,神清气爽。“叶密千层绿,花开万点白”。苒苒的如碧玉般的叶子向下垂着,有的嫩黄带绿往里卷曲,有的呈墨绿色像匕首一样往外伸展着。白花被簇拥着,有的花瓣层层旋开,露出了中心淡黄色的花蕊,如少女娇俏的笑靥;有的才展开两三片花瓣,羞羞答答的;有的才仅仅是花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂似的。风吹过,花如伊人翩跹的裙角,微颤着。细细抚摸,花瓣如婴儿的皮肤般细腻光滑。渐渐地,小小的欢喜溢满全身。

  我高兴地喊道:“妈妈,栀子花开啦!”母亲探出头来,一脸的莫名其妙:“早就开了呀!”我讶异:“什么?早就开了?”那为什么我现在才发现?顿了一会儿,我终于明白了:每天急匆匆上学、放学、写作业,两点一线的生活枯燥乏味,让我没有了心情去注意身边,观赏花开花落,享受生活中的诗意了。我不禁有些愧疚。

  我们或许会抱怨生活的枯燥无味,没有想象中的诗意生活,但其实人生处处有诗意,它们就在我们身边静待被发现。

  在学习生活中,我们大踏步向前,不畏艰险,双眼紧盯前方,一味地向前向前再向前,却也因此忽略了路旁如诗如画的风景。所以,我们缺少的不是勇往直前的锐气,而是探寻人生途中诗意的那份从容淡定。

  “十点啦,赶紧去睡觉,精神养足了明天才好上学,自己的身体要注意呢。”母亲过来催促道。不知怎的,平常认为是唠叨的话语如今却也觉得充满了脉脉温情。我答应着,转身回房。

  其实,我们可能终其一生也无法达到成功的彼岸,但悠闲观赏两岸风景,诗意地栖居在这充满诗意的土地上,不也挺好?

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