1+1不等于2的启示作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的1+1不等于2的启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1+1不等于2的启示作文1
1+1等于几?在数学上，人人都知道是2。可是在生活中我并不满意这个答案，事实上，1+1，可以有无数个答案。
一份信念+一份执著=不灭的希望
海伦一岁半时失去了听觉和视觉，但失聪失明的小海伦并没有放弃生命，在无声、黑暗的世界里，她顽强地活了下来。后来，家庭女教师打开了海伦心灵的窗户。在老师的教育和帮助下，她战胜了病魔，学会了讲话、用手指“听话”，掌握了五种文字。她不像正常人一样学习、生活，可她凭着信念一次次向病魔挑战，克服了常人难以想象的困难。二十四岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
从她的精神、品质、信念，不难看出，在她眼里，每天都是希望。希望是她的成功之本。但一个人只有信念是不够的，还需要坚持到底，朝着理想、目标，勇往直前。
一份期望+一份肯定=长久的温暖
曾经有个小女孩给林肯写信，希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信，不仅立刻给孩子回了信，还真留起了胡子。
泰戈尔也曾收到一个小姑娘的信。在信中写道：“爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗?”泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意，还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
林肯与泰戈尔都可以说是伟人，但他们的回答中丝毫不见疏远，反而处处流露出温暖。
一份才干+一份合作=永恒的成功
汉高祖刘邦在平定天下以后，设宴款待群臣。席间，他说：“运筹帷幄，决胜于千里之外。朕不如张良，治国，爱民和用兵，萧何都有万全的计策，朕也不及萧何。统帅百万大军，百战百胜，是韩信的专长，朕也甘败下风。但是，朕懂得与这三位天下人杰合作，得到天下。反观项羽，连惟一的贤臣范增都团结不了，这才是他失败的原因。”
刘邦只是个平民，他能战胜项羽的因素可能有许多，但才干与合作是必不可少的。
1+1等于希望、等于温暖、等于成功、等于……
一百个人思考1+1，会有一百种感受，1+1也就有了一百个不同的答案
1+1不等于2的启示作文2
那是一年级发生的事了。
那天，下了一场大雨，我把窗户打开了一小缝儿，望着窗外的雨滴“滴答”“滴答”地落着，忽然想起前几天数学老师让我们思考的一个问题：1+1是不是等于2?我突然想动手用许多物品来验证一下，于是我便开始准备验证的材料了。
我准备了一下物品：尺子、书本、水果、橡皮擦、椅子，水等。我先抽出两支尺子和两本书，无论把它们叠起来还是并排放着，尺子还是两把，书本还是两本;我又拿出水果，椅子等来做实验，一种物品一个一个拿，不管怎么摆，一个和一个合起来都是2，我放弃了，心想：老师为什么要提这个问题啊?1+1一定是等于2啊!就这样，我挑挑眉，嘟着嘴，丢下一盆孤独的水走了。
几天后，我放学回家，当我再看到那盆水时，我静下心来，决定用水来试试老师的问题。我找来了一个瓶子，用手在装了水的盆子里点了点水，一颗晶莹剔透的小水滴微笑地挂在我的手指上，我把手指对准瓶口轻轻抖了抖，水滴落下在瓶子里了，接着我又同样动作做一次，瓶子里便有两滴水，我把瓶子放着书桌上观察。我瞪大眼睛，看着水滴滑动，慢慢地，慢慢地，水滴抱在了一起，两滴水滴抱着一起变成一滴水滴了，我使命瞪大眼睛，左看一下，右看一下，“嘻嘻嘻”开心极了，我找到了1+1不等于2的例子了。我赶紧再做几次验证，经过我反复的实验，我发现：1+1不一定等于2，要看实验的材料。这时我又看到小水滴的微笑，我觉得它一定是为我能积极探索，积极动手动脑而高兴的。
1+1不等于2的实验，让我明白：生活中只要你有探索精神，只要你用心去发现，创新是无处不在的。作为新一代的我们，更应该多观察多发现生活点滴，多动手多动脑探索，积极创新，有这样新一代的我们，才能给祖国注入新鲜血液，才能让我们的祖国更加强大!
1+1不等于2的启示作文3
“1+1=?”面对着这道既一目了然又错综复杂的算术题，我们的答案莫衷一是，无穷无尽。
要我说：1+1=1。为什么呢?
1张试卷+1个数字=1颗学生紧绷的心。
记得考试后的几天，老师面无表情地抱着试卷走进教室，我心里“扑”的一下：天哪!俗话说：“老师的脸就是气象台，难道，这次我考差了?但我很快就打消了这个念头：放心!历史最差也就89分，更何况我的成绩单里从来主科都没良呢!我满怀希望地看着组长把试卷发到我手上。正当我欣喜若狂地接过试卷的那一刻，我突然顿住了：语基……61.5?!啊!我惊讶极了。随即，作文飘悠悠地来了……27!我立马拿起笔细心一算，88.5!破纪录了!我拿着试卷，仿佛像拿着千钧重的东西，压得我喘不过气来，大脑里又铺天盖地地卷来无数的“暴风雨”，我的心也跳到了嗓子眼儿……
在紧张学生时代的'我用学习解答了这道意味深长的题。这是我们特有的经历，共同的感觉。
老师则说：1+1=2。为什么呢?
1个才华+1份耕耘=2个成果——1张艺术学院录取通知和一个美好的发展前途。
李云迪的师妹沈诗哲从小刻苦努力，每天起早贪黑的练钢琴，如今成为“天才钢琴少女”。20xx年，她考入德国汉诺威音乐学院。被记者采访时，说了一句令人无比赞同的话：“世上没有天才，都是苦练习出来的。”
瞧!校园里的答案多么丰富多彩!现在我要去智慧之门寻找答案了!
1+1=4。
1分智慧+1份能力=4份满意----社会满意、公司满意、家人满意和个人满意。
有一次家人团圆，老爸满脸自豪地说：“今天，外面领导参观公司，正好遇上我的会议。从头到尾，他脸上始终挂着‘满意’。结束时，他走过来对我说：‘你太棒了!’”从老爸的话语中，听出了社会满意，公司满意，自已满意，从家人的欣喜的表情中，我看出了家人的满意。
…………
面对如此丰富多彩的答案，我终于明白了：多彩的生活绘出多彩的人生;多彩的人生必然蕴藏着多彩的答案。
在梦中，我的眼前浮现出一行金光闪闪的字：1+1可以等于许多，人生、生活、命运……
“1+1=?”这个题目，等待你、我、他在生活中细细体会，等待我们用生活为它做出更好诠释与回答!
【1+1不等于2的启示作文3篇】相关文章：
打架的启示作文(2篇)04-26
西红柿的启示作文(2篇)03-21
荷叶的启示作文(合集2篇)04-26
骑单车的启示作文(2篇)03-29
蘑菇的启示作文(集锦2篇)03-07
粉笔给我的启示作文2篇03-01
水母带来的启示作文2篇12-22
小草带来的启示作文2篇12-21
蜘蛛带来的启示作文2篇05-29
生活带来的启示作文2篇02-01