精彩语段启示录作文

时间:2021-08-12 08:00:04 启示 我要投稿

精彩语段启示录作文

  经典语段一:

精彩语段启示录作文

  你是民族文化的载体,是民族生存发展之根;你是中国文明的见证,是中华腾飞振兴的翅膀,作文精彩语段启示录。

  可是,面对外语的强势,你似乎黯淡了,在挤压中你挣扎着向前。面对当今多元化的竞争,是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉,绝口不讲中国话?是谁在街道上、墙壁上、各种媒体中随心所欲,不讲规范?是谁叫嚣废除中国龙图腾,断言书法将走向绝境?又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全?

  ——选自2007年高考满分作文《执子之手,与子同生》

  [启示密钥]首段是一组对偶句,上下联中后半句又都是比喻句,精要突出了汉语的作用,揭示了汉语的实质。“在挤压中你挣扎着向前”用拟人的手法生动表现了汉语的艰难发展情况。最后是一组用“是谁”引领的含质问语气的排比句,向轻视、亵渎汉语的恶劣表现提出了掷地有声的质问,很有气势。

  经典语段二:

  我看到书院里的学子摇头晃脑吟诵着四书五经,我听到酒肆里的词客骚人吐了一串串的佳词妙句,我嗅到泛黄史书里经久不散的墨香……

  ——选自2007年高考满分作文《还原汉语的甘醇》

  [启示密钥]这一语段是用“我看到”“我听到”“我嗅到”引出的一组排比句,从视觉、听觉、嗅觉方面写出了我领略到的汉语的味道,折射出“我”对汉语的情感。

  经典语段三:

  “云山苍苍,江水泱泱;先生之风,山高水长。”佳句流传千年后依然鲜活生动,妙处在于其独特的音形义紧密结合,也在于它表达出了中国传统文化的继承者的不灭志向。可是我耳边始终回响着一位韩国网友的疑问:“你们的汉语我认为是世上最优美的语言,为什么亚洲其他国家和欧美重视,你们自己却不重视呢?”

  你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概,高考辅导《作文精彩语段启示录》。悬崖边缘的汉语文化,炎黄子孙到了拯救你的时候了!

  ——选自20xx年高考满分作文《悬崖边缘的汉语文化》

  [启示密钥]本文段引用了范仲淹《严先生祠堂记》末尾的歌句,显示了汉语特有的魅力,与下文的“不重视”显得矛盾起来,突出了汉语遭遇的危机和拯救的必要。“你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概”巧妙化用了《长江之歌》的歌词,朗朗上口,突出了汉语的特色,与下句的“拯救“形成因果关系。

  【考点攻略】

  上面满分语段成功的运用了修辞手法,正如文章的脂粉眉笔,能酣畅的表达作者的思想感情,使行文出现一种流动的韵律美,在摹声、写人、绘景、说理、抒情等方面有着广阔的用武之地。具体来说,我们应该掌握下面的修辞手法:

  (一)巧打比方摹形象。比如,名贯中西的大学者钱钟书,以其一部小说《围城》就享誉海内外,整部小说则是妙喻如珠,储首皆是,且个个那么生动独到,似是信手拈来,却是妙不可言。如“十五年来的人生观,像大地震时的日本房屋”,“宴会上她把嘴抿得特别小……这不像是在吃菜,倒像是神农尝百草”等。比喻给人带来的是一系列丰富、形象的联想,考生若能在行文中巧妙地运用比喻,定能使自己的文章增色不少。

  (二)善用夸张壮意境。比如,大家熟知的化妆品广告“今年二十,明年十八”,就成功地借用夸张的手法,成功地迎合了消费者的心理,给人留下深刻印象。

  (三)拟人拟物显生动。比如“小狗望着水里的影子,同它针锋相对地狂吠”,“春风又绿江南岸”,“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,“灵感从不拜访懒惰的人”等。拟物则是把人当做物,或把甲事物当做乙事物来写的一种比拟方法。如“适度人夹着尾巴逃跑了”,“黄昏渐渐吞没了香炉山的巍峨和传说”等。运用比拟,能寓情于物,托物言志,引起深思和共鸣,给人形象和思想。

  (四)一语多义几相关。有时人们要含蓄表情达意,想言在此而意在彼,往往借助双关。即利用词语的多义或音同、音近,让一个词语关联两个事物,表达两层意思的一种手法。如“东边日头西边雨,道是无晴却有晴(情)”,“门上挂扫帚,不像画(话)”,“要想皮肤好,早晚用大宝”,“凯蒂燃具,炉火纯青”,“手足癣困扰人类,比之可呵护足下”,“翠竹添加剂,吹猪不吹牛”等等。日常交际中使用也很普遍,注意揣摩、积累,对提高用语水平会很有帮助。

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