勤奋的作文

时间：2023-10-12 15:38:59 勤奋我要投稿

勤奋的作文(精品)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的勤奋的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

勤奋的作文(精品)

勤奋的作文篇1

　　我们在做每一件事的时候，都要做到两个字？？勤奋。

　　你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在勤奋二字上吗？

　　蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

　　你知道美国盲人作家海伦·凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是？？触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人觉得不可能的事。

　　其实，自古以来，人们就知道要勤奋，勤能补拙这一成语就是一些人的写照。

　　司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的'故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

　　爱迪生说过，天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋。

　　细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，三天打鱼，两天晒网，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

　　每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

勤奋的作文篇2

　　因为勤，欧阳修从清寒孤儿变成了宋代著名的文学家;因为勤，道尔顿刻苦自学，成了近代化学的奠基者;因为勤，高尔基勤奋不辍，小小学徒摇身一变，成了近代西方的大文豪。

　　古人言：“一年之计在于春，一生之计在于勤。”这些人腾达之因，都是起因于从小清寒的家境，触发了他们不服输的精神，再基于一颗奋发向上的心，持之以恒的勤奋下去，终成了显赫的人物。勤奋的目的，无非是希望将来能对社会有所贡献，或者在未来能有个舒坦的人生，然而故事中的年轻人，沉溺于现阶段的安逸生活，不愿再付出勤奋以得到更多。为何会有如此大的差别?全因现今优越的物质环境，人们衣食无缺，无需为了将来要过的生活而奋斗。为了将来而勤奋戮力，似乎已非必要，但生命无常，孰料未来的生活是否如目前一般平顺舒适? 若是突生变故，没有了勤劳的习惯，是否耽于安逸而不知所措?

　　老人所言，无非是经历了早年困苦的阶段，为了使未来生活更理想而铸成了“勤”的习性，纵使现今生活的物资需求已不虞匮乏，但不能因衣食无缺而安于逸乐。孟子云：“生于忧患，死于安乐。”安处于无忧无虑的'生活，不知勤进，结束始终就像唱歌的蚱蜢一般，好日子过尽，孟冬时节只能望着温暖的蚂蚁巢穴，瑟缩一旁独自兴叹了! 也许我们该向伊索寓言蚂蚁过冬的蚂蚁学习，即使在荫木蝉鸣的夏中，也随时为度过寒凛霜冬作准备。

　　人生之计，实为我们持续进步的泉源，也预防了遭逢挫败时坐吃山空的可能。持守勤进;让“勤”字永存在自己人生的字典中。

勤奋的作文篇3

　　爱迪生说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”爱迪生是在告诉我们青少年：做一个勤奋的人是学生必有的精神。想要成功就需要勤奋的精神。

　　我们的生活中有很多通过勤奋取得成功的例子。

　　我国著名的生物学家童第周就是一个勤奋的人。童第周还没有小学毕业就因为生活贫困辍学了。到了17岁的那年，他在再三的.要求下，他的父亲才借钱供他上中学。刚回到学校读书时他的成绩非常糟糕，期末考试平均成绩才45分。校长劝他留级，童第周再三请求校长让他再跟着班级上一学期，他立志要赶上其他的同学。童第周经过坚持不懈的努力学习。每天早上天不亮就在路灯下读外语，晚上宿舍熄灯了就跑到校园的路灯下读书。经过一学期的努力，他的成绩提高了，每门课都是优秀，数学还考了100分。我们要学习童第周勤奋的精神，我们不仅要有勤奋的精神，我们还要有不放气的精神遇到困难不放弃，“从哪里摔倒，就从哪里站起来”，只有勤奋才会进步。

　　在生活中，我的同学——魏志航也是勤奋学习的榜样，魏志航天天在学校就把全部的作业写完，他回家也不玩，而是在学习。在家里的时间，他把自己的活动安排的满满当当。七点背单词，八点吃完饭，八点半又开始读课文，九点和爸爸下棋或者散步。每天早上天刚亮就起床锻炼身体。就是因为他天天这么勤奋地学习、锻炼身体。所以他的语文、数学、英语成绩一直在年级里名列前茅，他的体育成绩也很优秀。这种勤奋的精神，也值得我们学习。

　　我身边还有一位叫做阿里木江的同学。他原先的学习成绩很糟糕，甚至连汉语都说不好。但是他没有因为成绩不好就放弃学习。他把别人用来玩的时间都用在了勤奋读书上，经过两年的时间，他终于取得很大的进步，在今年他还被学校评选为“阳光少年”。

　　这一件件的事情告诉我们一个道理：“勤奋不一定成功，但勤奋本身就是一种成功！”如果一个学生没有勤奋的精神，那很难取得成功，我们要学习童第周、魏志航和阿里木江勤奋的优点，只有这样我们才能向成功的终点驶去。

勤奋的作文篇4

　　每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋练习；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书籍，拓宽视野总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

　　茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的'《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”

　　还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32

　　尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。

　　同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？

　　由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。

　　同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。

勤奋的作文篇5

　　勤奋是成功之源。但凡有所成就的人，没有一个是懒散的。勤奋的人，未必个个成就卓越，但勤奋的人一定更容易接近成功，没有一种动物和昆虫比蜜蜂勤劳。因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暂的生命里酿出毕生体重量多得多的蜂蜜。勤奋的人不一定个个都聪明，勤奋的人一般都很执着，而执着和坚定是奔向终点的加速器。

　　天分分两种，一种是天生的，一种是后天培养的`。有人生就智商高，在某些方面有得天独厚的特质，被称作天才，可这种天才，一万个人中也难有一个，因此，人应当刻意地区培养后天的天分。那些孜孜以求并专注于某件事或某个专业的人，更容易在这些领域成为佼佼者，从而被人们称作有天分。因此，不要过于迷信智商的和天赋。

　　科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。

　　天赋从某个角度说是人创造的，前提是要有一颗热爱与灵动之心。概括地说：勤奋是成功之源，它会让你洒下的汗水不断地浇灌希望之路；天分绝非得天独厚的特质，后天培养的天分，更容易让你接近成功和未来。人生有了勤奋、天分。留下的遗憾会少些，而快乐和成就就会多些。

勤奋的作文篇6

　　任何成功的背后都是付出无数的汗水。

　　“啪——啪——啪——啪”长绳猛烈地拍打着地上，好像在跟地打架。长绳中间飞快地闪过一个个轻快灵活的身影，我们班的张老师看得出神，从她的脸上可以看到无比的兴奋和紧张，这一幕是在去年的长绳比赛里，我们班的十二名长绳队员参加了比赛，包括我，我们为班里取得了全校第一的好成绩。

　　可是，在这成功的喜悦与快乐背后，您知道我有多么勤奋吗?

　　艰苦的长绳训练在炎热的夏天进行。太阳像个特大无比的火球，光线灼人，地被烤得发烫，在这儿赤日炎炎的季节里，蚊子可没闲着，它们伸出又细又长的针嘴，贪婪地吮吸着同学们的鲜血。

　　在训练的第一天，吴越与涂俊甩起了绳子，同学们都一个个顺利地跳了过去。轮到我时，想要跳过去，却又莫名其妙地停住了，因为那根绳子在我的前方显得影影绰绰的，我不知所措，像木头似的`定在那儿，过了一分钟，我听见了同学们的催促声：“张老师当时为什么要选我，我跳得又不是很好，每天都要忍受蚊虫叮咬，太阳暴晒，同学嘲笑，真想离开长绳队。”

　　第二天训练时，我又想通了：我和其他同学都是为了我们班才在这里艰苦训练，我不应该在这里垂头丧气了。要振作起来，努力训练，那样才能为班级争光。

　　第五天，自从我想通后，我有了很大改变。据我观察发现，他们跳长绳不是双脚跳，而且动作非常迅速、敏捷。我照着他们的方式战战兢兢地模放起来，我摔倒了，爬起来，再跳，我摔倒了，爬起来，再跳……虽然每一天都要被绳子拌好几次跤;虽然每一天都要忍受老天的喜怒无常;虽然每一次训练完都要累得满头大汗，但是我仍然相信只要坚持不懈，不半途而废，就能成功。

　　终于，有一天，同学们夸我有了很大进步，跟以前不一样了，听了这些表扬，我的脸笑得像一朵盛开的荷花，心力像是吃了蜜一样甜。

　　到了比赛那天，我们都正常发挥，为班级争得了许多荣誉。

　　“啪――啪――啪――啪”当我再一次听到这种声音时，思绪已经插上了翅膀飞了很远很远――我知道，勤奋多少，收获就是多少;不成功前是艰苦的，成功后却是无比的甜蜜。

　　成功都是留给那些时时刻刻勤奋的人。

勤奋的作文篇7

　　古人曾云：“勤能补拙”。何谓勤？何谓拙？勤就是勤奋；拙，笨拙也。人可拙，却不可不勤，以勤补拙，方显拙之贵，不勤之人。则久处于愚昧之世，庸碌之间。

　　于古，勤学之典例数不胜数，张良辅刘邦，匡衡凿壁借光，司马光苦读并著《资治通鉴》。但今世之人也毫不逊色于古人，好学勤问之人更是尽出不穷，这不正验了那一句诗么？“江山代有才人出。各领风骚数百年。”“勤能补拙是良训，一分辛劳，一分才”，这是我国著名数学家华罗庚的座右铭。从少年时代开始，华罗庚不辞劳苦，一笔一划，经常学习到深夜。非常勤奋，最终在数学当面取得了一定的成就。勤能补拙，是古训。更是我们应当引以为傲的金玉良言。智力不如人。这不打紧，最重要的是你是否具有不懈的毅力与坚强的'意志。用你超人的勤奋去弥补自己的不足之处，那么你终将略胜一筹，因为只要你心中的筹码多了，你就有成为大赢家的可能。

　　“临渊羡鱼，不如退而结网”，不能只羡慕别人乐享收获的那一刻。而应当去了解他们奋斗的过程，然后去学习，效仿，在心田种下梦的种子，比别人多一份辛劳、多一分付出，相信总有一天会萌芽的。童第周这个名字，想必大家并不陌生，中学的他成绩很差，但他并没有放弃，而是暗下决心努力学习。天刚蒙亮。宿舍没有电灯，他独自一人到路灯下读书。至此。他常与路灯为友，积极向上。终于，他在生物学研究上取得了巨大成就。天才总是从孤独中走出来的。即使你舍弃了世界，也不能舍弃了自我。如果一个人连自己都不信任了，那么你还有什么资格去走完你的一生？扬起自信之帆，一勤劳为风，勇气作桨，在生命长河里浪遏飞舟、勇博激流，这样，达到成功彼岸绝不单是你的异想天开。

　　人生如一片稻田，而我们则是农夫，俗话说：“一分耕耘一份收获”，我们奋斗的过程也是耕耘的过程。每一株禾苗用心去呵护、用辛勤的汗水去浇灌，等到丰收的季节来临。换来的则是我们嘴角的上扬。人勤、意坚，即使滴水亦可以穿石，铁杵也能成针，燕子叼在嘴里的泥是土，但日积月累后就不再是土了。而是成了巢、成了燕子的家。勤奋久了，你会发现，原来你是一直走在别人的前面……

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