【精华】勤奋作文600字锦集7篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的勤奋作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
勤奋作文600字 篇1
她，一个聪明可爱又爱哭的小女孩。戴一副近视眼镜，是个温文尔雅、待人和善、平静中透射出一种坚韧，学习上，思维敏捷。在学习活动中，积极投入，从不轻易放弃不懂的地方。她是同学们学习的好榜样！她是我的好朋友——李可心，我要向她学习。
还记得在小学三年级时，她写的作文经常被陈老师拿来当范文来读给我们听。而且她十分乐于助人，有次我向她请教说：“可心，你写的文章为什么那么好？”她会毫不保留对我说：“平时我喜欢看书积累知识，写自己的真情实感。”我听完以后，学她的写作方法，慢慢地我写的作文也得到陈老师的表扬和认可。自从可心担任班干以来，她的各方面能力得到了更好地体现。工作中，她能出色地完成各项任务，是老师的得力助手，她是我的学习好榜样。
不仅这样，学习也一直名列前茅吗？是的，李可心每天一回到家先做作业，每次做作业拿出百分之百的认真去做，虽然她写字有点慢，但字写得很工整，作业的质量杠杠的，从不马马虎虎了事，做完作业还温习了功课呢！因为她的勤奋好学，在小学五年里，每个学期考试都获得学习标兵。当我们夸奖她时，她只是谦虚地说：“我还有写错的呢？今后还要更加努力，争取更好的成绩！”这可是她付出心血、汗水和努力才换来的。勤奋好学，是她一个挥之不去的优点！李可心真是一个成绩优秀的好同学，她很值得我学习，学习她那种认真执着的精神，从不气馁的学习态度。虽然我也很优秀，但我也有短处，我要向她看齐，学习她的长处，在小学六年级里，我们一起勤奋努力学习，当更优秀的好学生。
李可心不就是这样的人吗？是的，她身上有着现代小学生应有的品质：勤奋好学和乐于助人！
勤奋作文600字 篇2
在我们的生活中，有各式各样的人，他们有着各种各样的工作，有各种各样的性格。
我有一个十分要好的朋友，她在我们班上，可算是一个大美人。一双柳叶似的眉毛，一双水灵灵的大眼，一张樱桃般的小嘴，貌若天仙。
她不光美如天仙，学习还很好。在上课时，她坐姿端正，认真听讲，勤做笔记，任何人都打扰不了她。就拿上次来说吧：一次数学课，一位调皮的同学找她说话，她一动不动，依旧认真听讲。下课后，同学问她，她认真地回想了一下：“咦?有吗?我怎么没有听见啊?”
下课时，同学们都跑出去玩了，只有她，把上课不懂的地方问清楚，再收拾好学习用品，这才出去玩。我常常问他：“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是经常看见你在教师奋斗呢!”只要我问这个问题，她总是语重心长地说：“人家常说，付出才有回报。还有，你不会的问题当然要及时问呀，等到考试时才想起来问，就晚了!”
我这个朋友啊，在所有学科中，就数数学最好了(当然，其他的也很好)，每次考试，不是100分就是99分，成绩在班里名列前茅。由此，每次考试前我都非常大胆，非常肯定的语言：她考试分数在前两名。这不，不出我所料，她考了满分，这都是她努力的结果。
她总是提前预习功课，所以在上课时对于老师提出的问题，她都能回答得很全面，很正确。
她的名字经常出现在老师的话语里，都是被表扬，当做榜样的。对于这一点，我常常自叹不如。我没有她的那份认真，没有她那样勤奋，没有她那份执着。
在考试时，我把她当做竞争的对手，在课上，我把她当做学习的榜样。
我的朋友很勤奋，很刻苦，是我学习的榜样，我为我有一个这样的朋友而自豪!
勤奋作文600字 篇3
刚开学时，我就认识了班上一位极为勤奋的学习委。她的“勤奋”，可是疯狂到一定境界了。
刚开学的前几天，你就会发现一个小女孩有些与众不同。休息或下课的时间从不放过，一直趴在第一排她的那张课桌上写作业。每次经过第一排时我就会感叹道：“好勤奋啊”。
随着教学内容与作业量的增多，她的“勤奋”疯狂起来了！每堂课上，各科老师不停地讲解课本内容，大家都目不转睛地盯着老师那张虽然没有写着考试答案却格外有着吸引力的脸。有一个人不同。如果你将目光扫向前三排，就会有一个矫健的身姿跃入你的眼帘。那就是她——李三儿，李思睿！只见，她右手执笔，趴在课桌上不停地写啊写，头几乎不抬一下，时不时用余光瞄一下老师。如此动人的一幕在我们眼前上演！老师在台上孜孜不倦地讲着，台下一位同学孜孜不倦地写着，其余几十来号同学孜孜不倦地盯着老师……
要是这一刻成为永恒该有多好！
但是，突然出现了极不和谐的一幕：就当大家为老师的教育精神和李three勤奋记笔记行为所折服感动时，只见三儿突然将手中的笔摔进笔袋，活动活动酸痛的手臂，伸了个懒腰。大家还没反应过来，以为该记的笔记已经记完时，只见李三儿拿出藏在书下的作业本，然后将本子放回书包。
原来她是在上课写作业！全场惊呆！同学们紧盯着老师的目光全转移至李三儿那张即使没有作业答案也很吸引人的脸上，使得其魅力值疯狂上升！她似乎感到我们异样的目光，对我们很狡猾地笑了笑，做了一个“v”的手势。
终于，部分同学被李思睿无比勤奋的伟大人格魅力彻底征服，拿出作业本开始“刻苦工作”。
于是，你在上课时就能看到这样一道亮丽的风景线——老师在台上孜孜不倦地讲着，由伟大领袖李三儿带领的“敢死队”疯狂而“勤奋”地写啊写。不过当然，不是记笔记，而是写作业。剩下的人呢，则观察着身旁“敢死队员”的飒爽英姿。
怎么样？咱班的李三儿，“勤奋”吧！
勤奋作文600字 篇4
人的才能不是生的。天下没有从娘胎带出来的“天才”。才能来自勤奋。
著名的数学家高斯就是一个很好的例子。有一天，老师出了一道数学题：1+2+……+100=？高斯回到家里后，在草稿纸上一遍又一遍地算，整整算了一个晚上，终于，他算出来了，再看看那垃圾桶里，已塞满了草稿。转天，全班只有他一个人算出了这道题，别人只能羡慕地看着他。
梁实秋讲过一个很生动的故事：唐朝有个百丈禅师叫怀海，亲近马祖时得传心印，精勤不休，他制定了《百丈清规》，他自己笃实奉行，“一日不作，一日不食。”一天没有工作，一天他就真的不吃东西。
勤奋不是先天生就有的，而是后天自己养成的，人一旦有了抱负和信念，就会产生勤奋。
马克思花了40年的心血，转写了《资本论》。踱为了详细占有材料，他仔细钻研和做过摘要的书达1500多种。他在出外散步时总要带上笔记本，并且不时地将自己看到的，想到的`和他认为有用的东西都记在上面。他还常常在室内踱来踱去，一边走，一边思考，长年累月竟把门窗之间的地毯踩成了一条浅沟，好似穿过草地的一条羊肠小道。他经过勤奋的学习和研究，终于在逝世前完成了《资本论》第一卷和第二卷、第三卷的初稿。
这样的事例举不胜举。正如鲁迅先生所说：“单是说不行，要紧的是做。”“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。”
勤奋作文600字 篇5
上次龟兔赛跑，乌龟胜利了，从此便变得十分的懒，整天在家里玩，睡了就吃，吃了就睡，小熊约它去跑步，它却摆手说：“我可是赛跑冠军呢，不用练啦！而且我有自己的秘密武器，不用担心！”
小兔呢，天天在自家菜园里一跑就是十几圈，就连睡觉时，手和脚都在不停的比划着，嘴里还嘟囔着“加油，冲啊”！
一年一度的龟兔比赛又开始了，乌龟和小兔都站在起跑线上，只见乌龟胖的像一个大肉丸，小兔头上系着一条醒目的红色绸带，上面还写着“加油”。
随着一声枪响，比赛开始了，小兔迅雷不及掩耳冲出了老远，乌龟吃力的往前爬着，动作十分笨拙，没跑几步，变摔一个嘴啃泥。它以为小兔还会和上次一样。小兔一马当先，跑呀跑呀，突然眼前出现了一块萝卜地，阳光下，一个个可爱的萝卜是那么水灵。
小兔有些动摇，仿佛听到萝卜对它说：“我们是多么的美味呀，要不要来一根，你看你满头大汗的，解解渴吧，坐下来休息一会，耽误不了你多长时间的。”小兔迟疑了，望着满地的萝卜，口水直流，擦了擦汗，不行，我得拿冠军，不能停。它再次走上跑道，飞快的奔跑起来。
后面的乌龟呢，想到了一个好办法：把自己缩成一个球就好了，可不知是肚子太饿了还是别的什么，他闻到一股食物的香味了，伸出头过去一看，原来是一堆马粪，唉，东西没吃着，还浪费了不少时间。
此时此刻，乌龟想小兔应该还没到终点吧，他现在应该在吃水晶萝卜吧，就这么想着乌龟使出全力一咕噜的向终点滚去，5分钟之后，乌龟来到终点，可眼前的景象让它惊呆了，小猫主席正在给小兔披上绶带，小熊捧着美丽鲜花，大家都在为冠军鼓掌。乌龟低下头，认真开始反思着自己的行为，懒惰和取巧都是不行的，看着挥汗如雨的小兔，乌龟一下子就明白了，小兔和颜悦色的来到它身边安慰道：“没关系，以后我们一起进步吧！”“好”！
勤奋作文600字 篇6
我家有个“学霸”——那就是我妈妈。
自从我学奥数开始，妈妈就对数学特别感兴趣，还非常喜欢做奥数题!妈妈经常把我不会做的各种难题带到单位，见缝插针地帮我想题。她经常说：“脑子越用越灵，题越做越活。”每当我写奥数作业，遇到难题时，我就会去问我们家大名鼎鼎的温老师。
记得有一次，老师布置了一道特别难的题，我不会，就去问妈妈。妈妈看了看，一副势在必得的样子说：“去把我的‘宝笔’和演草纸拿来，哼哼，我要放大招了。”我把笔和纸递给妈妈，只见她拿着笔在纸上写写画画，好像和这题较上了劲儿，不拼个“你死我活”的决不罢休，过了一会儿，妈妈呼了一口气对我说：“这道题太难了！”我试探着问妈妈:"难道......还有您温老师不会的题吗？”“去去去，别贫嘴，这道题的确有难度，这个题前面是三颗星，一般三颗星都是最难得。”“那怎么办呀？”我看着“学霸”妈妈没做出题，心里好像还有一点幸灾乐祸。“那我明天去单位在仔细想想。”“只有这样了。”我心想。
第二天晚上，妈妈对我说：“其实那题也不难，只要按照老师的方法做就可以了。”
妈妈给我仔细地讲了一遍，我大概听懂了，就对妈妈说：“明白了。”
周六上课时，老师表扬了我，说班上就我一个人做对了，而且过程还写得很详细，我心里甜滋滋的!
老师把题从头到尾地讲了一遍，嘿！竟然和妈妈讲的一模一样，我当时就震惊了。心想：妈妈真厉害！
现在多亏有妈妈的鼓励和帮助，我越来越喜欢奥数了。我要向妈妈学习，做一个勤奋好学的学生。
勤奋作文600字 篇7
文学家说, 勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明; 而政治家说勤奋是实现理想的基石。
众所周知，学习要靠勤奋刻苦。华罗庚先生说:科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。看来他是支持勤学的，而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说:“我是个拙笨的学术者，没有充分的天才，全凭苦学。”诸如这类的名言还有许多，比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”，爱因斯坦说:“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”
汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。另外，战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。这个成语形容人刻苦读书，坚韧不拔的精神。他后来终于成为儒学大师。
在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍，日滴月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?
古今中外那个成功的人不勤奋呢?天才就是无止境刻苦勤奋的能力。想要做一件事，只要勤奋就能成功。
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