蒲公英的作文

时间:2021-04-26 11:28:58 蒲公英 我要投稿

【精选】蒲公英的作文合集八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的蒲公英的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】蒲公英的作文合集八篇

蒲公英的作文 篇1

  ——似水流年匆匆

  我是一缕蒲公英,

  弱小的我被风吹啊吹,

  吹到绿油油的草丛中。

  小草告诉我,它的梦想是:能像我一样飞啊飞,

  飞到钢筋水泥的城市中,

  带来生机盎然的翠绿。

  我是一缕蒲公英,

  怀揣着小草的梦想的我随风飘啊飘,

  飘到了小朋友的梦乡中。

  小朋友告诉我,他的梦想是:能像我一样飘啊飘,

  飘到无拘无束的世界中,

  自由自在的飞翔。

  我是一缕蒲公英,

  带着小朋友的梦想的我摇啊摇,

  摇到建设大楼的工人手中,

  他告诉我,他们的梦想是:能像我一样摆啊摆,

  用双手摆出中国最新的面貌。

  我带着他们的梦想飞啊飞,

  风雨阻挡着我,雷电恐吓着我。

  我虽然是一缕弱小的蒲公英,

  但是,我带着,

  带着梦想的光辉一路前行,

  一直飘到完成梦想的那一天。

蒲公英的作文 篇2

  对于蒲公英来说:它的人生就是不断寻找新的栖息地,不断寻求新的体验。

  每一次的起程都是一种特别,而每一次的将落,却不是一种归宿。它有自己的征途,在风儿面前,有时很无奈,但它很乐观。因为它的每一次征途,都把希望带到了远方,留下大地对它的眷恋,和自己成长的足迹。体验不同的体念收获不同的收获。蒲公英只不过是个传说,但这个传说里却有哥的影子。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上,这地山悬风急,然,土壤肥沃,水分充足。在这环境下,它慢慢的成长着,很快乐,每天可听希水缓缓的乐音,与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。春天也在不知不觉的显示她的神奇魅力,于是乎,慢慢的它身边出现了嫩嫩鲜活的小草和美丽的花儿。

  慢慢的有了一丝迷茫。它开始有了生层的压力和孤寂之感。于是乎,它开始了它不同寻常的理途,刚开始首先它的价格观和人生观彻底改变,不在沉沦和安逸的活这,它每天对着山水环境,太亲切了,但也太熟悉了,没生气,由此产生了倦怠之感。

  有一天,它看见一朵美丽的花瓣在它面前表演了一个飞天的舞蹈从山间缓缓跌落到谷地,它坚定了,要飞出山谷,进行一次人生的征途,开始它不明白自己的所处的位置,凭一时之豪情,努力向上飞,但都失败。于是乎,它节节发展,就是一节,一节一步一步向上飞向上爬,不过这需要毅力和等带,几年,几十年的等待,不过在它的心中有了希望,万事万物最怕的就是没有希望,那是一种灵魂的漂泊。从此一个有梦想的蒲公英上路了!,唯美,幸福的相伴 。

蒲公英的作文 篇3

  寒假的时候,我去表姐家中,无意谈起花类。表姐问我:“你最喜欢哪种花。”我抓了一下头皮,想了一下,啊!突然发现我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。

  我之所以喜欢蒲公英,是因为它生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。

  每当初春来临时,蒲公英遍抽出花茎,细细的茎把一朵朵花儿托了上来。在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲珑的向日葵。它的叶子绿绿的,细细的,是二月的风伯伯裁剪出来的。田边、地头、墙角上、马路边,都有它的伙伴。帮助蒲公英传播花粉的蜜蜂是它家的常客,和它嬉戏的蝴蝶是它的朋友。一阵春风拂过,它和伙伴跳起优美的舞蹈。田野的青蛙们“呱呱”地叫着在为它们伴奏。树上的喜鹊拍着翅膀为它们鼓掌。

  蒲公英待到花谢以后,种子上的白色小毛结成个小小的绒球,洁白无暇,随风摇曳。种子成熟后,随风摇曳,飘到别的地方安家落户,孕育出新的花朵。

  每年蒲公英开花时,我都会对它许愿,小小的它,带着小小的我的愿望和理想。在广阔无边的天空里,轻轻地飘,飘……,只要有蒲公英,我便永远不会忘了我曾经对它说过的话。看见蒲公英,好像就看见了小小的自己,纯洁的自己,那个有理想的自己

  这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想,在天空中自由地飞翔。

蒲公英的作文 篇4

  蒲公英虽然是一种很普通的植物,但我觉得就挺好的;虽然有很多人不喜欢蒲公英,但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英还可以互相吹着玩,还有蒲公英是靠风把种子传播到其它地方的。

  有一次,我和我的弟弟严贤捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口气,然后使劲地吹过去。可是我的弟弟假装打哈欠,结果蒲公英全飞到我的脸上了。我十分生气,于是跑过去追他,没想到他往有蒲公英的地方跑了过去,我来不及拐弯,结果我倒在满是蒲公英的地方。我一起来,弟弟 看见了我的脸,哈哈大笑。我说:“你笑什么?”他说:“你的脸上有蒲公英。”我急忙把脸上的蒲公英拍下来,接着我把弟弟也推到那里,结果他的脸上也有好多蒲公英,他看看我,我看看他,我们互相看着都笑了。

  有一天,我发现蒲公英早上是绿色的,中午是黄色的,晚上又变成绿色的。于是我去问爸爸妈妈,爸爸妈妈说:“应该是开花,还有合拢。”可是我不相信,于是我去图书馆查,一看,没想到爸爸妈妈说的是对的。书上是这样说的:蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开可以合上,颜色也跟着改变。

  这就是蒲公英,虽然很普通,但我还是喜欢蒲公英。

蒲公英的作文 篇5

  我喜欢在夏天的夜晚,独自一人坐在屋顶仰望星空。夜风中飘荡着神秘暧昧的味道,这样的环境很适合回忆。我是一个怀旧的人,我总是放不下自己的曾经,每当想起一起走过的曾经,我就止不住泪眼朦胧。每当我的眼泪犹如决堤的洪水,想念那些在我生命中留下斑斑点点细碎印记的人的感觉,就越来越深刻。

  曾经在山上看过成片成片的蒲公英花纷飞满天,微风带着她们自由着,嬉笑着,去旅行。

  动物、植物、人,也割舍不了对自己很重要的人,但是蒲公英花球却做到了,她知道,再留那些花也早晚会离他而去,并且,她们总要学会自己生活,

  放手给她们一片自由的天地。

  小学生活中有一些同学,在你的生命里留下了或多或少的痕迹,而且,往往我们会依赖这些我们自己熟悉的人,因为这些朋友会纵容我们,忍让我们,容忍我们,可当我离开他们,我怎么办呢?

  ——我怎么办呢?

  写到这里我的眼睛酸涩了,原来自己本来就生活在一个玻璃罩里,当我们自行打碎这个玻璃罩想要走出去独自生活,才发现根本没有那样的适应能力,可是,我们已经走过韶华,走过鲜衣怒马的岁月了。

  回不去了。

  其实这也是人生一大憾事,错过才知道珍惜。

  已经错过了,我们却还想挽回,直到弄得自己遍体鳞伤,才学习蒲公英花,离那个亲人以外最亲近的人远去。

  这个夏天,我走到中国最远的地方——海南岛的天涯海角。

  站在潮来潮去的海边,我冲着最遥远最神秘的天际喊叫着:“忘记你们我做不到!”

  真的爱上这段生活了。

  转眼,离别笙箫那样沉默像一种凭吊——

  傍晚,天边被云霞染红,海面上荡漾起紫红色的光泽,晚风微凉,吹拂着沿海公路两边的蒲公英花随风摇曳。

  小学篱芭旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听。将愿望折纸飞机寄成信,因为我们等不到那流星。认真投决定命运的硬币,却不知道到底能去哪里。

  一起长大的约定,那样清晰 拉过勾的我相信,说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。在走廊上罚站打手心,我们却注意窗边的蜻蜓。我去到哪里你都跟很紧。很多的梦在等待着进行。

蒲公英的作文 篇6

  他,是一个农村孩子!从小在农村长大!记忆中的某一天,奶奶指着那片随风飘远的蒲公英,告诉他,总有一天,他也会像那群蒲公英一样,飞起来!飞出大山!飞向世界!于是他记住了!以后,那个蒲公英飞起的山坡,就多了一个男孩的背影……

  终于有一天,他离开了那个农村,那个他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。

  乍来到这个繁华的城市!他怔住了!那闪烁耀眼的不再是萤火虫的舞蹈;那强灌入耳的不再是晚风合唱团……那大街上的车水马龙,那大街旁的灯红酒绿!有点头晕,他真的有点分不清东南西北!考试一次次的失败,每每看着那不合格的试卷,手就不由地攥紧了口袋里那看了无数次的家信。泪水中,他仿佛看见母亲希望的目光……他恐惧,逃避!他开始出入网吧,沉迷网络,企图用急促的心跳来填充那空白的世界——那没有了蒲公英的天空。

  终于有一天,他再也受不了了!他飞也是的跑出房间,奔下楼,穿过那一条条繁华的街道,甩下那一个个装了发条似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的瘫软下去了,他听到他的心跳了,他把手放在胸前,一种强烈的挣扎……

  闭眼……呼吸……

  心,突然变得异常得平静,思绪中那一片空白……

  山坡。风。他。蒲公英。

  许久!许久!他回过神来,呆望着远方。风凌乱了他的头发!记忆中高中那一段时间在渐渐淡去,模糊,消失……他好像刚睡醒似的,擦着眼——小时候的梦,又如熊熊烈火,在燃烧,胸间,有股力量在挣扎,爆发……

  “我要考上清华大学!我要飞!”于是,山谷里多了一首激荡的歌,在夕阳下,久久回音……

  风,伴着花谢了又开!吹过山坡,有人在等着它,让梦飞……“有风,蒲公英会飞!”,许多年后,他这样对一个同样也在风中望着纷纷的蒲公英的男孩说……

  蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.

  蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.

  平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.

  蒲公英也有激情迸发的时候,大片的蒲公英飞舞在空中,象会飞的雪花,象飘低的云朵,联想大幅涌来,这是否是天女在微服出巡?

  风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.

  下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.

  就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.

  安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.

  只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.

  一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.

  不用闻蒲公英有多香,只要给它一阵微风,让它自由飞翔.

  斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

  静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

  毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

  蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

  这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……

  蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。

  从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字,每报一个,您都会沉默三秒钟,您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书,庄严地递给我们,这种传递,凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的`目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,20年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。

  您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!

蒲公英的作文 篇7

  正值盛夏,田地里晋出了雪球般浑圆的小肺袋,它们随风摇摆,在黄鹂鸟儿甜美的歌声中,显得更加活泼机灵。

  它们的妈妈,是生长在土地里,长年不见太阳的根。在根妈妈的培养下,它们生性纯洁,成群结队,绽放美丽。

  一个身穿黄裙子的小姑娘,迈着轻快的步伐,走进了蒲公英的世界。她恋下腰,折下一枝修长的蒲公英的茎,那茎的顶端,就是毛绒绒的雪球般的小脑袋。她很喜欢,把它轻轻地靠近嘴边,“璞—”地吹了一口气,蒲公英笑了。它一笑,整个身子都在抖。身子一抖,小脑袋就从年糕团一下子变成了芝麻粒,四分五裂,飘摇而下……

  山坡上起风了。风像一辆辆推车,推着蒲公英四散的英子,独自远行。根妈妈站在家门口,不住地抖动叶子,像是在挥手,她对孩子们既恋恋不舍,又很坚定地送它们启程。她不希望孩子们都守在家里,为了一小块地盘,成天窝里斗,消耗了青春,浪费了生命。外面的世界很精彩,出去闯一闯,经历风雨,健强筋骨,就能开创一片新天地。根妈妈顺着风喊:,孩子们,不要太贪玩,趁粉阳光明媚,赶快找到自己的位置,拼耘出一片属于自己的土地……”

  远去的英子牢记着妈妈的叮嘱,高唱着只有它们能听得傲的歌儿,一会儿飞过高高的山冈,一会儿飞越叮叮的小溪,有的在平原上落脚,有的去山林里定居,有的到田野间安家,有的往大路边扎根。

  又一年盛夏,遍地盛开粉雪球一样的蒲公英,在风中翩翩起舞。它们不再是小小的一簇,而是成了一个宠大的家族,延伸到四面八方。

  蒲公英妈妈老了,她的孩子们又成了妈妈。面对和自己年轻时一样的孩子们,这些妈妈们没有在分享天伦之乐里沉醉,它们抚摸着活泼机灵的小家伙们,在欣赏它们的同时,又催健它们上路了……

  你看,在黄鹂鸟儿甜美的歌声中,风车又推着英子出发了,成群结队,浩浩荡荡。

  世界生机盎然,生命川流不息。穿黄裙子的小姑娘站在又一年的盛夏,她正在作诗,赖以歌颂美好的大自然,歌颂蒲公英!

蒲公英的作文 篇8

  农历的5月15日,是我们当地习俗的大端午,既是5月初5端午节的延伸。虽不隆重,却也有节日的气氛。而在我的心里,它是一个黑色的日子。

  刚过了阳历的5·12,农历的5·15又像飞转的年轮那耀眼光环上的一孔黑色隧洞,再次让我坠于深不见底的黑暗,去面对我尘封不住的记忆里的往事——

  它如接踵而至的两座山,压上我的心头,让我陷入疲惫而又无处躲藏的窒息。

  打发走了一个个烦闷的白天,黑夜又悄无声息的来临。

  ——空气不再是透明的,几米开外的白天里一切熟悉的景物,此时则只能凭借记忆的想像确定着它们的存在。

  然而它们确实是存在的。

  如门前这片长满了蒿草的废弃的开阔地。此刻的灯光透过廊下的大玻璃窗,照射到开阔地上几米以内那些齐腰高的参差不齐的野蒿草们正值绽放的花蕾上,白茫茫地一片,向着纵深的暗夜里延伸。

  还是到了5月20日。月亮在午夜时分已爬上老高,它如一块烧红了的椭圆的烙铁,红得灼目而毫无光华。天空是瓦灰的,有星星在无精打采的闪烁,如遥远的即将熄灭的篝火。悠闲的夜风也煺尽了白天的帜热,有些垂头丧气的来回溜达,偶尔“飕”的给你一个淬不及防的冰冷的亲吻。这冰冷也在复苏着被白天的忙碌而麻木了的神经。随之而来的便是那游走于体内经络间的穿心的痛······

  十年前的那个热浪翻腾的五月。百年不遇的干旱,池塘干涸、土地龟裂如饥渴中孩子张开的嘴唇;枯萎的禾苗沙哑的挣扎在风中,遍地焦黄有如毒日的升腾的烈焰。

  刚刚在废墟上恢复起来的小厂,面临着生产生活严重缺水、产品积压、资金周转、人员去留、、、等一系列问题的决断,让人脑袋嗡嗡作响···在一群噪杂的外来民工那拥挤的人堆里,露出了那颗平日里乖巧的小脑袋。那总是乐呵呵的笑脸,此时因觉察出气氛紧张而显得有些不自然。但她还是怯怯的开口了:“妈!、、、我想,、、、上街去买新衣裳!”她察言观色的试探着说完,露出两颗小门牙咬住下嘴唇,等着回答。她,毕竟是个小小的孩子啊!可那样的场合,那样的心境,那个时候的我怎么能有心情去理会一个否定的回答会带给孩子什么样的感受呢?我已记不得当时对她吼了一句什么···当时的我并没有意识到除了那些民工口里的老板、当时那个危机重重的小企业的主人,首先更是一个母亲!多年来,一种失职的罪责不停的撕扯着我的心。尽管当时的处境真的不容我有过多的考虑。后来的日子我在反复的想,如果当时我放下手头的事,如果我不去理会的是那些带着情绪的民工,如果我换一种心情欣然应允她小小的不算请求的请求···那样她就不会就此消失在人堆里,那永远灿烂的笑脸就不会只停留在记忆里···

  听完那一句吼,那小脑袋便又隐没在人群里。我没有留意到平日天真烂漫的表情是否当时还在,更没来得及体会她幼小的心灵在当时的感受。不一会儿,她的小姨来说她要和小姨去姥姥家。那时都已经快中午了····是的,20xx年农历5月14日的中午,是该让孩子吃饭的时候了···可我的孩子又去了哪儿呢?

  紧随酷热后的一场大雨。骤降的气温让人在短短的几天仿佛经历了夏、秋两个季节的变换。那些曾在烈日下干得有些打蔫的小草及枝叶们,此时像饱蘸浓绿的画笔,正沉甸甸的抖落着头顶的水珠。所有的绿色都给人一种晶莹剔透的感觉,她清新得有如婴儿呼出的气息。那远处晴日里被烟雾笼罩着的山顶,疏密的松树此时犹如姿态各异的人影,清晰可数。那盎然的绿色似一袭色泽深浅不一的绸缎,由山顶滑落,漫过山脚下的村庄、山岗,再漫过田野,一直流泻到那遥远的溪流的尽头······这个被四溢的绿色肆意渲染的季节啊,它无处不昭示着生命勃然的生机。

  而我挣扎的心依然沉溺在黑暗的谷底。为那无法面对而又无法逃避的黑色记忆,为那些正在成长的季节里凋落的生命,为那嘎然而止的无限生机·····

  再次见到她时,是在第二天,农历5月15日的午后。

  她静静地躺在草皮干枯的塘埂上,旁边还有一个小她两个年头的小女孩、(那是她二姨当时唯一的女儿)旁边是那口早已被抽干了水露出塘底的大塘。塘底的低洼处有一条不长的、用于排水的水沟——就是它、那条小小的排水沟吞噬了两条活鲜鲜的小生命吗?!

  她半睁着的双眼、似带着无限的眷恋和不解,疑惑而茫然的望着我。两颗脱落的小门牙似在告诉我,她还正要快快地成长啊!任我怎样的摇晃、呼唤,她都不会再叫一声妈妈了吗?

  我不相信她会从此不再醒来!是的,小时候在摇篮里的她就是这样习惯的眯起眼,似睡似醒的安静的躺着的呢···

  然而,不管我如何的坚信她会奇迹般的张开双臂、会象往日一样不顾蚊虫叮咬而在夏夜的小水渠边静静的蹲在一边陪我洗衣服、会为了贿赂我不再强迫她午睡而一遍又一遍叮叮当当的洗唰锅碗、会为一件小事而笑得趔趔趄趄的泪眼婆娑、会永不服输的与伙伴一遍又一遍扑腾扑腾的比赛跳绳、会笑声响亮的在放学的人群里风风火火的跑回家、会调皮的盘坐在饭桌边的大方木椅上等爸爸用眼神下逐客令再懒洋洋的溜下来、会爬上别人放在门口的三轮人力车上蹬着兜圈子、会因为考试成绩不如哥哥姐姐而悻悻的不再大声喧哗、会在高兴的时候高声大嗓叫妈妈···不管我如何坚信她会、她会、、、!;哪怕她再会千次万次的哭喊着撒娇耍横也好啊······

  可是她,那个天真烂漫的小生命真的再也没有回来·····有着顽强外表的生命原来竟如此脆弱!无论她的到来曾伴随着你多少艰辛的付出,无论她来时的脚印曾如何洒满你斑斑的血泪,而走时却是那样的令人淬不及防,那样的悄无声息,悄然得如同被冷风摧折的花蕾···只记得我拼命的要求医生快给她打针、快给她打针!“孩子你快醒吧,不然真的又要打针了哦!”恍惚间粗大的针头扎向了我的胳膊···醒来时见有人围守在旁边,我张望着,可再也没有了那个甜甜的笑脸和甜甜的笑声,我不敢问任何人。我想自己是在逃避···

  我走出门外,午夜的星空神秘莫测的悬在头顶,在月亮那温柔而冷漠的圆圆的面孔后面,我看见命运之神在狰狞的笑···

  恍恍惚惚的睡了一个星期。睡梦里又回到了我在那儿成长;;;;过的小院。因为一些原因,在那儿,她在我腹中度过了最后的一百多天的孕育期。

  那是一段我生命里最安静祥和的日子。

  我又看见了头顶上湛蓝湛蓝的天空、如丝如絮般飘过头顶的白云、和那从厢房的屋顶上探过头来的高大的栗子树,看见了空中渐行渐远的人字形排列的大雁。一次次重温被来人堵在院子角落的雪地里双脚直到失去知觉的情景、怕被人听见咳嗽而捂着被子使劲憋着的难熬的滋味,还有分娩的前夜冒着午夜的寒露霜风摸黑步行回家的一路艰辛。又一次听见她回响在整个房间的格格的笑声。也想起那次,我们行走在的乡间马路上,冬天的傍晚忽然淅淅沥沥的下起雨来。她不再踢踢绊绊的玩耍,加快脚步一溜小跑的跟着我。当一辆疾驰的摩托呼啸而过,她“嗖”地转过头来望着我,想说什么,但嘴动了动,又习惯地咬住了下嘴唇、一脸茫然不解的表情。然后挨过来用脸贴着我的手背。我知道,这是因为她看见那摩托车上的人分明就是她的爸爸···此时,她多么想坐上爸爸的摩托车一溜烟儿的跑回家啊。一定也很想知道爸爸这是为什么···在这样一个冒雨的冬日,最让人心寒的原来不是天气啊!可她硬是没问,她不想让妈妈伤心,我的善解人意的孩子!尽管被冷风吹得红扑扑的小脸上此时已分不清汗水还是雨水在冒着热气······

  每一种生命都有生存的欲望,每一种生命都有求生的本能。

  那一次,我们一行人走在秋天的田间小路上。不宽的田埂一边是弯下来的沉甸甸的稻子,一边是盖满了草皮草根的高坎。她依然远远的走在头里。时而回头招手让我们快跟上。忽然一声惊叫,她的身影连同那把小花伞一下子不见了!我们飞奔过去,见她已从高坎下面的水坑里站起来。原来那是个被草根覆盖住的不易发现的放水沟。她一脚踏空跌落下去,此时还惊魂未定。她仰起脸惊恐的向上望着,满头满脸的泥巴只露出两只惊恐的眼睛。不顾嘴里的泥浆,一边叫着“妈!、妈;;;;呀!,”一边拼命的挥着小手,无奈坎子太高太陡,她脚下的水坑又被流水长期冲击得很深,所以怎么也够不着我们的手。她机智的攥紧身边的小花伞的伞把,将它高举过头顶,嘴里急切的叫着:“妈,你扯伞、快扯伞啊妈!”我一边责怪道:“我‘扯闪’哪,我还‘打雷’呢!(我们这儿方言叫“闪电”为“扯闪”)看你以后还不知道小心?”一面说着眼泪“哗”的就下来了。那是生命受到威胁时本能的反应啊。那一刻她不停的叫着“妈妈”!那带着绝望的叫声是撕心裂肺的呼救啊!还有她手里紧攥着的那把小花伞,仿佛危难时的救命草,让她寄予对生命的希望···然而她哪儿知道,真正在她最危险的时候,妈妈是那么的无能为力。我千万次的想,在她生命的最后时刻,或许根本没来得及叫出声来···或许正因为她拼命的叫着“妈妈”,才酿成更严重的无法挽回的后果···就连那把曾在危难时让她看见生命曙光的小花伞,此时也如风中吹散的蒲公英···;

  在最危难的时候,做妈妈的怎能不在孩子身边啊?我没能伸出呵护的双手,更没有尽到一个做母亲的义务啊!;

  她带着对生命最后的乞望、带着对生活的好奇、带着没有来得及找出答案的疑惑,就这样匆匆的走了,去到我看不见的地方,再也没回来···

  她给了我无比而短暂的快乐时光,又在我心底留下永恒的伤痛!

  时至今日,一直不敢面对那堆黄土···不敢、也不愿相信,那堆焦黄的土,会与我那天真烂漫的小女儿有任何的关联——;常听花甲之年的老人们感叹黄土埋上了脖子,可屈指算来,那条稚嫩的小生命才刚来人间不到七个半周岁啊!···我更愿她去了远方,去了一个让她贪玩得忘了回家的;乐园。

  “排排坐,吃果果,你一个,我一个···“听啊,这是我的孩子在念儿歌呢!······

  夏天的雨来的迅猛,该停时也说停就停了。门前马路边的小杨树有些柔弱的躯干上飘扬着的叶子,油光的泛着洁净的绿色,在微风里飒飒的抖落斜射过来的阳光,如碧绿水面上鳞鳞闪烁的波纹。风,就这样一直久久的停留在叶子上,如在呵护着一条条柔弱的生命,让她久久的保持着这种似乎静止了的动感状态。我的目光停留在风和叶子上,发现她们一刻也没有过静止,如我逃避的心,一直在不安中自欺欺人的回避那颤栗着的灵魂。

  如果人生可以重来,如果生命可以轮回,如果风儿可以传达语言,愿;她早日投向一个可给以她温暖呵护的怀抱吧。如果可以,哪怕赎以我毕生所有的幸福。!如果可以,那些世俗的恩怨又算得了什么,如果可以,那些情感的得失又何须计较——还有什么比看着自己的儿女们健康快乐的成长更幸福啊!···

  听,那窸窸窣窣的叶子,是欢蹦乱跳的脚步声,它正诉说着、重复着···我心中的悲泣,哀思的五月,是一首无尽的悲歌······

【【精选】蒲公英的作文合集八篇】相关文章:

精选蒲公英作文合集八篇04-17

精选蒲公英作文合集五篇02-02

【精选】蒲公英作文合集六篇01-22

精选蒲公英作文合集九篇01-19

【精选】蒲公英作文合集十篇04-18

精选描写蒲公英作文合集九篇03-21

精选描写蒲公英作文合集7篇03-03

精选描写蒲公英作文合集八篇02-15

精选描写蒲公英作文合集六篇02-15

精选描写蒲公英作文合集5篇02-11