美德作文

时间：2021-03-14 09:42:07 美德我要投稿

【热门】美德作文合集六篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的美德作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】美德作文合集六篇

美德作文篇1

　　陶行知校长在演讲说过：健康乃生命之本。我们不仅要注重身体健康，更重要的是注重心灵健康，想要锻炼我们的心灵，就要和美德同行，认识并改正自己的“心灵缺陷”，做最好的自己。

　　美德，要靠我们在成长的道路自己去感悟。我想自豪地说：“我感悟到了。”

　　那是一年梅雨季，天空洒下毛毛细雨，黯淡无光，放学后，我走出校门，却未见妈妈的身影，我的心里很是着急，妈妈说好会早早的来接我的，我安慰自己说：“妈妈现在一定还在路上，马上就回来了。”可是，过了好一会，还是没看见妈妈的身影，眼看大家都陆续被家长接走了，我的心开始惶恐起来，不禁开始胡思乱想：“妈妈该不会不要我了吧？或者她在路上出了什么事？”“不要胡思乱想了，妈妈一定有事来晚了再等等吧。”我这样安慰自己。

　　可是，眼看着夜幕降临，妈妈还是没有来，我的惶恐不禁转变成了愤怒，心里开始埋怨起妈妈来。也许是我意气用事，也许是我被愤怒冲昏了脑袋，竟想一个人单独回家，要知道我家离学校很远，还要经过车流量巨大的312国道。就在我刚想动身的时候，妈妈来了，我有一种想扑到妈妈怀里哭的感觉，可表面上却假装镇定，对妈妈的道歉无动于衷，一句话也不想搭理她。回到家中，我啥也不说，回到卧室，锁上了门，写起了作业。妈妈叹了一口气，摇了摇头，回到了自己的寝室。我见妈妈这种态度，心中更加恼火，大声喊了一句“我讨厌你！”心里还暗暗发誓，再也不理妈妈了，流着眼泪在日记本上记下了这一段话：妈妈今天接我来晚了，我很生气。之后便睡觉去了，可这一夜我并没睡好，我翻来覆去的回想这件事，感觉自己太过火了，妈妈是因为工作走不开才那么晚才去接我的，妈妈的辛勤付出是为了谁呀？不就是为了我吗？而我却一点也不理解她。我越想越惭愧，翻身下床，在日记后面又添了一行字，“但我没有怪她。”那一刻，我觉得自己又长大了，学会了宽容。

　　我想，以后我遇到任何事情，都会严格地要求自己，做一个心灵完美、宽容他人的好学生。

美德作文篇2

　　作为炎黄子孙，第一就是遵守美德，以热爱祖国为美，以尊老爱幼为美，以遵守交通规则为美。。

　　雷锋，他是我们所有人学习的榜样，他告诉我们一个道理：做任何事都应该为他人着想，特别是在遇到困难的时候，谭老师就是这样的。

　　五月十二日的四川，下午两点多钟，谭千秋老师还是和往常一样，在教室里给学生们上课，他正在给学生们讲人生的价值，刚说到一半时，忽然，课桌摇晃起来，谭老师意识到是地震，立刻让同学们逃到操场上去，不要拿任何东西。地动山摇，整栋楼都摇晃起来，眼看教学楼马上就要坍塌，而教室里还有四位同学没冲出去，谭老师让四位同学躲到桌子底下，谭老师用自己的身体为学生挡住了一块很重的石块。

　　中国素有礼仪之邦的称号，这也是让中国这么多年来就长盛不衰的原因，自古以来，多少人曾痴痴期待着成为一个圣人，还有多少人在为这一目标苦苦努力，孔子的论语让他成为一个圣人。成为中国起步的源头，有人说：“德，是一种性情，是修生养性的佳品。”说的果然不错。

　　唐诗、宋词、元曲、明清小说，都是中国不可磨灭的文化痕迹。我们的文化代代相传，没有间断过，无论盛衰我们还将传下去，一代又一代，一代又一代………

　　中华美弘扬德是一种精神，我们要继续发扬。

美德作文篇3

　　在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。这些故事的主人公在面对国计民生时“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在民族危难时高呼“国家有难，匹夫有责”。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，信奉“厚德载物，自强不息”的进取精神。他们“全心全意为人民服务”，大公无私，他们“鞠躬尽瘁，死而后已”。他们恪守诚信，公平买卖，他们扶危济困，与人为善……，我们在这丰富的道德资源中，汲取了很多。

　　我们今天仍然有许多感人的事发生。我身边的也有此类的事件。杨奶奶是我小孩子的保姆，今天七十岁了。在我出生一个星期，就到我家带我，一直带我到二岁半，才离开我们家。妈妈讲杨奶奶视我为他的亲孙子一样疼我。杨奶奶离开我家后，一直跟我们有联系，跟我外婆亲如姐妹，我也视她为亲人。爸爸和妈妈总是对我讲孝敬老人是我们中华民族的美德。在我不会写字时，爸爸和妈妈每年过年，总把我压岁中的一部分代我寄给她，我会写字后，我就自己寄钱给她，已经有十年了。今年回外婆家，杨奶奶特意来看我，给我生日礼物，我也给了她生日礼物，祝她生日愉快，她很开心，总是称我为她的杭州孙子。爸爸和妈妈平时总是对我讲，杨奶奶尽管是保姆，但是她用心血带大了你，没她的关爱，不能有你的今天。爸爸和妈妈的教育，让我明白，人世间亲情比金钱重要，互敬互爱才能快乐；滴水之恩，当涌泉相报。我会一直孝敬杨奶奶的，如同孝敬我的亲人一样。

美德作文篇4

　　绵延于世界东方，屹立于民族之林，传承着最伟大的传统。中华民族时其传承者，在长期的社会演变中，形成了深厚的积淀，那就是美德。

　　一个民族的历史是一个民族的魂，有了魂才有了来历，在历史的轨迹中，人们挖掘着珍宝，而这些珍宝的提炼，便是中华美德。中华民族的传统美德都有着美丽的故事。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼一直是道德的准则。在现代社会中，家庭伦理关系发生着很大的变化，但仍要崇尚这一美德。很多时候，对于自己的家人可以做到尊老爱幼，对于别人却冷眼相看。这是因为道德观念的意识不够加强。社会就是一个大家庭，是由一个一个小家庭组合而成的，所以家庭和睦对于维护社会稳定起到了重要的作用。对于不同成长阶段的人，尊老爱幼可以使每一个阶段的人都得到尊重与爱护，是生活变得更有意义。“爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢与人”。尊老爱幼，人们应该信守的道义。

　　“君子一言，驷马难追”，诚实守信一直是不变的主题。每个人生活在这个社会上，彼此之间势必要架起桥梁，才能畅通无阻，那一块块砖石是诚信，如果这些砖石是“伪劣产品”，无论建造的多么繁华，终究会坍塌。而你就只能圈禁在自己的范围内，任凭对面多么令人向往，也永远过不去。追溯历史，“商鞅变法”就是靠着诚实守信才能变法成功，奠定了秦国富强的基础，这便是诚信对社会的推动力。而现在，随着社会生产力的发展，太多令人寒心的事出现了。商家为了牟取暴利，渐渐失去了做人应有的本质，疯狂的扼杀了自己的人性，去危害消费者的生命健康，现在很多的东西都不能吃，安全隐患大大加强。这就是传扬中华美德所没有弥补的地方，对于美德的弘扬，熟视无睹。当邪恶在不断扩大时，人们呼唤着“诚信，诚信。”相信那些言而无信的人最后的下场正如“狼来了”的故事中一样，自食恶果。难道我们愿意看到自己的国家在谎言中膨胀，在谎言中破灭吗?“人无信而不立”，诚实守信，人们必要的守则。

　　“路见不平，拔刀相助”，见义勇为一直是人们无上的追求。当看到正义被压迫时，主动去帮助，挽救的是一个个生命，也是一个个人的良心。人生的价值体现也不过如此，不需将生命的长短看的多么重要，而要重视其质量。在今天，我们仍然需要继承和发扬见义勇为的美德。也许，你担心自己没有 “勇”，那就要做到“智为”。帮助一个人其实很简单，有时弯弯腰，伸伸手，只是举手之劳罢了。人人都可以当大英雄。“两肋插刀”，见义勇为，人们应该履行的义务。

　　中华民族的历史源远流长，它的精髓处处可以体现，一个民族好比一棵大树，历史是根基，那美德便是树叶，妆点这棵树，使它充满活力与生机。是这些中华美德引领着我们华夏子女开拓进取，在天灾人祸面前，显示了中华力量，空前的众志成城使我们挺了过去。那是最好的证明。生生不息，历久弥新，在当代社会中，要想建设和谐社会，靠的不是专横的法律，因为它束缚的只是躯壳，只有道德才能束缚思想。而弘扬中华美德是永不枯竭的道德资源。我们是传承者，更是发扬者，美德之所以能够在漫长的历史中走过，靠的是一代一代人的继承与发扬。是人类创造了它，便要人类去传递它。无数的历史事实可以告诉我们，中华美德永远是一个社会所不能缺少了的强大推动力。它激励着我们奋进与发展。去挖掘中华美德，人们挖掘的越多，一个民族就会越强盛，有了美德，你终有一天会自豪的说：“我是中华民族的传承者”。

　　让伟大的民族美德成为接力棒，在我们手中一代一代传递下去，幸福成长，永远发扬光大。

美德作文篇5

　　中华民族向来都是讲究品德和修养的民族。一个素质高、品行好、有教养的现代文明人，就不会没有勤奋。

　　“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”，韩愈说的这句话，已经成为众所周知，已经成为了中华民族自强不息的标志。而自强不息的精神在勤奋读书反面表现得淋漓尽致。不论是满腹经纶的政治家，还是聪明过人的的科学家；不论是思维敏捷的数学家，还是胸怀谋略的军事家，他们之所在事业上取得辉煌的成就，都是与他们的勤奋努力分不开的.。今天，我们有着比前人更优越，更好的学习条件，在追逐梦想的同时，更要学会勤奋，更要不断激励自己，为建设繁荣昌盛的中国，更加勤奋地学习。

　　说到刻苦，我还想到了这3个故事，让我受益匪浅，也是中华民族刻苦的精神。

　　李白是我国唐代十分有名的诗人，但他小时候读书却不怎么喜欢读书，而且还有些贪玩，有一天他到一条小河边去玩，看见一个老太婆在磨一根铁棒，就上去好奇地问：“老奶奶，你为什么磨铁棒？”老太太告诉他是在磨针。李白说：“那么粗的铁棒怎么能磨成针呢？”老人说：“只要功夫深，铁棒也能磨成针”。李白深有感悟，从此刻苦读书，成为一代“诗仙”。

　　战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后能做大官，他拼命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。

　　汉朝的孙敬，人称“闭户先生”，常常独自关门读书。有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。

　　中华民族只需要具备勤奋的美德就行了吗？不，如果这样认为，那么你就大错特错了。我觉得在当今社会中民族还要具有尊敬他人，尊老爱幼的中华民族的传统美德。

　　我们先来说说孔融让梨的故事吧。孔融七岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来祝寿的客人很多。有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按年龄次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他：“别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？”孔融从容答道：“树有高的和低”的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！”父亲很是高兴。

　　再来看看这个：朱德总司令对父母的孝敬是很有名的。他幼年在家时，对父母就非常敬重。乡亲们常对他赞不绝口。他后来从军当上军官，向父母寄物汇款，以尽孝道。参加革命后，当了总台令，指挥千军万马对敌作战，但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后，非常悲痛，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄托他对母亲的无限思念。

　　我觉得中华的种种品德应该继续传承下去，不要在我们这一代绝了。如果我们连品德都没有，那就连人都不是了，继承中华民族的传统美德。

　　中华美德像一盏明灯，照亮了我们中华人民前进的道路，中华美德像一丝清凉的泉水，给我们中华人民解渴消暑。

美德作文篇6

　　中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，经过几千年的延续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。

　　中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人，个人与集体之间的关系；善于区别真、善、美与假、丑、恶，并能作出正确评价与判断；培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。

　　世界四大文明古国中的埃及，虽然历史比中国早一些，但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替；古代印度，其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽；古巴比伦，作为一个国家的名称早已在历史上消失，其文化也被中断。人类文明的四大发源地，有三个都先后衰落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断，经久不衰，世代相袭，至今仍然屹立于世界的东方，始终保持着旺盛的延续力，这是什么道理？原因方方面面，但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这血统与传统，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙；就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的稳定运行，维系了社会和谐；就是这两统的凝聚性与延续性，使中华民族祖德与祖魂代代相传。

　　传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕，取其精华的结果。

　　我国是有几千年文明历史的古国，刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界，劳动创造了人类。古往今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为世人学习的楷模。

　　但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样，他们也差不多了。

　　事实上，家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。现在，我国几千万个独生子女家庭中，有不少家庭把独生子女视为“小太阳”，凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女，处于幸福家庭，优越的生活环境，祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放任和袒护，致使独生子女从小就以家庭“小皇帝”自居，养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯，产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如此的错误思想。而一些学校为了迎接科技挑战，只顾传授科技知识和能力，却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果，智能上去了，德能下来了。一些青少年思想品质出现问题，见利忘义、骗财害人，不讲人格、不顾国格；自私自利、损害公德；虐待父母、不讲孝敬的非道德现象时有发生，民族形与民族魂，遭到严重的扭曲。要遏止和消除这些社会的非文明、非道德现象，除采取综合治理的办法外，还必须进行中华民族传统美德教育，而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外，更需要整个社会的配合。

　　二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严重的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的素质。试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。

　　所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。提高学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的道德行为，引导学生勇于实践，着力实践，真正按着道德准则，规范自己的行为。

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