描写蚂蚁的作文

时间:2022-10-02 14:49:04 蚂蚁 我要投稿

有关描写蚂蚁的作文九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的描写蚂蚁的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关描写蚂蚁的作文九篇

描写蚂蚁的作文 篇1

  “要下雨了!”我的伙伴说。听到这,我匆匆赶回家。

  忽然,我看见一群蚂蚁整整齐齐排成一列往楼上爬。我早听说下雨时蚂蚁就要往高处爬,今天就偶遇到了。

  只见一群蚂蚁整齐地往前走,没有一个掉队。那成千成万的蚂蚁排成一列的场面蔚为壮观!

  我联想到了我们人类,我们是不是应该也要团结一致呢?一只小小的蚂蚁都能如此配合,那我们呢?

  我呆呆地望着这群弱小而又团结的蚂蚁往前爬。过了不一会,最后一只蚂蚁也走了。我望着那一个个小小的身影,看得不亦乐乎。雨水这时候也慢慢地溅落在地上,接着便是一阵倾盆大雨。

  这群蚂蚁成功地逃过了一劫,这正是它们团结一致地结果,团结就是力量,这就是蚂蚁给我的启示。

描写蚂蚁的作文 篇2

  今天,我起了个大早,拿着饼干在院子里正吃得起劲,一不小心掉了一块。本想弯腰捡拾,却意外的发现了小蚂蚁。而就是这块饼干让我忙乎了一上午。

  这么大一块饼干放在蚂蚁面前,看蚂蚁会怎样?是独食?群食?会搬进窝吃?会边搬边吃?还是……各种各样的想法浮现在我脑海里。为了仔细观察蚂蚁,更好地了解蚂蚁,我跑上楼拿了放大镜。

  蚂蚁寻食的情况非常有趣,我把甜甜的饼干放在蚂蚁经过的地方,在旁边耐心地等待,仔细观察。一会儿蚂蚁就会嗅到甜味,然后慢慢地爬过来,并试图把食物拖走。一块饼干虽然不是很大,但对微小的蚂蚁来说可不是一件小事哦。它拖不动,沿着来路回去叫同伴来。只见这只蚂蚁钻进窝后不久,就会出来很多只蚂蚁,沿原来的路线向饼干方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁还转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。

  不一会儿,从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻,大家你拖我拉,看到他们吃力的样子我特意小心翼翼地把饼干弄碎开来。好像他们也受到了惊慌,不过很快又进入了状态,生怕错过美食。他们分工合作抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移。它们费了九牛二虎之力,不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们来来回回的不停忙碌的样子,我也在为他们高兴。蚂蚁不会独食,懂得分享,搬东西碰到困难它们会互相帮助也会想办法,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,最后它们也一定能成功。

  有趣的蚂蚁,有趣的奇妙世界。

描写蚂蚁的作文 篇3

  星期六,我无意间发现了蚂蚁交流的秘密。

  中午,我正站在门口晒太阳,看到脚下爬过几只蚂蚁,我灵机一动,迅速跑回厨房,从电饭锅里捏出几粒米来,悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内。果然,不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来。它们先是推了推食物,而米却纹丝不动。其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头,似乎在说:“你去叫几个帮手来。”另一只蚂蚁便走了。不一会儿,“蚂蚁军队”便浩浩荡荡地迎面而来,我目不转晴地盯着“军队”,这一边几只,另一边几只,似乎在喊口号:“一、二、三——”一会儿功夫,它们就把一粒米搬走了。看完了“蚂蚁军队”搬运食物的过程,我的心里有了一个大问号。蚂蚁是靠什么来传播信息的呢?

  为了解决问题,我请教了“度娘”:原来,蚂蚁正是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物,它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,就用两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食。这样一个传一个,使更多的同伴受到刺激出来找食。第一个发现食物者,在返回蚁巢时,已经在沿途留下了一些气味,被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物,并把食物搬运回巢。

  小小的蚂蚁身上竟然藏着这么多秘密,生活中有些看似不经意的地方,藏着大学问呢!

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  今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩,忽然看到了地上的小蚂蚁,王安琪妈妈说:“咱们来看看这些小蚂蚁吧!”我和王安琪蹲下来,仔细观察起小蚂蚁来。

  我数了数,有三个蚂蚁窝。蚂蚁的窝好像都是用一粒一粒的小沙子组成的,中间有个小洞洞,洞洞周围全是沙子,蚂蚁们就是从这个洞进出的。

  小蚂蚁们的窝正好在人行道的这一边,它们需要去那边的草丛里找食物。小蚂蚁们沿着砖头的缝隙走,缝隙好像就是它们的公路。那“公路”弯弯曲曲的,好像迷宫。小蚂蚁们很有秩序地排成一队,一般都没有出队的,可是有极个别的还是出队了。

  我用手轻轻捧起一只小蚂蚁,仔细地看。我发现小蚂蚁身长大约是两毫米,有六条腿、两根触须,当蚂蚁见面的时候,就会用触须互相碰一碰,就算问个好了。蚂蚁有一个大大的头,尾部有点尖,但是头部和尾部都比身子大。小蚂蚁慢慢爬到了我的胳膊上,好痒啊!

  我发现一只小蚂蚁用嘴咬着一大块食物从草里出来了,好像在哼着歌呢!走着走着,它碰到了另一只蚂蚁,它们互相碰了碰须须,那只小蚂蚁好像说:“你看,我找到了一大块食物!”另一只蚂蚁说:“你真棒!”那只小蚂蚁来到蚂蚁窝前,“哧”一下子从洞口滑了进去。它今天可是满载而归了!

  我不知不觉看了好久,等我站起来的时候,腿已经蹲麻了!小蚂蚁真有趣啊!

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  星期六,我无意间发现了蚂蚁交流的秘密。

  中午,我正站在门口晒太阳,看到脚下爬过几只蚂蚁,我灵机一动,迅速跑回厨房,从电饭锅里捏出几粒米来,悄悄地洒到蚂蚁活动区域之内。果然,不一会儿就有几只蚂蚁跑了过来。它们先是推了推食物,而米却纹丝不动。其中一只带头的蚂蚁与另外一只蚂蚁头对头,似乎在说:“你去叫几个帮手来。”另一只蚂蚁便走了。不一会儿,“蚂蚁军队”便浩浩荡荡地迎面而来,我目不转晴地盯着“军队”,这一边几只,另一边几只,似乎在喊口号:“一、二、三——”一会儿功夫,它们就把一粒米搬走了。看完了“蚂蚁军队”搬运食物的过程,我的心里有了一个大问号。蚂蚁是靠什么来传播信息的呢?

  为了解决问题,我请教了“度娘”:原来,蚂蚁正是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物,它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,就用两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食。这样一个传一个,使更多的同伴受到刺激出来找食。第一个发现食物者,在返回蚁巢时,已经在沿途留下了一些气味,被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物,并把食物搬运回巢。

  小小的蚂蚁身上竟然藏着这么多秘密,生活中有些看似不经意的地方,藏着大学问呢!

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  今天傍晚,我在小区门口抓了两只小蚂蚁。

  蚂蚁实在太小了,我不得不用放大镜来观察。小蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。它的头上有一对弯弯的触角,时不时轻微地摆动着。蚂蚁的嘴巴有两瓣,又尖又短,好像弯弯的小镰刀一样,在不停地咀嚼东西。它的胸部分成两个又圆又小的东西,就像两颗黑芝麻。蚂蚁的胸部有四只脚,脚的颜色从深到浅,刚开始是黑色,越往下颜色越淡。那脚就像尖括号的一边,只不过比它更细更直。蚂蚁的腹部一条黑一条灰,底部特别尖,就像一个钻地机。

  蚂蚁最喜欢吃甜食了!于是我挑选了一个香气喷鼻的糖放进了装蚂蚁的盒子里。两只小蚂蚁迫不及待地冲了过去,跑上这个色香味俱全的小糖,津津有味地吃了起来!真是大饱口福!一会儿,我发现扁了许多,而且上面全是粘糊糊的糖水。小蚂蚁,请问你这是几天没吃东西啦?为了调戏一下小蚂蚁,我在一只蚂蚁吃糖时它翻个身,让它粘在糖上。那只小蚂蚁拼命地摆动着脚,好像在向另一只蚂蚁求救呢!另一只小蚂蚁看到后不但没救它,然而向另一个方向跑去,居然丢弃朋友!看来并不是每只蚂蚁都有情有义。

  小蚂蚁真是太有意思了!

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  它们是生物界中大名鼎鼎的大力士;它们是农民伯伯的小小气象员;它们无论走多远都不会迷路……它们是谁呢?没错它们就是——蚂蚁。

  这是一支由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的队伍。工蚁们那黑色的礼服,强壮的身子,晃动的触角和那钳子般强而有力的嘴,无不显露威风。

  起初,它们似乎不适应这陌生的环境,围在蚁后身边,形成一个半圆形。它们用触角彼此交流着,讨论着。一切都显得井井有条。

  后来蚂蚁开始挖洞了。它们三五成群,结伴儿挖。每个洞口少则一只蚂蚁,多则三只蚂蚁,每只蚂蚁都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆满了山似的凝胶。于是,一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角,另一只蚂蚁便会意地将洞口的凝胶搬走了。

  我很佩服蚂蚁这种团结的精神,它们用行动告诉我,团结就是力量!哦!有趣的蚂蚁。

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  大家一定都见过蚂蚁吧,我就来介绍一下吧。

  中午,我来到门口的大树底下,一只蚂蚁爬了出来,我把它捉住了。我仔细观察它,蚂蚁的身体主要分为三部分:头、胸、腹,长着六条又细又长的腿,两只触角摆来摆去,不仔细看以为它是一个小黑点呢!一般见到的是“蚁兵”,它负责保护蚁群的安全,被称为“领头蚁”,头上长着“大夹子”,用来防御、进攻的。

  蚂蚁的生活习性可有趣了,它们特别爱吃甜食,比如:白砂糖、面包渣……我把一小片面包渣放在蚂蚁窝的洞口,一只小蚂蚁发现了,就连忙爬回洞,用触角碰了一下对方的触角,于是它们全家都爬了出来一起把面包渣搬走了。

  蚂蚁这种顽强的意志、团结的精神真让人敬佩,我喜欢蚂蚁的精神,我要向它学习。

  指导老师:何老师

描写蚂蚁的`作文 篇4

  蚂蚁山在我家的东北方,每天我第一眼看见的山就是它。为什么它叫蚂蚁山呢?是因为它的外形就像一只巨大的蚂蚁,因此得名“蚂蚁山”。这座山本来是光秃秃的,后来经过人们多年的绿化,现在已经是郁郁葱葱的山林了。它像是一位守护神,面朝着湟水河畔的小城,目睹着小城一年又一年的变化。

  晴天,灿烂的阳光把树木照耀得翠绿翠绿的,因为干旱,栽种的树木都是耐旱的,有松树、杨树和榆树,点缀着几颗紫丁香树,为它增加了无限的魅力。鹅卵石铺成的小路上,长着星星点点的小草,一座宝塔高高的耸立在“蚂蚁”的头顶上,宝塔上有排列的整整齐齐的小佛龛,每个佛龛里都有一尊佛像,个个都正襟危坐,真漂亮!

  雨天,蒙蒙的细雨给蚂蚁山披上了一件薄薄的纱衣,雨水顺着树叶流下来,将叶子上的灰尘洗刷的干干净净,圆滑的鹅卵石闪着亮光,雨水顺着边缘向下流,你必须小心翼翼地走。从远处看那宝塔,就像是一座“水晶塔”。也有闲不住的人们会在下着小雨的时候登上山顶,去欣赏雨中美丽的小城。

  雪天,它像是一个巨大的雪球被分成了两半,放到了地面上,所有的树木都披上了一件银色的衣裳,鹅卵石小路上,雪被人们踩踏后,变成了一层薄冰,你如果踩上去不留神的话,准会摔得人仰马翻。雪天的宝塔更是显得神圣而庄重。

  这就是我家乡的蚂蚁山!这就是美丽的蚂蚁山!

描写蚂蚁的作文 篇5

  昨天,妈妈在网上给我买的“蚂蚁工场”到了。

  一收到,我就迫不及待地打开包装,我看见里面有一只大盒子,里面装满了蓝色的东西,还有一只大管子,里头全是蚂蚁,还有一个放大镜,一个喂食器,一个镊子。

  我和爸爸一起想把蚂蚁倒进大盒子里,没想到,他们不仅不往里爬,还往外面爬,情急之下我和爸爸只好把管子也仍进了盒子里。

  但是,还是有几只蚂蚁逃了出来,爸爸费了九牛二虎之力才把那些蚂蚁抓住,放进了喝完的矿泉水瓶子里。

  然后,我就开始观察蚂蚁了。晚上,它们已经挖好了一条短短的小地道。

  今天早上起来一看,哇!它们已经挖好了一条长长的地道,而且还有两个小房间!

  这时,我想到瓶子里面还有几只蚂蚁,怎么才能把它们放到大盒子里呢?爸爸想了一个办法,他把喂食口的盖子拨开,把矿泉水瓶口和喂食口对齐,然后用胶带纸固定想让瓶子里面的蚂蚁爬出来,但出乎意料的是瓶子里的蚂蚁还没走,盒子里的蚂蚁就像洪水一样涌进了瓶子里。

  哎!我看今天是拿不走瓶子了!

描写蚂蚁的作文 篇6

  人们都说:“只要坚持不懈就可以完成任务。”这句话今天在蚂蚁的身上得到了见证。这天一大早妈妈说要带我去月亮湾公园玩,听到这个消息我非常高兴。到了公园以后,我坐在一把椅子上看书,突然,我看到了一只蚂蚁正搬着一粒玉米在上一个高高的石坡。一开始我没怎么在意,只是看着那一只蚂蚁一步一步地走上坡去,可是走到了一半,那粒玉米粒又掉了下来。顿时,我对那只蚂蚁产生了很大的兴趣。

  我又看到它一次又一次把玉米粒推上去,可是又掉了下来。这时我在心里默默地数着它的玉米粒掉下来的次数:一、二、三、四、五……我一遍一遍地数着。等我数到四十八的时候,不禁哈哈大笑起来,说“看来不是什么事都是坚持就可以成功的”说着我又认真地看起书来。这时已是傍晚了,我听到了妈妈叫我的声音:“宝宝,快把书收起来,我们回家啦。”“噢!知道了。”我应了一声。这时我又下意识地看了一眼那石坡上的蚂蚁,一件不可思议的事情发生了,只见那只蚂蚁把那粒玉米粒推上了石坡,并继续向前走去,顿时我被蚂蚁那坚持不懈的精神打动了。临走之前我对那只蚂蚁投去了敬佩的目光。今天真是不虚此行,从今天开始我也要学习蚂蚁这种坚持不懈的精神。

描写蚂蚁的作文 篇7

  一天,我在和伙伴们玩耍时突然发现了一大群蚂蚁,我们突然想到了一个好玩的方法,我们夹了一条青虫放到有几只“巡逻兵“蚂蚁的面前。当它们看到青虫时,围着转了几圈,好象看个究竟,并不时的伸出触角搭弄着,确定着什么。然后有两只走开,可能是去通风报信去了。留下的几只就一齐扑了上去,大青虫毫不逊色,它使出了”大翻滚“一下就把好不容易才爬上去的两只蚂蚁压在了身下,性命堪忧,而另外的几只却也百折不挠,进进退退的围着虫子不时的变化着它们的方位,从不同的方向时不时的伸出触角或打或搭撕拉着虫的各个部位,使虫子顾此失彼,它们互相撕扯,翻转,蚂蚁们也被虫子弄得是阵法大乱,明显的有些吃力了,但是蚂蚁们仍不放弃,一次又一次的进攻,不知过了多少次,它们伤亡越来越重,过了一会它们全部退出战场,好像在休息又好像是等待救兵,再看那青虫也被弄得筋疲力尽。

  过了一会,果不其然,只见一长路蚂蚁往这边冲来,好戏开始了。蚂蚁王第一个带头冲过来他好像在边跑边说:“冲啊。一大群蚂蚁扑向青虫,青虫故技重施,但是,寡不敌众青虫很显然敌不过“蚂蚁大军团”蚂蚁们一个个像凯旋的战士把青虫抬回了洞中。

  小蚂蚁团结起来战胜了比自己大两三倍的青虫,团结就是力量。

描写蚂蚁的作文 篇8

  我从小特喜欢妈妈给我讲《昆虫记》,知道很多小虫子的故事,特别有意思,我长大了想当一个法布尔那样的昆虫学家。

  我们楼下有很多槐树,槐树下住着很多蚂蚁,我经常跑去观察。今天中午,我又请妈妈下楼一起到槐树下观察。发现了很多小蚂蚁和几个蚂蚁洞。可是,这里的洞又小又硬,没法挖。又跑到西边的槐树下寻找。呀!这里有好多蚂蚁洞,还有更多蚂蚁爬来爬去。“妈妈!快来!”我赶紧叫道。妈妈过来了,我们一起观察这棵树下的小蚂蚁。

  光树根底下就有16个蚂蚁洞呢!我发现这边蚂蚁个头大,颜色浅,爬行快。很奇怪,这些蚂蚁总在树上爬上爬下,它们都在干吗呢?我仔细观察,发现它们总是按着一定的路线上来下去,只要碰面只要把触角轻轻一碰,马上轻巧饶开了,谁也不抢行,谁也不挤着谁,非常有秩序。顺着它们的爬行路线,我们在树干的中间部分又发现了好多木屑,这里也有小蚂蚁的洞,木屑就是小蚂蚁挖洞运出来的,真有意思,它们还能在树上居住呢。

  我还看到有的蚂蚁嘴里衔着一只蓝色的蚜虫,快速往树下爬,运回到洞里。难道蚂蚁要吃蚜虫吗?

  我又看到几只蓝色小蚜虫从树根往上爬,小蚂蚁们过来过去也不抓它们,我把蚜虫推到蚂蚁跟前,蚂蚁还是绕道走了,这是为什么呢?我想起常识老师讲过,蚂蚁和蚜虫是好朋友,蚜虫送蜜给小蚂蚁吃,小蚂蚁就保护蚜虫不被七型瓢虫吃掉。我想明白了:一定把是蚂蚁把做好蜜的蚜虫带回洞,小蚜虫把蜜送给小蚂蚁后,蚂蚁就不管它们了,它们只能自己慢慢爬回树上去。这对爬行缓慢的蚜虫来说,可是个长途旅行了。我觉得小蚂蚁太自私了,它们挑蚜虫多的树下、树上居住,就是为自己能更多享受小蚜虫的甜点呀!

  我今天的观察很有收获,我很开心!假期里,我还希望能认识更多的昆虫,了解它们,和它们交朋友暑期最快乐的事。

描写蚂蚁的作文 篇9

  一天,风和日丽,小蚂蚁出来找食物。

  小蚂蚁找来找去,它终于发现了一根很大的骨头。小蚂蚁开心地合不拢嘴,可是骨头周围有许多密密麻麻的小草,而且骨头太沉重,单凭它一个人的力气实在搬不动。小蚂蚁绞尽脑汁,终于想出了一个好办法。它急冲冲地跑回家找来了它的兄弟姐妹帮忙。小蚂蚁说:“我们分成两队,一队把小草分开,另一队把骨头拿出来。”小蚂蚁们齐心协力,扛上骨头往家搬。一路上,小蚂蚁们累得大汗淋漓,可它们还是坚持着,把骨头抬回了家。

  它们饱餐一顿,吃得直打嗝,它们永远也不会忘记靠团结争取来的这顿饭。

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