六年级年的作文

时间:2024-01-29 13:23:36 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇(热门)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文4篇(热门)

六年级年的作文 篇1

  也许别人说,父亲是严厉的、严肃的,但是我的父亲却是一个和蔼可亲的人。他用特别的方式关心我、教育我、呵护我,耐心地把我引上正确的学习、生活道路。

  生活中,他关心我。虽然爸爸经常出差,但只要在家,他总是无微不至地关心我。记得一个秋天的下午,爸爸带我去天中书城买书。我们从书店出来后,天下起了倾盆大雨。我们没带雨衣,这可怎么办?我们等了好长时间,可雨越下越大。天渐渐黑了,爸爸只好把衣服脱下来,披到我身上,冒雨骑电动车往家赶。回到家里,我身上没湿,爸爸却全身湿透了。

  你看,爸爸就是这样关心我、爱我的。

  学习上,他帮助我。现在,我的学习题越来越难了,有时妈妈解决不了,不得不求助爸爸。每当我遇到难题时,爸爸都会认真地给我讲解。他有一套独特的教学方法,一步一步引导我,把我引上正确的思路,再让我认真思考,难题很快就迎刃而解了。为了帮我提高学习成绩,爸爸还经常悄悄地自学。

  处事上,他教育我。不管我和爸爸走在哪里,他总教育我怎样做人,怎样做事。爸爸告诉我要先做人,再做事。

  一次走到街上,看到一个残疾人要钱,爸爸告诉我,这样的人很坚强,他有活下来的勇气。听到爸爸的话,我就把准备买零食的`钱放到残疾人面前的铁碗里。爸爸摸摸我的头,会心地笑了。

  这就是我的爸爸,一个时刻关心我、教育我、爱护我的好爸爸!

六年级年的作文 篇2

  “哆、唻、咪......”晚上做完作业,我又开始了枯燥无味的生活——弹钢琴!哦,那可真是挺无聊的。别说我不爱学习!那些黑白相间的琴键倔强地竖在面前,硬邦邦的,毫无生机。对,就是那样:我理他,它搭理我地哼哈“哆、唻”两声;我不想理他,它还是那样杵着。有时候,真想把它给砸了。

  这时,一个黑不溜秋的小身影闯入了我的视野。定睛一看,哈,是只硬壳儿的米虫!在这死气沉沉的黑白键间,竟有只“活泼”会动的小生物!这可勾起了我的兴趣,我便饶有兴致地观察它,捉弄它。

  近看这只小米虫,其实是黑棕相间的。它不会弹跳,不会飞翔,只是在拼尽全力地急速爬行。或许比起人类的行走,比起地球的运转,它的动作是那么地微不足道,它根本算不上什么!但是,他在和自己赛跑,6只比针还细的腿飞似的运转,它爬过了一个个琴键,越过了一个个对它来说像是“深涧”的琴缝儿,在它信心满格向前爬行的.时候,面前忽然就多了座:“高山”,那就是我的小拇指。我原以为这只渺小的米虫会放弃“远途爬行”的念头,没想到——它停住了脚步,挑了个方向,绕过我的手指继续“远征”。

  这我可不服气,凭什么我这个人类挡不住一只小米虫的“意念”征途?我想,既然手指挡不住,太短了,那我就换个长东西——铅笔!我满以为这支笔能挡住它的去路,让它“迷途知返”。我便继续弹琴。我安心地弹完了2-3首曲子,再看那只“不知好歹”的米虫,它居然已经越过了那只笔,直冲远方去了!我也随着它的目光看去——原来,是几粒饼干屑啊!

  我真没想到,小小的米虫居然也和人们一样,为了得到食物,满足自己的胃,为了有幸福的生活下了这么大的决心!或许,这只米虫也有自己的家庭,经历了这么多苦难,这些食物却不全是自己的,还要分给家人......

  但我就是不甘心,就是想看看这只小米虫为了获得食物愿意吃多少苦,受多少累。

  于是,我顺手拿了一本音乐词典,架在了它的面前。这门音乐词典很厚,差不多有二三十只小米虫叠起来这么高。要换作是我,遇到了比自己高二三十倍的庞然大物,手上又没有任何工具帮忙时,就算翻越后能获得金银财宝,一辈子的荣华富贵、心想事成,估计我也会放弃。但,在我面前的这只小米虫,它,却做到了!它只是为了得到几粒食物,愿意攀爬。这只小米虫6只纤细的脚紧勾在书页烙下的纹痕上,它在完全垂直于琴键的字典壁上一点点攀登。

  现在的我,真的为这只小米虫感动了。

  想想生活中的我,有像它这样努力过吗?遇到数学难题,我不惜时间、拼尽思维去想过吗?没有!体育课上的长跑比赛,我为班级争夺荣誉而用出全力去奔跑吗?没有!遇到困难时,我有冒着危险也想着要完成、要攻克过吗?没有!但就是这只小米虫,它做到了!

  我们都会碰到困难,遇到挫折。重要的是,你会像这只米虫一样不气馁、不放弃;愿意冒险,会与自己赛跑、比赛,向着梦想不断追逐吗?

六年级年的作文 篇3

  假如世上没有阳光,人们将会变得毫无生机;假如人生没有掌声,世上将没有激励;加入舞台上没有互助,选手们将会孤掌难鸣;假如生活没有欢乐,生活在这个社会、集体的人们将会变成怎么样呢?

  假如生活没有欢乐,社会就犹如成了一个毫无生气的草原。有草而无虫鸣,又牲畜而没有“共鸣曲”,有牧人而没有笑声,有牧狗而没有狗吠,社会难道要成为一个无笑声的市区吗?生活需要欢乐!有了欢乐,就有了那生气勃勃、鸟语花香的公园,原来那个空虚的草原瞬间被牧人的笑声,正在演奏“共鸣曲”的乐声和那到处是鸟鸣的鸣叫声所充实。

  假如生活没有欢乐,集体就犹如一个没有引线的手榴弹,没有杀伤力,起不了它自身应有的作用。集体也像这样,人与人之间缺少了友谊,缺少了互助,缺少了欢乐。生活需要欢乐!这样,集体就有了我们重要的一笔无形的财富——友谊,它会让我们得到真正的欢乐,真正的`团结。欢乐,是一笔每个人都拥有的财富。我们要善于得到欢乐,让这个无引线的手榴弹加上一条“无形的引线”让它的价值更加大。

  假如生活有了欢乐,社会将会变成怎么样呢?假如生活没有欢乐,集体将会变成怎么样呢?是充实的草原还是无引线的手榴弹?让我们共同思考:生活需要欢乐吗?生活需要欢乐。

六年级年的作文 篇4

  我好想有一双翅膀,在祖国的大地上展翅翱翔。

  我好想有一双翅膀,飞到长城上方,实现“不到长城非好汉”的梦想,领略盘旋万里长城的英雄豪气。

  我好想有一双翅膀,飞到天安门广场,伴随着清晨的'第一缕阳光,看国旗班的战士升旗的情景,倾听奏起国歌的旋律,目送鲜艳的闪耀着五星的旗帜升上空中。

  我好想有一双翅膀,飞到母亲河畔,看黄河的伟大坚强,像一个巨人矗立在亚洲平原之上,看黄河那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。

  我好想有一双翅膀,飞到长江之上,看她用甘甜的乳汁,哺育各族儿女,看她用健美的臂膀,挽起高山大海。

  我好想有一双翅膀,飞到世博园内的中国馆,瞻仰傲然的“东方之冠”,滋养东方之美,让中国五千年悠久历史永远传承、传承。

  我好想有一双翅膀,用尽全身力气飞到珠穆朗玛峰之巅,屹立于“世界屋脊”,俯望世界,万里阳光。

  我好想有一双翅膀,飞到古城西安,一睹古代防御军队的英姿飒爽,和战马作战时的威风凛凛。

  我好想有一双翅膀,去欣赏桂林山水的清奇俊秀、杭州西湖的浓妆淡抹……好想、好想……

  我好想有一双翅膀……

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