六年级年的作文

时间:2023-07-04 07:49:22 六年级作文 我要投稿

实用的六年级年的作文4篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  明月皎皎,照亮宁静的天空,一轮明月像玉盘镶嵌在比如蓝宝石的夜幕上。一家人其乐融融地一边吃着月饼,一边欣赏皎洁的月亮……面对即将到来的中秋节,我就兴奋不已,心中充满无限的遐想。

  中秋节如期到来了。好不容易睡了个懒觉,却“半路杀出个虎咬金”,用那长长的“虎啸”把我从睡梦中唤醒了。众所周知这只“大老虎”便是我妈了。“夏一骄,快去做作业。”“老虎”传来了“圣旨”。“是,长官,我马上去做。”看着眼前快堆积如山的作业,心里想:这种日子什么时候才是个头啊?拿起沉重的笔,难题像魔鬼般困扰着我,脑袋比打了n个节的绳子还乱。“人在曹营心在汉”这句话说得一点都没有错。我呆在屋里做作业,可心里早飞到外面去了。我总是想着下午怎么玩?买什么月饼?吃些什么?想着想着,似乎人都要飞出去了,我赶快把心“捉”回来,还是把作业先做完,下午出去玩吧。到了下午,我对爸爸妈妈说想出去玩,但爸爸妈妈坚决不同意,我只好看电视。看着暗淡无味的电视,我感到无聊和厌倦。向窗外望去,同学们都在外面玩耍呢。听着他们的嬉笑声,我的心都直痒痒,可爸妈的“圣旨”是不能违背的,我所有的`希望都在夜晚了。

  黑夜如期而至,几朵乌白的云懒懒散散地飘浮在夜幕上。几颗暗淡无光的小星星稀稀拉拉撒在天空中。月亮并没有如期而至,我的心情也一样。中秋节没有月亮,没有月饼,也没有一家人的欢笑声,只有电视的“噪声”和“噼噼啪啪”的电脑声。这个中秋节和我所想的完全相反。从窗子透进来的不是金灿灿的月光,而是暗黄的灯光;不是让人喜欢的星光,而是施工地上那令人讨厌而又刺眼的照明灯。

  望着天上的星星,我对自己说这个中秋节快了吗?

六年级年的作文 篇2

  金秋时节,桂花飘香,喜悦洋溢在每个人的眉梢。

  在国庆节长假的一天下午,我和爸爸妈妈一起外出秋游,我们穿过繁华的水东延伸街,兴高采烈地往九洲大道一直走去,跨过绵江大桥,一幅如诗如画的山坡秋色图就展现在我们眼前,远处是一望无际的山坡。

  在山坡众多的树叶中,梧桐树的叶子是首先披上“金色外衣”的。梧桐树长着许多树枝,树枝上长满了密密层层、巴掌般大小的叶片。娇羞的秋姑娘哈一口气,那叶子便像一个个小玩偶似的款款欲坠。慢慢地,慢慢地,梧桐叶再也禁不住诱惑,只好脱离了树妈妈的怀抱。下落的过程中,梧桐叶们顽皮地嬉戏起来,还不时传来它们天真爽朗的笑声。

  可是,令人百思不得其解的.是,枫叶为什么会有那样浓的胭脂,那样红的面容呢?啊,原来是秋姑娘偏心,把她所有的胭脂水粉都给予了枫叶。成片的枫叶挤在一起,就像一团团熊熊燃烧的烈火,红了这块,也红了那块。枫树叶以它娇艳红润的面貌装点着祖国的大好河山,以它无私奉献的精神,向世人展示着中国人的崇高风尚。

  秋天的树叶就是这样与众不同,给人们带来焕然一新的感觉。我们也许是被宜人秋色着迷了,不知不觉一下午转眼就过去了。落日衔着远山,天上是一片火烧云,树梢上像披上火红的缎子,薄雾像轻纱一样慢慢地笼罩着山坡、田野。爸爸妈妈说,该回家了。我们轻步走回绵江桥上,回望那轻霜的一河秋水,如碧玉做成的明镜。我和爸爸妈妈伴随着宁静的田野徐徐送来一阵阵凉爽的花草清香,恋恋不舍地离开了······

六年级年的作文 篇3

  突然,耳边,从电视里,传来了沈殿霞去世的消息。

  我有些呆住了,也有些伤感。我并不是肥肥的粉丝,可仍为她的逝世而悲哀。那样一个快乐的人,那样一个对世界充满了爱的人,却这样早的,合上了那双快乐的眼睛,离开了这个她深深爱恋着的世界。

  这以后,我常常陷入思索,活着,到底是为了什么?既然上帝让我们来到这个容易着迷的世上,为什么,又让我们不舍地离开?

  也许,活着,是件美丽的事情。我们为了活着而活着,享受着从生到死的过程,虽然,结果都一样。

  的确,活着是件美丽的事情。

  每天早晨,大多数人,都可以享受一顿早餐,我们不必自己去挤牛奶,去烤面包。我们可以吃着由别人(或自己)做的`佳肴,看看新闻,听听音乐,呼吸空气,享受阳光。

  当然,如果我们死了(假设),没有人会为我们准备早餐(即使有,我们也没法吃),我们呼吸不到鲜美的空气,更无法知晓当天的新闻。

  接下来的一天,活着的我们有事可做,或去上班,或去上学,也许出去疯玩一天。这一天中我们有喜、有乐、有悲、有苦、有惆怅、有欢欣、有收获、有付出。我们的生活多姿多彩,我们有家人有朋友有爱人有老师。我们享受着温暖的阳光,体验着春夏秋冬。

  反之,我们死了,有什么事可做?我们只能在土里闷上一天,我们将没有各种感受,不知何谓喜何谓悲。唉~这是灰色的吧!

  在活着的世界里,我们之间充满了爱。有人爱我们,家人,朋友,爱人,老师。下雨时,他们担心我们是否被淋到;刮风时,他们担心我们是否穿暖;伤心时,他们让泪水蒸发;开心时,他们把开心加倍。我们也在爱着别人,为别人解忧,让别人开心。我们在爱中共同成长,在爱中体验生活。

  但死后。(我不说大家也知道)

  活着,是件美丽的事情。我们可以享受到免费的阳光,空气,水,以及那温暖的,热烈的,爱。

  既然,活着,是件美丽的事情。

  既然,我们如此热爱这个世界。

  那么, 让我们这些活着的人,好好的享受,活着的世界

六年级年的作文 篇4

  生活有时像个迷宫,我们在向着自己理想的方向前进时,常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘,从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。

  当一个人有能力的时候,他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而,每个人的能力都是不同的,我们的举动也应该以自己的能力为基底。因此,我们应当学着如何正确的估量自己。

  正确的估量自己就是要看清自己的能力,如果一个人的口头表达能力很弱时,他就不应该强迫自己去做演说家;如果一个人字写的非常难看时,他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候,如果拿自己的弱处去比别人的.长处,去做自己做不好的事,即使再怎样努力,都只会事倍功半,最终说不定不仅没成功,还给自己带来灾难。而有些人,能正确的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足时,他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-20

感恩作文六年级_描写六年级感恩作文_六年级作文12-13

六年级的作文字_六年级作文01-20

梦想六年级作文_六年级作文01-20

发现六年级作文_六年级作文01-20

告别六年级作文_六年级作文01-20

我的六年级作文_六年级作文01-20

六年级年的作文03-22

六年级关于遇见的作文_关于遇见的六年级作文_六年级作文12-13

小学六年级作文-六年级01-14