小学六年级作文

时间:2023-02-08 08:00:25 六年级作文 我要投稿

小学六年级作文【荐】

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学六年级作文,欢迎大家分享。

小学六年级作文【荐】

小学六年级作文1

  每个人都有后悔的时候,当后悔的同时,也学会了如何新的`开始。至今,那件事久久的在我心里不断重演,难以忘记。

  记得在我五年级那年,我参加了冬令营——武隆地心探险之旅。在那儿的第四天,我们有位同学过生日。吃完晚饭后,我和其它四位同学,一起布置我们的寝室。那时是冬天,我们都带了一条围巾,把围巾挂在床头灯上;再把耳罩放在个吊灯上,仿佛就是一个小孩在听音乐;我们又拿来许多小石头,把它们摆成一个圈……

  弄得差不多了,我觉得还缺点儿什么,望了望四周,发现墙角上有一盏台灯,我觉得可以在上面画点什么。于是,拿起圆珠笔,就在凹凸不平的灯罩上画了个小孩,旁边还写了一行字“×××,祝你生日快乐”。

  这是,请来了老师和那位同学。我把同学带到灯前,老师一看,愣了一会儿,生气地说:“你不知道,在外面不能随便乱画的么,难道你不知道吗?”我一听,脸马上涨红,还以为这是自己家呢,只顾着为同学过生日,我不好意思地说:“我只顾这位同学过一个快快乐乐的生日,没有顾着这是宾馆,对不起!”“没事啦,我们把它转过头去,就看不见啦。”老师和蔼可亲地对我说。

  我真感谢老师没说出去。第二天我才知道,那盏灯值一千多元啊!我真是后悔不已。

小学六年级作文2

  我,是一块不起眼的泥土。在百花齐放的花园里,我和她们形成对比,一个所有人爱,一个所有人嫌。

  春天,百花盛开,姹紫嫣红,五彩缤纷,可谁会注意到我呢?这里的花儿无一不嘲笑我丑陋的外貌,可这世界上的植物那个不是我们泥土提供营养?他们还嘲笑我的`外貌?瞧这郁郁葱葱的大树,生机勃勃的小草,五颜六色的花朵,哪个没有我们泥土的功劳啊?“瞧那几朵花儿开得多艳啊!”一个姑娘赞叹道。可是她们为什么注意不到我啊?她们为什么看都不看我一眼呢?算了,我还是继续我的工作吧!

  这时,从门口走来一对父女,你女儿赞叹着美丽的花朵。可那位父亲却低头看着我,他要干嘛?父亲轻轻“摸”了“摸”我的头,“女儿,你知道这些花朵的营养从哪来吗?”“从泥土里来呀!”女儿看着父亲。她的父亲语重心长地说:“是啊!可是,有人赞赏过这些默默奉献的泥土吗?我要告诉你,女儿,你以后一定要做一个默默奉献的人,知道吗?不要因为他们脏而讨厌他们,他们默默奉献的精神值得我们学习啊!”

  我细细品读着这位父亲的话。是啊,像远近闻名的雷锋,像那些出现在《感动中国》里的人物,还有那些在地震中不顾危险的勇士,还有平时为我们服务的警察,他们不都是在默默奉献着吗?

  那位父亲的话很对,我一定会无怨无悔地继续做一块默默奉献的泥土!

小学六年级作文3

  “父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”

  每当听到这首歌,我就想起我的父亲。他其貌不扬,非常平凡。但在我眼里,却是那么的高大。

  父亲有“三好”。在学校,早来晚走,一心扑在工作上,老师说他是个好校长;在家里,重活脏活全包揽,妈妈说他是个好丈夫;对我,他即疼爱又严格,是个好爸爸。

  我就在父亲工作的学校里读小学,一起来,一起走。在每天的.“自行车学校”里,父亲有讲不完的奥数题,有提不完的英语单词,有背不完的唐诗宋词……为此,他研究了不少数学题,又捡起了很久不用的音标,他还与我一起读书背诗词呢。检查作业那个细呀,一笔一划,甚至连一个标点都不放过。

  父亲不但学习上关心我,生活上更是关爱有加。洗衣,做饭,端洗脚水都是他。有时还要陪我打打球、散散步什么的,他毫无怨言。

  当我取得成绩时,是父亲与我一起分享;当我遇到困难时,父亲总是第一个伸出援助之手;当我受委屈时,是父亲安慰我、帮我擦干眼泪;当我受到挫折时,父亲总是鼓励我不怕困难,勇往直前。

  父亲是我的登天梯,父亲更是我心中的参天大树。父亲一天天变老,而我却一天天长高。父亲的腰板不再伟岸挺拔,头发不再乌黑发亮。它们都哪儿去了?原来,它们都跑我这里来了。

  父亲是伟大的,虽然没有感人的豪言壮语;父亲是爱我的,虽然没有感人的故事。

  我要大声说:“爸爸,我爱您!爱您的平凡,爱您的高尚。”

小学六年级作文4

  最近,老师为了让我们增广见闻,充实知识,常常举办研习活动,让我们亲自体验,有园游会、造纸、昆虫营,以及今天的天文魔法宅急便。我们运用园游会赚的钱,聘请太阳馆的老师来学校为我们上二次天文课程,这是非常难得的机会,让我好期待。

  今天要讲的'主题是“日食”与“月食”,老师还帮它取了个有创意的名称:“太阳躲猫猫”和“月亮像橘子”,感觉非常吸引人。

  二位讲师非常用心,带领我们走进天文的世界,探索浩瀚宇宙的奥祕。我们聚精会神的听讲,老师还让我们实际操作“日食”与“月食”的过程变化。“日食”与“月食”的过程都包括初亏、食既、食甚、生光和复原。“日食”的颜色变化比较大,天色会变暗,在食既、生光的阶段,有非常漂亮的“钻石环”。“月食”在“食甚”的过程时,月亮的颜色突然变橘红色的,像橘子一样,大家不约而同的惊呼起来。

  这是我第一次上天文课程,感觉很新奇,它比上自然课有趣,以前,听妈妈说“天狗吃月”是不祥之兆,现在我明白那是自然现象,不需要害怕。

  今天,天文魔法宅急便送给我一个好大的包裹,里面装着无穷尽的天文知识,我会照顾这些幼苗,让它在我心灵滋长、茁壮。期待下次的宅急便送来更令人惊奇万分的神奇种子。

小学六年级作文5

  六年的小学生活即将结束,小升初,人生中的一个重要的转折,它决定人生起点的高低。在这神圣庄严的时刻,我的心情错综复杂,几分紧张,几分兴奋,几分害怕,几分期待,又有几分伤感。

  毕业典礼终于结束了,我立即急速飞奔到发榜处,在这“漫长”的路上,我真希望我能长出一对“如翼”,一是能让我快点到达发榜处,二是保佑我能心想事成,万事如意,顺顺利利地考上我们上三十四中。

  我跑到发榜处时,已是“人山人海”了!看榜的同学是里三层,外三层,围得是水泄不通!大家仿佛都变成了长颈鹿,你推我挤,伸长了脖子往里瞅!

  我终于挤到了最前面,看榜时的心情可比考试是紧张一百倍!第一排,没有,我心里的小鼓打的是越来越快“咚——咚咚——咚咚咚……”第二排,“不是我!”“不是我!”“怎么还不是我!”“哦耶,有我的名字,我考上了!”当看到我的名字时,我竟情不自禁的叫了起来!

  招生榜出来后,是有人欢喜有人忧啊!大部分同学是高兴地喊叫,但也有一小部分同学是在小声的哭泣,因为名落孙山而成为了“无家可归”的.“自由人”。

  考上三十四中是我小学阶段的奋斗目标,当目标完成时,我感觉比吃了蜜还甜!想想之前的苦与累都微不足道了!

  人们总说:“风雨之后,总会有彩虹!”而我认为,没有风雨,哪里会有彩虹?

  只有通过自己的努力解决困难,取得成功,这才是真正的快乐!

小学六年级作文6

  “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”这是诗人范成大眼中的田园夏天的景色。而住在都市的我们,夏天却是另外一种景象。

  今天早上,我去上英语课,抬头一看,天上就像挂上了一个大火炉似的,骄阳似火,它的光芒无情地炙烤着大地。你看,地上那被诗人称赞有无限生机的小草,一个个都低下了脑袋,它们都由原来的浅绿色,晒成了深绿色。那地上的.柏油路,仿佛被太阳毒辣的阳光晒软了似的,走上去黏糊糊的,让人们的燥热又增加了几分。

  回小区的路上,我提心吊胆地走到邻居家大黄狗的旁边,咦,今天大黄狗怎么没有冲我叫?我回头一看,大黄狗正把四肢展开,肚皮紧紧地贴在了地上,并努力地让自己身体其他部位也贴在地上,它的眼皮无力地耷拉下来,连我走过来,它都没叫一声,只是抬了一下眼皮,很快,它的眼皮又耷拉了下来。大黄狗的嘴巴张得老大,舌头也伸得长长的,哦,它一定是热坏了!

  路上,我看到了人们的衣服也有所变化:爱美的阿姨们早就穿上了又凉快又漂亮的裙子,她们的手里拿着太阳伞,眼睛上架着墨镜,一副标准的夏天装扮。女孩们穿上了酷酷的牛仔短裤,样子帅极了。就连最不怕热的大叔们也穿上短裤,嘴里还说着什么,虽然我听不到,但也猜到了大概:这鬼天气,越来越热了,夏天什么时候才能过去呀?

  夏天是炎热的,我不喜欢夏天,夏天呀夏天,你什么时候才能过去呀?

小学六年级作文7

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  在一个偏僻安宁的小村庄里有一个名为“王二”的孩子,他是村里出了名的“不安分”。总是想找些事情做,他虽然有些调皮,但人非常聪明。他的额头前留着一小撮黑发,摸起来又软又滑,一双水灵灵的大眼睛嵌在他那圆滚滚的脑袋上,他的听觉异常灵敏,好几里外有一点点的动静,他都能听得一清二楚。

  这天,王二的父母让王二当一回牧童(指放牛的`孩子),他高兴极了,父母一说,他便连跑带跳地去牵他们家那头壮士忠厚的老黄牛了。他吃力的爬上来牛背,手中挥舞着长鞭,那条又细又长的鞭子在空中飞舞着、旋转着,老牛则慢吞吞地在林间行走,好像在散步似的,牧童一边挥舞长鞭,一边唱起了动听的歌,那嘹亮清脆的歌声在树林中久久回荡……

  牧童边走边唱,忽然他听到了知了的叫声便走进查看,他看见一只黑灰色的知了正扇动着他那轻盈的翅膀,在树枝上鸣叫着,为了不惊动知了,王二停止了歌唱,并且慢慢地滑下了牛背,静静地站在原地,仔细观察这只知了,并瞄准方向,慢慢靠近,最后,身子向前一扑,两手扣住了知了,手成了一个半圆形,知了在他的手中拼命挣扎,并发出了一种与之前的叫声截然相反的声音。刚刚的叫声是兴奋地、快乐的,而现在的叫声却是嘶哑的、痛苦的。

小学六年级作文8

  在定海的一个地方,虽不能和颐和园相比,这里也没有奇花异草,可是我仍然喜欢这个地方,这个地方就是定海公园。一走进去,我就看见一棵棵大树挺立在门后,像一位前哨站的士兵,走进去,如果是春天,你在外面就会闻到一股清香,原来是桂花,往里走就是划船了,再往右拐,就是假山,假山很高,要登上去,我和朋友经常在这里玩捉迷藏,很好玩的。小鸟叽叽喳喳的叫着,那声音真好听,再加上旁边有时候会有几位老爷爷、老奶奶会在这里表演拉二胡、聊天等等。那里,还有我最喜欢的彩粉画,我叫爸爸给我买一个没有涂过的彩粉画,上面的图案是一个动漫明星“喜羊羊’我把喜羊羊的身体涂成白色,角涂了咖啡色,手涂成了粉色脚是黑色,好完工了,我把彩粉画拿起来,把多余的彩粉倒掉,一看,哇!

  真漂亮,我又有了一种新的玩具。定海公园既是小孩玩耍的地方,又是老人休闲的地方。名师点评:文章介绍了小作者喜欢的一个公园,小作者先表达了自己对公园的喜欢,勾起读者的兴趣。接着再介绍公园的.景物,从视觉、嗅觉和听觉等几个角度来写,能够调动读者的感官。文章描写小作者画彩粉画这段有点多余,与文章主题关联不大,建议删掉或者略写。文章每个段落都没有断句,小作者要注意给句子进行断句。“手涂成了粉色脚是黑色,好完工了”改为“手涂成了粉色,脚是黑色,然后就完工了”。“定海公园既是小孩玩耍的地方,又是老人休闲的地方”,这个句子感觉没说完,建议小作者在后面加上“我十分喜欢这个公园”。

小学六年级作文9

  我的家乡位于陇县,每次过春节令人回味无穷。春节初一早晨,我早早地来到奶奶家拜年,首先映入眼帘的是一对精巧的对联,那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞,像一个个笑眯眯的脸蛋,洋溢着春节欢乐的气息,包含着一种浓厚的风情。走进厅堂,桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱:各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴,蚕豆粉丝的.味道才是真正的十里飘香。

  快到中午的时候,我和小伙伴们赶紧跑出去塞住耳朵,等待爷爷奶奶放鞭炮。鞭炮声震耳,惊天动地,我们躲得远远的,心像是小兔子似的怦怦地跳起来,只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽,发出可怕的声音。烟雾散尽后,我们一窝蜂冲出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地来到河边,用火点燃鞭炮扔入水中,随后水花四溅,一股泉水直冲上天,几条鱼儿一跃而出,翻了个跟头,一会儿,河面上又恢复了平静,我们早已不见了踪影。晚上,亲人团聚在一起放烟花,天空中五彩缤纷的雨点散开来,蕴含着一股轻松而又欢快的心情。

  每年除夕夜大家都要聚在一起看春节联欢晚会,今年的我已经走过了十二个春秋,回顾以前的除夕夜,我每次都是半途而废,没有看完就上床睡觉了,今年的我努力坚持到了深夜1点,坚持看完春晚,躺在床上,一会就进入了梦乡。

  家乡的春节令我回味无穷,家乡春节的风土人情更让我感受到人间亲情的美好。转眼春节就过了,过年的确是热闹的也是快乐的,但年的背后也寄托着厚重责任。我不仅又长大了一岁,同时又收获了一份希望,对于人生又多了一份思考。面对新的一年,如何调整自己,迎接新的压力和竞争,以新的自我面对新的挑战。我想,这才是过年的真正意义吧!

小学六年级作文10

  我不禁问自己时间都去哪儿了?看着枯叶落入泥土被时间的长河冲洗变成一堆泥土,看着父母满脸微笑的脸渐渐布满皱纹,看着小时候稚嫩的脸庞变得渐渐成熟,我心里充满了说不尽的苦楚,我不禁头涔涔而泪潸潸。记的以前乡下的后山上有许多的绿树,小时候常常与伙伴们上山乘凉,捉迷藏,但是现在却只剩下那一小片,周围全是光秃秃的土地。记得以前常与乡里的老人家长里短,而现在该走的`走了,没走的也被疾病缠身,别说说话了连下床都困难。记得以前的那些小伙伴们都长大了,不再稚嫩我而变的成熟,而他们也把我从记忆中忘却了。我不禁对时间而感到恐惧,我掩着面叹息,但是时间又从叹息里闪过了。

  时间都去哪了?翻开那些旧照片,翻开自己小时候的模样,翻开小时候的作业本,却发现照片上的脸已经模糊不清了,发现永远也会不到那个时刻,发现作业本的纸已经泛黄,自己再也写不出那样的字。

  清晨的太阳照射在我的脸上,他也是有脚的啊,轻轻的从我身上挪移,我觉插他去的匆匆伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。当我也化作一堆土时,也许没人会记得我存在过这个世界

  时间都去哪儿了?时间是一个无形的杀手,他每天无情的杀害着地球上的人们,他唯一行凶的证据就是人们脸上一道道的皱纹。让我们与时间斗争到底,虽然这场战争我们已经知道最后的赢家是谁——时间,但是不要让自己白白的走这一遭,不要让自己愿望变成永远的遗憾,不要做一个懦弱的人,让我们大声的喊道:“时间!我们与你斗争到底!”

小学六年级作文11

  往事如同夜空中的星星,一颗比一颗明亮,它们在我的脑海里进进出出,都没有留下太深的印象。唯有那件事在我的脑海里留下了深刻的印象,让我体会到了宽容的含义。

  一个周末的傍晚,我和妈妈刚从大润发购物出来,我的'两只手上拎了满满的两大袋东西,心里别提多美了!唉,老爸怎么还不来啊,我的手上都被勒出了一道道红红的印子。我边埋怨,边四处张望。呀!那不是老爸吗!我拎着东西艰难地向前走去。突然,只听“呼呼”几声,一位年轻的阿姨着好多辆购物车在我的身旁呼啸而过。我下意识的往后退了退。

  咦?是什么呀?怎么踩在上面软软的,有一点小坡度!我大声地喊:“爸爸,快点来啊,我拿不动了!”可是,奇怪的是那个人并没有回头。不好,我认错人了。我正在失望时,一个声音飘入我的耳朵:“小朋友,你踩到我的脚了。”

  “哇!”我惊恐地一回头,只见一个大约三十来岁的叔叔正无可奈何地望着我。我低头望了望他的脚,在他那双黑色的皮鞋上沾着许多鞋印子。我心里不安极了,完了,完了,闯祸了,啊死定了!我羞红了脸说:“对……对不起。”叔叔却弯下腰,摸了摸我的头说:“你是六年级的小学生吧!以后走路一定要小心噢!”我低着头,点头如捣蒜的点着头。

  坐在爸爸的车上,我回想着刚才的那一幕,终于明白了宽容的真正含义。

小学六年级作文12

  天气晴朗,太阳暖洋洋的晒在身上,感觉真舒服,爸爸正在收拾着行装准备带我、覃婉云和她的妹妹一起前往宁波文化广场看冰雕。

  收拾东西,就把着大包小包的衣服扔进后备箱,坐上车出发了,穿着T恤衫,短裤,开启车窗,享受着微风习习的凉爽,不知过了多久,我们来到了了目的地,准备换装,拿出放在袋子里面的衣服,换上裤子,披上厚厚的棉袄,裹得就像个粽子一样,严严实实的。换好走出车门,顿时感到好热,爸爸走在前面,我们三个小孩在后面跟着,路过广场的玻璃,我忍不住看了一眼,我们的样子被映在上面,跟旁边的.路人就像是从两个星球来的一样。

  经过一小段路程,我看到了冰迪雕的牌子,就快步跑快去,在棚旁等着大家,检完票,工作人员拉开门,一股寒气扑面而来,不仅让我抖了抖。老爸进去,接着再是我们,地挺滑的,我们小心翼翼的走进去,环顾四周,这里并不是很大,但是却有很多各式各样的冰雕:挥舞着粗壮而又长的腕足,大大脑袋加上两只眯成一条缝的眼睛,显得特别可爱;旁边就是一头高大的猛犸象,有着魁梧的身躯,还有那对又长又弯的象牙,栩栩如生;再往前走,一个个彩色,高大的卫士扛着枪,穿着靴子,很威武的样子,旁边还有滑雪,但是要自己背座圈上去,好不容易上去了,工作人员将座圈放好,坐上去,再轻轻一推,我开始满满下滑,越来越快,忍不住叫出来了,坐在上面感觉好刺激,双手紧紧拽着扶手,这到下来才将西方下来了。

  玩过这个后旁边还有各种各样冰雕,让我们玩的意犹未尽,知道我们的手和脸被冻得不行了,才依依不舍地离开。

小学六年级作文13

  从小到大,你为我付出了多少心血,教我从一个无知而渴望的孩子身边走过,拿走勺子…

  妈妈,你为我付出的汗水和泪水可以汇成一片大海。我以前不知道你对我的爱。经常让你生气,经常让你哭。请原谅我的无知。

  妈妈,我记得有一次你做饭的时候,脸被油烫伤了,那段时间,你“毁容”。我和姐姐一直在笑你和你的脸。其实不知道怎么问你,还是很痛苦的。在我们三个孩子中,弟弟是唯一一个要求和安慰你的人。现在真的很后悔当时的所作所为。妈妈,我是来对你说:对不起!

  妈妈,你还记得吗?那一年,我上初三。吃饭的时候吐了。我吐得很厉害。你看到了,把我送到儿童医院。但是到了医院,大概是因为吃的每顿饭都吐了,腿也无力,站不直。你已经很瘦了,我在你背上。你一步一步慢慢走,腰会塌。可是你一句话也没说,反而送我去看医生。看了医生,在医院住了整整一周。你天天陪着我,晚上很冷。每次我半夜醒来,我看见你坐在我旁边的椅子上,守护着我,睡觉,只披着一件衣服。

  妈妈,每次我生病,你都说:“我叫你好好照顾自己,多穿点衣服,你就是不听。我现在很好。我生病了。痛苦在你身上,不在我身上!”但是从你的眼神里我可以看出,真正的痛是你,不是我。有时候你的.话很无情,很过分。但我心里很清楚,你说的每一句话都是从对我的深爱开始的。

  妈妈,你对我的爱,你给我的一切,就像无尽的大海。这么宽,这么宽。

小学六年级作文14

  每一个人都有自己与众不同的成长过程,或许有的人是在体验中成长起来的,有的人是在合作中成长起来的,有的人是在沟通中成长起来的,有的人是在鼓励中成长起来的,而我是在挫折中成长起来的。

  每一个人的生活中,都会有或多或少的挫折,我今年虽然才13岁,但已经遇到了“N”次挫折。

  在我上幼儿园时,班里所有的女同学都会用彩绳子打成漂亮的蝴蝶结,而我被老师手把手教了许多遍,就是打不好,最终老师也束手无策了。

  过了一年我已是一名一年级的小学生了,在一个雪天,学校让我们自己堆雪人,别的同学都是堆得又快又好,只有我不仅速度慢而且堆得什么都不是,就好像一堆雪不规则的堆在一起,形成上小下大的.一堆,所有的老师看看我的雪人再看看我都摇了摇头。

  不知不觉中,我已经上了小学三年级,我已经学会了堆雪人,可是其他同学们都早已学会了更多的东西,如跳皮筋,踢毽子,投沙包,抓石子……可我还是一件都不会玩,别人在操场上尽情的玩耍,而我坐在角落里羡慕的望着他们。

  一转眼我上了小学五年级,体育要进行达标测试,有50米冲刺,1000米长跑,立定跳远,4X10接力跑,投铅球……八项测试,和我同学的学生几乎每个人都能达标,甚至有的人每一项都能达到优秀而我除了4X10接力跑勉强达标外,其余几项全不达标,以至于体育老师一看见我就发愁。

  时间过的可真快啊!我已是一名初一的学生了,我的挫折依然没有停止,我的成绩是一而再再而三的往下跌,我由全班的前几名跌至二十几名……

  我的挫折之路一定不会停止,我的失败仍会继续,但我相信只要我不怕挫折,勇敢的面对、克服挫折,成功一定会属于我的。

小学六年级作文15

  赵本山:请听题:你知道南海属于哪个国家吗?

  周立波:中国。

  赵本山:恭喜你,答对了!请听题:南海有多少岛礁?

  周立波:这个这个……说实话不是很清楚。

  赵本山:没关系,我告诉你:500个。请听题:500个岛礁受中国控制的有多少?提醒下:使劲的想象!

  周立波:根据我对咱政府的了解,肯定不是全部,但也该有大半?

  赵本山:错!4个!没关系,你的想象力还不够大。请听题:小越南控制的岛礁有多少?

  周立波:越南?那个小鸟国?嗯。。。应该不会超过我们自己吧,2个?

  赵本山:错!想象力还是没有提高!29个!没关系,加油,请听题:目前在南海有多少口油井在开发出油?

  周立波:几十口?

  赵本山:错!再想!

  周立波:几百口?

  赵本山:错,力度再大点?

  周立波:几千口?

  赵本山:基本差不多,1000多口。

  周立波:那还可以啊!那里可是第二波斯湾啊,有那么多井在出油,怎么发改委还在不停的涨油价

  赵本山:暂不回答,接着听题:1000多口子井,属于中国有多少?这次你要放开的`想象,才有可能答对哦?

  周立波:难道只有发改委自己开发的1口?

  赵本山:错!多说了一口!

  周立波:啊……(直接晕倒)

  赵本山:请站起来继续听题!

  周立波:还是让我睡吧,没脸见人了!你老人家办绿卡了,我还是中国人啊!!

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