小学六年级点面结合的作文600字（精选30篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级点面结合的作文600字，欢迎大家分享。
小学六年级点面结合的作文600字 篇1
在星期四，我们班和五（3）班进行了一场拔河比赛。那比赛真的是激动人心，让人流连忘返。
星期四上午，班主任戴教师告诉我们一个消息：上午第三课语文课和午时第一课体育课换了一下，要进行一场拔河比赛。比赛前，同学们各个摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力气更大一些。
好不容易熬到了上午第三节课，我么刚来到操场。教师就让三班拿来一条粗大的麻绳。教师调好了绳子，双方队员的手握在绳子子上后随着“嘟”的一声，比赛开始了。一开始，不知怎样着。绳子总是往对方那边斜，我有点感觉无望，心想：第一局要输定了。谁知，不知怎样着绳子又往我们这边来了。我连连退了几步，可是退的时候还是抓紧了绳子。当绳子往我们这边以后，三班再也没有回天之力，第一局，我认为我是稀里糊涂的赢了。
在第二局的时候，绳子一开始还是往对方那儿移动，这次我是看清楚了，我们班的大力士沈玉成在绳子往对方那儿动得时候没有和绳子一齐动，而是如泰山那样站在那儿，他几乎躺在地上了，脸憋得通红，但他的双脚仍然拼命的往后蹬。啦啦队也在旁边大声的喊：“加油加油！”我们班的同学仿佛被他的士气所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的时候，感觉自我快要躺在地上了。如此之来，又出现了和第一局一样的场面，同学们统统带着绳子往后退。在第三局，我们可能消耗掉了许多的体力，最终败给了三班。班长之后还对我说：“我应当把袁天乐也放到前面，这样，第三局可能会赢。”
这次拔河比赛＝让我十分难忘，真期望再举行一次拔河比赛。
小学六年级点面结合的作文600字 篇2
昨天晚上，在华熙，我们进行了一次人生的蜕变。
当时义卖进行到了一半，可是箱子里的钱却少得可怜。这时，庞老师忽然想到卖花今天是520，（我爱你的意思）庞老师买了200多枝花，让同学们去卖，我当时也没想太多，就和赵文中等人挑起了重担。
当我们拿着花去卖的时候，我们到了一处人多的地方，周围所有人都用异样的眼光看着我们，我想大声说，喉头像堵了一块大石头一样，一喊没有声音，就这样在华熙转了三圈，一枝花都没有卖出去，捧花的手十分的酸痛，也十分的失落，就在这时一中年的叔叔走了过来，带着疑惑的问道：你这个花卖吗？那位叔叔就像冬日里的一轮太阳，照亮了我的心灵，我激动的说：当然，10元1枝。那位叔叔一下子就说道：买两只。于是我卖了20块钱这第一桶金。
我走回到营地爸爸带着激动的眼光问道：挣了多少钱？我失落的回答：才20块钱。爸爸听后说：找男的。我欢天喜地的去了，一连问了四个人都不买，我和赵文中坐下，思考如何才能卖出去，思考了半天，想到了一个方法：脸皮厚是王道、找情侣。于是还是一样的结果，我们开始想要不要换一个人多的地方，就这样我们果然挣到钱，但是忙了半天，挣到的钱却很少。
回到营地，发现有许多人，一看原来是焉家祎在唱歌，有人看我捧着花，想买两只，但却怕不卖，就继续听歌，见此情景，心里想：挣钱的时刻到了，于是大声喊道：玫瑰花十块钱一枝！于是，一堆人拥到我面前买花。
时间过得飞快，卖的花所剩无几，我大约卖了20多枝花，还卖给了一位外国人呢！
通过这一次活动，我明白自信是坚定信念的基石，所有事的成败，自信为先。我要做一位自信阳光的少年！
小学六年级点面结合的作文600字 篇3
今天我们举行了一年一度运动会，都很开心，我是运动员，我在那“激动人心的战场上”听到了我们班的呐喊声，心里很激动，我怎么也忘不了。
我们拿着思品书、水杯和跳绳来到操场上。坐上看台之后，就开始观看今年的运动会。又过了几分钟，操场上已经是人山人海了。随着主持人的一声令下，运动会开始了，我们掩饰不住内心的激动，便高声欢呼起来。我参加的是四百米这个项目，就是绕着操场跑一圈，我认为会很累，但是，我们的老师说拿第几并不重要，重要的是坚持下去，不能半途而废，要有耐心，争取跑前几名！我带着同学们的寄托到了“战场”上，体育老师高声喊“预备”接下来就是一声枪声，随着枪声，我快速的跑起来，同学们都在给我加油，我心里有一个念想：我一定要超过我前面的人，不能让他们失望！前面跑的还可以，但是后面我的体力已经快消耗殆尽了，但是，我凭着自己的毅力，跑完了一圈。一圈下来，我很累，被同学扶着到操场走了几步就好了。老师对我说，只要你尽全力就好！不用管你是第几。
下一项令我最深刻，虽然我不参加这项比赛，但是，我很佩服她。她是一个女生，叫尹佳琪，她是我的同学。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的凭着自己的毅力跑下来的随着枪声，她迅速地奔跑起来，她第一圈要先保存体力，第二圈最后冲刺。到最后的时候，我看见她已经支持不住了，但是，她没有放弃，坚持跑了下去，尽管很累，但是，她是尽全力的跑的，我在心里暗暗下了一个决心：总有一天，我会超越自己，凭着自己的毅力来坚持做一件事。
这次的运动会我收获很多：一个人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而废，要坚持下来，要靠自己的毅力和耐力，有超越别人的念想。
小学六年级点面结合的作文600字 篇4
今天，是一个十分特别有趣的节日，猜一猜，是什么？中秋过了，国庆过了，感恩节也过了……那到底是什么呢？其实，这并不是什么传统节日，而是学校一年一度举行的冬季运动会。
为了我们的身体健康，学校共举行了以下几种运动：跳绳、丢沙包、拔河。三个年级来比，每一个年级都会选出前六名，奖品依次叠加。运动会开始了，丁校长踏着沉重的步伐走上讲台，向我们讲诉开运动会的真正意义，说了一句关于运动的名言“冬季动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。”就在这时，校长宣布，运动会正式开始！
开始，是跳绳比赛，参加跳绳的同学们心中有紧张，又有点小兴奋，哨声一响，同学们便飞快地甩起绳子，拼命地跳着，又是一声哨响，呀！一分钟到了，轮到下一个班了，大家下场唱几口水，便休息了。没一会，到了丢沙包的环节，大家不顾自身疲惫，也赶去助威，希望我们九班可以赢，几位同学站在黄线处，十分紧张，一个接一个地丢，哇！进了……哎！又没进，呀！又进了，又进了！在一阵阵欢呼声中，比赛又一次结束了。我们进了8个，和八班打平。眨眼间，两个项目就这么结束了，运动会即将结束，到了最后一个项目，也是最激动人心的一项运动，那就是拔河，这是分最高的一个项目，一定要赢，在体育老师的指导下，二十位同学们拿起绳子，哨声一响，用尽了全力拔。呀！赢了……不对，是五年级八班的赢了。哎，年级第一是八班了，不过嘛，失败乃成功之母。下一次我们一定会用尽自我所能，赢得比赛的！一定会。
漫长的一天就这样过去了，期盼明年的运动会……
小学六年级点面结合的作文600字 篇5
俗话说，人心齐，泰山移。但让我真正深刻领悟这句话的含义，是在我们快乐星期天的拔河比赛上。
上午，阳光明媚，春风柔和，老师把全班同学聚集到操场上，与其他班级进行拔河比赛。比赛开始了，操场上人头攒动，热闹非凡，大家兴奋的脸上满是红光，激动的心情溢于言表。
操场上的中央一字展开一条比赛绳，绳的中央级有挂着铃铛的小红绳，左右各二十名同学，我班与六五班比赛，按高矮排好，分别排齐，再长绳两边握紧绳，红绳上的铃铛不断地发出清晰的响声，比赛的气氛异常紧张。开始比赛啦，随着裁判员老师一声令下，我班20位选手几乎同时一致，身体微微向后倾倒，奋力拉绳，强壮有力的小手左右脚起穿插，由前后紧紧握住绳索，表现出力拔山河气势，腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步情似稳如泰山。
各个同学使出浑身劫数，人人拼尽全力。比赛刚一开始，小铃铛一会儿移向我班，一会儿移向右边，来来回回，双方处于僵持状态。记住技巧口诀，用力，步调一致用力，啦啦队中老师大喊道，这一喊，让我们恍然大悟，前面同学奋力压下，稳住后面。同理，同学拼力向后拉，渐渐的，一点点的绳终于向我们越过了地上的白线。第一场我们胜了，有了第一场的经验，在第二场中，我踩着加油的助威声，齐心协力稳扎稳打，很快就赢了比赛。赛后大家个个累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗气。
有的像泄气的皮球，一动不动，有的坐在草地上不停的按摩发酸的球角，但是胜利的喜悦为我们充了电一样，很快又让我们精神饱满，大伙儿可高兴了。
今天真是一个有意义的星期天，即享受了快乐，又让我们明白了一个道理，团结就是力量。
小学六年级点面结合的作文600字 篇6
“加油，加油”全场的呐喊声越来越热烈，发生了什么？哦，原来是我校举行一场激烈的拔河比赛呀！
知道这个爆炸性的消息后，随后我们班级也迈着整齐的步伐，昂首挺胸的走向操场。轻风吹拂着我们的脸颊，阳光温暖的洒在我们的肩上，惬意极啦！
操场的布置可真隆重呀！一进操场，偌大的草坪首先映入眼帘，操场四周插满了五颜六色的彩旗，一条粗大的麻绳摆在了中央，中间系着一条红绳。在阳光的照耀下，变得鲜鲜艳夺目，使人们的心情紧张起来。
还没等人们回过神儿来，裁判员“嘟”的一声哨响，打破了全场的肃静。比赛开始了，双方队员摩拳擦掌，都出现了外套，撸起袖子，像一群即将上沙场的矫健的骏马，充满了干劲儿。第一局正式开始，双方队员脚蹬着地，身子向后仰着，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齿，面红耳赤。只见最前面的小张使出了吃奶的劲儿，使劲儿往后拽，手臂满是青筋，额头上冒出了滚滚汗珠。在看最后面的小刘同学将麻绳扛在了肩头，像在拉犁一样使劲向前拽着。红绳在分界线上左右漂移，摇摆不定，一旁的班主任也坐不住了，他握紧拳头在旁边呐喊助威，额头上金青筋暴起。台下的同学们拼命的为队员们喊“加油”。
就在红线漂移不定的时候，就在这马上一锤定音的时候，就在这即将分晓的时候，同学们屏住呼吸，连大气儿也不敢喘。忽然，“哇”的一声，我们班欢呼雀跃，像脱了缰的野马一样，舞蹈着，挥舞着，原来是我们班赢了。
通过这次拔河比赛，我明白了只要我们团结一心，才能够取得胜利。
小学六年级点面结合的作文600字 篇7
在大家的期盼下，我们的趣味比赛到来了，今年的项目是8字跳绳。
还记得那是一个炎热的夏日，阳光烘烤着大地，使人全身上下都被烧着了一般，可队员们却个个精神抖擞、热血沸腾。
“三！二！一！”随着一声哨响，比赛开始了。
全年级六个班的同学都在为自己班的队伍呐喊助威，只见六条银蛇在操场中间上下翻飞，在绳子的上下摆动中穿梭。每跳完一圈，场外就响起一阵此即彼伏的掌声与欢呼声。突然，一位同学被绳子绊倒了，可大家丝毫没有抱怨和慌乱，很快又调整好队伍，继续跳了起来。
只见我们班的文艺霏卖力地摇动绳子，似乎忘记了胳膊的酸痛，雨一般的汗珠挥洒下来也顾不得擦。绳子仿佛听懂了他的心声，摇动的既快又稳，还富有节奏感。
就快轮到我跳了，我紧张起来，心砰砰直响，好像要提到嗓子眼儿了，手心也出了汗。看着前面的同学一个一个跳过去，我默默的为自己打着节拍，全神贯注地盯着上下翻动的绳子，努力找到突破点。终于，到我跳了，听着绳子打过地面，我加速跑了进去。绳子摇到了最高处，我奋力一跃，脚尖刚碰到地面就往外跑，生怕在最后的紧要关头被飞速扫下来绳子绊住。时间刚刚好，我跳过来了。回头看着同学们一个接着一个，有条不紊地排队跳过绳子，我这才松了一口气。就这样，在大家的共同努力下，我们以1分钟99个的成绩拿到了年级亚军。
趣味比赛结束了，运动场上留下了我们的欢声笑语，也留下了我们的挥汗如雨，多彩的活动，给了我们美好的收获，也留下了多彩的回忆。
小学六年级点面结合的作文600字 篇8
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，现在已是深秋，到处秋风瑟瑟、秋高气爽。当枫叶被秋霜染得很红很红的时候，我随秋风来到了第十四届的金秋运动会。“我可是参加过连续四届的老生呢！今天岂不能稳操胜券？”我心里可是兴奋不已，对新游戏可是满面期待。
第一个就是很新奋了，它就是“夹球接力赛”，规则：是分两组接力，手抱两个，脚夹一个，跳到对面传过去，然后继续，接力先结束的获胜。“哇，看着不是很让人吃亏，真公平呀！”我很喜欢次比赛。比赛开始了，只听老师一声令下，两队出发人员像一个弹簧，用尽九牛二虎之力，向前连蹦带跳，身上三个球倒成了“累赘”像三个顽皮孩子，跳到了地上，拖了不少时间，不久，便到我了，我顿时兴奋，但又焦急万分，拖起二个，夹起一个球后，这时我和三个球真像一个家长带三个孩子。我跳着跳着夹着的一个球就蹦了出来，害我不得安分，胆战心惊，赶快抓住继续前进，交给了下一个人。最后，功夫不负有心人，我们赢了！
过了会儿，就是金秋运动会的拨河了，首先是初中对我们六年级，我们摩拳擦掌，欲要拿下这场比赛。开始了，旁边的同学观众都在加油呐喊，使我们自信满满，拼尽全力往后面拉，对面也不甘示弱，和家长一齐拨，这时，我们突然一用力，我们便欢呼了起来——我们赢了。因为前一场用的力气太多了，手都快比枫叶红了，导致我们筋疲力尽，气喘吁吁，使对面扭转败局，他们手舞足蹈，喜不自胜，我们甚至有女生疑问道：“我们第一场到底是怎么的？”我们甚至有一个男生因此鞋子坏。
这可能是我最后一次参加金秋运动会了，真让人恋恋不舍，不过它带给我的欢喜是永远的，也让我学会了团结与努力。
小学六年级点面结合的作文600字 篇9
秋风送爽，丹桂飘香，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
令我最难忘的是周四，那是运动会的第二天，也是比赛最忙碌的一天。
下午，我和饶欣妍有合作跳绳，但是，饶欣妍还有200米跑步，时间刚好撞上了，老师说先跑步再跳绳，可是饶欣妍怕跑完步就没有力气跳绳了，我们俩都急得直跺脚。这时我们的“救星”陈老师来了，老师问：“你们打算怎么办？”饶欣妍说：“我想先跳绳。”于是老师说：“走，我带你们去跳绳。”比赛开始，我和饶欣妍使劲的、奋力的、努力的跳，我们每天都有练习，果然，功夫不负有心人，我们跳了148个，荣获三等奖。刚高兴一会儿，饶欣妍脱缰的野马似的奔向操场，去参加200米了。
参加200米的同学正在检录处检录，经过10分钟的检录，比赛终于要开始了。跑道上的运动健儿们个个精神抖擞，一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。同学们在草地上拼命地齐声呐喊，给运动员加油，运动员也争先恐后的跑着。
时间过得飞快，很快就到了周五，这一天是令所有人最期待的一天，因为今天上午有老师们的比赛。第一项是拔河比赛，老师们都使出了吃奶的力气，甚至，有的老师都摔倒了。最终获得胜利的是四年级的老师们。
第二项，4×100接力，比赛开始前，老师们都在努力的练习，不敢松懈一点。比赛一开始，老师都用尽了全力，“哎呀！”所有人的目光都聚集在朱老师身上，原来朱老师摔倒了，但朱老师并没有放弃，而是站起来继续向终点奔去，不得不说，老师摔得那一跤可真厉害，裤子上都摔了一个大洞。
美好的时光总是短暂的，三天就这样过去了，这个运动会快乐而难忘。
小学六年级点面结合的作文600字 篇10
今天，我们学校举行了一年一度的拔河比赛，我们排着队兴高采烈地来到了操场。六年级四个班的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
随着裁判员的一声令下，比赛开始了，各班的运动员精神抖擞地上了阵，三班和四班比完两场后，就轮到我们二班和一班比了，我们班的运动员赶快摆好了架势，两眼注视着敌方，双手像被胶水粘住了一样紧紧地抓住麻绳。哨声一响，我们班的运动员们都使出了吃奶的力气，有些运动员肌肉紧绷，青筋暴出，不一会儿功夫，我们班的运动员们的脸上都渗出了豆大的汗珠。我们班的啦啦队异口同声地喊着：“一，二，三，拉”麻绳上的红领巾像一只“红蝴蝶”一样，一会儿跑到这边，一会儿又跑到了那边。对方渐渐体力不支，那“红蝴蝶”渐渐远离了对方，最终我们班赢得了第一场的胜利。
第二场比赛开始，我们两个班交换了场地，这次对方好像汲取了我们班的运动员的经验，力气使得比上次更大了。我们班的啦啦队也喊得更大声了：“加油！加油！”我们班的同学拔得更加用力了，我们班的老师也个个精神抖擞，不停地为我们班的运动员加油。突然对方班级不小心乱了手脚，队伍摇来摇去。我们班的运动员用力一拉，对方运动员全摔倒在了地上，我们班又胜利了。我们班的同学都欢呼了起来，最终，我们班取得了本次拔河比赛的第一名。我们所有人都恋恋不舍地回到了教室里。
通过这次拔河比赛，我明白了，一颗小水滴只有融入大海才能不被蒸发，一朵小花只有开在花园里才不会被埋没，一个人在集体里才能发挥出更强的作用，因为团结力量大。
小学六年级点面结合的作文600字 篇11
“一二一，一二一!”随着惊天动地的口号声，同学们迈着坚定的步伐，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
他们个个铆足了劲儿，做好了拔河的准备。你瞧，他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜对手;有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为班级勇敢拼搏，一举夺魁;有的紧握双拳，勇武干练，好像随时要与对手进行较量。我们的对手是素有“猛虎”之称的六一班，但我们六二班，绝不示弱，一场没有硝烟的战争即将开始，似乎空气中都弥漫着一股浓浓的火药味儿。
“嘟”一声清脆的哨响划破天际，比赛开始了。我们攥紧绳子，身子向后一靠，使出吃奶的劲儿向后拉。只见男生豪杰苗述双手像铁钳似的，用力抓住麻绳，他的脚恨不得深深扎在地里一动不动。男同学们也人人都使出了九牛二虎之力，双手像钢钳，双眼像利剑，双脚似铁钉。瞧，女生队也不甘示弱，董思齐仿佛是一位攻无不克、战无不胜的大将军，正在全神贯注地指挥战斗呢!中间的红绸带像一团火苗，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边。同学们个个都使出浑身解数，真有一种“力拔山兮气盖世”的气势啊!
“六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油声、呐喊声、欢呼声，交织在一起，响彻云霄。
比赛倒计时开始了。“五，四，三，二，一。”裁判杨老师宣布道：“六二班获胜!”同学们个个欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦。
这场激烈的拔河比赛，让我受益匪浅。我认识到了胜利离不开每个人的付出，只有精诚团结才能赢得比赛。
小学六年级点面结合的作文600字 篇12
“叮铃铃”上课铃响起，大家都抑制不住内心的喜悦，等待着拔河比赛的到来。
没错，今天我们要与六（1）班比赛拔河，大家的.脸上都是一片灿烂。
接着，老师带着我们来到比赛场地，看着地上犹如一条巨蛇的麻绳，大家既兴奋又紧张，兴奋的是比赛要开始了，紧张的是我们班能赢吗？
“三、二、一！”随着比赛的开始，啦啦队开始呐喊，拔河的同学也开始往后拉绳。朱丽娜使出了吃奶的劲儿拔绳，满脸涨的通红。夏宇琪则两腿叉开，咬紧牙关、屏住呼吸，双手紧紧的攥着绳子，拼命向后倒。啦啦队的周玉江高举起右手，大声喊道：“加油！加油！加油……”可尽管我们用尽了全身的力气，还是被六（1）班的“大将们”赢得了第一场的比赛，全班同学作文都有些沮丧。
“三、二、一！”第二场比赛开始，啦啦队的喊声更响了，老师也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”两种不同的声音相互交错，给了大家更大的鼓励，最终，我们取得了第二场比赛的胜利，大家心里都美滋滋的。
第三场，决一胜负的时刻到来，两队在僵持着，拉拉队不再叫喊，紧张地注视着中间系在麻绳上的红领巾。只见红领巾一会儿向我们队“走”来，一会儿又像另一队“走”来，像一个在街上闲逛的儿童。终于，大家都用尽了最后仅剩的力气，红领巾移到了对方那边，我们却与胜利“擦肩而过”。
都说“众人拾柴火焰高”，我可不这么认为，因为如果不团结，你拔你的绳，我拔我的绳，最终只会得到“失败”这个结果。
小学六年级点面结合的作文600字 篇13
有一首歌是这样唱的：“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”团结是一朵生命之花永远生长在我心间；团结是友谊之船永远漂浮在我心海中；团结是一座灯塔照耀我前行的道路！
今天，在教室里举办了一场声势浩荡的扳手腕活动。活动是在上午举行的，老师把我们分成男女两个小组：女生组非常自恋，给自己组叫“颜值爆表队”，她们个个认为自己颜值高，可在我们心中，她们个个力大无穷，凶猛无比，真正的母老虎！我们也给自己组取了一个奇葩的名字“竹笋炒肉丝”组，可能是因为我们各位都是吃货吧，才会取这么个有食欲的名字吧！
组名想好了，马上就开始比赛了，女生人多势众，而男生人单力薄，女生上来就放狠话：“你们输定了！”我们回击道：“这可不一定哦！我们看你们女生像一盘散沙，毫无凝聚力，你们这样岂不是一击就败啦！所谓团结就是力量啊。”“呵！好一个团结就是力量，依我们看啊，这局的胜负已定啦！”女生狂妄的说着。
我们先是把一张两人长课桌和两张椅子，摆放在教室中间。女生的1号选手是个重量级别的选手，比赛的战鼓打响了。两位选手目光对视，像是在放电，虎视眈眈的瞪着对方，貌似可以用眼神就能杀死对方。3、2、1、开始！两人都事出了九牛二虎之力，我方一号选手完全被挤压，尽管如此，双方还是硬撑着不可示弱。女方的气势旺盛，加油声响彻云霄，此时的气氛一触即发。就在这千钧一发时，谁也没想到一个不留神，我们男生组竟然能秒杀女生组，反败为胜！呵呵！最后我们赢下了这场比赛！我们胜利的欢呼声快要掀开屋顶了。果然团结就是力量，无论做什么都要团结一心。毕竟单丝不成线，独木不成林！
小学六年级点面结合的作文600字 篇14
“加油！加油！”一阵阵呐喊助威声此起彼伏，响彻云霄。原来，一年一度的接力赛开始了。
操场上人声鼎沸，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。冬日的早晨，天阴沉沉的，冷风像刀子一般扎在我们脸上。但这寒风吹灭不了同学们高涨的热情，一场没有硝烟的战争马上就要拉开序幕。
很快轮到我们班了，起跑队员丁丞利两条腿弓在地上，手中紧紧攥着接力棒，两眼死死地盯着前方。这时，裁判员高高地举起信号枪：“各就各位，预备——砰！”一声尖利的枪声划破云霄，只见丁丞利飞快地摆动双臂，如同一只离弦的箭，一下子超出其他班同学一大截。我班的啦啦队员们兴奋极了，她们挥舞着彩色的毽子，又蹦又跳。
接力棒有条不紊地传着，而我却越来越紧张，因为马上就要轮到我了。我双眼眯成一条缝，注视着离我越来越近的同学，心也提到了嗓子眼。终于，棒子顺利传到我手中，我如同一只被追赶的鸟儿，拼命往前冲，终于成功将棒子递到对面同学的手上。照这样下去，我们班肯定会获得前三的好成绩的。
轮到车正峰上场了，他自信满满地接过棒子，如猛虎下山一般窜向前方，可正当他跑到操场中心时，他的腿突然一软，跌倒在地，棒子也滚得远远的，拉拉队员一阵惊呼，我也忐忑不安，恨不得给他插上一对翅膀。说时迟，那时快，车正锋连滚带爬捡起棒子，咬紧牙关坚持跑到了对面。
终于轮到冲刺队员潘柏豪了，只见他如同一只饿了三天的豹子出笼，又似一颗刚出膛的子弹，“嗖”的一声，几秒钟就冲到了终点。
这次比赛我们班只获得了第9名，但是我们并不灰心，失败乃成功之母，下次我们会再接再厉，创造佳绩。
小学六年级点面结合的作文600字 篇15
冬去春来，本应回暖，可现在是初春，过风依然微微凉。可能正因为在这环境下开展运动会，更能让我们感受到春天因是温暖的。
“咚咚咚，铛铛铛”在这一片热闹中，我们要开展运动会了，学校中桃花和紫荆花散发出淡淡清香，小草发泥土中探出新芽，好似是冲着这次运动会来的小鸟里落在枝头，叽叽喳喳地叫着。貌似在谈论这次运动会的事。
“呯”一声枪声，我们都已经在大操场上了。100m预赛在准备中了，先是一年级，他们天真可爱，迷迷糊糊的被拖上了赛场，只听见老师说一口气冲上去就好了。“呯”一声。一群群小可爱，迈着轻快的步子，可爱的步调，一口气冲到了终点，虽然无比赛的激情，但是他们跑过去时，那可爱的样子也足以温暖我们的心。
半小时出头才轮到我们六年级，赛场上一瞬间不平静了，反而充满了比赛的那方激情。那一声声加油声，甚至高过广播声，高估了枪响声，整个赛场都充满了同学之间的友情，这友情比火焰还热，这友情比熔岩还热，这友情比任何事情都要热。一声轻微的枪响，运动员们八仙过海，各显神通，一下子冲上前去指教间，耳边吹过一阵风，不仔细看，根本不知过去了什么。
到了下午，比赛进入白热化阶段，因为要开始长跑了，先来的是还是一年级，因为怕他们吃不消，他们只有400米长跑，而我们则为800米。“呯”一声，这次想的不是我们，而是一年级，他们一个个都是心里最得大喊加油之加油声，仿佛为运动员们带来了动力，一个个飞快地奔跑，争先恐后，不一会儿就比完了，而且成绩都十分优秀。
又过了半个多小时，800米也跑完了，可场上，人心中的温暖却丝毫未减。
小学六年级点面结合的作文600字 篇16
我爱鸟语花香的春天，大地万物复苏；我爱烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我爱银装素裹的冬天，雪花漫天飞舞；但我更爱秋高气爽的秋天、硕果累累的秋天。
秋天，是一首动听的歌；秋天，是一幅优美的画；秋天，是一曲婉约的小令……
秋天是金黄的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片满是，坐着，躺着“打架”的，风一吹在“跳舞”的……一片金黄映入你的眼里，黄澄澄的似海洋。农民在稻田辛苦地割着，劳动着，笑着……秋天是金黄的！
秋天是火红的，枫叶落了一地，好像争先恐后地投入大地妈妈的怀抱，落在地上，顿时脸就变红了，红通通的，好像一条红毯；有一些还留在枝头上正在唱着婉转动听的歌，虽然已经“老”的只剩皮包骨了，但不顽强的站在枝头玩耍嬉戏；还有一些则像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飞舞着，愉快而又满足……
秋天是令人紧张的，人们不分日夜地在农田里忙着，一点点地在割着麦子，汗水不断地流着，一点儿的汗水滴落在地上。太阳好像明白什么似的，请风伯伯叹了一声气，晚上睡前还要看看晚上是否刮了风，是否变了云是农民伯伯必要的“工作”，也要准备着明天的好收成。
秋天是令人愉快的。麦子割完了，人们的脸上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一样的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飞着，低头吟唱着：“辛苦了，亲爱的人们，我们明年还会回来看望你们的！”
秋天，像一曲婉转的小令，弹奏出千千万万个音符。快乐的人们轻轻聆听着对他们的赞歌。
秋天，是一幅画，装点我们五彩的世界。
秋天，多美的名字，让人赏心悦目，让人心旷神怡。我爱这秋高气爽的秋天，爱这硕果累累的秋天。
小学六年级点面结合的作文600字 篇17
我喜欢一个人站在秋天落叶的树下，闭上眼睛聆听风呼啸而过卷起落叶的声音。
说起来也奇怪，秋天的风像个调皮捣蛋的孩子，抚摸过的绿叶子一瞬间就变黄了，轻轻一吹便掉落了下来，没有一点规律在空中翩翩起舞。
白驹过隙。夏天从指间匆匆而过，留下一点余温，秋天的风一吹，竟有了一丝丝的凉意，使人不禁打个寒颤。秋天的风不像夏天那么闷热，也不像冬天那么刺骨，有它独有的温柔与魅力。
秋天的天空，像湛蓝的大海，像是被雨水冲刷洗漱过一般的干净透亮。抬头看天空，一两朵白色的云慵懒的漂浮着，像是点缀或者镶嵌在了宝蓝色的天空中，光是看一眼便也入了迷。轻轻闭上眼睛，远处悠悠的飘过来一缕果香，清新香甜，令人愉悦，是果子熟透了的味道。
大雁排成一排，像训练好的士兵，悠闲地往南飞去。高一声低一嗓的叫唤着，声音婉转而悠扬。雁过留声，声音久久不能散去，仿佛在给秋收的农民伯伯伴奏。
眼前的果子熟了，红彤彤的，它们有的拥抱在一起，有的背对着背，散发出香甜的果香，看来它们也感觉到冷了，一个个穿上了大红色外套，远处看来那么的引人注目。看远处农民伯伯笑的那么开心，看来今年的收成不错，能卖个好价钱。
我贪婪的大口呼吸着新鲜的空气，人们也贪恋着这个季节，想要在寒冷的冬天来临前多出来运动运动。不知不觉天空渐渐的沉了下去，天边太阳烧的整个天空通红，大雁变成了移动的黑点，叫唤着扬长而去。
太阳一点点的落下去，拉的人影老长，农民伯伯扛着锄头远去的背影像极了一副图画。
秋天真是美妙！
小学六年级点面结合的作文600字 篇18
秋天，秋风轻轻地吹着，天气格外的凉爽。洁白的云朵千姿百态，有的像奔腾的巨龙；有的像活泼的小兔子；有的像机灵的小鱼。一群大雁往南飞，一会儿排成人字形的队伍，一会儿排成一字型的队伍，多么可爱！秋的气息竟如此浓郁，我不禁萌发出找秋天的念头。
我来到公园找秋天，看见公园里的菊花开了，菊花千姿百态，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷发，还有的花骨朵饱胀的马上就要爆裂似的。在绿叶的衬托下显得更加美丽。我看见桂花开出了金灿灿的花，一朵朵小桂花像满天的小星星，一阵微风吹过，芬芳迷人，沁人心脾，让人陶醉。看见一串红开了，千娇百媚，亭亭玉立，远看像一团团火红火红的烈焰在熊熊燃烧着；近看像一串串鞭炮倒挂在竹竿上，还像过年的鞭炮。我还看见月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在摇摆滚动，好像欢迎我们的到来，真是太美丽了……
我来到田野里找秋天，看见田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像给田野铺上了一地的金子，一阵秋风吹过，田野翻滚着金色的波浪，发出“沙沙沙，沙沙沙”的响声，好似唱着丰收的歌儿。农民们不停地割稻谷，他们干的腰酸背痛，还是乐此不疲的干着，不肯休息。我看见田野里那洁白如雪的棉花，露出一张可爱的笑脸，仿佛白云被仙女撒在人间，又仿佛是冬天的雪花飘落了一地，田野也穿上了一件白纱衣。我还看见了大豆粒粒饱满，茄子紫得发亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大觉，高粱涨红了脸，像喝醉了酒似的……
秋天是一首诗，是一幅画，是一首歌……它不仅有着四季难得的美景，还蕴含着丰收的快乐，秋天真美呀！我爱秋天！
小学六年级点面结合的作文600字 篇19
“走，走，走走走！我们一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一样了，于是学校组织秋游，所有人都兴奋极了。
出校门后，我们四年级全段的同学都来到了巴士旁边，上了车。我担极了，害怕自己晕车、呕吐。呼——平安到了！
我们参观了一个旧学校，有几个老师给我们介绍村里的著名人物。我们还看了爷爷奶奶小时候用的生活用品和家具。可是，最激动人心的是，做花瓶！
我捧着花瓶，小心翼翼地一步一步走上台阶，轻手轻脚地进了手工教室，并且缓缓放下瓶子。我抑制不住内心的兴奋，很想快点开始做手工。耶！动手喽！我抽了一段麻绳，拿起胶水，把胶水往瓶子上一涂，再把麻绳一摁，等几秒，便粘住了。我用力摁住一头，另一头绕几圈，粘住，完成了！接着，我还做了一个会飞的爱心。最后，粘贴一条绳子，大功告成！哈，不过贴朵花更美观。
吃了午餐，坐车到了另一个地方。那有许多拓展设施供我们挑战。不过，我没去水上乐园，我不想变成落他鸡呢！
我们先玩了简单的低段游戏，我印象最深的是房子滑梯。不过高段的更是刺激，爬网墙时，第三堵吓得我哇哇叫，我在上面进退两难。下来了！我心里的石头总算落了地。中间有一关，我没过去，总是摔倒下来。两个级段都有大BOSS，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了轮胎山，可以看见很远的地方，大家在顶上唱了一首歌，真有意思！
后来，我们当了一分钟农民，领了水培植物。
这次秋游，同学们和和睦睦，有说有笑。多高兴呀！
小学六年级点面结合的作文600字 篇20
一个秋夜，在一条长长的孤独的小巷里，雨来了。悄悄的来，自然是沉浸在幻境中。这时，雨是温柔的，轻轻地，轻轻地从天而降。有了天然的新鲜空气，嫩胸贴近地面，融化在土里。
下雨时，花儿张开双手。下雨的时候，他们轻轻地拥抱着雨。柳树听着雨的脚步声，随着雨的节奏摇摆扭动着身体，拨弄着各种姿势表示欢迎，河流为新成员歌唱。雨受到了许多朋友的欢迎。虽然短暂，但是很开心。他认为如果每个“朋友”都开心，我也会更开心。朋友看到雨的到来，开心的笑了，雨张开嘴开心的笑。
在这样的雨夜，有些无心睡觉的人望着窗外，听着鱼的声音，让人心情平静，想很多事情，计划明天，展望未来，还有一些忙于工作的人，雨静静的陪伴着他，陪伴着她。在一个安静的雨夜，可以清晰的听到写字的沙沙声和打字的当啷声，雨轻轻的和谐。这场雨有许多起伏。雨静静地看着，不说话，轻轻地走着。
一片枯黄的叶子落下，然后风打他，他高兴地落在了土上。夜深了，雨在看着大家入睡，让他很不开心。他觉得今天的招待很不好，很不礼貌。于是，雨带来了电闪雷鸣的兄弟姐妹，说有人欺负她，吓了他们一跳，把风姐姐吹大了。突然，雨下得很大，电闪雷鸣，风猛烈地扇动着。孩子们被惊醒，娃娃们哭了。白天辛苦了一天，大人们懒懒的起来安抚孩子。窗户被雨打了，花草树木被风吹得摇摇晃晃。许久，雨停了，电闪雷鸣累了，风也走了。这时，雨滴滴落在树叶上，沿着小水坑里的树叶滴落。大地湿漉漉的，就像刚刚洗过澡的女孩，大自然又睡了。
小学六年级点面结合的作文600字 篇21
银杏林里，全是金黄的叶子，地上却被铺满，好似铺上了金色地毯，我蹲下来，轻轻拾拾起一片银杏叶，静静端详起来。叶子整体为金黄色，外边微泛褐色，有些则泛青绿色，闪烁着生机，那也十分微弱。叶子像一把小扇子一样，上面有一条条清晰的纹路，叶子软软的，摸起来十分舒服。你细心的话，你可能会闻到一般淡淡的清香。这满地的叶子，是给大地的金色外套。
看着眼前的银杏叶，我想起了以前做树叶画的日子。我捡了许多银杏叶，将它粘在白纸上，一对大小颜色相似的银杏叶就组成了一只金黄色的蝴蝶，这段时光我还十分怀念呢!不过已经快要考试了，只能学习，连粘树叶的时间也没有，不过我还是不愿将看过的书再看一遍，大部分时间都在浪费。这一片叶子应该十分怀念在树枝上的美好吧!和与树枝分离的痛苦吧!叶子，春天，明芽;秋天，飘零这是千年不变的道理，但是重新萌芽的叶子，永远不可能是这批叶子呀!
时间是抓不住的，虽然树树上的新叶还会长，可是，你的光阴却不再回头了，它会悄悄溜走，不会停下，时光应当珍惜，因为时间容易流逝美好是十分短暂的，应当好好纪念，让每一分每一秒，变得充满义意，不应该让脚步停留在一个地方，永远徘徊着，人应该有进步，这样才能成功，珍惜每一分一秒，让生活有义意，向着一个目标前进，努力向前努力努力再努力，珍惜时间珍惜珍惜再珍惜，何愁没进步。我们应该赶上时间的脚步不应该让它飞快的溜走，而是在这些你无所事事的时间中创造幸福快乐。
珍惜眼前的时间易逝，让你的时间变得有义意吧!
小学六年级点面结合的作文600字 篇22
你静静的走着，默默的走着，一眨眼的功夫，大地就披上了金色的衣裳。
你静静地走进美丽的校园，树还是那么绿；花依旧芬芳开放；蜜蜂和蝴蝶还在校园里跳舞。下课后，学生们在操场上玩，阳光照射在他们身上，还是那么温暖。你悄悄地走进田野，稻子是黄澄澄，秋风吹过，远远看去，像是滚滚的千浪。大米笑弯了，高粱变红了。农夫的叔叔很高兴，可爱的小燕子唱着丰收的歌。你悄悄地走进了花的世界。在山坡、路边和田野上，到处都是开放的花朵，如乳白色的桂花、金色的野菊花和红色的月季花。太美了，数都数不过来。你悄悄地走进果园，苹果、梨、橘子、香蕉等水果都熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，一个接一个地摘水果。他们好像在说，“快把我们送到城里去！孩子等着我们玩呢！”炎热的暑假过去了，秋姑娘慢慢走向世界。
记得开学的时候，下午出门。当我打开门的时候，我和父亲因为炎热的阳光看不到地面。所以，我们以为自己对周围的事情很熟悉。不一会儿，我和爸爸就轻松地拿到了车。当你明天醒来，当你走出房间，你会发现周围的空气越来越冷。俗话说；秋风扫落叶。街上的树叶越来越多。树叶像船一样落在地上，树上的叶子更少了。秋天的来临，会让世界瞬间变冷，会让小溪不再干涸，会让人不再燥热。我爱秋天，因为秋天是收获的季节，也是多彩的季节。听邱的声音。树叶“唰唰”地落下，像一只飞翔的秋蝶。
听邱的声音。鹅从北方飞到南方，发出了温暖的警告。听邱的声音。小喜鹊、青蛙和乌龟告诉它们的同伴冬天来了。大家都准备好了。听邱的声音。我们听到了美妙的音乐！
小学六年级点面结合的作文600字 篇23
秋天终于来了。我生长在南方，对南方的秋天不的喜爱和依恋。在南方，夏季来得漫长，以致秋天的总会比北方晚些。然而，南方秋与夏区别的
秋天是寒暑交替的季节。一场秋雨一场凉，前几天一场秋雨过后，有酷热难熬的气温，肆虐的秋老虎倏忽了踪影。可走出家门，走进大，尽情享受秋天一番的风景；秋天有放射灼人的紫外线，晒得皮肤火辣辣的，秋天的阳光给人的是柔和妩媚的；淫威的台风，狂啸的暴雨也已远去，秋风给人的感受是爽快和惬意。
秋与夏的区别除气候外，。比如树叶，秋和夏树叶的颜色反差彼大。一到秋季，树上的绿叶鲜绿了，地由绿变黄，秋天的大部分树种的树叶金黄，辉煌璀璨，在阵阵秋风扫荡下，片片黄叶也开始纷纷飘落大地，颇为。乡村小道上，泥土气息浓郁，晨练和傍晚散步时，习习吹来的风带有丝丝的凉意。
秋夜，月色，月亮皎洁明亮，清辉溢耀。郊外，散发出野花杂草阵阵清香；林中夜莺声声，清脆动听；树木花丛中，小鸟叽叽的叫，赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了，疏落的蛙声，稀弱的蝉鸣声，传递着夏天的离去。骤雨的停歇，鸟儿的歌唱则秋天开始了。
秋天是成熟收获的季节。乡村里，金灿灿的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果实；瓜棚上，攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果，等待着播种者的采摘，收割。
我喜欢秋天。是它病菌，害虫的侵袭；是它暴风骤雨，雷电的打击；是它烈日和酷暑的炼狱；是它冰冻和寒冷的冷酷。我喜欢秋天的秋高气爽，喜欢秋天的硕果累累。秋天给印象，一幕，一幕，明朗，清晰……
我喜爱秋天，赞赏秋天，依恋家乡的秋天，期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆。
小学六年级点面结合的作文600字 篇24
今天天气晴朗，白云飘飘。看到空气这么好，我妈就带我和我姐佳佳去小区呼吸点新鲜空气。一走出单元门，就闻到一阵桂花香。每棵树上都有成千上万朵小桂花，它们似乎比其他的更大更漂亮。
我和他们一起在社区里走了一圈，很快就来到了博物馆。当我来到博物馆时，大门旁边有一片绿色、黄色、绿色和黄色的草坪。我很快想到了一个有趣的抓蚱蜢的游戏。叫佳佳姐和我一起去抓蚱蜢，我们来到了大草坪上，我在上面踩了几下，蚱蜢一个接一个地从草丛里飞了出来。“来，来看看。”突然我听到了，妈妈该死的喊声。我拉着贾加姐姐的手，飞快地跑了。原来，一朵美丽的舞蹈花缓缓落在一朵无比鲜艳的花上。那只蝴蝶五颜六色，黑黄相间，真让人陶醉。我们来到清澈的池塘，看到一群小金鱼在水里游来游去。我们仔细一看，水底有一条又一条小泥鳅。我家在农村，我很幸运，因为农村的田地秋天最肥沃！地里的庄稼已经成熟，包括玉米和大豆。田野里一颗颗成熟的玉米长出来，秋风吹过，像舞者随风起舞；路上晒着一片片玉米粒，像长长短短的金色地毯，点缀着宽阔的马路。田野的风景更加美丽！道路两旁的树叶一片一片落下，树干光秃秃的。很搞笑。秋风脱下春天树叶穿的绿色睡衣，秋天穿上黄色毛衣和红色毛衣。早上，勤劳的清洁工第一时间赶到现场，清理地上的落叶，没有留下干净的树叶。
我家门前有很多牵牛花，红的粉的，一朵一朵，唱着秋天的歌，旁边的草穿着黄色的舞衣在为美丽的牵牛花跳舞！风吹过，孩子们在旁边玩耍。你追着我玩。你觉得我家漂亮吗？我家的秋天看起来像一幅美丽的画吗？
啊，我喜欢秋天。我喜欢秋天宜人的景色。
小学六年级点面结合的作文600字 篇25
当风儿不再燥热，当百花开始凋零，当树叶不再葱茏时，我知道秋天悄悄地来了。
一个秋日的周末的黄昏，我独自走在大街上，不忙着回家写作业，慢慢徜徉在满是落叶的大街上，任秋风在耳际吹过，看黄叶在身旁飘落，只管沉浸在别有韵味的秋日的黄昏里……
听，秋风一阵又一阵地吹响，他在招呼树叶儿：“快随我来做一次快乐的飞行吧。”树叶高兴地在树梢手舞足蹈，他们曾经多么羡慕鸟儿可以自由自在地飞翔，蝴蝶可以在花间翩翩起舞；他们曾经多少次缠着树妈妈让他们去飞，妈妈总是说，等秋风伯伯来的时候吧。他们等呀，盼呀，着急得小脸都变黄了。秋风伯伯终于来了！他们使劲拥抱了一下树妈妈，摆摆手跟妈妈说声再见就随着秋风飞了起来，他们飘飘悠悠地像一把把降落伞纷纷下落，在空中，他们开心地唱着：“秋风吹，秋天到，在空中飞舞多美妙！”不一会儿，他们就平安落地了，投进大地奶奶的怀抱，融入落叶大军，他们东瞧瞧，西看看，哇，原来地面上的房子这么大，楼房这么高，还有这么小的蚂蚁，他们成群结队地搬运食物，多么有秩序呀！他们是在储备过冬的食物吧。
秋风又呼呼地吹起，树叶们一起嘻嘻哈哈地笑着向前跑去，在秋风的帮助下，他们这儿逛逛，那儿遛遛，可真开了眼界。他们跑累了，玩儿倦了，就回到妈妈脚下。妈妈拍拍他们问：“孩子们，玩得怎么样？”“好极了！妈妈，在地面上我们发现了许多在树上看不到的东西。”“孩子们，好好睡一觉吧，来年春天，你们会长得更茁壮！”于是，树叶们伸了个懒腰，美美地睡了。
秋风还在沙沙地吹，树叶还在刷刷地落，这是一曲多么美妙动听的秋之歌！听着这动听的歌儿，小树叶儿美美地睡着了。
小学六年级点面结合的作文600字 篇26
那些逝去的童年时光，就像照片里春分时随风摇曳的花朵。我目不转睛地盯着看，我能看到花朵在空中摇曳的痕迹。甚至，我能感觉到他们在我心里荡漾。然而，我不能触摸真正的风和花。
小时候，我总是耐心地坐在阳台上，一遍又一遍地读童话。在黑白相间的童话故事里，五颜六色的页面和全文，我可以读出阳光的味道。每个孩子都喜欢童话，因为每个孩子都是梦幻王国里的小王子，小公主。那些童话像梦境一样，讲述着美丽、简单、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力，这是守护天使关心我们的方式。过了几年，我开始逐渐把小时候的照片放到童话里我最喜欢的一页。当我完成这个庞大的项目，把童年的照片和童话故事全部填满的时候，我发现我手里的书又重又重，童年的梦想还在里面！
然后把书锁在盒子里，如果有东西丢了。
有些失落，我开始仰望夜空。雨果说，长时间看天空，就能看到天堂。那天晚上，风很大，吹得星星忽明忽暗。我记得几年前，当我还是个孩子的时候，我经常在一个有风的晚上看天上的星星。担心天上的星星，怕被风吹倒。孩子的内心可以幻想平凡的事情，比如美好，活着。幻想是孩子的一切，幻想是他们的天堂。透明清澈的心轻轻吹拂着风，寻找着。散发出花香。
过去和现在的事件可以一个接一个串起来，就像遇见小仙女，神奇地移动。
不知道怎么长大。
不，我知道。在神秘的童话和星星中。春天说：“我想把春天风里的花送到夏天，但是夏天一个人拿不到。”夏天说：“我会记住他们的。”
我就是这样长大的，没有回头。
小学六年级点面结合的作文600字 篇27
盼望着，盼望着，树叶黄了，秋天的脚步近了。一切都是恬淡美好的样子，风凉起来了。树叶黄起来了，果实熟起来了。小草还并未完全干枯，塌塌的，黄黄的。
园子里，田野里，一眼望去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，摘几枚果子，扔来扔去，在园子里互相追逐着，风带着点儿凉意，叶子金灿灿的。水稻、高粱、玉米，你不让我，我不让你，都呈现出最丰收的一刻。红的像火，黄的像金，白的像银。放眼望去，高粱羞红了脸，低着头，一个个似犯错的孩子低着头。田野里的稻子也熟了，黄澄澄的，氤氲着丰收的气息。
“柿子霜红满树鸦，”红彤彤，金灿灿，黄喷喷的柿子。
满树的果实，大大小小灯笼一样地挂在枝头，走进果园，硕果累累，能给人带来丰收的喜悦感。
一个个已成熟的果子配上秋天的淡霜，更显得玲珑剔透，给人沉甸甸的感觉。这些都是农民伯伯用汗水换来的成果，是他们日夜辛勤耕垠得到的回报，看到此景，他们开心地笑了。西风是最不寻常的，一刮就是三两天，可别奇。
看，像父亲的手，像魔术师的法棒一挥，庄稼就熟了。
特别喜欢傍晚沐浴轻抚的微风，看落日的黄昏，红了脸颊，变成了晚霞，整个天空就像喝醉了酒似的，让人沉迷。公园里的菊花开了，一年一度的菊花展开始了，赏菊的人慕名而来。千姿百态的菊花尽情地绽放着，它们热情而奔放，向路人展示着它们别样的美。邀几个好友，迎着秋风，闻着令人陶醉的花香，真是惬意极了。
秋天像一个远离家乡的孩子，站在远处，望着家乡的方向，呈现出苹果般的笑容。
秋天像一位仙女，纤手轻轻一挥，挥出了一片硕果累累的果园。
秋天像一位画家，用浓墨重彩绘出了一个多姿的世界。
小学六年级点面结合的作文600字 篇28
秋高气爽，蓝天上镶嵌着几朵淡淡的云，淡雅自然。天空那么高，好像什么都看不见。你只是觉得头晕，冷静，迷茫，懵懂，唉！不久之后，今年又下滑了。
秋天的晨雾中，到处都是一片白茫茫，像云海雾中的探花，什么也看不清楚。走在路上，秋风飒飒，秋叶飒飒，枯叶在地上跳着“死亡之舞”安息。这些都有点伤感，让人回想起苦涩的往事。秋天总让人回忆，不禁感慨时代的兴衰。
还有人说：“秋天错过了。”秋天，空虚的心灵总会被满满的思念占据。只是王力可剑在《十五夜望月》中提到，“不知道今晚月明谁会担心”，全世界的人可能都有这种思考的心情。读前辈们写的《秋》，有没有体会到他们无形的思想？说不出来，写不出来，只有藏在纸上的感情。是的，秋天总是让人感到空虚，然后思念就进入了你的内心。
秋天有它特殊的美。大部分树都老了，像老人一样一点一点地掉“毛”。它们光秃秃的，又老又困。我没有真正欣赏伟大的自然秋天的壮丽景色，但我可以在诗歌的字里行间感受到它。且不说“砧敲巷子深月，梧桐摇落故乡秋”或“夜风敲秋韵，万叶皆恨”，即“林苏每每初霜高猿啸，致惆怅异，空谷散，愁转久”亦可抒胸。突然有种想哭的感觉，鼻子酸酸的。为什么秋天会感到悲伤和忧郁？好难过，但也是一种美。谁说只有那些“华丽”“美丽”的美女才是真正的美丽？我觉得悲美有资本鄙视那些世俗的美。悲美是一种非凡的美，是美的升华，是秋天的本色。
啊！美丽而个性化的秋天，你是多么迷人！朋友，当你走进秋天，感受秋天特有的气息，你会发现秋天散发出无限的魅力！
小学六年级点面结合的作文600字 篇29
金色的秋天来到了我们的校园，给多彩的校园增添了一些成熟的美丽。秋天的校园是黄色的，五彩缤纷。
秋天，有黄色的树，浓浓的菊花，树枝上挂着一串像皂荚但不像皂荚的植物。
秋天的树是黄色的，校园里许多树叶变黄了。他们受不了秋风的吹拂，只能看到树叶随风飘落，像一群美丽的蝴蝶在跳舞。有些落在角落里，有些落在地上，有些落在树下，有些落在花瓣上.有很多树叶，像桃子，船，扇子，棕榈树.落在地上的叶子很厚，就像一张金色的地毯。只有不怕冷的松树还那么茂盛。校园草坪上，许多花的花瓣已经枯萎，叶子也是黄色的。只有坚强的菊花开得那么蓬勃丰满，像绣球花。绣球花旁边的叶子也是绿色的，不怕秋风的冰冻。一阵风吹来，菊花摇摆，就像姑娘们在跳舞一样，有可比性。
就像皂脚，但不是皂脚。它挂在藤架上，用大绳子系着。抬头一看，到处都是。就像一群调皮的小娃娃在玩耍。它的果实是绿色的，类似于豆类，但比豆类稍大、稍粗，长满毛发。打开一看，里面夹着几颗纽扣一样的豆子，闻闻，很香，让我有种想咬一口的冲动。
在校园里，到处都能听到读书的声音。在操场上，在花园里，在教室里，你可以看到三组，两组。他们中的一些人一起读课文，一些人一起讨论数学问题，一些人一起练习口语，一些人一起制作小作品，一些人尽情地玩游戏，一些人一起讨论班级事务.多热闹的场面啊。
这是我们的校园，秋天的校园，成熟的校园。秋天真的像一个伟大的魔术师，让我们的校园“变”成了额外的美丽；秋天就像一支神奇的笔，让我们的校园如此明亮美丽！
小学六年级点面结合的作文600字 篇30
夏天悄悄地过去，秋天轻轻地到来。
一个凉爽的早晨，我和妈妈一起去爬山。在山里，我看到了一些风景。我看见银杏树上的黄叶像小扇子。它扇啊扇！扇走夏日的热气。我看到一棵枫树，它的叶子像邮票，飘啊飘！凉爽的秋天通过邮件来了。我还找到了几棵果树，树上结满了五颜六色的果实，有红的，有黄的，有橙的。他们挤在一起，争着让人挑！果树也很香。我和妈妈经常被那些诱人的香味迷住。
这种天气是爬山和锻炼的最佳季节。爬了这么久，只出了一点点汗，一点都不觉得累。空气越高越好。不一会儿，我们就进入了传说中的“一线天空”。我一抬头，就看到天空真的只有一条线。它和洞是自然生成的。
快乐的一天是用来欣赏美丽的风景的。秋天真的很适合玩。秋天真的很酷很美！
秋天的美丽
秋天是凉爽的季节，也是收获的季节。
星期天，我和父母去阳浮山公园爬山。
一到阳浮山公园，就看到两排大树笔直地立在那里，像军人一样排着队。落叶慢慢落下，好像在问候我们。山路两旁花木茂盛。孩子们在父母的陪伴下，勇敢地爬上来。松鼠正在挖洞寻找松果作为食物。鸟儿找树枝盖房子。我一走到山顶，就看到了山下的美景，红色的枫树，淡黄色的银杏树，它们交织在一起，像一个彩色的蛋糕。这让我想起了《秋天的雨》。
在山顶上，我闻到了一股桂花香，跟着它不知不觉地下山了。在山脚下，我发现了桂花林。桂花橙红色，一串桂花粘在一起，像火焰一样燃烧。那味道太迷人了，我好想进去。最后，我依依不舍的离开了。
秋天是一个多彩的季节，也是一个凉爽的秋天。
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