小学六年级点面结合关于种菜的作文（精选20篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学六年级点面结合关于种菜的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇1
今天我去了外公家种菜，可是别有一番酸甜苦辣。你要不要也来体验体验呢？
刚来到外公家，我就怕了，为什么？不信你看呀----那墙上有那么多的虫子，你不怕我怕啊！你看，那里路又窄，如果不缩着身子，肯定会碰十几只的， 于是我哭着走了过去，到了“终点”----外公家里，妈妈告诉我：“这些虫子是吃松针的，不知怎么的，今年的虫子特别多。在说了，你都老大不小了，怎么还 怕虫子啊！虫子怕你还差不多！”我想：我连蚂蚁都怕，能不怕虫子吗？
我们上山去了，我们先松土，然后播种的时候，我先撒黄豆，我在妈妈挖好的洞里撒了3粒种子，然后撒了豆角种子，可有趣了呢！
在我撒种子的时候，我居然踩到了丝瓜苗！为了这事妈妈没少讲我。
等小苗长大后，我一定要给它多浇水！让它茁壮成长！那时候，我就等着吃香喷喷的豆角和黄豆了！
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇2
为了使我们认识各种蔬菜，熟悉蔬菜的种植。体验农耕，享受在田间劳动的乐趣，今天我随小记者们来到开心农场。
老师给我们分好地块，首先用耙子把地趟平，然后有种地经验的南康庄校长给我们讲了什么季节种什么菜，如头伏萝卜、二伏菜和种植方法，现在正是种萝卜白菜的好季节。
老师给我们发了优良的蔬菜种子，种白菜首先挖好沟，接着撒种子，然后埋上土。
而萝卜就不同了，种萝卜先挖坑，往里面放二粒种子，同样埋上土。
我们个个干的都特别认真，虽然很累但很快乐，脸上的一道道黑印，那是汗水和泥土留下的痕迹。从这次劳动我深深体会到农民伯伯的不易，就象伟大的诗人李绅所说：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
从今天开始我一定做到珍惜粮食，一粒也不浪费。
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇3
我上班的地方，离县城十几公里，是个山清水秀空气清新的好地方。在这里，我的同事几乎都有自己的一块自留地，只有极少数一两个没有的，而我，就是在这极少数中，十指没有开过叉的那一员。
一年之计在于春，春天正是播种的好时节。我买好了好多种菜籽和秧苗，也试着学学种菜,我首先锄地松土，把菜地弄好整理好，挖出菜沟把菜籽埋下，铺平。然后接着在另一块菜地里移栽秧苗，移栽的秧苗有黄瓜，西红柿，辣椒，我把这些秧苗一一种下，再一颗颗为小秧苗浇上水，说这样很快就能让秧苗和与土囊扎根相连。等我撒好菜籽，种好秧苗劳动完毕，晴朗的阳光早已晒得我汗流浃背。
我在想 等我下个班来，菜籽已经长出苗了，我等待着，期待着······播撒的种子，就如我们的人生一样，尽管付出辛苦，付出汗水。心会期待，会让我们心灵充满了期望。我的脑海里不由得浮现出这样一副画面：到了那盛夏时节，润绿的黄瓜和鲜红的西红柿挂满了支架。
种菜是一种很有意义的活动，既是一种体力劳动锻炼，也是一种乐趣，又增长见识。我又想起了我小阿姨的那句话印在我脑海中，说我"五谷不分"。那还是我读中学的时候，到外婆家去，看到农民在田间地头忙碌，总是好奇的问这问那的。我小阿姨说我，你已经是个中学生了，怎么还五谷不分那。外婆总会护着我，说我小阿姨，她不在农村从来就没有做过农活，哪里会懂得这些呀，这与‘夏虫不可语于冰’同理。就如外婆说的，很多东西你没有亲身去体验，无法深刻体会与懂得。
在上班的路上，心里就迫不及待的想看到自己种的菜，想看看菜籽是不是已经出苗了，秧苗是不是长高了。到了菜园，映入一片生机盎然的景象，播撒的菜籽已经出苗，秧苗也长高了许多，菜地里一颗颗水茵茵的绿色,生机勃勃。一份播种，一份成长。
一下车，签好到，就来看我的菜，也许是春天的雨水充足，又见菜地里长了一些杂草，我一边锄草，一边松土，然后施上一些肥。老乡又给了我几颗玉米苗，教我移栽在菜地角边就行了。
我期待着，等候我的菜苗一天天长大，结出果实的那一天。人生同样需要等待的东西太多，上班坐车要等，一场旅行排队登机要等，孕育一个新生命的降临需要等。人生凡有启程，就有等待,为了憧憬，为了希望，等待是体会生活真谛的过程，是生命中富有意味的体验。
生活中有许多的等待，不是不思进取，无所事事，空想其成不付出汗水那样的等待。等待 它蕴含着 些许期望与热爱，些许焦虑和不安，其中有苦涩，也有甘甜。心 也需要在等待中坚守。我们需要在这匆忙纷繁的人世间 在不懈努力中沉淀自己，学会等待，等待生活赋予那极致的美。
生活如同种子一样，播撒在土囊里，需要等它破土而出，静看花开，结出硕果。等待的过程需要付出汗水的浇灌，虽然辛苦，心是憧憬的美丽的。还有我们那颗种植在心灵的种子，渴望着尽情的完整的舒展生命的极致······
我来到我的田园，我的菜在这春雨的沐浴下，枝叶上水珠晶莹透亮，那些有着顽强生命力的杂草也串出老高，跑回房间，换上胶鞋，拿起锄头，一颗颗为它们梳理起来，嗅到这花草淡香，泥土的芬芳，感到一丝清馨淡雅的味道，却是一种别样的心境。
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇4
我的爷爷住在乡下，爷爷已经习惯了耕种的生活，所以老了以后也是闲不住的一个人。爷爷在家不远的地方开辟了一块菜地，在上面种了好多的蔬菜，有辣椒、西红柿、土豆、茄子、豆角等等。每次回到老家的时候我也会帮着爷爷种菜，说是种菜实际上也就是随便搭个手，我有很多菜都还不认呢。
有一次，爷爷带我来到了菜地里，我瞅到了一棵和其它的菜都不一样的菜，于是我好奇的问爷爷这是什么菜，怎么没有见过，爷爷笑了一下回答道：“这可不是菜，这是狗尾巴草。”说完我整个人都不好了，真是太丢人，连菜和草都分不清楚。
周末我来到爷爷家玩，爷爷说今天去种菜的时候带上我，要叫我辨别什么菜的种类，由于上次已经来过这里了，所以我已经知道怎么走了，一个劲的冲到前头，率先来到菜地。今天我不会再认错狗尾巴草了，我跟着爷爷在菜地里一种菜一种菜的认着，认玩了之后，爷爷就在一边开始种菜了，而我则在旁边继续记着那些菜的名字，偶尔有记不住的就大声的问爷爷，爷爷总是一边种着菜一边回答我的问题。
又是一个种菜的季节，爷爷又穿上了他的标准农民装和一个草帽子，然后再拎着他的锄头和菜种子开始种地了，我又跟着来看爷爷种菜了。爷爷首先拿出了一包白菜种子叫我拿着，然后说：“今天我们就来种你最喜欢的大白菜吧！”接下来爷爷就开始松土壤了，爷爷在一个已经空出来的一块地上把已经结板的泥土重新翻起来，之后开始横着挖出了一条一条的.沟，就开始撒种子了，我负责这头，爷爷负责那一头，不一会儿就撒好了。种子撒好之后就是浇水了，看着爷爷一点一点的浇着，我也拿起了一个水瓢学着爷爷的样子给种子浇水。最后爷爷开始用锄头把沟壑一个个填上，接着这块地就有恢复了平整。
爷爷一边看着菜地，一边对我说：“不要以为种子种下去就没有事了，既然从一开始就选择种下它，就要负起责任来，要按时给它们浇水、施肥、除草。”我听着爷爷的郑重的点点头表示知道了。
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇5
最近，我从柜台上发现了一袋种子。想起了我家楼下用泡沫盒装起来的泥土，便和妈妈一起心血来潮学种菜。
四月末的那个周日，我们正式开始了松土，并播下了种，有小白菜，有苋菜，有芹菜。一边播种，一边在那里做着白日梦，过几天，我就能吃上最鲜美的青菜了.........。等妈妈说要浇水好了，我才回过神来。
每隔二天我就观察他们，并浇一次水。一周过去了，我意外的发现有几颗青菜长出了嫩芽！我很高兴跑来告诉妈妈。又过了两天，有更多的小芽陆陆续续冒了出来，有的鹤立鸡群，高于别的菜。有的似乎还有些胆小，而且是慢吞吞地长出来。有的虽然不高，但它很强壮，挺拔的根插着........。最后我用相机记录了小芽儿。
大约过了半个月的时间，妈妈告诉我应该施肥了，我就给它施肥。今天一看，各种青菜都很漂亮：小白菜很嫩，小雨珠掉在它身上，感觉更可爱，更有生气了。苋菜的根是淡红的，高出2厘米左右的样子来了。芹菜的叶子就象一朵朵小花，萝卜的叶子更是高高“站”在其它的叶子上，似乎更有派头。真美！
自己体验着学种菜，使我感受到了其中不少的乐趣，而且过不了多久还能吃上最新鲜，最放心的绿色蔬菜啦。
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇6
一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一会儿电视就烦了，我无聊地在院子里转来转去，突然，我在院子的角落里发现有一片空地还没有种上菜。于是我向姥姥要一点种子，打算种地，可是姥姥找了半天也没有找到种子。就在我垂头丧气的时候，姥姥突然在一个角落发现了一些种子。其实我也不知道那是什么，我兴奋地打算把它种上，期待它能生根发芽。我先把土翻松，正当我要把种子撒在土里的时候，姥姥告诉我，种子太小，直接撒会集中在一起，应把种子先放到一小部分土里，然后搅拌均匀，再往土里撒。我按照姥姥的办法去做，并从心里佩服姥姥，经验真多。做完这一切，我就静等它长大，在姥姥家过了两天，我一有空就蹲在小菜地旁边，看看种子发芽了没，姥姥看到直笑我说：“傻丫头，不要着急，哪能一下子就长大哟！”
终于到周末了，我迫不及待地来到姥姥家，兴奋又好奇地想看看它到底是什么植物。“啊！”它已经发芽了，原来它是香菜！它小小的叶子碧绿碧绿的。就像一个绿色的小手掌。非常可爱，我摘下它的一片小叶子放在嘴里，嚼了一下，有一股清香味儿。我高兴地看着这一些，又兴奋又激动，此时的我感到无比的幸福。
原来生命在于劳动，做一个热爱劳动的人，就会感受到劳动的快乐！
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇7
我们每天都要吃蔬菜，因为它有绿叶素，是人体中不可缺少的营养元素，但你可知道那青菜是怎样种出来的吗？
种菜，妈妈不会，爸爸也不会，我就看着说明书开始了种菜的历程。
在学校里花2元钱买种子，回到家找了个盆，里面放好了泥土，按照说明书上的要求：先挖坑、放下种、培上土、再施足肥，一切就绪，我心里很兴奋。从这以后，我每天早上一起床就会去给菜盆浇水，每天放学以回家总是先看它一眼。
三天、五天过去了，怎么还没有动静呢？我种的菜怎么还没有张出来呢？有一次早上我去浇水，看见有绿叶长了出来，我开心的直叫。放学后回到家又去看时，绿叶更多了，我真的好激动啊。可邻居王叔叔告诉我：那不是菜，是草，还要我勤快的除草，否侧肥料都给草抢去了，菜苗就不长了。
听爸爸说，王叔叔去过农村，是种过地的。我就不停地除草、施肥、松土、浇水，一个星期后，真真的菜牙露了出来，我倍感情切。我全身心的对它呵护着、守护者、期盼着它快点生长。 ……
四十多天了，长大的青菜可以吃了。我轻轻地把它拔下，冲洗去它身上的泥土，摸着它那嫩嫩的茎，软软的叶，对它有着别样的留恋。在它的身上留有我的汗水，我总觉得这菜怎么那么地这么好吃，好香，好甜。 “来，尝尝，这菜是我种的”。
蔬菜有营养，人人得而皆知，但自己亲手种菜倒是没有，所以我就写下了上面这篇文章
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇8
放假了，我去超市买了一袋菜种子，来到了乡下的姨妈家。按照包装盒上的说明，我先配好了营养土，接着打开种子袋，把种子小心翼翼地洒进土里，然后给这“小菜园”均匀地洒上水，给种子们洗了个凉爽的澡。最后我搬来一盆芭蕉叶，让小菜园躲在芭蕉叶下，享受难得的荫凉，不被火辣的阳光烤干。
三天后，小菜园里冒出星星点点嫩绿色的小芽。我仔细观察，发现有的菜籽还是原来的样子，黑色的外皮一丁点儿也没变化。而有的菜籽表皮裂开了一条小缝，露出了一根白色的茎。还有的菜籽伸出的茎已经深深插进土里，颜色变成了嫩绿色。长得最快的种子有了两片小绿叶子，像可爱的小手掌，又像一个个小写字母“r”。
一周后，小菜园里已是一片绿色。一株株小芽在风里舞蹈，菜叶的颜色已变成了上浅下深。有的叶子卷在一起，有的叶子已经完全舒展开来，小菜园里充满了生机与活力。
过了不久，小菜园里的菜完全成熟了。我一看，开心地叫起来：“呀！原来是我最爱吃的花瓶菜呀！”。姨妈帮我摘下菜并洗干净，烹饪成熟端上桌。我迫不及待地尝了一口，觉得真好吃！看着我的劳动成果从种下到收获，不知是菜好吃，还是成功的喜悦，我真的高兴极了。
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇9
春天来了，妈妈买了两包菜种子，一包是苦莴，一苞是生菜。我们俩个要比谁种的菜好。
我选了苦莴种，妈妈就要生菜种。开始种了，先用 锄头松一松土，土地平整了，再把种了撒上，盖好一层透明的软软的薄膜，妈妈说这样里面很温暖，水分也不容易蒸发，种子很快就会发芽的。我发现了一条小蚯 蚓，它正在快乐地打滚呢！还有几只小蚂蚁把我的菜种要搬走，我一下子把种子夺了回来，小蚂蚁们飞快地逃走了，真好玩！
盖上薄膜后，过几 天，就把它掀开，用喷壶均匀地洒上水，就像这里刚刚下过一场小雨，这块小地周围的空气湿润清新。我和妈妈每天都按时来洒水，过了几天，长出了嫩芽，小小 的，细细的，有点儿黄有点绿，非常娇嫩。十几天后，嫩芽长成了嫩叶，我的苦莴叶子长长的宽宽的，像大雁的羽毛。妈妈妈妈种的生菜更好看，一片片圆圆的叶子 像碧绿的玉扇子，非常讨人喜欢。
我说妈妈种的好，妈妈说：“苦莴和生菜不是一种菜，苦莴有苦莴的美，生菜有生菜的好，只要他们长得旺盛，才是最重要的。”
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇10
外公说星期六下午要和我一起去种菜，让我体验体验当农民的滋味，我听了高兴地一跃而起，我终于可以当一次“小农民”了！
在阳光明媚晴空万里，的下午我们出发了！我兴致勃勃的手拿锄头，肩扛铲子，背着大水桶，真可以算是“全副武装”了。和外公兴高采烈地出发了。想着耕地时的快乐情景，光想想就觉得兴奋！
到来了那边，我放下锄头飞快地从包里拿出了一包菜籽，自己走到一个地方，开始砍伐杂草，搬开大石头。一开始，我还很兴奋，可是，我渐渐地感到乏味了。一会就汗流浃背了，“呼，杂草终于被砍光了！”我坐在树荫下，伸了个惬意的懒腰，一阵凉风吹来，啊，真舒服！休息完毕，我拆开这包菜籽，仔仔细细，一丝不苟地筛选菜籽中的“精英”。我扛起锄头，蹒跚地走向属于我的地。然后，学着外公的样子，先把地翻松，再种下一粒粒的菜籽，然后把地填实，最后浇上水。希望这粒粒菜籽，茁壮成长，不屈向上，结出个个结实、饱满的果实。
在回去的路上，我一边喝水，一边想着：当一个农民，虽然很辛苦，但是能种畜人人都爱吃的果实，真是令人敬佩不已啊！
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇11
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”今天春雨绵绵，正是种植的好日子。
今年春天，我们班组织去厚街金谷农庄进行种菜活动。金谷农庄很大，里面有果园、菜地、鱼塘、羊圈，羊圈里还有羊宝宝，真可爱。今天这里很热闹，除了我们学校，其他学校的学生也有来这进行种植活动。
我和爸爸来到我们班负责的菜地，很多家长和同学都到了。农庄的工作人员帮我们在菜地旁准备了四筐菜苗，有生菜和油麦菜，还有很多锄头。我们分成四组，各自站到自己负责的区域。
我和同学们每人拿起一把锄头站在原地发呆，不知自己该做什么。这时鑫睿爸爸对我们说：“同学们，我们先要拿锄头松泥土，松完土后就挖坑放菜苗，再把土埋上，这就是今天种菜的顺序。”听完后，我们开始分工合作去松土。
开始种菜了，我拿起锄头在泥土里挖个坑，接着把菜苗竖着放入坑里，再把坑填平，压紧，一棵菜苗就种好了。我们边种菜边聊天，“种的菜别挤在一起，每棵菜苗要保持距离。”“钰山你种的菜都倒了，土没压紧，挖起来重种。”“蹲着种菜好累，蹲得我腿都麻了。”“弯着腰种也很累，我脖子都要抬不起来了。”诗悦说。
忙了好久，终于种好了。我站起身子按着有点酸的腰，想到农民伯伯每天在田里劳作真幸苦啊！这时看到钰山蹲着对种好的菜苗自言自语说：“菜啊菜，快快长，长得又高又壮，一个月之后就可以吃了你。”我听了就想笑。
今天我们种下了菜苗，也种下了希望，我期待着收成的那天早日到来。
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇12
暑假到了，闲在家里也实在无聊，可我就是找不出点事来干，总不可能一天到晚吃了喝，喝了玩，玩了睡吧？正当我坐在那发呆时，我看到奶奶在种菜，看着也不难，便主动地提出帮忙。
我拿着铁锹像奶奶一样翻土，奶奶说这样可以使土壤变得更加松软，也有利于蔬菜根部的生长与营养的吸收。土翻好了，奶奶又用铁耙子将大块的土块敲碎，然后将翻好的土整平。
菜地整好了，接着就可以种菜了。奶奶一共买了三种菜籽，分别是荆芥、玉花菜和豆角。我让奶奶按照我的意见把菜地分成三块，每块地分别种上不同的菜。
大门西面的一小块地，我们种的是玉花菜。奶奶将黑油油的玉花菜种子均匀地撒在了地里，然后用铁耙子耙了几下，让菜种子都埋在了土里。大门东面是一大块地，被我们分成了两小块，一块种荆芥，另一块种豆角。荆芥的种法与玉花菜的种法基本相同，豆角的种法就大不相同了。奶奶先
用铁锹将土翻了几个土埂，奶奶说这样便于浇水，可以更好地保持水分。土埂翻好以后，奶奶便用手挖坑。奶奶将所有的坑挖好以后，我便把豆角种子放在坑里，每个坑里 放3——5粒豆角种子，最后奶奶再将每个放好种子的小坑盖上。
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇13
从前有一只兔子，想种些菜留着冬天吃。经过再三考虑，他决定种地瓜。
兔子买了一些地瓜苗栽下去，施肥，浇水……照料得特别细心。一天，兔子正在给地瓜苗锄草，忽然跑来一只山羊，山羊想，兔子怎么不种萝卜呢？如果种了萝卜，我还可以分享啊！于是，他狡猾地对兔子说：“哎呀呀，兔兄弟，你怎么能种地瓜呢？地瓜吃多了会放屁，还会被人投诉呢！倒不如种萝卜好，美味可口，多好吃呀！”兔子一想：对，我可不想被人投诉。于是，他拔了地瓜，改种萝卜。
过了几天，喜欢吃谷子的鸡跑来，奸笑着对兔子说：“兔兄弟，你怎么能种萝卜呢？萝卜性寒，吃多了会腰疼！又要去看医生，多浪费钱啊！”兔子一想：嗯，我可不想既腰疼又浪费钱！于是拔了萝卜，又问鸡：“该种什么坭？”鸡说：“种谷子好，种谷子。”兔子又依着鸡，种了谷子。
又过了几天，跑来一只猫咪。猫咪最不喜欢吃谷子了，他对兔子说：“兔兄弟，你怎么能种谷子呢？谷子吃了口臭，会没人跟你玩的！种白菜吧，又嫩又绿，多好吃呀！”兔子又想：对，我可不想没朋友。于是拔了谷子，种起白菜来。
白菜长得真快，三天就出苗了。兔子精心料理，正准备施肥时，跑来一只狗狗。狗狗一看，对兔子说：“兔兄弟，你怎么能种白菜呢？白菜松松散散，既没重量，又没营养。你看那地瓜，长得结实，挺有重量的；而且又甜又润，人人都爱吃。你怎么不种地瓜呢！”兔子高兴了：还是狗狗有眼力，和我先前想的一样。于是他拔了白菜，正想种地瓜时，冬天已经来了。
下雪了，兔子什么菜也没种成，没有过冬的食物了。他哭呀哭，后悔自己做事没有主见，听了别人的话，耽误了时节。他哭红了眼睛，只有向邻居借来食物过冬了。
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇14
八月酷夏，太阳炙烤着大地，但就在今天我要向外公去学种菜。
刚吃完早饭，我便迫不及待地嚷着去种菜。于是，外公便拿来了锄头和铁锹领我一起向菜地走去。一来到菜地，只看到一片杂草丛生，土坡高地不平，呀！这可怎么办？这时，种菜经验丰富的外公便拿起锄头开始锄草。我在一旁看着感觉很有意思，恳求外公也让我试试。可这锄头一到我手上就“不灵”了。我用力锄了一下，杂草像个倔强的牛一样纹丝不动，再锄一下，还是如此。正当“山穷水尽疑无路”时，我气愤地一钩，突然“柳暗花明又一村”，那杂草竟破土而出，终于有些进展了。可我······唉，真是累，敢情第一步锄草都怎么难。再加上头上火辣辣的骄阳，可真是“锄禾日当午”啊！
好不容易把那些杂七八拉的草给锄完后，就要开始翻地了。 翻地的主要作用就是松土，同时把以前地里残存的菜翻到地下当做肥料。翻地时，我手中的铁锹怎么也不听话，插在土里进退两难，气得我抬起一脚踢向锹柄。结果可想而知，土飞得到处都是，变成了名副其实的“土地”。我心想：“种菜怎么这么辛苦？”这时，外公看穿了我的心思，说道：“你踢是对的，可惜踢错了位置，应该踢铁锹根部。”我试了一下，果然没错，翻地变得省力多了。当看到一小片平整的菜地时，我早已大汗淋漓，汗都滴到了菜地里，这就算是 “汗滴禾下土”吧。
接下来的施肥，播种，浇水的工作就显得轻松多了，我和外公三下五除二就搞定了。看着自己亲手种的地，我心里喜滋滋的。今天我更深切的体会了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的深刻含义。
这次学种菜不仅让我收获了不少的劳动技巧和种菜知识。更让我懂得一分耕耘一分收获的道理
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇15
春天到了，小白兔又到了忙碌的时候，小白兔每年吃的都是没农药的白菜。
这一天，小白兔到商店里买了种子、肥料。它去收银台付钱时，鸭大婶看见它没买农药：“你为啥没买农药呀？”
“因为我每年都吃没有农药的。”小白兔说。
鸭大婶告诉它：“你傻呀？如果你不喷农药的话，它就会长得很慢，如果你喷农药的话，它就会长得很快。”
“可农药对我们身体有害呀！没有了农药，就可以吃到绿色食品了。”小白兔说。
“嗨！你不着急呀？”
“我不着急呀！”
到家了，小白兔拿起锄头就往园子里走去。它刚刚刨了一条垄沟，就累够呛，它想：我还是去休息一会儿吧！太阳公公看到了，便鼓励它：“加油！你会成功的！”小白兔听到了，感觉浑身充满了力量。于是，它又扛起锄头，便继续锄地。小白兔的手已经磨出泡了，可是它仍然坚持着。
天已经黑了，小白兔呢？原来，它还在地里呢！种子已经撒完了。它一看时间，已经十一点了，它想：水还是明天浇吧。
“咯咯咯”公鸡报晓了，小白兔起床后，拿起水壶就往园子里走，它一点一点地把水浇完了。
小白兔又浇水又施肥，白菜在小白兔的精心照顾下，终于长出了芽来。小白兔这才发现芽里竟然有可恶的小虫子。于是，小白兔就找公鸡大哥来帮忙。公鸡大哥很快就虫子吃完了。小白兔非常感谢公鸡大哥。
终于到了秋天，白菜也丰收了。小白兔高兴极了。它推着手推车把几棵白菜装到手推车上，它没有把白菜运回家。原来，它去送大白菜了，它送给了山羊爷爷、鸭大婶、猫小妹……因为它不想让大家吃到有农药的白菜。
种无公害的白菜很难，正因为难才不能浪费！
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇16
春天来了，燕子从南方飞回来了，一切都是生机勃勃的样子。爷爷对我说：“春天来了，跟爷爷到菜地种菜吧！”我兴奋地答应了。
一大早，我们拿着锄头来到菜地。爷爷说，要先把肥沃的土壤翻出来，才能种出好吃的蔬菜。我二话不说，抡起锄头和爷爷干起活来。没过多久，我就累得气喘吁吁了。
趁我休息的时候，爷爷拿着石灰粉把菜地划成了一个个方形，我奇怪地问：“爷爷，为什么要把菜地划分为一个个方形呢？”爷爷笑着说：“我们可以在不同的方形里种不同的菜，也便于我们区分菜地。”
接下来，我们要把菜苗种到菜地里。这可是一项巨大的工程，要知道，这片菜地足足有90平方米呢！我挖了一个小坑，然后把菜苗插下去，爷爷就在我身后浇水。我们就这样一挖、一插、一浇相互配合，不知不覺就到了中午，我们终于把所有菜苗都种好了。我直起腰，看了看我们的劳动成果，一排排整齐的菜苗在微风中摇曳，仿佛在向我招手。我擦了擦额头上的汗，开心极了。
我们把菜苗种完了，但还有三分之二的菜地是空着的，怎么办呢？我灵机一动，提出建议：“爷爷，我们再种些油菜吧！”“好主意！”说着，爷爷拿出了一小袋菜籽。爷爷弯下腰，一小把一小把地将菜籽撒到菜地里。我学着爷爷的样子，也撒起菜籽来。这活看起来简单，却也把我累得满头大汗。我停下来休息的时候，回头一看，这才发现我们快完成任务了。我又铆足了劲，继续干起来。
不知不觉到了黄昏时分，看着今天的劳动成果，我可开心了。虽然很累很辛苦，但我也感受到了劳动的快乐。
爷爷说，再过一段时间，我们就可以吃上自己亲手种的菜了。我会好好照顾这些菜苗，我想，我种出的菜一定很香甜！
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇17
这个暑假，我终于来到了期待已久的位于东北农村的爷爷家。
爷爷和奶奶在每年天冷的时候，会到有集中供暖的楼房里住，而到了夏天就住回农村的平房里，因为这里的夏天特别凉快，空气也特别的好。爷爷家房子前后各有一片菜地，前面的地里种了黄瓜和西红柿，还有一棵樱桃树，结了满树的红樱桃酸酸甜甜的特别好吃。
这一天的早晨，我听到爷爷和奶奶说要去种白菜，本来还想睡懒觉的我，一骨碌爬起来，吵着也要去种白菜，爷爷笑呵呵的答应了。我赶紧跟着爷爷奶奶来到房子后面那空着的菜地，接过爷爷手里的白菜籽仔细的看起来：咦！小小的一颗颗圆圆的好像迷你巧克力豆呀！
开工了！首先，爷爷用锄头把泥土刨了一个个小坑，奶奶抓起一小撮白菜籽丢在坑里，爷爷再把土培上。我一看，原来这么简单呀，自己也抓了一大把白菜籽，随便往
坑里一丢，爷爷看到了说：“散的太多了，这些可以分几个坑去种的。”我赶紧再捡回一部分，再往别的坑里散，一边散一边想，图画书里的白菜都是一颗颗的有点距离的，那么一个坑里应该种一颗籽才对呀！我把想法告诉了爷爷，爷爷笑呵呵的说：“过几天呀，白菜发芽了，我们会把长的最壮的苗留下，其余的苗都先拨掉，这样优选出来的苗到了秋天就能长出一颗又粗又大的大白菜啦！”噢，原来是这样，这些小苗也要被选出第一名啊！我心里忍不住想：看来自然界也充满了竞争呢！
大概二十分钟左右，我们三人就齐心协力把白菜种好了，正好天空开始下起了小雨，爷爷说：“正好不用浇水了！”我们赶紧收拾好工具回到屋子里，我趴在后窗上，望着雨中的菜园，想像着秋天这里将长出的一颗颗粗壮的白菜，还有一份我的功劳呢，心里泛起一阵阵的自豪感！
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇18
生活中的‘’第一次‘’常常给我们带来不同的感受：有欢笑，有泪水；有满足，也有遗憾......在我的生活中的第一次给我带来的是快乐，也让我明白了我们要珍惜粮食，每一粒粮食都来之不易。
那是一个炎热的夏天，天气使人们的心情显得特别枯燥，这时候妈妈对我说：‘’不如我们去种菜吧！我的心情一下子变的开心起来，于是我们便带齐工具来到我家的菜地里，妈妈对我说：''种菜之前要松土，然后我便模仿着妈妈的样子干起来，过了一会儿我便把土松开了，然后妈妈说：''把种子撒在土里，并用脚把土踩平，人后我便操作起来，接下来妈妈对我说：''要用水壶给种子浇水，这样种子才能快高长大的，于是我给种子浇水，然后妈妈对我说：''你每天都要来这里给它们浇水施肥哦，我回答道：''没问题，过了几天，种子渐渐的发芽了，长出几片叶子，于是我高兴地告诉妈妈，妈妈说：''那你可要好好保护它们哦！过了十几天我种的东西已经结果了，长成一棵棵新鲜的蔬菜，然后我让妈妈把我种植的蔬菜给摘了煮了，让大家一起分享我的劳动成果，望着我自己种植的蔬菜成为餐桌上的一道菜，我感到有一点可惜，但看见大家吃的津津有味，我感到很满足，也觉得农民们很辛苦，所以以后我要珍惜粮食，绝不浪费一粒粮食。
通过这次活动，我感受到了农民的辛勤与艰辛，也让我明白，我们要珍惜粮食，不浪费每一粒粮食，因为每一粒粮食都包含着农民的汗水，每一粒粮食都来之不易，这次活动我得到了快乐与满足。
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇19
春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然，我和妈妈决定去种菜，享受一下春的乐趣。
我们武装好，兴致勃勃，蹦蹦跳跳，手舞足蹈地来到我们久违的菜园子——开心农场，首先映入我眼帘的是各种各样的绿色，绿叶中间有着大大小小的黄花，花从有蝴蝶和蜜蜂，走近一点看，两旁的青菜像在夹道欢迎我，好一片美不胜收的田园风光啊！
我摩拳擦掌，迫不及待的拿起武器——小铲子，弯下小腰，使劲地在空地上翻翻土，让土尽量变的蓬松些，劳动了一会，我的小手被摩得通红，汗水随着额头滴了下来，我擦了一把汗，顾不上累了，用尽全身力量抓紧时间翻地，不一会，就把地翻整完毕。
现在我要大显身手，当一下模仿秀了！学着妈妈平时种菜的样子，急匆匆的挖了一个小坑坑，把菜苗子当成飞镖一样射进坑里，进——个个准，我则开怀大笑，又顽皮地学着天女洒花般在每个坑里洒上了一点土，哈哈——成功告捷！突然听见妈再喊：调皮捣蛋，这那叫种菜？过来，种菜时坑要挖得深一些，土要埋得要多一些，苗很嫩，要轻拿轻放且勿折断，水要洗透。啊！我明白了，我又开始了我的大工程，把苗随手捡了出来，又把坑一个一个挖深了一些，然后蹲下小身子，小心翼翼的用左手扶着小嫩苗，右手在把坑边的土扒到菜根上，再用双手把土压实，让小菜苗一棵棵地挺立起来，看它们多精神啊！好像对我笑呢！
扭一身子，我又拎来一桶水，又认认真真地把苗浇了两遍水，菜苗又变得更绿了，好像再向我眨眼说，谢谢你小朋友！这回老妈笑着说：种得很好！我听了，很开心，也很兴奋，恨不得让它们马上活过来，茁壮成长。
我学会了种菜！学会了品味人生的乐趣！劳动真快乐！
小学六年级点面结合关于种菜的作文 篇20
今天，阳光明媚，小花小草们在田地里，像是在接受着阳光的沐浴，好舒服呀！
妈妈突然跑过来，神神秘秘的告诉我说：“想不想自己亲手种菜呀？”我高兴地差点跳了起来说：“太棒了！”我可以自己去种菜咯！”我兴奋的连鞋子都来不及穿就飞快地奔向田地里！
我们带着种菜的工具，有铁锹，小锄头，小喷壶，水桶，最关键就是这宝贵的“种子”！可要保护好它。一来到菜地，这么一大片菜地该怎么种啊？从哪里开始种？我一下子就懵了……妈妈看着我这发呆的表情，鼓励我说，我们一起加油！
我们先找到一片湿土地，然后开始挖坑，我拿起长长的铁锹，慢慢挖着坑，铁锹重重的，像“石头”似的一样沉，又不听使唤，不一会儿我就累的满头大汗，手也被铁锹磨得红红的，我低着头，垂头丧气的坐在了地上，不耐烦的问妈妈：“什么时候可以把种子种下去啊？”妈妈微笑的说，别着急，这才刚刚开始呢，要有耐心，还要松好土，只要肯用心，一定可以干好，我听了妈妈的话，立刻站起来，和妈妈一起轻轻的松土，再往坑里洒水，过了十几分钟，泥土已经湿润了，终于可以种菜了，我们小心翼翼的把菜种子撒在坑里，再轻轻的用锄头把土盖上去，铺平整，然后浇一次水。我已经累得气喘吁吁，连背都直不起来了，但是，我能坚持不懈，把菜种子种好了。妈妈笑着说：“儿子，你抬头看看，我们种的菜多好啊！这是你自己亲手种下的，是自己的劳动成果！有劳动就一定有收获！我高兴的一直点着头！也让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
晚上睡觉时，我静静地想着，脑海里浮现出种菜的情景，我种的菜发芽了，长出嫩绿的叶子、开出了一朵朵小花……
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