假文盲六年级作文集合15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的假文盲六年级作文，欢迎阅读与收藏。
假文盲六年级作文1
在一个严寒的天气里，我发现了这样一桩事。
在一个车站里，一位阿姨抱着一个小宝宝站在“母子上车处”。这时，一个胖乎乎的大男人走到跟前，心想，：就她一个人，反正我正要赶着回家，不如把她挤在一旁去。这位胖乎乎的大男人把抱着小宝宝的阿姨挤到一旁，后来，又有三个大男人陆续也走到了母子上车处，心想：他都能站在那里，我为什么不能呢？想着也就站了上去，过了一会儿，这位阿姨哀求道：“求求你了，就让我站在前排吧？”那四个男人装作没听见，小宝宝又哭了起来。
我特别恨他们这些假盲人，从他们的穿着来看，有军人、有干部、似乎他们也是受过高等教育的，难道阿姨的哀求，小宝宝的啼哭换不回你们良心发现吗？难道“母子上车处”这五个大字你们不认识吗？你们真是文盲吗？
通过这一夺目的景象使我想起了在我们学校楼梯上写着“请勿吐痰”这四个大字，然而同学就像没看见似的，照样随地吐痰，都让人没法行走。
我想，我们做为一名小学生，一位少先队员，应该遵守校规校纪，我们做为未来的接班人，是未来的希望，如果我们每个人献出点爱来，那么这个世界就会变得更加和谐美丽。
假文盲六年级作文2
“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高，但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，让我们都做个高素质的社会公民吧！
假文盲六年级作文3
一个寒冷的早晨，北风无情地刮在行人的脸上，大家把身上的大衣裹得更紧了。在一个小小的公共的汽车站里排着四名男子，一对母女靠在一块标着“母子上车处”的牌子上。一位母亲抱着被寒风吹得通红的婴儿，母亲用另类的眼神望着那四名男子，心想：难道他们不识字？
母亲看着第一名男子，他穿著名牌大衣，穿着一双名牌皮鞋，看起来像一位做大生意的商人。
第二名男子，他穿着高级羊毛衫，戴着一顶绒毛帽，一看就是个知识分子。
第三名男子，白发苍苍的老人，鼻梁上架着一副眼镜，像一位退休的教师。
第四名男子，穿着一身白大褂，戴着白色的口罩，好像不想别人看见他的摸样，一看就知道是一位医生。
母亲眯着眼睛地问四名男子说：“你们没看到牌子上写着五个大字吗？”四名男子假装没听见似的。这时，风更大了，可没有让这四名男子的行为更让母亲心寒了……
我们要学会将心比心，给老人让座，帮助别人捡起一本书，扶起一位跌倒的小朋友……一次次帮助，我们得到不仅是一个简单微笑，更是一次真诚的感谢。我们一起帮助有需要的人，让社会到处充满温暖!
假文盲六年级作文4
《假文盲》的画面是：冬天的早晨，凛冽的寒风呼呼的刮着，人们冷得不住的打哆嗦。一位衣着单薄的中年妇女抱着婴儿在车站等车。他手里提了许多东西，怀里的婴儿还在不住的哭。
咦，“母子上车处”怎么被四个大男人占领了？而抱着小孩的妇女却在旁边眼巴巴地望着他们。
看，那四个男人都穿这厚厚的大棉衣。一个挺着肚子，装作看不懂候车室牌子上的字；一个干脆闭上眼；一个睁只眼，闭只眼；一个戴着口罩，把脸转开了。
看完这幅画后，我生气极了。这几个男的是怎么了，我真为有他们这样的男人感到羞耻。难道他们不识字吗？不是！只是为了自己能快点上车，就装为文盲，真可气！真可悲！
这让我想起了在海南那天——中午，我来到共车站，上了11路车，车厢内十分拥挤。不久，上来了一个怀着婴儿的阿姨。过了一会儿，共车一个急刹车，阿姨没扶稳，摔倒了。小孩被下得哇哇大哭起来。孩子的鞋子被碰掉了。阿姨吃力地帮小孩穿上鞋，很勉强的站起来。他无助地向四周望了望，希望能给他让个位。可车上每人动，车上的“老弱病残孕专座”坐着几个青年男子。有的望着窗外；有的哼着小调儿；有的还抽着烟，呛得孩子直咳嗽……作文
假文盲六年级作文5
华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“***到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，就像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，假如每人都好像他们一样，那社会岂不乱成一团了？
假文盲六年级作文6
我看到了一幅漫画，画面上四个绅士模样的男人正在等候上车，一位瘦弱的阿姨抱着小孩在上车处的栏杆外排不上号，但是上车处的中间立了一块非常抢眼的牌子“母子上车处”。难道那些男士们都是文盲吗？我真为那几位“假文盲”感到羞愧。其实类似这种“假文盲”的情况在我们身边也时有发生。
在商场或影院，有些男士吞云吐雾，却对墙上醒目的大字“禁止吸烟”视而不见；在浴池，人们在洗浴的时候，我常看见有的人在搓澡，可她后面的水龙头还在哗哗的流着水，可对墙上醒目的大字“请节约用水”视而不见；在医院、宾馆，有些人随地吐痰，对“禁止随地吐痰”四个字却视而不见。
现实生活中的种种“假文盲”的现象实在可恨，这些人缺少起码的道德修养，与我们这个文明的社会很不协调，我希望这类事情在我们身边尽量少发生。
假文盲六年级作文7
一个寒冷的冬天，有一个抱着小孩儿的母亲朝车站缓缓走来，她气喘吁吁，看来她已经走了很久了，她抬头一看，看到了一块牌子，上面写着“母子上车处”五个字，母亲不禁感叹：“这车站想的真周到，不错！”
就在这时，几个年轻的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他们一下子把这位抱着孩子的母亲挤出了队伍，这位母亲指着牌子说：“这是母子上车处，你们站错了地方了，年轻人。”可凭她怎么说，几个年轻人都装作没听见，个个心安理得的一动不动。母亲看到这种情形，只好无奈地抱着孩子站在一旁。
这虽然是华君武的《假文盲》，但在我们的生活中却随处可见。
池塘中明明立着“请不要往池中丢垃圾”的牌子，可仍有人随手一抛，将垃圾丢入池中；明明草地上立着“请不要随意践踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共场所的门口有“禁止吸烟，请不要随地吐痰”几个醒目的大字，可仍有人乱吐，仍有人吸烟，即便旁边的小孩子被呛的拼命咳嗽……
讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德，因此我们要遵守每个地方的文明法则。让我们做一个文明的中国人，使我们的城市更加美丽！使我们的地球更加和谐！
假文盲六年级作文8
“呼呼”寒风呼啸着，等车的人们不停地念叨着，希望能早点上车，远离风寒。
一位妇女抱着孩子苦苦等候着公交车的到来，妇女原本想去“母子上车处”早点上车，可是当她来到那里，醒目的五个大字背后却站着四位“绅士”。一个穿着阔气的皮大衣，手插口袋，眼睛却一直盯着地上，不敢抬头直视“真理”；一个头顶军帽，相必是位军人，可这时却没了往日的正义，也成了一位“文盲”；一个戴着眼镜，蹬着一双油黑发亮的皮鞋，看上去颇有学问，但他却紧闭双眼，想以此逃避内心的指责；第四位戴着口罩，把自己裹得严严实实，可不定期是掩盖不了内心的不安……
妇女看看他们，又看看冻得小脸发紫的孩子，想同他们争辩，却无能为力，只能被挤在一边暗暗叹气。
这些假文盲，虽然衣着整洁，绅士模样，但他们的内心却是肮脏的；他们虽然满腹知识，却不懂得做人、做事的基本常识。
然而，不仅在车站，这种陋习随处可见。草坪上竖立着“禁止踩踏”的牌子，可小草依然伤痕累累；水池前帖着“珍惜水源”的提示语，可水龙头的“眼泪”却无人问津。
我们不是文盲，但不要让我们的心遮住双眼。
假文盲六年级作文9
假文盲这幅漫画是典型的讽刺型漫画.在一个候车站中,一个牌子上清清楚楚的写着“母子上车处”，可是在这下面有一个男子站着。在这旁边，有一个手抱婴儿的妇女。那些男人既装做看不见，又装做不识字的文盲，还把妇女挤在一边。这就是社会上的假文盲。
这幅画明显的讽刺社会上不讲道德的人。难道他们为人做点好事会怎么样？还是懒得动都不动？我最讨厌这种人，见到他们真的很想把他们...·￥#！%*（不好意思）
在公车上，经验见到许多不让给孕妇、老人座位。虽然人人都知道要让坐给更需要座位的人，可他们这些假文盲装做什么都不知道的人，把头扭向窗外。这些都反映了社会上缺乏公德心的人。
经常看到，狭窄的道路上，一架车的司机为了探望父母或其它事而塞住了道路。司机虽然知道给人们带来不便，可他装作什么都不知道，行人们只好饶道走。尽管路边的栏杆上贴着“公德心是人们的通行证”等些话，可这些假文盲却视而不见。
华君武先生所画的这幅漫画不只讽刺了一些人不道德的行为，还提醒我们要时刻注意这些“假文盲”的行为。同学们，想做一个高素质的人吗？
假文盲六年级作文10
那是一个十分严寒的早晨，北风无情的吹着，只见一条候车道上站着四个大男人，候车道前有一块牌子，上面写着“母子候车处”。
那四个男人身强力壮，衣冠楚楚，而候车道外，则站着一位妇女，她手上抱着一个小孩，那不是“母子候车处”吗？怎么会站着四个男人，那位妇女怎么不站在候车道里面而站在外面？难道他们是文盲？不，他们不是，他们衣服那么光鲜，那么有气势。
第一个人手插口袋，假装没看见妇女，若无其事的站着，他身后那个高个子，见前面的人没让，他也一起站着，不让妇女，由于前面的人太高，第三个人根本就没看见有块牌子。
妇女抱着一直在咳嗽的孩子，对第一个人说：“那个......这里是母子上车处，请让一下。”“你没看见后面那么多人排队吗？到后面去！”男子骂道。
妇女对孩子说：“坚持住，我们马上去医院。”最后那个戴口罩的年轻人看到了这一景象，心里恨愧疚.......把位子让给了她。
希望现在像前面三个的人越来越少。
假文盲六年级作文11
冬天的一个早晨，在繁华而又匆忙的大都市里，发生了一个令人不解的画面。
在一个车站上，插着一块牌子，上面用醒目的大字写着“母子上车处”。想必下面一定站着一群母子喽！可往下一看，一群母子竟变成了大男人。
站在最前面的是一个大腹便便的人，他穿著名牌衣服，名牌皮鞋，一看就是一个养尊处优，家财万贯的领导。此时，他正眯着眼，暗笑着，在心里打着如意算盘哩！第二个人高高的个子，戴着军帽，穿着大衣，肯定是个军人，他闭着眼，嚼着口香糖，心里一定在想着自己在战场上的光荣历史。第三个人戴着眼睛故意压低了帽子，像个寒窗苦读的.高材生，他正在心里暗暗地向想：我可是个近视眼，不可能看到那块牌子上的字，唉，还是想想今天的试题吧！最后一个人戴着口罩，穿着白大褂，他心里琢磨着：他们都在这儿排队，我当然也能，唉，车怎么还不来？每个人都有自己的心事，旁边的那位母亲叹了口气：“我还得排多长时间队呀！孩子的病可不能耽误。”孩子咳了两声，睁大了眼睛望着妈妈好像在说：“妈妈，我们为什么不去排队呀？”他们是被那四个男人挤下来的呀！
看了这幅图，我不禁感叹：这些人真无德！如果人人都献出一份爱，世界将会更美好，更和谐。
假文盲六年级作文12
漫画的内容是：在公共汽车的等待处，挂着一个牌子上面写着“母子上车处”。只见几个穿着漂亮的大衣，有的戴着眼镜，都像有文化的人，他们对牌子上写的字视而不见，争先恐后的挤到队伍的前面。是一位本来站在他们面前，抱着婴儿穿着朴素的母亲被几个人挤出去，一脸的可怜。
这幅图有强烈讽刺意味，是专门对那些没有公德心的人进行批评的。人人都有需要帮助的时候，因此当咱们发现在社会上需要咱们的一份力，需要咱们贡献财物的时候，咱们就应当给予别人关心和帮助。
当然，那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上，咱们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日，也有许多人到孤寡老人家，帮他们搞卫生做家务……总之，遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现，咱们在公共场所要处处替人着想，要时时想到自己不能影响别人，做一个良好公德意识的新世纪公民。
假文盲六年级作文13
生活中，有一些人愿意当“文盲”，今天我在书上看到了一幅漫画，它的名字叫做《假文盲》。
寒风刺骨的早晨，北风呼呼的吹着。在公交车站牌的旁边，立着一个大牌子，上面写着“母子上车处”几个大字。可是，我们再往下看，四个身强力壮的大男人站在上车通道上。他们一个个若无其事的站在那儿，却把一位抱着婴儿的母亲挤在一旁。
在这四个大男人中，第一个人穿着一件大衣，相貌堂堂，像个有学问的人，可他却摆着一副旁若无人的样子。第二个人戴着一个帽子，穿着大衣，两只手揣进兜里，眯着眼睛。第三个人穿着一件羽绒服，还穿着一双油亮亮的皮鞋，鼻梁上架着一副大眼镜，打扮的很时髦。第四个人也穿了一件大衣，却戴着口罩。
“母子上车处”是专门为儿童和妇女定制的，体现了关爱妇女儿童的优良品德。但是这些看上去相貌堂堂的人，却拥有如此丑陋的心灵。在生活当中，在大街小巷里，处处都有“假文盲”，如“请不要在公共场合吸烟、大声喧哗”，但有些人，还是自顾自的吸烟、大声吵闹。
请大家行动起来，不做“假文盲”，做一个有素养、有素质的人！给城市的街道添一道亮丽的色彩！
假文盲六年级作文14
一个冬天的早晨，北风呼啸，寒冷刺骨。某车站的人太多了，不少入口都排成了长龙，只有母子上车处的人不多。
四个有知识、身强力壮的大男人站在“母子上车处”，而一个瘦小的母亲抱着一个幼婴被挤到上车处外面。她看看牌子，又看看四个青年，心里便明白了七八分。
她走到排在前头的青年面前，彬彬有礼的问：“先生，您能帮我把牌子上的字念一下吗？”这个青年刚想说话，一个高个子青年轻蔑地说：“念什么念？不认识字啊？走开别烦我！”“对不起，我是文盲！”妇女强压着心中的怒火。那个高个子听了，才有气无力地说道：“母子——上车——处”“那几个字是什么意思？”那位妇女接着问。“唉，文盲真傻，听好了！”那位穿军大衣的军人说：“意思是妇女带着小孩一起上车的地方。”“既然是妇女带着小孩上车的地方，你们几个看上去文质彬彬的大男人怎么能排在这里呢？”几个青年听了，惭愧地低下头。妇女接着说：“其实我并不是文盲，我欺骗你们也只想让你们遵守公共秩序，这是个‘善意的谎言’，你们不会怪我吧？”“不……不会！”排在前头的青年招呼其他几个青年去别的入口处排队了。
如果我们每个人都自觉遵守公共秩序，这样假文盲的事就不会发生了。
假文盲六年级作文15
“文盲”从字面上解释就是没有文化目不识丁的意思，而“假文盲”呢？又做何解释呢？当我看到《假文盲》这一幅漫画时对“文盲”有了新的认识。
那是一个寒风刺骨的清晨，一位瘦小的母亲吃力地抱着孩子，不停的哄着孩子：“别哭，妈妈带你去医院。”母亲穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖，而几个大男人却穿着厚实的棉衣，一个戴着鸭舌帽，另一个扣着厚厚的棉帽，还有一个捂着厚厚的口罩，心安理得的站在标有母子乘车处的站牌边排队，母亲显然是被他们挤到了边上。我从她的眼睛里看到了焦急更多的是无奈，而男人的眼睛里却是坦然……看到这一幕我气愤不已，而内心深处却是无比的伤心，为什么会这样呢？就算我再没有文化遇到这样的情况我也会知道要帮助她，不是抢她的位置！你不会么？文盲并不可耻，可耻的是你装文盲，有知识却装无知，这比文盲还可怕，知识的背后是自私自利……在高喊着建设社会主义精神文明建设的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”标识的草坪上留下脚印，随手乱扔纸屑……以小见大，人们的道德都到了那里去了？
让我们从小事做起，共创和谐社会吧！
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