六年级成长作文

时间:2021-10-14 09:15:50 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级成长作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六年级成长作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】六年级成长作文4篇

六年级成长作文 篇1

  抬头仰望天空,浅淡的阴霾,时而,几片乌云的飘来,驻于我们心中的天空。也许,会不知何时,那雨儿也会随风洒落。

  每个人心中都有一片天空,时而暗,时而阴,变化莫测,难以预料。成长的道路,却也总是阴晴不定。那片亲切而自然的天空,因为成长的烦恼的产生有了灰意。

  昨日的嘻嘻哈哈,今天,会因无形的感觉转变为丧气。总以为傻傻地笑笑,日子就会过去,但却无意发觉,那种无忧无虑的感觉太过短暂,也开始逐渐远离。往日,可以牵着父母的手哼着小曲,在父母怀抱下当一朵受呵护的花儿。如今,随年龄的增长,却要尝试松开那双紧牵在一起的手,因为我们要提早习惯没有家人扶持的时候。我们要学会靠自己的努力去创出一片天地;我们要学会长大、学会成熟;我们要学会自己照顾自己,学会让家人对自己放心……没有人能长期帮助你,扶持你,父母会老去,朋友会离去,只有学会独立,我们才能稳健走下去。然而,还是喜欢耍小孩子脾气,依旧习惯赌气,甚至选择逃避,始终无法相信自己有自主生活的能力!

  徜徉在那片天空之间,微风拂起。天空的无边无际,似乎让人感到迷惘。因成长的烦恼,心情久久未恢复平静。再次仰望天空,希望能让我找到心之所向。

  时而有鸟儿张开翅膀,拥抱蓝天,享受飞翔的自由。它们渴望独自翱翔在辽远的苍穹,它们渴望飞翔在那诗情画意的碧霄,它们渴望得到风雨的袭击以此来锻炼自己……如果它没有飞翔,它不知道自己是否长大。闭上双眼,我仿佛也成为了那其中的一只展翅高飞的鸟儿,朝那初生的旭日飞去,翅膀已变得坚硬,我学会了飞翔,向天鹅问好,向大雁微笑,与清风挑逗,向白云招手。是啊!我就该像那小鸟一样,总有一天要离开父母的宠爱,要自己养活自己,要以一级的能力去开创一片天地,回报父母!

  忽而间,下起了小雨。我没有因此回避,而是接受风雨的考验,我在那片天空下,锻炼自己,清醒自己,探索出自己所寻找的方向1

  雨过之后的空气,格外清新。那绚丽的彩虹,更为美丽。乌云的散去,留下了一片蔚蓝,美丽,纯净的天空。其实,成长的烦恼也是不过短暂,它总会在风雨后散去,反而,我们变得更坚强,更成功!

  每个人的天空,各自不同的景象。成长的烦恼,又何以能够霸据整片天地?自主独立,接受考验,那片天,才会变得更蓝!成长的烦恼,会成为促使前进的动力!

六年级成长作文 篇2

  “最近有点烦,有点烦,有点烦……”周华健的这首《最近有点烦》真是唱到了我的心坎里。谁说小小少年没有烦恼?其实,只是大人不懂孩子的心而已。自从上了六年级,我的烦恼又增加了。

  “看什么电视?快去给我做‘树人’、‘梅岭’的试卷去!”不用看脸,一听声音就知道是老爸的“张式吼”。

  我悻悻地回到房间,看着桌上那层层叠叠的试卷,心里很是不愿意做。前几天,才把十几份试卷做完,瞧!今天又“搬”回来几十份,什么时候才是尽头?唉!父命难违,不愿意做也得做啊!我从一堆试卷中找到英语,便飞速地做了起来。二十分钟,一份试卷终于完成了!

  我拿到老爸的房间里交差。谁知老爸却说:“你怎么总是做英语啊?做做你的短处——数学卷,不行吗?”

  我一听,来气了,说:“我做试卷已经很给你面子了,你还挑三拣四?你以为我是谁呀!我是郑思嘉,还是刘梓杰?我的学习是班里的佼佼者吗?你所说的‘树人’、‘梅岭’我考上的机率有多大,告诉你百分之0.000000001都不到。还有‘树人’、‘梅岭’它们考过的题目还会再考吗?名校不会笨到这种程度的。”我一口气说了这么多,嘴都渴了。

  老爸愣了一下,语重心长地说:“你不是佼佼者,不能努力成为佼佼者吗?去超过郑思嘉,刘梓杰呀!“树人”、“梅岭”这些好学校的题,题型是差不多的,只看你对这类的题目是否真正的了解,能不能灵活地套用上去。”

  “超过刘梓杰,郑思嘉谈何容易,在这短短的时间内是根本不可能的。”那些题对我来说真的太难了,我心里很烦躁。

  “那是你之前没有努力,我不相信人家郑思嘉,刘梓杰一生下来学习成绩就好,人家肯定努力的。”

  我被老爸说得哑口无言,自己回到房间了写起早已等着我的数学试卷,我望着这几十份卷子,看着心里都有些害怕。

  最近真的很烦,不仅是因为有几十份试卷等着我,还因为老爸这种望女成凤的思想。

六年级成长作文 篇3

  记得我读三年级的时候,有一天,我和爸爸妈妈到一家餐馆吃完结账时,爸爸向老板索要正式发票,老板却满脸坏笑说:“开张小票不行吗?给你便宜30元,我们如果开发票是要交税的。”交税,什么意思?我的心里不禁打起了一个问号。不过,能省下30元钱总该不是坏事,我忍不住窃喜:30元可以拿来买拼装玩具了。可没想到爸爸听了这话非常气愤,一本正经地说:“交税是我们应该做的事情。有了税,国家才能富裕,社会才能文明,人们生活才能幸福。偷税漏税是犯法的。我们能为了省30元钱而不顾国家的.利益吗?”那老板见爸爸这么坚定,顿时哑口无言,只好给我们开了发票。

  回家的路上,我迫不及待地向爸爸打听有关税的问题。爸爸是学校的总务主任,所以对税十分地了解。原来,税收是国家财政收入的主要来源,也是国家调控经济的重要杠杆。纳税者按照法律,把一部分的收入交给国家,这就是缴税。税收是取之于民,用之于民的。有了税收,一座座大桥才能横跨江面,一座座公园才能拔地而起,一颗颗人造卫星才能飞上天空……税收给我们学生带来的好处也不少!我们免费上学,是国家税收出的钱;建设我们美丽的校园,也是税收出的钱。如果没有税收,就没有雄厚的财源,也就没有当今社会的腾飞与发展。

  现在我读五年级了,我从大人口中、电视和报刊上了解了很多很多的税法知识,依法纳税是我们每个公民应尽的义务,必须自觉。可是日常生活中,有些单位或个人为了自己的利益偷税漏税。例如:绥中金利港务有限公司隐匿收入1600万元,漏缴税费87、2万元。目前已被追缴税款、滞纳金、罚款共268、8万元。辽阳双兴房地产开发建设有限公司涉税案,辽阳市地税局稽查局依法对其做出补缴税210、56万元,加收滞纳金62、07万元,罚款206、79万元的税务处理和行政处罚决定。在电视上,我还看到一个人开了一个大商场,却因为偷税而坐了三年牢。他们的行为是多么不应该啊!

  我们作为祖国未来的建设者,从小就应树立依法纳税的观念,为维护国家税收,贡献自己的微薄之力。让税伴我们成长,共同唱响“服务科学发展,共建和谐税收”的主旋律。

六年级成长作文 篇4

  小时候,我非常喜欢画画,但是那个时候我只会乱画。只要我拿起笔,就会往墙上乱画,妈妈每次看到都会训斥我。

  上一年级了,我比别的同学都画的好。每次有画画比赛,美术老师都会让我去参加;二年级的时候,班主任孙老师让我和班里的一位男同学一起出版报。于是,我请求妈妈让我学画画,因为只要我的画画能力提高,出板报就容易多了。但是妈妈不同意,直到三年级,她才同意了我的请求。

  来到了小百灵美术班,老师看我三年级了,就跳过了蜡笔画,上了彩笔画。在班级的时候,我画的比别的同学好,可到了这儿,我却成了画的难看的那个。有一次,我画了一个不到翁,旁边的人看了,哈哈大笑,说我画的是一个鸡蛋!我听了很生气,紧咬着嘴唇,发誓一定要努力,要超越!从那以后,我就开始勤奋练习画画。在美术班里,我一遍遍认真地画,在家里,一有时间我就画,就这样我的画画技术慢慢提高了。

  老师看我的彩笔画练好了,就把我安排到了水粉班。开始的时候,我画得满身都是水粉。有一次,我把新买的衣服涂画上了水粉。妈妈训斥我了一顿。但我没有气馁,还是一如既往地刻苦练习。一段时间后,老师又让我上了素描班。

  现在,我可以骄傲地说,我画的比别人都好。尤其是眼镜,简直是惟妙惟肖。此时的我充满了自信心。老师说我有画画天赋,还把我的画贴在了墙上。我回家告诉了妈妈,妈妈非常开心,让我努力学习画画。

  时间慢慢流逝,我已经上四年级了。我的美术班还在继续,画画技术也还在提高。相信今后的成长道路还会有很多艰辛,但我会不断努力,继续前行。

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