【精选】雷锋作文汇总六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的雷锋作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雷锋作文 篇1
半个世纪，风风雨雨，雷锋和他所代表的精神，从未远离我们。雷锋的生命，始终在千千万万中国人身上延续着；雷锋的故事，始终在由许许多多普通人继续书写着。雷锋不死。他就在我们中间，就在我们身边，或者，就是你和我。
美丽的吴都中学校园内，就有那么多活雷锋存在着。他们愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。他们愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
正如我们班上的周俊元老师，燃烧自己照亮别人，把自己的毕生所学无悔的交给了我们！或许他时常会想如果我是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果我是一线阳光，是否照亮了一分黑暗？如果我是一颗粮食，是否哺育了有用的生命？如果我是一颗最小的螺丝钉，是否永远守在教师的岗位上？
周老师对待同学像春天般的温暖，对待工作像夏天一样火热！有的同学认为周老师有时过于严厉，不爱上语文课，可有谁知到那是为了我们好，让我们认真学习，让我们不愧对父母的一片苦心；有的同学埋怨老师让我们那么早到校，自己在家里睡大觉，可是如果你看一眼办公室就知道老师比我们来的'还早，正在打扫自己办公室的卫生，天天如此，不论刮风下雨还是雪花漫天，次次都是那么准时，从不偷懒；有的同学认为老师只给我们布置作业，自己无所适从，可又有谁能够看见老师回家后匆忙的备课，让我们可以更好地了解知识。谁又能看见老师认真又不觉劳累的给我们批改作业呢？老师有赏有罚，赏是对我们的鼓励，罚是我们前进的动力，总之只有一个目标让我们成才！
周老师课间总是心平气和的回答同学们的疑问，再细心的讲解，直到明白为止。周老师为了不让我们分心，不让我们带手机，我觉得这是正确的，有事情可以找老师借手机，手机对于一名中学生来说不是必要的！
周老师在每周五大扫除的时候，总是细致的分工，还不断的巡视着，看看还有什么地方做得不够完美，有时还手把手地告诉同学们应该怎么擦把，真是班级的荣誉看做是自己的荣誉！
周老师就像是雷锋的化身，千言万语也说不尽我对他的感激，希望有朝一日可以报答他，我也希望雷锋精神可以寄宿在每一个中华儿女的心中！
雷锋精神感动吴都！雷锋精神时刻铭心！雷锋精神与世长存！
雷锋作文 篇2
三月的春光洒满校园，雷锋精神来到我们身边，让我们一起来开个“雷锋故事会”吧!
听!二(3)班的教室里，同学们正兴致勃勃地讨论着，大家争先恐后地说着雷锋的故事，有的`同学说“钉子精神”，有的同学说雷锋的“一次义务劳动”，还有的同学说雷锋叔叔“出差一千里，好事做了一火车”……
同学们听了都非常感动，我作为中队委也有些感想，我不但要学习雷锋叔叔为人民服务，做好事，还要积极宣传雷锋精神，让身边的每一个人都向雷锋叔叔学习!我们不论在校园里，在家中还是在社会上，都要向雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人，做一个优秀的小学生!
雷锋作文 篇3
有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是——雷锋叔叔！一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主的翘起大拇指，由衷感慨：“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。
雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影，不仅仅在20世纪60年代学习雷锋，进入21世纪新时代的今天，我们更应该学习雷锋，无论在学习上，还是在生活上，尽自己最大的'能力去帮助他人，排忧解难，渡过难关。在学习雷锋的同时，也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同，社会随着时代发展改变了很多，但是我们还是要牢牢记住：学习雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从学习和生活中的点滴做起。
我们要热爱集体、有责任心，这都是我们应该学习的。一个班级是一个整体，整体的优秀才是最高的荣誉。作为新世纪的一名学生，难道这不是我们应该做的吗？
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长；让我们的身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光大！让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，永远为人民服务！
雷锋作文 篇4
雷锋叔叔相信大家都不陌生吧?自从我读过了雷锋的故事之后，我就立志要当一个小雷锋，给需要帮助的人提供更多的帮助。
在拥挤的火车站，一个老奶奶焦急地翻着行李。原来她丢失了车票和钱包!火车快开，老奶奶更加焦急了，老奶奶四处问人：“有没有看见我的火车票?”正在这时候，我和妈妈走过，隐隐约约听见奶奶的话。我一边走一边想：钱包，车票。
哦!刚才在候车大厅我在地上看见一个布袋，难道那就是老奶奶的钱包，里面应该就是老奶奶说的'车票和钱包吧?眼看火车就要开了，我停住了脚步，跟妈妈说：“妈妈在这儿等我一下。”我快速的朝人群相反的方向跑去，费了九牛二虎之力来到候车大厅，人们都走了，一眼望去就看见掉在地上的布袋。我欢喜地跑过去把它捡起来，急忙跑回去找老奶奶。
我喘着大气停住脚步，一把抓住老奶奶的手，把布袋交给老奶奶。她笑了，紧紧地握着我的手说：“小朋友，谢谢你!谢谢你!”我有点不好意思的走到妈妈面前，妈妈轻轻地拍了我的小脑袋说：“做得不错哦!”我心里高兴极了。
我是小雷锋，我为我做的事情感到自豪，我希望更多的人成为小雷锋，向那些需要帮助的人伸出援手!
雷锋作文 篇5
乘着长长的火车，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
火车说，昨天，他曾路过这里，背着年迈的大爷，提着沉重的行李，瞧，那背包上的水滴，就是他留下的`汗水。
沿着金黄的麦田，寻找雷锋的足迹，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
麦田说：昨天他曾路过这里，拿着弯弯的镰刀，隔着地上的杂草。瞧，那绿油油的麦子，就是他辛勤的汗水浇灌的。
乘着温暖的春风，我们四处寻找。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋作文 篇6
“向雷锋同志学习！”毛泽东的这句话一直激励着我们有要向雷锋叔叔学习，多做好事。我们班也涌现出了许许多多的“活雷锋”，默默地做着好事。
其中最让我感动的还是苏中欧了。苏中欧同学人高马大的，学习虽不算十分优秀，但他却拥有着一颗爱做好事、热爱班级、为同学服务的'心。他做好事不留名。做值日时，他一边卖力的扫地，一边教同学怎么扫又快又干净。值日完，其他的同学都已经回家了，但它却在检查着教室中的每一个角落：桌子有没有摆整齐，黑板有没有擦干净，垃圾有没有倒干净了，门窗、电器有没有关上了……等到他全部检查完，并把做的不好的地方重新整理一番，几乎每天放学都是他最迟回家。平时没有轮到他值日时，他也会自觉的帮忙，值日的同学们都想把苏中欧做的好事写在黑板上，却被他拒绝了。我心想：我一个学期也就只有那么几次值日，我们还心不在焉。苏中欧两个星期做的值日也许都比我一个学期值日更多还多。想到这儿，我不免会惭愧的低下头。因为想想我自己，实在和苏中欧差太多了。
就是因为苏中欧热爱做好事，给同学们树立了一个好榜样。从那以后，班级中又涌现出了许许多多的“小雷锋”了。我也学着苏中欧加入了学雷锋行列，还得到了老师的表扬。我心想：这都是苏中欧的功劳。服务他人，快乐自己
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”让我们都做一个活雷锋吧！为家庭、班级、社会都出一份自己的力，给予别人帮助与温暖。我坚信：只要我们人人都多做一件好事，我们的明天一定会变得更加美好！
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