喜爱的老师作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的喜爱的老师作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
喜爱的老师作文 篇1
所有的同学在老师的眼中都有一个地位，有的同学让老师喜爱，有的同学让老师讨厌，但有的同学是老师信任……让我们一起去看看吧！
猜猜谁是语文老师眼中最喜爱的人？不用说，是咸若。她长得眉清目秀，短短的头发，有一双会说话的.眼睛，还有一张能说会道的樱桃嘴，她的思维也很敏捷！她一向做事认真，是老师的好助手。就说三年级一天，王老师急着要把一份文件交给学校，本来想叫班里的那些“飞毛腿”男生去打印室打印这份文件，但他们比较马虎，可能会办不好，王老师再三考虑，选择了咸若。王老师说：“咸若，这件事儿就交给你办了，早去早回！”咸若一听，站起身，“嗖”地一下像火箭似的冲了出去，过了一会儿，又嗖地一下回来了。然后把文件好端端地放在老师面前，回到座位坐了下来。老师笑着说：“咸若，你办得很好！”大家把羡慕的目光“唰’地一下投向了她！从这件事上能看出王老师很喜爱她！
数学老师最喜爱的是林钢炼，他虽然比较黑也不高，但是他的思维和身材一样灵活敏捷。他是我们班名副其实的“数学高手”，几乎每次数学考试都能得98分以上，同学、家长和老师都对他刮目相看！每次学校有什么数学竞赛，陈老师都让他参加。林钢炼也没有辜负老师的期望，每次都捧着大奖会来。上次学校“籀园杯”数学竞赛中，取得了二等奖的好成绩。虽然不是一等奖，但陈老师还是大大地表扬了他！
你们知道英语老师最喜欢的人是谁吗？是我！我是一个文静的女孩，我喜欢学习英语，一说到英语，我总是会滔滔不绝得把一段流利的英语背诵给你听。从一到五年级，我一直对英语情有独钟。几乎在每个学期都能当上英语课代表或英语组长和英语学期免试特优生。记得在上次全国小学生英语竞赛中，我得了四年级组第一名，当我把这个喜讯告诉老师时，黄老师说：“你的成绩很好，以后要再接再厉，可不要辜负老师与同学对你的期望啊！”。所以老师很喜欢我！还记得有一次，黄老师突然在课上感到肚子痛，但讲台桌上还有一大叠的作业还没有改完，老师就让我，咸若、捷扬和嘉珉一起改，我们改好了以后，就用一张纸条写明了作业情况。当老师看到时，对我们欣慰地笑了笑，并说：“把事情交给你们来办，我真放心！”
其实，不止是我们几个人受老师喜爱，所有同学都是老师最喜爱的人，只是，老师都把对他们喜爱埋藏在了心里罢了！
喜爱的老师作文 篇2
我喜爱的老师头发长长的，眼睛大大的，身材不胖也不瘦，她就是我们的班主任蓝老师，她对学生很温柔。
一年级的时候，有一批同学要加入少先队，我也很想加入，可是同学们说我其他方面表现都挺好，就是上课爱说话，不同意我加入少先队。蓝老师笑着对同学们说：给王若琦一个机会吧，她以后一定会改正的。于是，我才成了一名光荣的少先队员。我牢记老师的话，严格要求自己，改正了上课爱说话的`坏习惯。后来老师还表扬了我。
平时上课我一般不敢举手发言，总觉得自己回答的问题都会错，没有自信。老师就经常鼓励我。有一回老师叫我背古诗，因为我在家里已经背得滚瓜烂熟了，所以课堂上我背得很流利，背完了老师夸奖了我。我慢慢有了自信，会的问题，上课也敢举手回答了。
蓝老师对学生也很负责任。她每次给同学们批改作业的时候都非常认真，就连小小的拼音错误都不放过，有好几次，妈妈检查我作业时没发现的问题蓝老师都查了出来呢。
这就是我喜爱的好老师。
喜爱的老师作文 篇3
凌老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她风趣幽默，非常敬业，是我最喜欢的老师。
在一节综合实践课上，凌老师提出问题：“谁通过什么，发明了什么？”同学们个个苦思冥想。我第一个举起了手，站起来大声回答道：“牛顿在树下睡觉，被苹果砸到了头，通过这件事，他发现了地心引力。”同学们听了我的回答，受到了启发，又想到了很多，纷纷举起手来。有的说：“爱迪生发明了点灯。”有的'说：“牛顿发明了小风车。”还有的说：“莱特兄弟看到小鸟在天上飞，发明了飞机。”……我们正在争先恐后地回答问题时，不知谁放了一个臭屁。同学们都捂住了鼻子，有人用手在自己面前扇风，有的同学急忙去开窗户，还有的窃窃私语：“是谁放的？”凌老师见到这种情形，微笑着说：“是谁放了毒气弹呀？”教室里瞬间哄堂大笑。凌老师是不是很幽默呀？
凌老师非常敬业。记得有一天早上，凌老师一进教室，我就看到她皱着眉头，用手捂着肚子，脸色蜡黄。原来她胃疼。凌老师忍痛上了一节课，便去医院看病。中午放学回家，从凌老师的朋友圈里，我看到她打吊瓶了。我想：凌老师下午不会来上班了吧？没想到，老师在午写的时候又出现教室里。
啊！亲爱的凌老师，每当想起你，我就觉得一阵阵暖流在心中流淌。
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