我的老师的作文(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的老师的作文，希望能够帮助到大家。
我的老师的作文1
吴老师是我们班的班主任，她已经陪伴我们走过了一半的小学生活。在我们班那帮调皮捣蛋的男同学眼中，她是一个严厉的“凶”老师，但在我们这些文静的女孩子眼中，她却是一个和蔼可亲的好老师。
记得上小学前的一个家长会，爸爸带我一起去参加。走进会议室，就见门口坐着一排老师，爸爸说这应该就是我们一年级的班主任了。我一眼瞥见一位长着大眼睛，梳着马尾辫，脸上挂着甜甜微笑的漂亮老师，心想，这个老师这么亲切，要是她做我的班主任就好了。没想到，当我第一天踏进教室的时候，正是她——吴炜老师成了我的第一位班主任。
有一次单元测验，前面的数学考试我考得特别不好，心里又气又急。一会儿怕被老师批评，一会儿怕回家后被爸爸骂，一会儿又怕被同学嘲笑，眼泪禁不住就掉了下来。正巧被吴老师看见，她走到我跟前，轻声安慰我：“不要紧，一次考不好没关系，下面的英语好好考，一定能考好。”看着吴老师和蔼的笑脸，我焦急的心终于平静下来，也不怎么害怕了，最后还在英语考试中拿了个第一名。
三年级上半学期，学校开始竞选新的大队委员。由于我比较胆小，平时上课发言都不敢大声，可怎么也没想到吴老师居然推荐我去参加竞选。一开始，我既胆怯又害怕，心里整天都犯嘀咕，是吴老师不断地给我鼓气加油，增强我的勇气和自信心，最后终于当选为大队委员。至今，我还不时翻看关于竞选的那篇周记中，吴老师留下的评语：虽然你参加大队竞选有些胆怯，但一定要珍惜这次机会，相信自己会表现得最好。你已经迈出了一大步，给自己信心，你一定会越来越棒！我要衷心地感谢吴老师，对她说：老师，我不会让你失望。
平时，遇到我们班有些同学考试成绩不好，或者不遵守课堂纪律，吴老师确实会“发火”，非常严厉地批评他们，有些男同学甚至还有点怕她。但是一到课余时间，尤其是每周的体育活动，吴老师又会像大孩子一样和我们一起玩耍。她和我们一起跳绳，教我们踢毽子，这时候连最怕她的男同学们都愿意和她一起欢笑，早把她的严厉抛在了脑后。
这就是我的班主任，一个和蔼可亲，又不时有点严厉的好老师。
我的老师的作文2
在我的心中，有一份小小的简爱，它没有华丽的辞藻，它也没有母爱的细腻，更没有父爱的博大，却有一份真实，一份简单。
她是一位生活老师，面带倦容的脸上时常挂满微笑，有点凌乱、粗糙的卷发披散着······给人一种慈爱的美，慈祥的美，记得开学时见到寝室门口的她时，也是这样，普普通通，只是面容上少了几份疲惫，几份憔悴······
还记得六年级一期的那段时间，我总是失眠，有时到了1、2点还未睡着那段日子，至今还让我记忆深刻，我记得有一个晚上，已经1点半了，我在床上滚来滚去，可就是睡不着，这样下去也不是办法，怎么办呢？只能向生活老师求助了。
我小心翼翼的来到生活老师的房前，犹豫了下，打开了房门“怎么了？怎么这么晚还不睡？”老师被我的开门声惊醒了。
“我······睡不着”我变的语无伦次了。“孩子，是不是想家了？还是压力太大？”老师摸了摸我的头，说：“这里冷，要不，你睡我旁边吧。”“嗯”我躺在了老师的床上，渐渐地，我蒙蒙胧胧的睡着了。
第二天，老师见了我，轻轻的拍了拍我的肩，笑着说：“昨天睡不着是不是因为不舒服啊？要不让我开张看病条？”我摇摇头，“那你要小心些，最近容易着凉。”老师又摸了摸我的头，我的心顿时感到暖暖的。
还有一次数学考试过后，我和几个同学考试结果不是很理想。在寝室里，老师严肃的走了过来，对我们说：“一次失败并不代表什么，我相信，你们能行！你们下次一定能考好！你们是最棒的！”那短短的一句话，却充满了力量，给了我们信心！
她只是一位生活老师，一位普普通通的生活老师，一位站在工作岗位上的女性，但她关爱她的学生，给予了她的学生一份最平凡的简爱，那简爱，如同渺小的却又炽热的火光，照暖了我心的一部份。
我的老师的作文3
换句话说，我们班的英语老师相当负责。不，一个学期就这样飞逝而过，期末的“黑暗时刻”即将来临。英语老师又开始到处“借”了。下面是英语老师的“欠债清单”。你可以看看：
《欠债》1:借(艺)师(15分钟)
英语作文是我们同学的软肋，让英语老师头疼。她一心想提高我们的作文水平。今天下午有美术课，美术老师在给我们讲生动的动物故事，我们开怀大笑。突然，一个可怕的——英语老师出现在门口。美术老师走过后，英语老师对他说了句什么，美术老师只是不停的点头。不.英语老师又需要时间了？
不出我们所料，半小时后美术老师带着文件袋走了，来换班的是英语老师。哦！全班惊呼。“拿出练习册！抄一篇范文！”当英语老师下命令时，全班鸦雀无声。谁敢违抗？得拿着笔，皱着眉头，抄，抄，抄！
《债》2:借(全班)(10分钟)
临摹到一半的范文时，救命的上帝“下课铃……”响得很清楚。学生们收起了他们的钢笔和练习册。突然，英语老师转过身盯着我们，真的让人毛骨悚然。学生们像老鼠见猫一样，乖乖地拿出笔和练习册。
抄完作文，我们长长地舒了一口气。没想到英语老师会讲重点单词和句子，容易出错，滔滔不绝~如果英语老师去央视演讲厅，或许收视率会一路飙升！讲座结束后，数学老师也踩了上课铃.
《欠债》3:借(体育)老师(40分钟)
今天早上，有一节深受喜爱的体育课。我们本来想开开心心的飞向操场，没想到一到门口就被“弹了回来”。我看见她手里拿着一摞已读的试卷进了班。她先四处看了看，让我们觉得很冷！
这时，我们班的萧蔷站起来说：“老师，你为什么不去上体育课？”
毕竟，在萧蔷的领导下，其他学生发出了“是的，是的”的嘘声。
“你认为你考得很好，是吗？看，英语系代表只考了80多门，有一大半不及格……”
可怕，我们班的玻璃响了，同学们只能咽下自己的声音，硬着头皮熬过这“艰难”“黑暗”的45分钟.
《欠债》4:借(音乐)老师(40分钟)
总计：105分钟！
啊呀，俗话说得好，再借容易！
亲爱的英语老师，你应该什么时候，什么时候还清你的“债务”？
我的老师的作文4
我的老师，我的妈妈
“妈，道题数学题我不会，你给我讲讲。”小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。
妈妈没抬头，淡淡的问：“上数学课时你干嘛了？”
小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边，撒娇道：“上课的时候我做物理题了，反正不会的，回家你再给我讲呗。”
妈妈停下手中的笔，瞧着小欢严肃地说：“严晓欢同学！请你以后上课时注意听讲，现在我很忙，没有时间给你讲。”
小欢撅着嘴叫了一声，“妈妈……”
妈妈把眼一瞪“叫老师。”
小欢气得扭身就走，心中愤愤不平的想妈妈太过分了，她是自己的妈妈，又是自己的班主任老师，可从来不特别辅导她，隔三差五到去别的同学家家访，每次都很晚才回来，可唯独对她的学习不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室，趴在床上哭了。
第二天上数学课，老师也就是她的妈妈，竟然让她上黑板去做那道数学题，她拿着粉笔站在黑板前，一个数字也写不出来，她感觉所有的同学都盯着自己的背，让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈，明知道她不会还让她出丑。
“严晓欢你先站到旁边。”老师说完，叫了另外一位学习比较差的同学上来解答，小欢多期盼这位同学也答不上，可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案，小欢红着脸站在讲台旁神情恍惚的听着这位同学讲解这道题，然后老师问她会了吗？
小欢红着脸点点头。
“那么你来给大家再讲一遍吧！”
她傻眼了，磕磕巴巴半天说不出一句话来。
老师失望的看了她一眼，然后把这道题亲自讲了一遍，这一次她听了很认真。
不但是这次，以后的每堂数学课她都听了极认真，就怕重复发生上次那么丢脸的事。
一学期下来，令人意外的是，她的数学成绩大幅度上升，期末竟考了个满分。
发成绩那天老师，噢！不，是妈妈给她做了一桌子的好菜，吃饭的时候还一直给她夹菜，脸上露出了难得出现笑容。
我的老师的作文5
在小学六年的时间里，教过我的老师有许多位，但给我留下印象最深的还是现在教我数学的刘老师。
刘老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副方框眼镜，一双不大但炯炯有的神眼睛总是流露出严厉的目光，让人望之生畏。可是，他微微上翘的嘴角出卖了他。其实他是一位看似严厉，实质上授课幽默风趣人见人爱的好老师。
我们最害怕的莫过于老师检查作业或知识点。那时候，他的脸沉着，嘴角耷拉着，眼镜片后面的眼睛放着要吃人的光。如果题目简单自然不用说，如果题目难，大家都不会，他其实也不难为大家，有时自嘲地说：“老师你太会找了，叫起来一个不会，又叫起来一还不会。看来完全是你的错。”引得大家哄堂大笑，他就用这种方式来打破尴尬的局面，然后重新给大家讲一遍。不过当很简单的题有同学做错时，刘老师会把他们叫到身边，满脸怒火，嘴巴紧闭，把手猛地扬得高高的，接着，带着风在空中划过一道弧线，重重的拍在——题目上，算是惩戒了。我们都知道老师心里是不愿意打我们的，他只是怒我们不争罢了。
我们最开心的就是上刘老师的数学课了。有一次刘老师讲质数与和数。他不讲课先唱起歌来，“别考个鸭蛋抱回家，别考个鸭蛋抱回家——”他一边说一边在黑板上画了一个大大的鸡蛋。然后说：“整个鸡蛋代表自然数，蛋青的部分代表和数，蛋黄的部分代表质数。”他一边说一边写。“那‘1’应该在什么位置呢?”他狡黠的眼神从镜片后流出来，不大的眼睛朝着大家一闪一闪地挑逗。最后，当大家都答错时，他忽地在鸡蛋上画了个气室，并在里面写上了个“1”。“‘1’既不是质数也不是和数，记住了吗?”“记住啦——”大家高声回答。“别考个鸭蛋抱回家!”刘老师又唱了一句。他就用一个鸡蛋跟我们幽了一把默，就让我们把知识记住了。
这就是我们严厉、幽默，但教法高超的数学老师，我想，我一辈子也不会忘记他。
我的老师的作文6
在学校,有对我们悉心教导的老师,在家里我有一位百变老师,那就是我的妈妈。她不仅养育我，而且还辅导我学习，教会我怎样做人做事。
我的妈妈留着一头卷发，鹅蛋脸上有一双烔烔有神的大眼睛。我觉得妈妈的身材很完美，但是她老嚷着要减肥。每天早上，妈妈陪我跑步锻炼身体，吃饭也坚持只吃一点，即使是好吃的也忍着，就这样，减肥达到了效果。妈妈告诉我，做什么事都需要有恒心，坚持就是胜利。
为什么说我的妈妈是“百变”老师呢？请听我细细道来。
百变一：严厉的老师
妈妈对我学习很严厉，她常说，做事情要认真，做作业不要拖拖拉拉，但我老忘记妈妈的话。这不，在我吹单簧管时，你在窗外都能听到：“***，你又不认真吹管了！”在写作业的时候，你会听见：“抬起头来，背打直！动作快一点！”这就是妈妈在发狮吼功了。这时的我赶紧打起精神咿哩哇啦地吹起管来，南郭先生是当不成了。
百变二：厨师
每天早上，我的餐桌上都会出现一至二两种糕点，我知道这是妈妈晚上熬夜给我做的。妈妈还会做各种美味佳肴，比如：土豆片回锅肉；小披萨；意大利面……味道一点也不比外面的大厨做得差。妈妈不但给我做好吃的，还教我如何做饭，她说，男子汉要学会独立生活，以后才能担当更大的责任。在妈妈手把手的教导下，我学会了蛋炒饭，煎蛋饼，蒸鸡蛋等简单的饭菜，爸爸品尝后都竖起了大挴指。现在有时我还会主动给全家做早饭呢。
百变三：玩伴
妈妈这一变是我最喜欢的。只要我把学习任务完成了，妈妈就陪我看书，下跳棋，一起玩“植物大战僵尸”，一起看“快乐男生”，讨论谁会晋级，谁又会淘汰。妈妈教导我，要乐观生活，胜不骄，败不馁，做一名直正的快乐男生。
这就是我的百变老师，她还会变很多很多，有这样一位百变老师，我觉得我是幸福的！
我的老师的作文7
老师像勤劳的园丁，养育了我们的小树苗；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像…
我有一个好老师，她是我们三年级数学老师——胡。她中等身材，充满活力，就像春天早晨的一棵苗条的树。她的头发像黑色的瀑布一样垂下来，柔软而迷人，有着简单而自然的魅力。她善良善良的.眼睛，清澈如夏夜的星辰，清澈如秋溪的溪水。
胡老师的课像磁铁一样吸引着我们。我们都听了她的数学课。但是，她有一颗无私奉献的心，她把所有的爱都无私地给了我们。我记得那是临近期末考试的一天。胡老师正在给我们上课。突然，一位女老师来到教室外面。她焦急地喊道：“胡老师！“胡老师，”胡先生走到教室门口，女老师在胡先生耳边小声说了几句，匆匆离开了。胡老师脸色发白，身体微微颤抖，但很快就平静下来，继续给我们讲课。这时，教室里很安静，只有胡老师亲切温柔的声音在教室里回荡。下课后，我们连续交谈。胡老师家怎么了？下午，我们发现胡老师的孩子病了，一直在哭，不想吃饭。胡老师的丈夫抱着孩子直接去了医院。经医生检查，原来孩子得了急性肺炎，不得不住院。
第二天，我想胡先生不会来了。没想到一进校门就见到了胡老师。她的眼窝陷得很深，脸好像瘦了很多。很明显，胡老师一夜没睡好，一直在照顾生病的宝宝，但是脸上一直是笑容满面，看起来很有精神。我们都劝胡老师照顾生病的孩子，她却说不去，说不能丢下我们一个人。就这样，半个月来，胡先生一直在学校和医院之间奔波，从来没有请假，也从来没有迟到过一次。在期末考试中，我们班所有的学生都取得了好成绩，但胡老师瘦了很多。
课后，胡老师经常和我们一起踢毽子，跳绳，谈论歌手和侃侃的新鲜事物.当然，当我们在学习中遇到困难时，胡老师会像大姐一样和我们讨论，这对我们很有好处。
胡老师，你的循循善诱的教学，就像一个，滋润着每一个学生的心。胡先生，你永远是我们的知心姐姐，永远是我们的好老师。
我的老师的作文8
有人说老师是园丁，引一股清泉来浇灌我们这些渴求知识的幼苗；也有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是学生精神上的支柱，让我们有信心迎接每一场考验。我的语文老师很特别，他有妈妈般的温暖，有父亲般的严厉，时时关爱着我，促使我成长进步。
妈妈老师
新学期，我作为一个插班生来到了一个新集体。上课铃响了，同学们陆续回到了教室。语文老师大步流星地走来，简单的做了一下自我介绍，便开始了讲课。课堂上他亲切的语言让我如痴如醉，时不时的还贯穿着一些冷笑话。忽然，他提了一个问题，并点名让我来回答。我不知所措地站起来，脑子里全是刚刚的冷笑话。看看同学，看看老师，然后低下头又看着面前的课本，一只手茫无目的地指着，另一只手拽着一只衣角，满脸通红。同学们看着我慌张的表情一下子就笑了，有的在模仿，有的在好心地提醒着。这时，老师缓缓地走到我的身边，一手拿着书，一手指着书告诉我要怎样做还鼓励我不要紧张，不用怕，第一次回答问题都是这样。老师，您让我感受到了妈妈似的关爱。
包青天
晚上第三节自习课时，我对语文老师的态度发生了一百八十度的转变，他活像一个"包青天"，铁面无私。没有完成作业的同学，一个个排好队接受他的批评与指责，早上上课时，他是那样的慈祥、和蔼、幽默。可现在对于没有完成作业的同学和我来说，那简直是一座火山，分分钟把你烤熟。那条戒尺在我的手掌上跳跃，真像是从岩浆的高温中提炼出来的烙铁，把手心烫的通红。
万金油
经过一周的学习，我对钱老师的了解更深入啦！他的学识是那样的丰富、渊博。可以说是上知天文，下知地理，实事政治一清二楚，一篇课文，他讲得是妙趣横生。在我眼里，他简直是"学通经史，属文千言"的才子，更是"气冲九霄，志干青云"的大学士，满腹经纶，经世纪用。告诉你们吧，在他的精心指导和修改下，我发表了人生第一篇文章，第一次获得了稿费，拿着自己亲手劳动挣来的钞票，别提多幸福了。
万金油老师，我将在您的引领下，努力学习语文知识，做一个有文化内涵的学生。
我的老师的作文9
我不知道你究竟是谁？但你是我的老师！你有李白‘安能折眉摧腰事权贵，使我不得开心颜’的高洁傲岸；你有杜甫‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜’的胸怀；你有文天祥‘人生自古谁无死、留取丹心照汗青’的浩然正气；你有苏东坡的‘会挽雕弓如满月，西北望、射天狼’的热爱祖国。你是焚而不改其节的竹；你是碎而不改其白的玉；你是寒冬中唯一的点点红梅；你是山顶上屹立的棵棵松柏。
你是鲁迅‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’、你是诸葛亮‘鞠躬尽瘁死而后已’、你是韩愈‘欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年’、你是杨炯‘宁作百夫长，胜作一书生’。
你从未认得我，我也没有见过你，但在电视上、在报纸上、到处都有你的身影：你是在汶川地震中用身体保护学生的老师谭千秋；你是在黑龙江用生命拯救学生的张丽莉；你是忍着剧痛拉起手刹保护了全车人生命的吴健波……你也是普通人：你是不缺斤少两的小贩；你是不惧怕欺诈而在路上扶起老人的学生；你是在公交车上让座的打工妹；你是诚实守信的考生；你是克己奉公两袖清风的干部。你没见过我，我也没见过你，但你让我懂得了很多，你让我懂得了克己奉公、诚实守信、爱国守法、团结友爱、高洁傲岸、忠心耿耿、勤奋自强……。
你是我的老师、你不仅仅是我的老师、你教会了我很多；你是我永远的老师你也给了我很多教训，中国的贫困让我懂得不要固步自封；秦国的强盛，让我知道团结就是力量；你像一盏明灯，指引着我前进的道路，你告诫我孰对孰错，你劝勉我何是何否。你是我的老师但并没有教会我学习，你教会了我做人、做事、怎样在社会上生存，你比其他老师都高尚！
即使我没有见过你，你依旧是我的老师，我要努力成为你最得意的门生，在人生的道路上越走越远！
我的老师的作文10
我的老师，一位优秀的语文班主任，一个中等身材的老师，一头卷卷长发将她的洒脱表现得淋漓尽致，虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上，但她的微笑却依旧那么纯真，那样坚定。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
记得有一次午睡，大家都累得睡着了，可是您依然不畏疲劳为我们批改作业，因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼，可想而知，您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁？还不是为了我们大家！我看着看着，眼泪模糊了我的双眼，我趴在桌子上不让眼泪流出，可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……
钟老师，我想对您说：“是您给了我学习的自信，是您给了我快乐生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好前程的希望！”
钟老师，您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。
钟老师，您每天都神情严肃地走上讲台，我多么希望您能笑一笑呀！这样，同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去，我们与您的距离也会因为这天使般的一笑而更近！
钟老师，您知道吗？每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外亲切。这笑容让我自信，让我坚强，给我鼓舞，也带我跨过了无数的艰难坎坷。
如果说，父母对我们有养育之恩，那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂，带我潜入智慧的海洋。可以说，没有您，就没有这一切。
漫漫的学习路，每一步都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心；您用天下最美的语言将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。
我的老师的作文11
说“糊涂”，我马上将这顶帽子“戴”在我们班陶老师的头上。说到教学，她很优秀，但她总是做一些“糊涂”的事情.
不，当我第一次见到她几个星期后，我给了她一个清晰的“标签”:糊涂。晨练后听写不及时。给我印象最深的是那次事件。
就在开学一周后，我们也迎来了陶老师组织的第一次听写活动。每个人都在谈论新老师的“号码”是——。
终于到了默默写作的时候了。每个人都屏住呼吸，等着老师。但是等了十多分钟后，我们看不到老师轻快的步伐。我们一向习惯于信口开河，忍不住喋喋不休，窃窃私语。又过了五分钟，有人敲响了“警钟”:老师来了！
"敲门，敲门."随着脚步声一步一步地推进，我们也赶紧回到了过去的宁静。"咚！"当门轻轻地响时，老师推门进来了。我看到她没有做错什么，而是用她的眼睛在桌子和平台上寻找着什么。有时她用她的黑眼睛看着语文课的代表。过了一会儿，她的眼睛变得更加焦虑和无助，她的呼吸也想加快。也许她放弃了，所以她不得不走到班级代表桌前，带着一丝希望问道:“你默默地写了中文吗？”“啊？你不在这里吗？”几乎在同一时间，我们都哭了。那一刻，我发现老师的眼里似乎闪过一种复杂的神色。然后，她尽力改变自己的心情，让自己的脸放松下来，并抱歉地笑着说:“对不起，同学们！老师很困惑.
虽然我们很困惑，但我们总是为老师感到有点遗憾。大家一致认为，下一次默写肯定会给老师一个“惊喜”。
最后，我第二次默默地写了。在班级代表的自愿指导下，我们进行了默写。当老师冲进教室时，他问:“你迟到了吗？”我们骄傲地指着前方。那一刻，我发现老师会流泪。
当我看着老师含着眼泪拿着沉默的笔记本时，我突然明白了一些事情。
最初，“糊涂”的老师并不困惑。她只是用“糊涂”来指引我们走向自力更生和自我照顾的道路，从而通向成功之门！
是的！”“老师不糊涂！
我的老师的作文12
有一种爱，是父母的爱；有一种情，是师生情。
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理；是老师，教给我们学习科学文化知识；是老师，指引正确方向，让我们不再迷茫。
小学六年级，我遇到我人生中第一个启蒙老师——张国凯老师。还记得那时火焰小学条件差，没有一个老师愿意来这里授课，在这里的老师，没有一个是能安心留下来的，那时，校长绝望了，我们也没有学习的信心，是您，不畏艰辛，来到这里给我们希望。
刚来到这里，你有诸多的不适应，火焰的天气变幻莫测，感冒追随着您，可您从不在我们面前表现出来，您依然精神满满的为我们授课。由于刚来的您让我们不敢接触，总觉得您很严厉，所以我们只能把我们的关心埋在心底，可没想到的是，下课后您却与我们打成一片，这样的玩耍活动减少了我们对你的畏惧，也让我们对您另眼相看。
令我印象最深刻的是那一次，我们面临小学毕业，，而您一年的支教生涯也即将告一段落。那天，离别的伤痛让我们感叹一年的时光匆匆，舍不得母校，舍不得朝夕相处的同学，更舍不得时时刻刻关心着我们的您。
那一天，我们哭了，您也哭了，您告诉我们“天涯若比邻，海内存知己”，没想到，在您心中，我们是朋友，您乘坐的的汽车缓缓开动，您带走我们的会议和欢乐，但我在心里默默对说；“我们一定还会在见面的。”
来到中学校园，再次与您重逢，那时，您已是其他同学的班主任，再见您，还是那么的乐观豁达，可我们与您的师生情也告一段落。
两年了，时光的流逝并没有减掉我心里对您深深的敬意，操场上与您一起的欢声笑语时常在我脑海中浮现，课堂上您孜孜不倦的教导仍在我记忆中涌现，回忆往日，一幕幕就像是发生在昨天一样，异常清晰。
那时，您给我们带来的不仅是希望，也是自信，因为您是我们敢于拼搏的动力，一年时光，对于您来说也许只是一份工作，但对于我来说是一个人生的转载者点，是你让火焰小学重拾希望，也让我们有了学习的信心。您还是您，而我却从不懂得饱含知识，您 用自己的努力诠释了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真正含义。
长大后，我希望像您一样做一位人人爱戴的好老师，诠释这一份光辉的职业，做一支蜡烛，照亮他人。
我的老师的作文13
开学之初，因为我的语文老师请假了，我的爸爸为我班上了一个星期的语文课。我很高兴，因为他是我的爸爸，又成为了我的语文老师。
私下里，我听我班的同学都说爸爸的语文课上的很精彩，我心里更自豪了。哈哈，因为他是我爸爸。
一个星期下来，爸爸的嗓子都哑了，因为爸爸还有他自己班的孩子要照顾。我很心疼爸爸。
爸爸的语文课给我留下了很多美好的记忆和难得的收获。
最大的收获是爸爸教会了我们如何去预习课文，还引导我们如何养成良好的学习语文的习惯，以及应该时刻记住孝敬父母和感恩。 下面我择选爸爸的预习方式。与大家共享：
苏教版小学中年级段语文预习要求
一标： 1、标自然段序号。
2、用相应的符号标出生字新词、好词好句、重点段落。
二读： 1、读课文。要求读得准确通顺，不添字漏字，不读错字。
2、读标注的词语、句子和段落，读熟为止。
三查： 1、借助工具书或者采用联系上下文、联系生活实际等多种形式，理解课文中的重点词语的意思，并将意思写在书上相应的位置。（暂自由选作）
2、针对课文内容，在互联网、书籍中查找相关资料，挑选整理后摘抄在书上或打印粘贴在语文书空白处，阅读之后能在脑海中留下一两点信息。（暂自由选作）
四思：1、熟读课文后，理清课文的线索，想想课文讲了什么，能用自己的语言简单表达出来。
2、自己不懂的问题在书上直接打上问号并思考。
五写：1、课后练习第2题描红，并扩写一到两个词语，直接写在相对应的位置。
2、在语文书田字格上下方分别写出生字的偏旁与结构。
(以上‘预习要求’根据学生实际情况，暂自由选作，一段时间后要求全部要做。)
爸爸自己连夜整理修改，给我的同学们每人又打印了一张，同学们都说爸爸是个好老师。我为有这样的爸爸感到骄傲。
我的老师的作文14
国庆假期离我远去，然后，连续八天的学校生活！我以为这八天会很长很麻烦，但事实出乎我的意料！
这八天的校园生活可以说给我带来了快乐，但也给我带来了悲伤！
周一下午，我还在写英语作业。这时，一个问题让我陷入了沉思很久.随着时间的推移，我仍然沉浸在这个问题的海洋中.这时，我想起了她——我的英语老师！
于是，我打算和朋友一起提问，但是老师还在上课，所以我不能出来，别无选择只能在楼道里等…
天渐渐黑了。我和朋友都觉得无聊，就开始有说有笑，打打闹闹。就在她把我推出教室的时候，英语老师从她班上出来了。
看到寇老师，我的心开始紧张起来，一串问号立刻跳入我的脑海：“完了，我在和朋友玩。我肯定寇先生看到了。她会说我吗？”会吗.都是* *推我，不然不会.“想到这里，我赶紧跑回班里，马上把朋友拉了出来，本来想现在去解决问题，但是老师已经到了办公室。
没有办法，我们只好走到办公室，一路上，我们来到办公室就是为了打闹。没想到，到了办公室门口，就开始说办公室里应该先进谁。最后，我们的朋友别无选择，只能先进去。
我们一进办公室，老师就把我们的问题给我们解释了一遍，然后对我们说：“这两个人可以在班里玩得开心，现在开始笑吧！快看！笑！”老师一边笑一边对我们说。我和朋友都笑了。
然而，第二天发生的事情让我念念不忘。
那天下午，我和朋友照常去提问。这一次，朋友们提出了我不理解的问题。
到了办公室，老师给了我们一个题目，还时不时的问我们一些问题。但是，不知道为什么。这些我一般都懂。为什么到了这里就忘了？可能是紧张的原因！寇先生见我们半天不回答，就对我们说：“哎呀！我真想一个人打你！”而且，她的表情不是生气的表情，虽然是笑着说的，但是可以看出，她根本就是无可奈何，连这么简单的问题都回答不出来，老师可不能这样啊！
当我们走出办公室的时候，寇老师突然对我们说：“我们学的东西都忘了！”我和朋友听了之后都不好意思笑。
开学后我永远不会忘记这两件事，因为老师们关心我们，我也不会辜负你们对我们的期望！
我的老师的作文15
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。老师，我就是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了实验中学七四班的大门。一切都是崭新的：新环境、新同学、新老师、新班级，给了我新的憧憬。面对此情境，何不把我们的新希望，我们的心追求寄托在这个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随呢!让每一个人都能感受到，因为有我的存在，而让别人感到幸福。当我踏进七四班的时候，心里就萌生出一个问题:这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散、不守纪律的“坏”班?心怀疑惑与忐忑，我开始观察和了解我的老师我的班。结果，我的愿望实现了!这个班不仅团结友爱，还互相帮助;不但学习成绩好，而且还是有着共同目标的文明集体。
还记得开学的第一天，妈妈把我送到学校。踏进崭新的校门，我感觉周围的环境是那么的陌生。当我走进新的班级，第一个迎接我的是您——张老师。“张老师”，这是多么美好的称呼啊!您微笑着，我看着您，您是那么的亲切、和蔼可亲，我一下子就喜欢上了您。从此，我便幸运的成了七四班的一员。我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清文言文那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成我们口中流利、顺畅的课文;领着我们念动听的诗歌;陪着我们读经典有趣的课外名著……
啊，好幸运!我竟然遇见了这么好的老师这么优秀班级!它，就是我新梦想的起跑线呀!从现在开始，我要力求改掉身上的坏毛病，养成良好的学习习惯，做一名优秀的学生，展现出一个全新的自己。在老师的引领下，同学们的陪伴中，每天进步一点点，渴望遇见更好的自己!
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