我VS老师攻心战_小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我VS老师攻心战_小学作文，欢迎大家分享。
今天，上课的时候，好朋友瓜瓜塞给我一块泡泡糖。我随手接过一看，哇呀，是荔枝味的耶！我要吃！
当我迫不及待地伸出魔爪，正准备剥开泡泡糖的包装纸时，无意中瞄见了何老师那鹰一般锐利的眼神。哦？不是吧？我还没开动呢，就暴露目标了？下面的.戏就难唱了。我心里暗暗地想。当老师转了个180度时，我暗自庆幸，以迅雷不及掩耳之势，把泡泡糖塞进了我的口中。哇呀，好甜的味道，好好吃哦。我嚼着泡泡糖，情不自禁地感叹。
我正在回味着泡泡糖美妙的滋味，却与老师愤怒的眼神接触了一下。怎么办好捏？妈妈说过，眼睛是人心灵的窗户，老师这样透过我的“窗户”，岂不是……果然没错，老师金口一开：“咳！有个别同学不注意听讲！”
汗，是在说我么？我的嘴不再疯狂地嚼动，两唇紧紧地闭着，不让老师看出任何一点痕迹，双眼死死地盯着黑板。这时，瓜瓜瞅见了我的“死鱼眼”，关心地问：“琦，是不是不舒服啊？肚子疼？”听到这些话，我不禁翻了白眼，晕，瓜瓜的想象力怎么那么丰富啊！！没办法，豁出去了。我转过头，假装看窗外的风景，不理瓜瓜。
何老师好像也感觉到了我的异常，幸灾乐祸。地点到了我的名字：“赵琦同学，请你回答老师刚才的问题。”啊？啥鸟问题？我暗暗叫苦，只好将求助的眼睛投向黑板，小声地向瓜瓜发送SOS信号，瓜瓜愣了一下，良久才小声回答我：“圆周率≈3.14。”我一听到，马上大声地回答：“圆周率≈3.14！”“坐下！”
但是，这个小小的风波却让我受到了不小的惊吓，我想：“唉，上课吃零食也不是我的作风啊，再说，给老师留下不好的印象，吃亏的是我。”我无奈地吐出了泡泡糖，用包装纸包好。
可是，老师的声音像一只蚊子似的，吵得我心烦意乱，我不禁又想到了那块甜甜的泡泡糖了……唉，算了……反正都没什么味道了！
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