我的英语老师作文800字

时间:2022-03-29 15:50:48 老师 我要投稿

我的英语老师作文800字(通用69篇)

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的我的英语老师作文800字(通用69篇),欢迎大家分享。

我的英语老师作文800字(通用69篇)

  我的英语老师作文800字 篇1

  我的英语班老师姓宋,她是一个有着一头乌黑亮丽的长发,个子高挑的女生。可惜这样一个美女老师却有着一个与她外表极为不相称的外号——“男人婆”。

  这个外号的缘由就是我们整个英语班同学没有一个人看见过宋老师穿过裙子,宋老师好像忘了女生还有裙子这样的装扮。每次上课的时候永远都是一条黑色长裤,上衣也是简简单单的衬衫或t恤。头发永远是盘在脑后。最重要的是她对我们非常的严厉,我们一见她就仿佛老鼠见了猫。所以我们背后都叫她“男人婆”。直到那一天我发现了一件新鲜的事……

  星期日的中午,我和姐姐去逛街。突然,我发现了一个既熟悉又陌生的身影。一头乌黑的长发,高挑个子,这背影怎么如此熟悉,是宋老师吗?转念一想:“这绝对是不可能的,这个姐姐可是穿了一条天蓝色的长裙啊!我们的男人婆是绝对不会穿裙子的。”可是第六感告诉我,这个背影就是宋老师。于是我蹑手蹑脚走到她身边,使劲伸着脖子朝她看,要一探究竟。心里不停地嘀咕:“咦,这真的是宋老师吗?她怎么会穿裙子呢?”

  正在我发呆之际,那个女生突然转过身来。天哪!天哪!天哪!我的眼睛睁得比铜铃还大,惊讶的都说不话来了。这个仙气飘飘的女生真的是宋老师。眼前的她穿了一条天蓝色的长裙,头发微卷,脸上也涂着淡淡的妆,昔日的“男人婆”一转眼变成了温柔可人的“万人迷”啦!我被惊得目瞪口呆!

  这时宋老师也发现了我,她笑笑朝我走来,和蔼可亲地对我说:“佳欣是你啊,你也来逛街吗?”她的声音十分温柔,那么亲切,这还是我认识的宋老师吗?我支支吾吾地说:“啊,啊,宋老师,对啊!”老师又冲我笑笑。“老师,您……您……您今天怎么穿——裙子了呢?”我鼓足勇气问道。宋老师嫣然一笑,伸出她白嫩的双手,摸摸我的头说:“我要去参加一个重要闺蜜的婚礼,所以就穿裙子喽,还有点不习惯呢。”我轻轻地点了点头,和老师说了声再见。

  回到家里,我还在想,“男人婆”宋老师也穿裙子了,这真是一个新鲜的事儿。我希望宋老师在平常也可以打扮的这么漂亮。现在,这个“男人婆”的外号,在我的脑海里已经消失了,取而代之的就是“万人迷”。原来,换一条漂亮的裙子就能让我对宋老师的印象彻底改观了。

  那一次的新鲜事儿过后,我明白了这样一句话:每个人都可以有很多面,如果你光看到一个面,你就无法了解到那个人真正的内心世界。就像我们的宋老师,如果我没看见她穿上漂亮的裙子的话,可能一辈子都只会认为她就是个“男人婆”了。所以今后遇人遇事,我们要用更加敏锐的眼光去看、去观察,也许会有惊喜哦!

  我的英语老师作文800字 篇2

  一个人静静地坐在书桌前,望着照片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,我们就多了一份对您深深的敬意。是您播种未来,是您点燃我理想之火,是您在我心里播下了快乐的火种,让我感受到的一切欢乐因老师您的爱而起。在我快要站立不住的时候,您给我一个鼓励的眼神。在我悲伤的时候,您点起我的希望之火;在我迷茫的时候,您为我照亮前进的道路!虽然我们只相处了一年!但那些难忘的日子呀!是您——老师,让我学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

  不知您是否还记得那件事那次期中考,我考的很差,伤心了好几天,您知道后,就找我去谈心,您静静的看着我,,眼睫毛时不时眨动着,但您的目光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给我温暖,给我勇气!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一次为了成功必须迎接失败。

  老师,我们相处的时间是365天,但时间早已悄悄流逝,一晃就过去,也许有人说的对快乐的时光很容易流失,我能感觉到你这段时间尽心尽力的为我们付出。因为您的鼓励,让我有重新起航的信心;因为您的邮件,让我有勇敢面对困难的信心;谢谢您让我对现在充满活力,对未来充满理想。这一年的点点滴滴,一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽,也把我的记忆巩固得刻骨铭心。我忘不了您!

  我在心底默默地感谢曾经在我学习失败时0,鼓励我成功是从这里起步的;在我悲伤时,安慰我吴晓振作起来的英语老师。然而——一切发生得那么突然,就在我按您的话开始努力的时候,我却即将要离开您了。

  “感恩的心,感谢有你,陪伴着我度过快乐的高二。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜我们的师生情。”老师,感谢你,感谢您一年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;感谢你一年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;风儿吹下一片落叶,承载着我心中的一句话:老师,我爱你!真的很舍不得离开您!

  最后,让我再真诚地说声:“谢谢!”

  我的英语老师作文800字 篇3

  我的英语老师汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜,看上去十分矜持,矜持中带着几分严肃。

  汪老师很少使用戒尺,只不过用眼神和语言来震慑你,令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受,比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候,如果语气突然重了,那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上,汪老师说汉语时会带着点英文的口气,对于这一点,有的学生不太能接受。可是,汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫,每一个单词的板书都一丝不苟,所以,我们每节课都听得非常认真,我们班的英语成绩自然是顶呱呱的!

  她是一个很负责任的老师。每一节英语课,打预备钟前,她就早早等候在教室了,站在讲台上,用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个,她数一个,直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室,那这个学生的日子就不好过了,必须大声呼英语式的“报告”,方可归位。

  学习上,汪老师对我们的要求很严格。一般情况下,她会用纯粹的英语来上课,我们这些初一学生常常是一头雾水,找不到方向,老师就放慢语速重新说一遍,但是还有人不明白,她便会用中文来解释,所以一节课下来,常常是“中英结合课”。每一个知识点,她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔,个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话,她觉察到了,她迅速回过頭来,鼓起眼珠,紧握拳头,手中攥着粉笔,不停地戳着黑板,好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来,整个人僵在那里,我们便立即鸦雀无声,场面略显尴尬。

  其实,汪老师也有慈爱的一面。那天早自习,小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老师走过去,用手摸摸小明的额头,然后拍拍小明的肩膀,关切地问:“这是怎么了?没发烧呀!一定是衣服穿少了嘛,凉了胃。我去弄点热水来!”不一会儿,汪老师给小明端来一杯开水,她还拿来了自己的暖手袋,让小明暖暖胃部。说来也神了,不到半个小时,小明就又活蹦乱跳的了!

  这就是我的英语老师,我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”,虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”,但我相信我们一定能成长为有用之才!

  我的英语老师作文800字 篇4

  小学的记忆还没有来得及回忆。有那么一会儿,我已经上了一年中学。回忆起我初中的生活是一种惆怅。我仍然记得那个老师。

  与小学和初中相比,年级水平处于低谷。

  不知何故,我的成绩直线下降,我被中学吸引住了。它拥有丰富的教育资源、设备和设施。但是当我拿到成绩单时,我仍然记得很清楚。我的老师是一名数学老师,但是激励我的是一名和我联系最少的英语老师。

  她的性格善解人意,她和她的同学相处得很好,她偶尔的愤怒很快就会减轻。像往常一样,我有一次像开玩笑一样漫不经心地完成了一篇英语作文。我悄悄地把它放在老师的桌子上,没注意就溜走了。我不想看到老师失望和谴责的眼神。

  每隔一个周末,我直到星期二下午才拿到作文。我胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了,我敢在没有老师的情况下大胆地走进教室。然而,当我拿起笔记本打开我的作文页时,突然出现了一个晴天霹雳。我作文的背面充满了语法错误,用红色写满了许多英语单词。

  我藏在一个没有人的角落里。我打开笔记本,一行一行地看着这些单词。这些话仍然铭刻在我的心里。“我知道你是个聪明的男孩,你认为考试无关紧要,但你想让这个世界变得毫无意义吗?我认为你是一个聪明的男孩,所以振作起来!”我甚至认为这句话是最重要的:“要学好,首先要有乐观向上的学习态度。没有学习态度,怎么能学习呢?”字里行间没有一点知识,都是学习的建议。

  当我得到一个合理的分数时,我发现她激励了我。收到那篇文章后,我开始尝试改变我学习的自主性和创造性。我终于发现学习仍然可以这样。

  在我的学习中,我总是虚心请教老师和同学,而不是傲慢自大,所以我觉得有一股力量在推动我前进。这股力量给了我前进和跃上顶峰的力量。结果,我赢得了许多奖项。

  无论未来发生什么,我都会以不变的动力继续前进,实现更美好的生活。然而,这位英语老师很少和我说话。无论如何,我会用汗水来证明她的鼓励。我仍然想说“谢谢你!”一千句话抵不上这三句真诚的话。

  我的英语老师作文800字 篇5

  陈老师(我的英语老师),在一次偶然的思索中,我竟然意外地发现了有7个英语单词可以形容您!

  第一个单词是“eye(眼睛、眼光、眼神)”。您有一双清澈、明亮的大眼睛。每次看见我们时,您的眼睛射出的总是提醒的眼神、鼓励的眼神、信任的眼神、温柔的眼神……,这样的眼神对您来说可能是不经意的,但对我们来说,不仅仅是一个惊喜,更多的让我们读到了真诚、关爱、温暖……。

  第二个单词是never(从不、决不)。您从不强求我们按您的要求做任何事,即便是背单词,您也总是相信我们中的每个同学都会自觉地背诵所学过的单词的。您也从不打骂我们,您只会心平气和地找同学们个别谈话,鼓励我们一定要、也一定会学好英语的。

  第三个单词是gracious(亲切的、高尚的)。您那可爱的脸庞上,时常传递出您的亲切与和蔼。您上课表情丰富,即使再枯燥的内容您也能讲解的生动幽默,深受我们大家的喜爱。

  第四个单词是liberalism(宽容、开明)。您的宽容与开明曾让我们很多人都那样地感动。我们犯了错误,或考试成绩不理想,您从来不责骂我们,您对我们总是不停地鼓励,要知道这比责骂的作用不知道要强多少倍!

  第五个单词是immensity(广大、巨大)。您的英语知识非常渊博,无论什么难题您都能用最简单的方法来解答,您的知识和智慧让我们肃然起敬。

  第六个单词是smile(笑容、微笑)。无论是课上还是课后,您都保持着那可爱的微笑。您的微笑深深感染着我们,让我们在轻松和快乐中去学习英语。

  第七个单词是happy(开心、快乐)。您从来不在我们面前流露出悲伤忧郁的表情,您让我们感到每一天都是开心快乐的,虽然我们知道您也有不快乐的时候。您带给我们的开心快乐,给我们每个新的一天注入了不一样的学习动力。

  写完了上面的七个单词,我又惊异地发现这七个单词第一个字母连起来,竟是E—N—G—L—I—S—H(英语)。从小学到现在,我遇到了很多值得我尊敬的人,但我相信,今后无论我走到哪里,我都永远不会忘记初中阶段的那个微笑、可爱、宽容、智慧的英语老师——陈老师!

  我的英语老师作文800字 篇6

  小学期间,我有一个很漂亮很漂亮的英语老师,她也有一个很好听很好听的名字,叫柳萱。柳老师有很多特点,就让你们来“大开眼界”一下吧!

  柳老师虽然已经是个“地地道道”的大人了,但她的身上却不时散发出充满孩子气的味道。有一次,我去商店里买了两个棒棒糖。天哪,那个香哟,真是倍棒!就在我美滋滋地享用美味佳肴时,竟碰到了柳老师。老师冲我一笑,说:“买了什么好东西呀,这么高兴?”我不好意思地笑笑:“买了两个棒棒糖。”“哦,是吗?那……可以送给我一个吗?”老师眼巴巴地看着我,那双粲然发亮的眼睛像一汪澄澈的湖水,一不小心,你就会掉进去。“好……好啊……”禁不住她眼睛的诱惑,我服服帖帖地交给她棒棒糖。“谢谢!”她突然幸福似的笑了,那甜美的笑就像是甜甜的棉花糖,连我都要醉了。看吧,柳老师就是这样,美丽却不失孩子气。

  柳老师还是个美丽与智慧并存的人,就像伟大的雅典娜女神一样。无论大家遇到什么疑难杂症,她都能迎刃而解。有一次,一位同学遇到一个奥数题,竟去请教柳老师。一开始,刘老师只是紧锁眉头,目光犀利地在字里行间来回穿梭,速度之惊人。慢慢的,老师的眉头渐渐舒展开来,嘴角也有了浅浅的笑意,仿佛已经胜利在望了。看着她信心满满地报出答案,所有人都叹为观止,惊讶老师的智慧。柳老师也像常胜将军似的得意的笑了。瞧,集美貌和智慧于一身的超级老师,是不是羡慕、嫉妒、恨呀?

  柳老师同样也是个温柔细心的老师。有一次,在英语测验中,我有一道题不会,急的抓耳挠腮,上蹿下蹦。这时,柳老师细心地发现了我的不安,走到我面前。空气中弥漫一丝淡淡的茉莉花香,像老师一样,那么纯洁、淡雅。“是不是遇到什么麻烦啦?”耳畔突然传来一声温柔的问候,使我焦躁不安的心终于老老实实地安静了下来。“嗯……这道题,你可以好好想一想,不要着急,心急可是吃不了‘热豆腐’的哟!加油~老师可是相信你的哦!”我的体内顿时像注进了镇定剂一般,恢复了百分之百的信心。最后,那道不听话的题终于还是拜倒在我的脚下。我也知道,最大的功臣,其实是柳老师。是她的温柔和鼓励使我有了战胜困难的决心和毅力。成功的彼岸近在咫尺。

  我的英语老师,就是这样一个充满孩子气、美貌与智慧并存、温柔细心的完美老师。她所带给我的不仅仅是欢声笑语,更教给我许多做人的道理。这些看似微不足道的东西,却是我心底最珍贵的宝藏,值得我用一生去爱护、珍惜。

  我的英语老师作文800字 篇7

  开学了,听说这个学期我们班换了两位老师。上课的第一天,数学课上我很高兴的认识了岳老师,这节课我上得很认真。下课后,我期待着新的英语老师的到来。

  新老师是男是女,是不是很漂亮,眼睛是不是很大,短发还是长发……各种形象都出现在我的脑海中。我带着满脑袋的好奇在座位上等待着老师的到来。左等右等,终于在英语课上,我看见了她。她穿着白色的上衣,黑色的短裙,走过我的座位时,留下一阵香味抚摸着我。直到老师走到讲台我才看清她的样子:圆圆的脸上,一双炯炯有神的大眼睛刻在上面,乌黑的头发散发着一股清新的香味,一张红红的樱桃嘴一笑起来一定十分可爱。不过,我没看到老师笑。因为别看老师很漂亮,可是表情却非常严肃。她先进行自我介绍:“同学们好,我姓孔,是你们新的英语老师,希望我们今后合作愉快,共同努力搞好我们的英语成绩,好不好?”大家齐声说好,并鼓掌欢迎。

  课上孔老师教我们读了句子,单词和意思。在读u1a部分时,我们还有些不会,所以读的不整齐也不顺口,而孔老师却严肃而耐心的说:“这一次读的我不是很满意,再来一次,我相信你们一定会读好的!”这时,我的同桌陈中杰轻轻地说:“老师好凶啊!我们这个学期一定没有好果子吃了。”会吗?我也开始担心起来了。

  不一会儿下课了,孔老师让课代表,也就是我去认一下她的办公室,我乖乖的跟在旁边,可心里好像有一只小鹿在到处乱跳。谁知,孔老师又把手放在我的肩上,对我很亲切的样子,这下小鹿身上又压了一块大石头,顿时,我心跳加速,吃惊的眼睛睁的老大,狠狠地吸了一口气,老师对着我笑,而我又紧张的不敢去看孔老师她又问我:“你叫什么名字?”我说:“王……玥,”她说:“哦,王玥啊,说着就用手指向右手边第二张桌子,这就是我的桌子,以后作业都放在这上面。”我红着脸说:“哦?,知道了。”在回教室的路上我想,原来从不言笑的孔老师也有和蔼可亲的一面。那时,我觉得天格外蓝,云格外洁白,树格外的绿……

  瞧!这就是我们的英语老师孔老师,一个对我们不怎么爱笑的老师,却又和蔼可亲的老师。

  我的英语老师作文800字 篇8

  教我们英语的张老师,在她那瓜子脸上,一双眼睛里透出一股严肃的味道,小巧的鼻翼上架着一副眼镜,那椭圆的镜片更透出一股威严的滋味。不过,一看她,就知道她是一位教学有方的老师。

  在临近期末考试时,语、数、外三门主科的作业也多了起来。上课时,我们都一副无精打采的样子,也不愿意举手发言。于是,张老师设计了一个男、女队PK。

  规则是这样的:上课时,把男、女分为两队,做一个题目,正确的加一分,错误的不加分。上课表现不好扣一分。最后,分少的那一队多做一道题。

  于是,英语课又开始活跃起来了。老师每提一个问题,教室里就汇成了一条“小手河”,一只只小手像一个个波浪,不停波动着。这不,一节英语课开始了!

  这节英语课,男生、女生表现得都很好,在临近下课时,我们惊奇地发现,男女两队比分一样!那可怎么办?我们正在绞尽脑汁地想,老师那边已经有了答案:再出一道附加题好了。

  这道附加题是这样的:I have a f______。“太简单了!”教室里呼声一片。老师问:“谁来呀?”“我!我!”“老师,选我!”“我来!”……大家争先恐后地举起小手,我想:哎!现在这个样子,不知比以前那个样子好上多少倍!这个差距也太大了吧!

  “李小红,你上来吧!”男生们听到这个女生的名字,并没有太大的反应,我知道他们在想什么:嘻!这个女孩平时成绩并不突出,肯定会写错的。我们还有机会!哦!让我们继续看那个女生的表现吧!

  只见她手握白色粉笔,思考了一下,飞快地写下了“e、v、e、r”。好像再慢一慢,这个答案就会从她脑袋里飞走了一样。她写完之后,回到了座位上。张老师拿起红色粉笔,打了一个大大的钩。

  “哈哈!”“太棒了!”女生们的高兴度在“噌噌噌”地往上涨,直到最顶端!

  “哎!”“啊!”男生们的心情“哗”地跌落谷底。

  那一整天,我们女生都在沐浴羡慕的目光,痛痛快快地洗了个“目光澡”

  这就是我的英语张老师,她真是教学有方啊!

  我的英语老师作文800字 篇9

  Spelling Bee 是学校为了提高我们的英语水平,让我们多学一些英语词汇,丰富我们的知识面,对英语多一些认知而举办的活动。

  Spelling Bee 活动需要有初赛,复赛和决赛,拥有傲人英语成绩的我必然当仁不让,以绝对的优势进入了Spelling Bee 英语活动决赛。

  Spelling Bee 决赛就要开始了,面对众多高手,我们异常紧张,我的英语老师文老师轻拍我的肩膀说“输赢不重要,重在参与,大家多注意大屏幕上的关键词,也不要着急,看准了再答,先以对为主!”我信心满满地向老师点头,抱着必胜的决心,喊着口号,带着同学们对我的信任登上了舞台。文老师对我们微微一笑,眉宇间透露出来了热情,眼睛里闪烁着的光芒无不充满了对我们的信任。

  在第一环节中,我们组的分数位居第二,文老师在台下为我们鼓掌,面带一副和蔼的微笑,眼睛里的光芒很清澈,老师的掌声让我更加有信心,我也很得意。最后一环节我们想一把夺冠,但是有一名队员因超时没回答而导致我们队连扣20分,这时我的情绪一下子进入低谷,台下的同学们一阵哄笑,我的脸像染了颜料似的绯红,汗水也湿透了我的额头,打湿了我的脊背。

  老师对我们糟糕的表现一定很失望吧,我忐忑地望向观众席上的他,却看到他正在给我们拍照片,并摆出了一个大拇指,用口型说:“你们是最棒的,加油!”老师的脸上依然显得那么柔美,笑容更加灿烂,我们队顿时重拾信心,保证后面的题不错,但成绩依旧趋于劣势。

  比赛争分夺秒,很快结果出来了,我们队是季军,文老师急忙冲上台,开心地说:“你们真棒!不要太伤心,咱们明年再卷土重来,拿个好名次!”我们都觉得很对不起同学们和老师的期盼,但是文老师却像一把利刃看穿了我们的小心思,即使我们是季军,老师依然对我们温暖如初。老师的乌黑深邃的双眼依旧那么清澈,流露出来的笑容依旧那么灿烂。正是老师的信任给了我无限的感动与动力,我告诉自己,别灰心,明年再战。

  对英语的热情是一种情怀,而我的英语老师却让我感动不已,“明年初二再卷土重来!”这句话深深刻在了我的心里挥之不去,真正的强者要融会贯通,向未来前进,老师那明亮的眼眸,对我们的信任,语重心长的话语使我的心中有一个信念,那就是过五关斩六将,明年初二再卷土重来!

  我的英语老师作文800字 篇10

  在教我的老师中,有亲切和蔼的语文老师,有严肃认真的数学老师,有活泼开朗的音乐老师,还有幽默诙谐的体育老师……这些老师都无私地教给我们各种知识,让我们在学习的海洋中自由地翱翔。最让我难忘的是教我英语的蒋老师,她不仅让我爱上了英语,更让我成为一个勇于克服缺点的人。

  刚上一年级时,由于我在换牙,口齿不清,所以在英语课上根本就不敢进行口语练习,生怕同学们笑话我“大舌头“。当时同学们在老师的带领下,都能流利地用英语谈话,而一句简单的“my name is yu xiao lin”我都说不出来。面对老师的提问,我总是把头低下,心想:别叫我,千万别叫我!开始,同学们都踊跃举手,所以蒋老师也就没有发现胆小的我。

  可是随着时间的推移,老师终于在一次口语练习的时候叫到了把身体都快溜到课桌下的我。我在大家的注视下,红着脸站起来了,我感到自己的眼泪快要流出来了。“别着急,说出你的名字。”老师的语气是那么柔和,可是我说不出口。时间就在我的窘迫中渐渐流逝,终于老师打破了沉默,“我知道你的名字,老师们都夸奖你是个学习认真的孩子。同学们,是不是呀?”同学们都不假思索地应和:“是!”听到这些,我的眼泪不由自主地流下来了。蒋老师带领大家一起说出:“my name is yu xiao lin!my name is yu xiao lin!”奇怪,我竟然不害怕了,也跟着同学们一起说连续说了两遍,就在大家都停下时,由于惯性,我又说了“my name is yu xiao lin”。“你真棒!”老师竟然祝贺我,“好孩子,你能再大声说一遍吗?”“my name is yu xiao lin!”我终于敢张开嘴了,心里也仿佛卸下了一块大石头。同学们没有嘲笑我,老师没有批评我,耶!我不怕了!

  从那以后,不论什么课,我都勇敢地举手发言了,胆小的毛病终于摆脱了。在英语课上,我的积极性更高,不仅敢发言,而且还愿意和老师、同学们对话,英语的口语交际能力明显提高了。当初那节英语课一直留在我记忆的最深处,蒋老师如春风般的话语时刻在我耳边响起。

  我的英语老师作文800字 篇11

  不久后发现,她不仅是我们班的英语老师,她也是隔壁七班的班主任!我有点害怕了,不知做班主任的她会不会更凶、更严格?

  可是时间久了却发现,实际上并不是我们以为的那样。我们都觉得她是那么的亲切、容易交流……

  她上课时,会弄得全班同学都哈哈大笑,因为她会时不时用上几句“现代用语”。虽然这些都是我们经常说,但是从一个英语老师嘴里说出来,难免会有些别扭。我们之间的距离感一下子就消失了,反而,亲切感一下子就增进了!比如她反复强调的某些东西时,“都强调了至少10遍了”就会成了她的口头禅!这还没什么,到后来演变成100遍、N遍;最后递进到N+1遍。她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师,便彻底被抹杀掉了。

  平时课堂上,她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样,一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写,就是背书。她每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的文章给我们听,有时还会说笑话,即使是不好笑,她自己也会乐成一团。

  有一天下午的英语课,打了上课铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹:吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的,应有尽有,无所不有。我正奇怪英语老师为什么还没来?突然间发觉班上顿时鸦雀无声,我好奇的望望门口,发现英语老师就站立在教室门口。一同来的,还有班主任。班主任宣布了“放学后全班站到6点,再吵就站到7点”的“圣旨”后生气地朝办公室走去。我们在下面后悔已经来不及了,因为我们班主任从来都是“说话算数”的。同时也深感不服,我根本没吵到,凭什么要我陪他们留到6点,我越想越不服气,最后还是决定暂时不“追究”她,先认真上课再说。

  我刚回过神来,忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起十二分精神!过了一会儿,她说:“其实今天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很乱,我一路走过来,别的班都很安静地上课、自习,最吵最乱就是你们班了……那好吧,我也要为这件事负点责任,我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗?”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象,我们都为之感动,就差流泪了。结果那个晚上,她真的一边管七班的纪律一边陪我们罚站,不停地在我们班和七班两个班之间走来走去,因为我们班和七班的教室刚好捏在一起!那天晚上她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们,谁也没好意思偷懒,就凭她的那番话和行为,我愿意站十个晚上来奉还。

  我的英语老师作文800字 篇12

  我们班有一位英语老师,她很瘦,但是很凶,我们叫她灭绝师太,名字有些让人惶恐。

  她姓顾,喜欢早上不吃饭,她每次都说是因为早上要早到,来给我们上晨读,所以不吃饭,不过同学们心里都明白,这和我们没有半毛钱关系,明明是她自己想减肥!

  她喜欢穿绿色和黑色的条纹裙子和毛衣,脸很长,眼睛很小,鼻子有些大,嘴巴也很小。她带红色边框眼镜,远远看去,就是红色框中间带着一条缝,嘴巴只是一条粉红色的边。

  有一次她把改好的《伴你学》发了下来,有一题中英互译:runquickly,她开始骂:“你们怎么这么笨,这么多人写‘快地跑’。这句子又不通,你们居然还有人写,‘快地跑着’这也不是现在进行时!写快点跑的给我站出来!”

  一片寂静!

  她一见这情形,更是火上浇油,怒火中烧,刚准备开口,一个女生却站了起来灭绝师太一见,便大发雷霆:“错的人竟然是我的课代表!”这时,那个女生幽幽地来了一句:“老师,我发《伴你学》的时候,没有人错,不过我看到三班的人错了很多。”老师尴尬了……

  不过有一次,我们班的一个女生生病了,她就上去嘘寒问暖:“你要不要回家休息一下啊?喝点热水吧?你要是实在难受我送你去诊所吧……”下课后他去办公室倒热水回来,发现生病的女生不见了,就埋怨他:“你怎么能让一个病人去干活呢!”说着,她回来了,灭绝师太一改对他同桌的埋怨脸,成了一个为她担心的“妈妈”给她喝了一些热水,然后把她带到开了空调的办公室,让她在软椅上坐了一会儿。去了班主任的办公室,让班主任给她开了一份出校证明,才让她回家。

  还有一次考试前,她一点正经地说,如果我们考好了,就请我们吃东西,我们说:“老师,明天请吧!”她淡定地说:“我明天要去钓鱼。”我们又说:“我们明天可以烤你钓的鱼吃。”她说:“我钓鱼技术差,一天估计只能钓一条小鱼,肯定不够你们吃。”我们说:“老师,你以前还说过你钓鱼技术很好呢!”老师说:“我说过吗?我怎么不知道……”

  这个灭绝师太,真是一个让人又爱又恨的奇葩!如今离开了她,还时不时的想起灭绝师太呢!

  我的英语老师作文800字 篇13

  您是那春风,拂我满心荡漾……

  初见时,在我眼中,您只是一位普通的英语老师;可后来,不知不觉,我因为您而喜爱上了英语。

  初一那年下学期时,我有一段时间任凭我怎么努力控制自己,也看不进书,所以考试时,很多题目看也看不懂,于是乱填一通。交了试卷后,别人都在热火朝天地讨论题目,而我却一个人呆呆地坐在座位上,我仿佛处在另外一个世界里。

  果然,第二天早晨,英语课代表就让我去办公室找您,我缓慢地一步一步走向办公室。教室离办公室仅仅几米远,却让我走出了“长征”的感觉。

  我轻轻地推开门,叫了声“报告”,慢慢地走进去。当时,您就坐在办公椅上,飞速地批改着作业。我悄悄走过去,您侧身一瞥,看到我,就放下手中的笔,拿出一张试卷来。

  “哎,你这次怎么回事?是上课没听懂吗?怎么下课也没来问我?”您翻着试卷,又指着试卷中画了一个大大的红圈的地方,“你看,这个用法,不是最近才讲的吗?而且你的阅读做得不是很好喔!”我越听越发觉自己错得不应该,不知不觉,眼睛开始模糊起来。您却说:“哭有什么用呢?快去把这张试卷订正好,等下拿来我看!”我听完正想走,您却给我鼓励:“加油喔!我知道你很棒的!”我拿着试卷往教室走,泪光盈盈,忽而觉得您是那春风,吹暖了我的心田……

  您虽然不是我们的班主任,但在初一期末考试时,您就像我们的班主任一样,管理着我们班上的班风、习惯以及同学们的生活。

  前几天,英语课代表又让我去找您。我在路上冥思苦想,怎么也想不出我又做错了什么。我没犯事,作业也做得不错呀!我担心地推开办公室的门,只不过这次比前一次更坦然了。我走近您的身边。您拿出我的《学海风暴》,含笑地指着我写在封面上的一个英语句子道:“你看这两个词语,已经发生了的,应该是现在完成时,所以这个单词应该要加‘ing’。”老师还没说完,我就已满脸绯红,我只是记下了一个好的句子记,没想到被您看见了,指出我的错误。您又笑着说:“你回去改过来吧!”

  在我眼里,您不仅是我们的老师,更像那春风,那温暖人心的春风。

  我的英语老师作文800字 篇14

  我的英语老师Jeremy Kidman是一位十分幽默、风趣而又温和的老师。他个子高挑,面目清秀,走在大街上最引人注目的是他那一头又长又卷的狮子型头发,十分前卫。虽然他长得有些瘦弱,但却十分精神。他有一副好嗓子,说起话来十分好听,特别是在读英语的时候,他的声音温和而富有磁性,所以我们都非常喜欢他。

  Jeremy Kidman是一位十分幽默、风趣的老师。他有一句至理名言:头发的长短是不能决定一个人的性别的。这句话让我至今记忆犹新。记得那是在一堂英语课上,正当同学们感到枯燥乏味、坐立不安的时候,Jeremy Kidman绷着脸,一本正经地对我们说:“头发的长短是不能决定一个人的性别的!”大家一听,教室里顿时鸦雀无声,同学们都聚精会神地准备听Jeremy Kidman的下文,Jeremy Kidman看出了同学们的心思,故作神秘地对我们讲:“一天早上,我开车在来学校的路上,经过一个路口时,正要转弯,但是在转弯的那个车道上正好有一辆直行的汽车,为了不迟到,我只好冲双实线转弯,当时我听见那辆车上的司机说了一句话……”Jeremy Kidman故意卖了个关子,让同学们猜一猜,大家便七嘴八舌地议论起来,有的说:“好大胆喔!不怕电子眼?”有的说:“前面有警察,小心罚款!”JeremyKidman一边摇头一边说:“No!No!No!Youare wrong!”(不!不!不!你们都错了!)那位司机是这样说的:“这位小妹儿好凶哦!”话音刚落,全班哄堂大笑,刚才枯燥乏味、坐立不安的心情全都烟消云散,飞到九霄云外去了。

  这就是我的英语老师Jeremy Kidman,他总是在我们学习感到枯燥乏味时,给我们讲一两个笑话,让我们的学习变得轻松、快乐起来,让我们对英语产生浓厚的兴趣。我为有这样一位优秀的英语老师而感到幸运,这个“幸运”不仅代表有好运的意思,更让我感到一种幸福,我想我对英语学习的爱好会因为这位老师而一直延续下去。

  我的英语老师作文800字 篇15

  她中等身材,皮肤白白的,一头漂亮的长发,乌黑发亮,就像瀑布一样披在肩头。她总是微笑着,让我觉得特别亲切,所以大家都很喜欢她。

  她虽然相貌一般,但很温柔。有一次上课,老师让我们做练习,她去办公室拿几份资料,老师前脚刚走,班里立刻炸开了锅。这边几个出了名的淘气鬼开始打打闹闹,那边几个女生聊得不亦乐乎,还有一个男生表演他的“绝技”,真是好不热闹。我可以想象,当老师打开门的一刹那,该有多生气。她一定会怒气冲冲地走进教室,“呯”的一声关上门,然后狠狠地批评我们。当她走进教室,同学们都一溜烟地跑回座位,教室一下子安静下来。几个调皮鬼咽了咽口水,吐了吐舌头,等待老师的唾沫星子铺天盖地而来。可她却只是笑了笑,温柔地对我们说:“希望大家下不为例,人人争做讲文明,守纪律的好学生,好吗?”听了老师的话,大家一下子就喜欢上了这位温柔可亲的,像大姐姐一样的老师。

  她是一位认真、负责的好老师。当我们遇到难题时,她总是耐心地给我们讲解,直到我们彻底明白为止。她还常常牺牲自己的休息时间为同学们补课。有一次,因为家里有事我请假了一次,当下次上课时,我跟不上同学们的进度,很多单词不认识,练习也不会做,急得像热锅上的蚂蚁。下课了,老师来到我的身边,拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“上节课你没上,明天你过来补课吧。”顿时,感觉有一股暖流温暖着我的心。补课时,她像平常给大家上课时一样用心,一个个单词,一句句短语,一条条语法,都讲得清清楚楚,直到我全部学会为止。老师利用自己的休息时间,为我一个人上课,我的心里充满了感激,也让我更加喜欢她,喜欢她上的课。

  她有各种各样的方法让我们爱上英语。有时,她给我们讲几个英文小笑话;有时,她会给我们讲一个有趣的英语故事;有时,她将一些难背的单词编成顺口溜让我们朗读;有时,她带我们一起玩一些英语小游戏;有时,他让我们分角色进行情景表演;她还让我们分组比赛,哪队嬴了,她会送上一份精美的小礼物,哪队输了,她也不会责骂,而是帮他们分析,找出失败的原因。下课了,她还会放一些英文电影给我们欣赏,就这样,同学们在快乐中,轻轻松松地学习英语。

  这就是我们的英语老师——Jenny,我喜欢这位和蔼可亲,德才兼备的好老师。

  我的英语老师作文800字 篇16

  步入初中,认识了许多同学和老师。我有很多个老师,每个老师各自的性格特点也不同,比如数学老师,喜欢执着;历史老师,和蔼可亲……

  但是在这些老师中,我最喜欢英语老师。他有火一样蓬勃的头发,表示出他那活泼的性格;他有一张爱笑的脸,散露出他诙谐幽默的心态;深邃的眼睛略带蓝色,有一种不能不让人笑的感觉,整个描写出他活泼幽默的性格。

  一次上课,英语老师一边上网查歌,一边叫我们读单词。过了一会儿,单词读完了歌也下完了。老师就打开歌词,打开千千静听放歌。老师说:“我们来唱首歌吧!叫Bingo!”说完,老师用手拿起指挥棒,走了下来,一边指挥着我们,一边唱歌。大家都非常感兴趣,尤其是唱到“B——i——n——g——o!”的时候,老师唱得非常大声,脸上洋溢着笑容,手摇来摇去,嘴巴成“O”形,身体倾斜着。

  我们看到这幅情景,笑得前仰后俯的。歌唱完了,老师不慌不忙地说:“现在我们来做一个小游戏吧!首先,先抄好25个单词,之后我再念单词,念到你写的那个单词你就画一下,当你连续画了五个并排单词时,你就喊‘Bingo’!有奖励加分的哦!懂不懂?”之后,我们兴致勃勃地抄好了单词,等待着老师来报。英语老师故意地清清嗓子,提醒我们快开始了,要做好准备。可是我们却被老师这个动作搞得哈哈大笑起来……

  随着第一个单词的开始,大家都在认真地画单词。20秒钟过后,教室里突然响起一声“Bingo”,刚要下讲台的老师的脚步停在了半空中,眼睛瞪得大大的,吃惊地望着那位喊“Bingo”的同学,愣了几秒才说话:“哇,你也太幸运了吧,我才报了5个,你一下子就Bingo了,太牛了吧!

  加分!”之后一个个Bingo声响起了,可把英语老师围地团团转的。英语老师说:“怎么这么多呀!我都快忙不过来了!”“铃铃铃”下课了,我笑嘻嘻地对老师说:“老师,您这下可以轻松轻松了啊!”老师听了,哈哈地笑了。

  哈哈,这就是我们幽默活泼的英语老师了,怎么样,羡慕不?

  我的英语老师作文800字 篇17

  暑假在阳光与水花中匆匆离去,伴着颠倒的作息时间和桂花的清香,开学的第一课即将到来。虽然暑假过去了,但是教室里很热闹,他们在讨论新的英语老师。

  他们说,新的英语老师肯定会很凶;他们说,新的英语老师一定要温柔……无休无止的猜测与争论中,第一节英语课开始了。

  上课的铃声过后,一个身影从门口进来,像是没听见教室里七嘴八舌的讨论。新的英语老师坐在椅子上,等着教室里的声音像潮水一样慢慢地静下来。她说,她姓施;她说,你们3班。她说,她上一节课在隔壁班说:“咱们4班……”

  施老师站起来,她在身后的黑板上用力地写下漂亮的粉笔字,态度>成绩。她拍了拍桌子示意我们安静下来,转身指着黑板告诉我们:“学习成绩固然重要,但是态度比学习成绩更重要!”

  施老师给我们上的第一堂课里没有枯燥乏味的英语单词,她像站在演讲台上,长长的麻花辫随着她转头的动作跳动,大大的眼镜在阳光下反射出热情的光芒。全班都被这与众不同的出场方式惊呆了。

  后来,施老师和我们成为了朋友。她希望我们可以给她提建议,各种各样的建议,例如她今天的搭配不是很好看,她可能会很生气但也会听取;她给我们看了很多她自驾游的照片,红艳艳的冰糖葫芦和另一个角度的布达拉宫。

  时间在笔尖下悄悄溜过。最后一堂英语课的下课铃响起前,施老师坐在讲台后,她和我们说,她本来准备了一次不一样的听写,内容是全班同学的名字;她和我们说,她本来准备了一件雪白的T恤,那上面本应该写满全班同学的名字;她又和我们说:“细节决定成败,学习态度比学习成绩更重要……”她还和我们说:“咱们六(3)班……”

  时间从回忆中渐渐醒来。最后一堂英语课的下课铃响起前,我坐在座位上,我想起施老师上课时专注的神情和懊恼地跺脚时紧皱的眉头;我想起施老师布置作业时说,她做过我们所有除抄写外的所有作业,还有把作业本举高的手;我想起施老师课后被同学逗笑时的笑颜;也想起施老师改作业的工整字迹和火眼金睛。

  “听说,你们班新的英语老师很凶很凶,而且冷冰冰的不好说话。”

  “谁说的,她很温柔很认真,有脾气也有心意。”

  我的英语老师作文800字 篇18

  自古以来,中华民族就有一个优良传统——尊师。古人云:一日为师,终身为父。孩童在启蒙时有着极为隆重的拜师大礼,可见古人对老师的重视。因为老师不但教给我们知识,而且教我们做人做事的道理。

  很荣幸我也有一位这样令我崇敬的老师,我的英语老师——虞潇老师。她有一头柔软漂亮的短发,灵动传神的眼神里透露着知性和优雅。温婉的她平日里穿着高雅,气质非凡,上课时谈吐清晰,条理分明。三尺讲台就是她的舞台,在她的课堂上,所有学生的目光都被她紧紧地吸引,和她一起徜徉在知识的殿堂里。

  从小学三年级起,我们正式学习英语,虞老师的课堂生动活泼而不失纪律。她在用英文朗读时,我总是陶醉在她的美妙的声音里,引领着我尽情地在知识的海洋中遨游。我在班级中算是一个比较活跃的男生。记得有一次,在虞老师课堂上开了个小差:专心致志地解锁了新的技能——转笔。我按捺不住心中的得意,正在显摆着自己这个新技能,一边拿笔自以为潇洒地转着,还颇为得意给了同桌一个眼色:看,我牛不!得意忘形间,回头一看,被虞老师发现了。当时虞老师可能是给我面子,没有点名批评我,但她的眼神一凛,向我一瞟,发出警告,我顿时噤若寒蝉,怯怯地放下笔,赶紧重新投入课堂。

  其实我能理解老师的辛苦,为了能让我们学到更多的知识,虞老师付出了很多的心血,采用了各式各样的方法。只可惜,顽皮的我们没能一以贯之,时不时地调皮捣蛋,让老师头疼。比如默写与背诵,这是最基本的学习任务,但我们从来没能让老师省心过。上周课文默写情况比较不理想,虞老师就像被霜打过的茄子一样,不住地摇头叹气,但是虞老师还是深入浅出地仔细讲解,教我们巧记的方法。课后还鼓励我们发展自己的兴趣,真是让我们特别惭愧。

  在我心中,虞老师不但是一位敬职敬业的好老师,而且还让我们感受到了母亲一般的温暖,能遇到这样负责又有爱的好老师,我们还有什么理由不好好学习呢?我一定要全力以赴,努力学习,不辜负老师对我的悉心栽培。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虞老师,谢谢您对我长时间来的谆谆教诲。感恩有您,我会继续努力的!

  我的英语老师作文800字 篇19

  在我的印象里,英语老师都是美丽温柔的。但是上初中后,我才发现有的英语老师美丽,但是不温柔。

  我的英语老师姓杨。她有一头卷发,卷得很自然,她的头上通常戴着一个硕大的发夹。若是某天她涂了口红,那一定是大红色,她挺年轻,不到三十岁的样子。若是让我们年级的英语老师并排站,最漂亮的那个一定是她。

  杨老师是喜欢更安静的课堂的,可是我们班却有不少“积极分子”。所以她几乎每次一进教室的时候都会大喊“不要说话!”“不要说话!”“不要说话!”若是连堂课,课间她一般都会留在教室给我们面辅,不知是我们太吵闹还是她面辅太投入,突然她就会扬起手腕质问我们:“有手表的同学看一下表,看看都上课多久了!”随即,她就会用鹰一般锐利的目光扫视整个教室,要抓住几个窃窃私语的同学。有一次我正准备偷偷说话,只是与杨老师对视了一眼,就吓得我把刚要说的话憋了回去。

  若是在相对安静的课堂,杨老师于我们总是很相宜的。有一次评讲练习册,我愣是有道题没想通,便请求杨老师再讲一遍。我听完后,还是不怎么明白,就和杨老师据理力争了起来,一直到下课铃响起。最后,杨老师张开嘴,却又没有说话,一副欲言又止的样子,发现下课了,就拿起书走了。

  我又在座位上冥思苦想,“不行,还是要去找杨老师。”我是一个很执拗的人,于是我就跑到办公室去找杨老师,“杨老师,你看,我觉得填sure没有毛病,翻译下来就是如果你迟到了,我确定你会有麻烦啊。”我提出自己的想法。“你怎么知道别人确定呢?应该是恐怕会有麻烦,填afraid。”杨老师说。“那你也不知道别人是害怕啊!”我反驳道。杨老师白了我一眼,加大音量:“这个是if引导的条件状语从句。既然是这样,那就是不能确定的啊!”“哦!”我恍然大悟,“这是上课讲过的吧!我忘了!”“你现在想起来了啊?”杨老师又白了我一眼。我赶紧灰溜溜地逃走。回教室的路上,我想着梁实秋先生小时候因为反驳了国文老师几句话,就被骂了一个小时,便暗自庆幸,杨老师哪里有那么凶?

  杨老师是典型的刀子嘴豆腐心。她的凶,也就是严格,是出于一名良师的责任心,出于她对每位学生的爱。我们要更认真学习,用更出色的成绩,才能无愧于这份爱。

  我的英语老师作文800字 篇20

  她,时而温柔,时而严肃,时而幽默,时而冷漠。一双炯炯有神的大眼睛,微启的红唇,高挺而小巧的鼻子,再配上那白里透红的脸,可真是打眼啊。

  在茫茫人海中,你总能很快认出她,因为她的头发又直又长,让我们这些女生看了好生羡慕。风一吹,她那一袭长发便飘扬在风中了,为她增添了一丝凌乱美。

  在我的眼中,她是一位平易近人的老师,也是一位关心同学的“知心姐姐”。

  记得上个学期,在一次英语听写中,我因为粗心大意才得了“85“分。对于这个分数,我很惭愧,因为我把字母“l”由于写的太快竟变成了字母“r”,这让我很是后悔,后悔自己的大意而丢掉了不该丢失的分数。下课后,她到我的座位旁,我以为她来批评我的,可没想到的是她却用十分温和的语气对我说:“你看这个单词本来不会错的,你是不是没仔细写啊?”我有些懊悔的点了点头。“下次要认真点,知道了吗?”我神情沮丧地说:“老师,我知道了,下次我会注意的。”说完,她还认真的帮我分析了这些错题的原因。

  还记得,我由于生病没来,等到我去时,她就问我怎么了,好点没有,让我甚是感动。一股暖流从我心底悄然流过,使我的整个身心都变得愉悦起来。

  那天的考试,我们全班考得很糟糕,她很失望,对我们说:“你们班这次考试很差劲,优生和及格人数连全班的三分之二都达不到,怎么回事?”语气中带着严肃又带着对我们的失望。她的眼神望着我们,让我们觉得无地自容,对不起她,但是,这饱含失望的眼神,也成为了我们奋发向上的动力。

  她笑起来样子很可爱,让人不由自主的喜欢她。她讲课时很认真,有时为了让我们弄懂还反复强调。她还怕她讲多了,我们脑子会混乱,便询问我们。她在课上会说一些笑话,惹得大家笑,不过,这样,我们反而更亲近她,

  如果你想倾诉一些事情,她肯定会认真的聆听,然后用她那灿烂的笑容来融化你心中的阴霾……

  这就是我们的英语老师——贺老师,一位温柔、令人喜欢的老师。她是我们的老师,也是我们的朋友,更是我们宣泄烦恼的聆听者。

  我的英语老师作文800字 篇21

  进入到初中已有一个多星期了。在这里,我认识了许多老师,其中,就不乏我们的英语老师——周老师。

  周老师一幅中等身材,四十岁左右的样子,长发披肩,眼睛又大又有神,她总是微笑着,看着大家,她的微笑给人春风拂面的感觉,让人的心中感觉莫名的温暖。她平常教导我们总是十分认真,连一些特别微小的细节,她都会给我们讲得仔仔细细。

  她在刚开始教我们英语的时候,是给我们上字母课。二十六个字母的大小写,是她花了五节课给我们上完的。她一丝不苟地教我们每一个字母大小写的笔顺笔画,比如“V”的小写右边要圈上一个小点,“H”的大写的笔顺要先写两竖,再写“横”……诸如此类的一些内容,她都给我们讲得很仔细。遇到重要的地方,她还会加以强调,让我们加深印象。英语本来是很难的一门学科,但经过周老师细致入微地讲解之后,同学们都感觉,英语其实很简单很有趣啊!我们学英语的兴趣越来越浓。

  英语的词汇很多,我们必须背很多单词。她在我们“背”的这一方面,从不推荐我们死记硬背,因为在她给我们上按元音音素组成的字母表的时候,她就是这么告诉我们大家的:“按照字母表的顺序,将每个单词都读出来,再把它们填入它们的那一类中。”这样把单词归类以后,我们记一个单词,就会联想起许多单词,单词记起来就轻松多了。

  使我印象最为深刻的,是周老师发作业时的情景。因为都是新生,彼此之间都不熟悉,她就一个座位一个座位地挨着问,从来不嫌麻烦。因此,她总是每天中午很早就来了,有时候,她也会在下午四节课全部上完的那一段时间来,然后一本一本发作业,就像一个辛勤的园丁,一步一步耕耘着脚下的土地。如果哪位学生有错误,或是完成作业的态度不够认真,被她批评也是绝对的,她也会像园丁一样毫不客气地剪掉我们身上的枯枝烂叶。我在开学的时候被批评过一次。从此,我完成作业的态度也是认真了许多。

  因为她,我们和英语之间的距离更进一步;也因为她,我们的学习开拓到一个全新的高度。她,就是我的英语老师——周老师!

  我的英语老师作文800字 篇22

  8月初,我们重回到熟悉的校园。眼前的一切依然还在,一张张熟悉的面孔呈现在眼前。可是,有一张再熟悉不过的面孔却找也找不到了。

  后来听说,她出了事故,目前在医院接受治疗。顿时,同学们的心情都陷入了低谷。虽然平时最厌烦她的课了,但我们的心都还是一直牵挂着她。她,就是我们的英语老师——李碧。

  往日,她的霸道,让同学们对英语充满恐惧。

  美术、信息……一些非主科的课程都被她无情地霸占了。同学们都愤怒地抱怨她封杀了他们的“艺术细胞”。终于,今天的到来,它们又有了“重见天日”的机会了。可问题是,这些所谓的“艺术细胞”们已不再那么活跃了。

  铃声一响,她又熟练地走进教室,开始她的英语课。除了有非常紧迫的事,她决不迟到。因此,在我的记忆中,她只有两次迟到教室几分钟。口中还不停念叨“sory!I’msory!”课堂上,她的每节课都“精打细算过,都备了教案,果然,时间都在她的意料掌握着,决不会留下一分钟让我们有机可趁的机会。因此,每个单元都在她的一丝不苟下结束。

  最让人厌烦的还得数那频繁的考试了。一个单元的学习内容刚结束,第二天就测验,所以,就别期待有课来复习了。但考试完毕,你也不必期待轻松一下,

  因为第二天,她就捧着早已改好的试卷走进教室,随后,卷子都发到了每个人的手中,虽然考得不理想,可她从不不会骂我们,而是鼓励和赞扬:“comeon!Belineyoarself!”,让每一个学生的的信心树立起来。

  她已经两个月没有踏入这熟悉的教室了。原以为我们得到“解放”,会变得更开心。可后来才慢慢发现自己早已不能与她脱离。我们不能适应也不想适应另一个英语老师。我们期盼,期盼美术、信息课又变回英语课;期盼每天早晨又是一只国宝来教我们读单词;期盼下一节英语课又是那张消失两月了的面孔。可是,这些想法要寄托到下个学期才能实现。

  相信她的每个学生都有一个自私的想法,让她赶快康复起来,回来与我们一起度过初三时光。但愿上帝保佑我的自私,祝她早日康复!

  我的英语老师作文800字 篇23

  我们的英语老师真的很有趣。他大约四五十岁。他皮肤黝黑,穿着一件漂白的衬衫。他慈祥的脸上被岁月无情地刻上了“印记”_皱纹。他是一个温文尔雅的诗人,高高的鼻子上戴着一副金边眼镜。眼镜下一双炯炯有神的小眼睛,孤伶伶地转动着。鼻梁下有一张红润的嘴,嘴唇极薄,充满机智和灵气。天冷了,会蹦出几个清爽的词,逗我们笑。这是我们的英语老师!

  开学好几天了!学生们还在教室里聊天。回忆起辉煌的过去,我们的笑声掩盖了闷热的天气。闷热的天气放在一边,又因为插不进嘴里,就起了火,教室很快变成了蒸笼。“丁~”我们拖着沉重的脚步,依依不舍地踩着铃回到座位上。古英语(英语老师的别称,当然是我们的杰作)也如约而至。教室出奇的安静(也许是为了给老师留下好印象,所以每个人都应该是好孩子)。古英语似乎对我们的言行有怀疑。

  后来,他命令几个学生在黑板上写26个英文字母。我暗暗想道:“没有人写不出这个!然后这也让我无语!”我以闪电般的速度拿出文具,把这些KOs拿出来三下五下,再除以二。耳边想起笔尖触碰白纸的声音,“刷~”,抬头看了看——黑板。我完全石化了!不禁在心里暗暗叫道,“还有这样的人!……

  我还没说完,古英语就开始说话了。在努力准备下一个问题的时候,英国老人看了一下,瞬间就呆滞了。我心里暗暗叫道:“不行,教室里又要起一场血雨腥风了!”过了一会儿,英国老人似乎醒了(毕竟作为一名高级讲师,他还是要拯救这个领域的)。我们看着黑板上孤独的“G”和“J”倒着写。我们放声大笑。一阵笑声过后,我们屏住呼吸,等着老人英语勃然大怒,然后离开。然而,一个我们做梦也没想到的场景发生了。古英语笑着说:“这真是个大世界。什么都有。”“g”和“J”可以倒写!还不错!”一瞬间,教室好像爆炸了。再次进入高潮。我心里暗暗为他们捏了把汗。

  但高潮过后,我们都低头陷入了,比如,无尽的沉默和深深的反思。室外,几片发黄的树叶在地上旋转,室内,古英语继续讲课。

  我的英语老师作文800字 篇24

  我的英语老师是美丽的女神。她有黑色瀑布般的长发,有白皙的皮肤,有柳叶一样的美眉。知道吗,一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。

  可是,我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”,而是,喊她——“霸王花”。

  要说这个绰号,还要说我们的英语课堂。

  现在我们上英语课不会有不专心的了。但是,过去有,而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”,根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行,那是要付出代价的。

  上课的铃声一响,英语老师的美目马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样,扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动,英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后,一声霹雳似的断喝,会让分心的同学魂飞天外。接着,那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本,战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后,那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深地罪恶感,甚至痛不欲生,恨不得立即洗心革面重新做人。

  几个回合的较量,我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都——败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋,但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。

  在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊?

  当然,对于我们女生,或者那些天生的国际主义的男生,英语老师是我们最爱的老师了。

  英语老师特善良,从来不布置大量的机械的重复的作业。最重要的是英语老师总是对测试全部正确的学生法外开恩——免做当天的英语家庭作业。这一条优惠政策撵的我们在课后拼命的温习功课,然后争取在新的测验中取得满分。现在我们班出现了一个怪现象:写作业的学生越来越少,而英语成绩进步的学生却越来越多。

  现在,我们班的同学已经很少喊英语老师霸王花了,就连那些淘气的男生也喜欢上了英语老师,不对,应该是离不开英语老师了。

  我的英语老师作文800字 篇25

  随着春节气氛的离去,即将到来的,就是开学的新气象,但由于这次病毒蔓延得太过迅速,全国各地都延迟了开学,但是学习不能停,许多学校的老师为了学生不浪费这大好的学习时间,每天都会在家长群或某些平台上直播进行教学,为我们传授知识。

  当然,我们也不例外。 现在正是疫情过渡时期,老师们早早地在家长群,为我们布置每天的作业,每位老师都非常关注我们的学习,每天都会督促我们写作业,我很敬佩他们。 但让我最敬佩的是我们的英语老师兼班主任张老师,她一人胜两职,可见她要比其他老师操更多的心。在学校上课时,她是一个严厉的老师,只要同学们有哪一道题因为不认真做错了,她就立马变了脸色,严厉起来,像家长在教导孩子一样,但严厉之后,又会细心讲解,并告诉他:一定要认真,以后不要再做错了。

  她又是一位幽默风趣的老师,她总会在课堂上讲出一些笑话,惹得全班同学放声大笑,让课堂气氛活跃起来。这是我敬佩她的教学风格。 现在回想起英语老师和我们在一起的点滴,还记得那时我们班和其他班发生了一些冲突,老师为了让我们不受委屈,和其他班的班主任沟通解决,为我们讨取公道,从那时起大家对老师更加喜欢了,我也更加敬佩她了!她还会像朋友一样和我们一起在班级里讨论各种活动的事情,让全员都参与进来,让我们都发挥自己的奇思妙想,创造自己喜欢的东西。

  今年疫情还没有得到控制,所以暂时不能和老师们见面,但老师每天都会在手机上发来信息,这信息就好像起床铃,让在睡梦中的同学赶快起床去学习。我们的英语老师还要关心各个学科作业的完成情况,督促同学们抓紧完成作业。 我很敬佩我们的英语老师,她是一个严厉,有耐心,幽默风趣,关切学生的好老师。虽然我现在还不能上学,但我一定听从老师的安排 ,认真并按时地完成作业。

  如果我以后要当老师的话,她一定是我的首选榜样。

  我的英语老师作文800字 篇26

  这学期,我“荣升”为五年级学生,英语老师也换成了高年段英语老师——陆老师。她每年部教五、六年级的英语,在我心中,她就是我们学校的英语把关老师。

  陆老师个子较高,脸有点长,长着一双炯炯有神的大眼睛。她经常板着脸,一本正经的,永远扎着高马尾,说着一口流利、地道的英语,讲话的声音特别好听,像百灵鸟的歌声那么清脆悦耳。不过她的性格像春天的天气一样,时而温暖,时而寒冷。这两股气流说不定哪股先吹来,真是让我们猝不及防,捉摸不透。

  记得她第一次给我们上课,冷冷地捧着教本走向讲台,简单地介绍了自己后,就叫我们按照黑板上的句式介绍一下自己,面对如此“冷酷”的老师,我们紧张极了,原本流利的英语说得结结巴巴的。刚一介绍完,老师就给我们发了两张测试卷。我一看,上面是三、四年级的连词成句。她说:“接下来考查一下同学们的英语基础知识掌握得如何,现在开始做,下课铃响统一上交。”同学们听完立马奋笔疾书。当老师从我身边走过时,我不禁打了个寒战,心想:完了,遇上这么个难对付的老师,我还不得分分钟被叫去“领罪”?

  两天后,陆老师笑眯眯地来上课,似乎漫不经心的,她把全班同学的名字记得牢牢的,连坐哪个座位都清清楚楚。她脸朝黑板写板书,不看我们坐哪,却一叫一个准,哦,我知道了,大概第一次给我们上课那次是六年级同学惹她生气了,又或者是想给我们一个下马威?我顿时警觉起来,端端正正地仔细听讲。谁知道我的猜想并不完全正确,她上一秒还在耐心教我们某个单词的发音,张大嘴巴好让我们看清楚她的口型,下一秒突然跺脚,吓得我们一激灵。只听她生气地说:“搞什么!念了几遍都念不好,重新来过!”我们都不敢发声了。

  这么一个变化无常的老师,真令人提心吊胆。不过也好,这样能促使我好好学习,时时刻刻竖起耳朵听讲,上课不敢有半点马虎。所以这学期,我们的英语成绩一下子提高了不少,大家竟然莫名其妙地喜欢上了英语。

  我的英语老师作文800字 篇27

  我的英语老师姓杨,我们都叫他汤姆。他是一个非常奇妙但又平凡的人,写下他,只想写下他对生活的热爱,我才体会到生活的真谛。

  汤姆老师从五年级开始教我们班。在第一堂课上,我们从外面买了一朵花作为我们第一次见面的礼物。他灿烂的笑容和盛开的花朵相互辉映。刹那间,我们全班把他的形象印在了他们的心里:我们都喜欢笑容灿烂的人。参加他的英语课真的很有趣。他喜欢把日常生活中的表达转移到课堂上。他有时开怀大笑,有时皱起眉头,有时像个孩子一样撅着嘴,似乎能挂一个酱油瓶。你会觉得侃侃在讲台上谈论的不仅仅是一位老师,而是一位亲密的朋友。你不仅在听讲座,还在听他的生活。没有必要刻意追求他班上的任何气氛。只要他在那里,无法隐藏在他眉宇间的幸福就会自然而然地消散。我们注意到汤姆和玛丽是在他的句子中使用最多名字的男人和女人。随着时间的推移,当他说汤姆和玛丽时,教室里会爆发出一阵笑声。我们开玩笑说,“汤姆老师,你是汤姆和玛丽吗?”他摇摇头,什么也没说。他的笑容像春天一样灿烂,像春天一样温暖。“汤姆”诞生了。

  秋天午后的阳光温暖了大地。放学后,汤姆老师和他两岁的儿子冉浩出去晒太阳。小冉浩在阳光下走来走去,摇摇晃晃但很开心,而汤姆老师跟在后面。当我们聚集在一起时,萧浩冉用他孩子气的声音喊道:“姐妹们——好!”在我们打开一个罐子的笑声中,汤姆老师的脸上洋溢着阳光般快乐的笑容,他洋溢的快乐感动了在场的每一个人。感动在我心里生根发芽,慢慢开放,好温暖的感情!

  汤姆老师只是一个普通人。他不英俊,没有天赋,也没有英雄气概。他只是做自己。他从不要求生活,也不刻意追求外表。他过着稳定而简单的生活。通过他,我明白了生活不能发光,但至少它必须是充实和幸福的。这是我的英语老师,汤姆。

  我的英语老师作文800字 篇28

  人与人之间都会有情感,老师与学生相处久了便会产生感情。老师像什么呢?他们像蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;他们像园丁,我们是小树,老师用知识“浇灌”我们,用师德“修剪”我们,让我们长成参天大树。老师像父母一样和蔼可亲,教我们做人,是我们的指路明灯。

  谭老师是我们的英语老师,也是我们的班主任,她是一个教育有方的老师。她很年轻,但却懂得许多道理。她在讲课之余也会给我们讲一些故事,如黄香温席、孔融让梨、程门立雪等,让我们从故事中明白为人处事之道。虽然我们相处的时间不算太长,而且一开始沟通很困难,老师让我回答问题,我也结结巴巴的,但是谭老师每次都鼓励我,叫我勇敢地表达自己的想法,不能学“哑巴英语”,她还常常给我表达的机会。慢慢的,我变得不一样了,现在我有什么想说的就说,一点也不紧张。我感谢我的谭老师。

  在谭老师的教导下,我们上课认真听讲,下课认真做作业。在生活中,谭老师穿着朴素、整洁,吃一般的饭菜,没有什么享受。她常常告诉我们:“人最重要的,是要有美好的心灵。”

  我们的谭老师,有丰富的知识,她总是耐心地教育我们,恨不得把自己所有的知识都教给我们,有时甚至不顾自己的身体。有一次,老师病了,嗓子都哑了。为了不耽误我们的学习进度,她坚持带病给我们上课。为了让我们能听清楚,她的声音依旧洪亮。没过几天,谭老师的嗓子发炎了,无法上课,才不得不去医院就诊。

  谭老师的心牵动着我们每一个人。我们每学会一个知识点,每做一件好事,她都会很开心,就好像中了特等奖一样。但如果我们做错了事,谭老师就会在严厉地批评我们之后,又安慰我们,对我们说:“没事,知错能改就是好学生,我期待你们都有好的表现”。说真的,我觉得自己能成为谭老师的学生,真的很幸福。希望我们离别的那天永远不要到来,三年时间真的很短,我们都会珍惜剩下的时间,珍惜这份师生情。

  我的英语老师作文800字 篇29

  老严者,字严,号厉,四川人也,身高五尺有余,汇灵一老头也。

  提到“老严”,我们班无一人不惧他也。到他的课,我们都早已安安静静地坐在教室,真可谓是“满坐寂然,无敢哗者”。我们之所以这样做,是为了能准确判断“老严”到哪里了。“老严”到四楼时都会习惯性的咳嗽几声,这是他大驾将至的标志,不到五秒,你准会看到一个如风一样的老头准时出现在教室门口。

  在“老严”上课时,他绝对要求教室安静无声,以便都能专心听讲,全部接受信息。他所说的“无声”,就是针掉在地上你能听到很响的声音,这就是老严的第一点魅力。厉害吧!

  还有更绝的,“老严”的课堂警示语是“3、2、1”,每当他念出这三个数字时,所有人连反抗的欲望都没有,简单来说,就是对他的所有命令都只能乖乖就范,不折不扣执行,这真的很神奇,很有魔力。

  不单是他的课,所有课他都要求这样做到规范认真,这不由得让我想起语文老师那个“大坏人”。居然跟“老严”贯彻一样的方针。读书、背书紧盯我们不放。完成不好还用一组排比句骂我们。我想这是老严的第二点魅力,他精诚团结所有科任老师一起来征服我们。

  我们的“老严”有一句最经典的自创名言“硬功夫+carefully”,它的意思是实力加细心。可我们做作业时常忽略细节,所以让他很生气,生气过后,他还是会语重心长的告诉我们“细节决定成败”的道理。从开学到现在,这样的理念不仅深入内心,可以说是深入了我们每一个人的骨髓。所以,我们在逐渐改掉以前那些坏习惯。他还戏谑着说道;“上帝给我们两只耳朵,两只眼睛,一张嘴,目的是让我们每个人多听,多看,少说。”老严这样的理念,我认为也是有巨大魅力的。

  这就是“老严”,我的老班,一个无时无刻不散发出无穷有魅力的英语老师。

  我的英语老师作文800字 篇30

  那和蔼的眼神我久久不能忘却:“明年我们卷土重来!”

  这学期我参加了英语拼词大赛,和我一同参加这次比赛的队员来自不同的班级,我们彼此之间不是很熟悉,录制完自我介绍的视频后,便再无音讯,大家便各自准备各的,迎接决赛的到来……

  比赛如期而至,我们队代表英语W老师参赛,我们上场前,W老师拍拍我的肩:“加油!你一定行!”带着老师期望的我们,在第一轮却已落后4分,我们时不时望着台下的W老师,不知道他会不会觉得可惜?会不会对我们失望?但当我们决定通过那几道10分值的题目扳回一局时,却屡战屡败,三轮下来,不但没有按我预想中的进行,反而丢失了三十分,我知道,分值再高的题目,也不能帮我们赢回胜利了。

  在我们队的无限自责中,比赛也接近了尾声,我们的W老师作为英语教研组长为台上的选手颁奖。“三等奖中的三等奖”(最后一名)的我们,恨不得找个地洞钻进去,W老师看到有意躲在人群中的.我们,大步走到我们身边:“来,让我给我的孩子们颁奖!”说着,我们每个人的脖子上也多了一块奖牌,W老师递给我们一个和蔼的眼神:“一次输赢说明不了什么,大家努力了就好,好好复习,明年的拼词大赛我们卷土重来!”我望着W老师那张亲切的脸,他的眼神里没有一丝责备,更多的是关爱,我不禁心生暖意,是啊!明年我们卷土重来!

  第二天的英语课上,W老师对昨天的拼词大赛进行了总结:“想必大家昨天都去观看了拼词大赛,我认为比赛的输赢并不重要,努力的过程才是根本。当然,大家应该积累比赛经验,每次比赛都是一次不平凡的经历,老师希望大家能积极参与各类学科活动。这次代表咱们班参赛的是L同学,请大家给予她热烈的掌声。”说完老师再次递给我一个和蔼的眼神,为我鼓起掌来,全班响起雷鸣般的掌声,我也下定决心:“明年拼词大赛一定好好努力,不让同学失望,也为老师争光!”

  那和蔼的眼神我至今不能忘却,好的,“明年我们卷土重来!”

  我的英语老师作文800字 篇31

  初中第一节英语课是我首次开始学习英语的时候,这节课是我们的班主任徐老师教我们的。

  徐老师是个高挑的身材女老师,那时她还没结婚呢。不过,教学严厉是她的风格,用刀子嘴豆腐心来形容她也许没错。

  徐老师的英语课,起立后,我们会用英语喊徐老师好,虽然我觉得那句英语翻译是徐小姐好,但我和大家都人人迷不悟的样子,我们做一天和尚撞一天中,上一天徐老师的英语课就这么喊。

  上课后,徐老师讲完一部分总是要提问的,她习惯让同学们从前往后一个个回答,第一个回答后,她就用英语喊下一个,每当听到“下一个”那个单词,我就心里发慌,我想大家也是一样的感受吧。

  英语课默写单词是众所周知的事情,一次,上课,八百年没被叫到的我被喊起来去黑板上默写单词,奇怪的是,这次让默写的数字一二三四这一类的英语我全都写对了,回去心中惊喜,哎呀竟然可以全对!

  不过平时,更多的是默写出问题的,徐老师经常会让我们去办公室,去默写单词、去背书、去订正作业等,她最常说的好像是:“这个我讲过没?这我都讲了多少遍了,你们怎么就记不住呢!”她偶尔会抓着同学们的耳朵,更多的是用她那可怕的言语说我们,那言语和表情,可是要杀了的样子!

  虽然徐老师很严厉的样子,但她确实很少打我们,平时很关心我们,尤其是当我在办公室被数学老师打的时候哭了的那次,她在身旁安慰我不要哭,那瞬间的温柔充满了母性的光辉。

  我们就这样,每天在徐老师严厉的管教下学习英语,英语进步很快,期末我的英语考试应该是全年级第一名了!然而,徐老师要请假回家结婚了,这时她离开我们,离开了这个班级,以后偶尔也看到过她一两次,但是从此,徐老师就再也没有教过我们班级英语了,一种突然的失落和默默的伤感在心中出现了。

  如今,初中已经是遥远的过去了,回忆里,徐老师那充满爱心的英语教育依然回荡在那所学校的上空。

  我的英语老师作文800字 篇32

  小学时,我很不喜欢英语这一科目。正因为这样我的英语成绩非常不好,所以初一的时候,妈妈嘱咐我要好好学习英语。开学第一天,也就是我来到新兴中学的第一天,我就很期待上英语课,想看一看英语老师是个怎样的人。

  当天上午,因为我们刚来,还不清楚课程。我们全然不知道这节就是英语课。不一会儿,一位年轻高大的男老师迈着大步走上了讲台上。老师刚把身体站稳,同学们开始在下面小声地议论起来。有的同学是说音乐老师,有的同学说是美术老师。当有一位同学说到体育老师时,这位年轻的男老师说话了:“大家说我是体育老师,我像吗?”底下齐声地说到“像!”“那你们就猜错了。”老师又说。同学们又在下面议论起来,正当热闹时,英语老师拿起粉笔在黑板上写了一个单词:“English。”答案揭晓了,原来这位年轻高大还有一个特殊发型的老师是英语老师。

  老师向我们介绍了一下自己,他说他叫张泽鹏。我在心里想着,英语老师,应该有个英文名吧。果然,随之老师在黑板上又写了一个单词:“Duke”老师告诉我们这是他的英文名。它是公爵的意思。老师介绍完自己对我们说:“大家小学都接触过英语,可是也有底子好的,也有底子不好的。不过没关系,你们跟我学习了英语,你们就会发现英语这个东西他其实并不难。”老师说完这句话,我感觉到我有了希望,有了学习英语的勇气。随后老师教我们读了两个单词,明明就是两个单词,一个读成“不拉屎”一个读成“俺必胜”。从这些我就看出了英语老师非常幽默的性格。

  第一节课就这么愉快地过去了,短短的45分钟却非常难忘。这一节英语课上完我们更期待上第二节英语课了,幸亏第二节可就在当天下午。下午的时候我们都很困,可是英语老师依然精力充沛,还是说说笑笑的来给我们上课。

  直到今天,我们已经和英语老师成为了无话不谈的好朋友。老师也依然那么幽默,那么好爽。

  我喜欢英语课,更喜欢英语老师。

  我的英语老师作文800字 篇33

  我的英语课外辅导班老师姓杨,她留着一头乌黑的秀发,总爱把头发扎成干净利落的马尾辫,身材呢不胖不瘦,不高不矮。虽然已是中年,却还依旧有着少年儿童活力。她有一双美丽的眼睛,每当杨老师一环视全班,大家霎时就会安静下来,那目光又柔和又严肃,伴我们进入美妙的英语世界。她是我最喜欢的老师之一,陪伴我畅游英语世界几个春秋,令我难忘。

  我还记得第一次见杨老师的情景。教室里乱哄哄的,吵得我们头痛,但她一开口,周围的一切仿佛都静音了,我耳朵里只剩下她轻柔的说话声。记得上第一节课刚讲音标时,由于我是个插班生,没有坚实的基础,学得很吃力,符号和音节完全对不起来,注了音标的单词也不懂得怎么读。下课时,杨老师走了过来,关心地问我是否听得懂。我硬着头皮点了点头。回到家,我拿出书本开始副词,虽然很累,但我一想到杨老师的笑容,就会继续温习老师上课所讲的内容。第二堂课,我自信地站了起来回答问题,在老师赞许的目光的鼓励下,我决心以后要让老师对我刮目相看。如此反复几次,我的成绩提高了,也在不知不觉中爱上了英语。不知不觉间,我也就喜欢上了杨老师。

  她从不打骂学生。记得对“一般现在时”进行考试的时候,许多人都“跌”出了七十分的分数线,她评讲试卷的时候,把每一道题目都细心地一条条讲过去,许多概念,老师都叫我们抄在卷子上并背下来。当时教室里“哀叫”声一片,老师微微一笑,什么都没说。结果,第二次考试时,因为记住了概念,大家做起题目来就都轻松了许多,这才发现,杨老师在教做题的方法!考试成绩大幅度地提高了,我们高兴极了,直说老师办法多。

  还有一次,杨老师拍我笔记时,指着书后的习题告诉我:“上面已经用过‘Tim’了,那下面就可以用‘he’来指代‘Tim’了。”我恍然大悟,立马改了过来,也深深地为老师的博学多识所折服。

  这就是我的英语老师,她性格温和,教学有方,叫人不由得不喜欢上她!

  我的英语老师作文800字 篇34

  为了不让我输在起跑线上,焦虑的爸爸妈妈给我报了很多补习班,这让我一下子多了很多个老师。教作文的玲玲老师、教美术的小梁老师、教数学的丹丹老师……数量几乎超过学校的老师了,这里面跟我相处时间最长的算是希丽亚老师。

  希丽亚老师是我的课外英语老师,她长得高高瘦瘦,好像一阵风就会吹倒的样子,这和她自称是土生土长的内蒙古人的形象相去甚远。她平时喜欢素颜,戴一副红框眼镜,扎着丸子头,穿着一身宽松的衣服,搭配着一双长靴,看起来不像严肃认真的老师,倒是像随意洒脱的文艺女青年。

  希丽亚老师应该跟我妈妈的年龄差不多,因为我听她说,她生小孩比较晚,她的小孩要小我几岁。但是也许是因为总和孩子打交道的原因,她眼神纯净、笑容柔和、思想新潮,讨论起问题来,丝毫没有代沟,仿佛与我们同龄呢。

  希丽亚老师很喜欢我,经常说我是她的“得意弟子”,对于这个称呼我还是很惭愧的,因为我平时没少给她制造麻烦。但是希丽亚老师一直都非常耐心地包容我,这让我对她充满了感激之情。

  每一年的年末总结会前,同学们都会用一年攒下的积分卡兑换礼物,去年我迟到了,希丽亚老师怕我换不到自己心爱的礼物,她就提前帮我预备了一些。有大灰狼、朝颜仙子、天枰和外星仔,我没有想到老师居然会为我做这些,而且都是我喜欢的,我非常感动。总结会上她代表课外班老师发言,当她提到我的进步的时候,眼里似乎泛起了泪花,我也感动得湿了眼眶。的确,在我们相处的这几年,她几乎每一天都会对我的作业进行认真的点评,我在英文上的进步都是因为她一直以来的坚持才实现的。

  上个学期的期末考试,我的英语成绩考了一百分,这是我第一次在正式考试中得到满分。看到了这个成绩,我特别感谢希丽亚老师对我的关爱与培养。我妈妈非常开心,第一时间就把这个消息告诉了希丽亚老师。电话那头,希丽亚老师欣慰的笑声萦绕在我耳边。

  我的英语老师作文800字 篇35

  你是春风,把我吹得满是涟漪

  乍一看,在我眼里,你只是一个普通的英语老师。但是后来,不知不觉,因为你,我爱上了英语。

  初一第二学期,一时读不了书,所以考试的时候看不了很多题,就乱填。交完试卷,其他人都在如火如荼的讨论题目,我却一个人坐在座位上,仿佛置身于另一个世界。

  果然,第二天早上英语课代表让我去办公室接你,我一步一步慢慢走到办公室。教室离办公室只有几米远,却让我感觉像长征。

  我轻轻推开门,叫了一声报告,慢慢走了进来。当时你正坐在办公椅上,快速批改作业。我悄悄走过去。当你侧身一瞥,看到我的时候,你放下笔,拿出一张试卷。

  嘿,这次你怎么了?是班上不懂?你为什么不在下课后问我?你把试卷翻过来,指着试卷上画了一个红色大圆圈的地方。你看,最近不是说了这个用法吗?而且你的阅读不是很好!我越听越意识到我错了,我的眼睛开始模糊,因为我知道我不是在写。但是你说:哭有什么用?去改改这张试卷,回头给我看看!我正要离开,你却鼓励我:加油!我知道你很棒!我拿着试卷走到教室,眼泪夺眶而出,突然我觉得你就是那个温暖我心的春风。

  虽然你不是我们的班主任,但你就像我们高一期末考试的班主任一样,管理着我们班的班级氛围、习惯和学生生活。

  前几天英语课代表让我再来找你。路上苦苦思索,想不出自己做错了什么。我没犯什么罪,我干的不错!我心急火燎地推开办公室的门,但这次我比上一次舒服多了。我走近你的身边。你拿出我的《学海风暴》,笑着指着我写在封面上的一个英文句子说:看这两个字,发生的事情应该是现在完成时,所以这个字要加ing。老师还没说完,我就满脸通红。刚写下一句好的,没想到你看到了我,指出了我的错误。你又笑着说:回去改过吧!

  在我眼里,你不仅是我们的老师,也像春风,温暖的春风。

  我的英语老师作文800字 篇36

  你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就混身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……你就是我喜欢的老师——方老师。

  一头乌黑亮丽的齐肩短发,优雅迷人;一双炯炯有神的眼睛,宛如黑宝石般晶莹剔透;一件普通的T恤,加上一条“穿不烂”的牛仔裤,方老师便成为了教室里一道最美丽的风景。

  方老师教人很有耐心。学到序数词的时候,教了我们一个口诀:“一二三,单独记。结尾是,tdd……”老顺口了!可是有一个理解能力差的同学总是记不住,方老师不厌其烦地对他进行讲解,可他还是丈二和尚摸不着头脑。

  方老师开玩笑地对我们说:“谁教会他我请她吃一包QQ糖!”

  最后,为了不耽搁我们学习时间,课后方老师把她单独留下来开“小灶”。

  第二节课,那位同学居然把所有基数变序数的题目都做对了,我看到方老师和那位同学的脸上都露出了满意的笑容。

  方老师讲课很有趣。枯燥、乏味的英语课,到了方老师的手里,就变成了生动、有趣的游戏。

  每当讲到很难记的单词,或者很死板的结构,老师就会给我们讲一个关于这个单词的笑话,或者编一个小口诀。光阴如梭,时光飞逝,当同学们听得津津有味时,下课时间到了,总有同学“抱怨”,怎么感觉才上了一会儿就下课了?

  她还教人有方。由于疫情的关系,我们几个同学好久没见,一见面就开始叽叽喳喳聊得不可开交。

  坐在讲台上的方老师微微皱起了眉,语重心长地说:“同学们,不要聊天了哦,隔壁班还在上课呢,你们可以换位思考一下,我们这么大声会不会影响他们学习呢?”同学们听了惭愧的低下了头,安静地回到了自己的位置。

  方老师不仅教会了我们知识,而且还教会了我们做人的道理。在我的成长历程中,感谢有您一直的陪伴!

  我的英语老师作文800字 篇37

  我们班的同学个个都是捣蛋鬼,但也有一个集体“畏惧”的对象,就是我们的英语老师陆老师。她往往能轻松制服我们,有她在,课堂上淘气包们都屏息敛气,不敢放肆,乖得像小兔子。

  陆老师向来严厉,走进教室那犀利的眼神扫视一周,似乎可以看透每一个人的心灵,震慑得我们都冷汗直流不寒而栗,战战兢兢地端端正正地坐好,而且在班上有这样一个神奇的现象。事例一,小蔡考试失利了,陆老师把他叫到了办公室,后来小蔡是哭着出来的。我们丈二和尚摸不着头脑:该不是被训哭的吧?完全可以想象那惨烈的现场。第二次考试小蔡竟得了个从未有过的高分,直到现在小蔡都将哭的原因保密。事例二,小段上课没认真听讲,订正时弄不清题错哪了?陆老师表示帮忙可以,不过有条件。潜台词就是找出后抄个百八十遍或把整篇文章背个一字不漏!于是下一秒,小段突然灵光一闪,开窍了。什么不会的题呀一下找到,这也太简单了好吗?事例三,小郑背书总是一拖再拖,前天的他非得到昨天才背,昨天的他非得今天才背,今天的他非得明天才背。陆老师只好亲自出马,好的,光荣的小郑啊,现在开始请享受特殊服务,VIP高级贵宾才有的权限,陆老师来听你背书。结果,小郑表示要发愤图强(我们当然都不信),检查时,小郑跟打了鸡血似的,流利地背出一篇长长长文,要知道,那可是咱平民们过不去的一道坎!自此,小郑一步步将之前所有落下的全补回来。VIP高级贵宾的权限终于离他而去,我想他肯定在感慨往事不堪回首。

  是的,神奇如陆老师,简直比良药厉害多了,俗话说“严师出高徒”,我们班的英语成绩也自然是顶呱呱的。陆老师陪伴了我们四年,从三年级到六年级我们正是因为生活在她的“黑暗”统治之下,才使得我们受益颇多,茁壮成长。

  我的英语老师作文800字 篇38

  英语老师,是使我受益最多的老师。

  老师姓罗,身高中等,相貌平平,一双有神的眼睛却为他增添了光彩,让人看到那双眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上总是拿着一根小棍,一尺来长,不为打人所用,唯一的用处就是在上课时敲击几下讲桌,将我们从下课时的散漫拽回到上课的专注。

  罗老师与其他老师不一样,他很好说话,人也是温和慈爱的。他是四川人,说着带着方言的普通话,可读英语时却是听不出方言来的,发音很标准,也是令人惊奇了。

  我小学时,英语成绩十分拿不出手。我曾经将英语视为我平生最痛恨的学科,甚至一度放弃英语。枯燥无聊的abc,分不清的单词拼法和各种语法让我手足无措。可是,罗老师的出现为我点燃了希望。

  罗老师讲课前,总是要先讲单词的。本来记忆力不错的我每天跟着读,也可将我最厌恶的字母背下来。但是因为基础差,介词、动词什么的一概分不清。老师在上面讲课,坐在下面的我脑袋里一团懵,禁不住将这些疑问脱口而出。老师顿了一下,便看着我的眼睛,放慢语速,细细地讲着,直到我眼中的疑惑消失,做出恍然大悟状,他才放心一笑,对我轻轻点点头,继续讲下面的内容。

  照这般学下去,英语成绩渐渐转好,后来竟至突飞猛进。这让原本对英语深恶痛绝的我转变了态度,原来英语也不是那么面目可憎嘛,由此更是对这位负责的老师心生感激。

  老师曾对我说:“不要在意你的小考分了嘛,现在抓紧学,什么都不晚的。只要你想学,那些都不叫事儿。”我至今记得老师说这话时轻快的语气和满眼的期待。

  现在,我的英语成绩虽不是拔尖的,却也一直在往上走。每想至此,心中对老师的感激更深了。

  每当我学习压力大,满心疲惫时,耳边总是响起老师那句:“只要你想学,那些都不是事儿。”

  我的英语老师作文800字 篇39

  在我的学习生涯中,有许多老师,而让我印象最深刻的就是我的英语老师叶老师。

  我们的叶老师在讲台上,已经工作了20多年了。虽然已经40多岁,但仍然精神十足,长长的眉毛,大大的眼睛,眼珠黑的像两颗大黑葡萄,圆润的脸上还有一对深深的酒窝。不笑的时候看起来很严厉,一笑起来特别像一个小女孩儿!他还有一头暖成金色的头发,最喜欢穿花裙子。偷偷告诉你吧,叶老师上课很有趣哦!

  记得有一次,叶老师正在讲台上讲课,同学们都抬着头,聚精会神的听讲,只有我的同桌低着头,偷偷的做别科作业。老师发现后,一字一顿地说:请第二排的低头族同学,不要三心二意,认真听课!老师刚说完,就引来了一阵大笑,我的同桌也羞红了脸,赶紧放下作业,开始认真听课。不瞒你说,他对我们的要求还是很严格的。

  有一次,有一位同学欺负低年级的小同学被老师发现了。他眉头一皱,二话不说,就把那位同学拉进了教室,转身抄起了家伙,重重地打在那个同学的手上,哇的一声,一阵哭声传遍了个教室,我们吓得大气都不敢出。因为老师的严格要求,我们班的歪风邪气不见了,而且还被评为文明班级。谁会知道这么严厉的老师还有慈祥温和的一面呢?

  记得那次考试试卷发下来了,当我看到鲜红的58分的时候,心跳迅速加快,脸涨得通红,眼泪也不由自主地流了下来。这时,老师向我投来慈祥的目光,走到我身边,温和地说:怎么啦?难受了?我压低了声音说:没考好,心里难受!本以为老师会抄家伙打我一顿,没想到他却安慰我,鼓励我:不要紧,找找原因,吸取教训,下次争取考出好成绩!下课了,到办公室来,我把错的题再重新给你讲一遍!我重重地点了点头,心也热了起来!后来通过努力,我终于考出了好成绩。

  老师,谢谢您的有趣,让学习变得快乐!谢谢您的严格让我进步!谢谢你的慈祥而在学校让你有了另外一个名字——母亲!

  我的英语老师作文800字 篇40

  我的英语老师是罗老师,她有一头齐肩的黑发,年纪稍长,眼睛很小,一笑就看不见了。所以她被尊称为“眯眯眼”老师。靠近她,你能闻到淡淡的茉莉花香。

  她很机智、幽默。有一次,我们在抄家庭作业,教室里十分安静,就连一根针掉在地上都能听得见。罗老师又口头布置一项作业:“抄写第四单元E部分短语,”老师话还未说完,同学们开始抱怨:“啊?”“怎么啦?”老师问道。有一个嘴特别快的同学大声说:“十遍!”他正儿八经地扮起老师,布置了作业,只见他满脸得意地笑着。

  同学们皱着眉头,眼睛齐刷刷地指着他:“你!”又转向老师:“老师,少点吧!”

  这时,罗老师眯着眼睛对那位假扮老师的同学说:“好!你一个人抄十遍,其他的人只用抄一遍!”结果那位同学的笑脸瞬间变成了“苦瓜”脸,笑容立刻转移到我们的脸上了。

  罗老师不仅幽默、风趣,还十分严厉。又到周一早上了,糟了,我忘了带英语作业。英语课上,我一直忐忑不安,害怕老师发现后会批评我。我和同学一起看他的作业,刚开始还是很平静,我多么希望能一直平静下去,但“平静”还是被打破了。老师来到了我的身旁,脸上露出严厉的神情:“你们谁没带作业?”我胆怯地说:“是我!”我的声音很小,说完便低下了头。罗老师对我说:“下课去我的办公室!”语气是不容置疑的。

  下课了,我是一步一步地挪去办公室的,已经做好了挨批评的准备。可谁知,老师并没有骂我,而是心平气和地对我说:“凡事预则立,不预则废。你一到学校就得呆上一周,所以你需要整理好每一件物品,这是习惯问题。”老师的话语像烙印一样刻在了我的心里。我向老师承认了错误,老师微笑地看着我,我知道这是一种信任。那一刻,我闻到了老师办公室里淡淡的茉莉花香,一盆茉莉花在老师的桌前静静地开放。从那以后,我没有再将作业落在家里。

  又到茉莉花开的日子了,看到这一朵朵洁白的小花,我的眼前就能浮现出罗老师亲切的笑脸。

  我的英语老师作文800字 篇41

  孙老师是我们班的英语老师,从三年级开始学英语,她就教我们了。她一个人交好几个班,很幸苦,但每次见到她,她的脸上总带着微笑,给人一种和蔼可亲的笑容。

  孙老师英语说得流利,上课气氛活跃,批改作业又准又快,我们都很喜欢她。

  记得有一次写作业,我写得很认真,又让妈妈来回帮我检查了几遍,觉得没有什么错了。第二天满怀信心地把作业本交给了孙老师。只见孙老师拿着红笔,一行一个勾,中间几乎没有什么停顿,我想孙老师改作业真快呀!这时,孙老师突然停住了笔,我想,哎呀,是不是有什么地方有错了,但不会呀!我和妈妈昨天明明查了好几遍了,不就该有错呀,只见孙老师在一个单词上画了一个圈,然后把本子递给我说:“嗯,不错,只错了一个,有进步!”我拿回本子,然后对着书一看,哎呀,两个字母颠倒了,真错了,孙老师的“火眼金金”可真厉害。

  我们非常喜欢上孙老师的英语课,因为孙老师经常会给我们做一些稀奇古怪但颇好玩的游戏。

  那天,上课铃声刚过,孙老师便微笑地走进教室,帮作神秘地说:“今天,我们先认真上课,然后要做一个与之有关的很好的游戏哦!”同学们听了,一个个都是一脸的期待,全神贯注地投入到学习中去了。

  终于讲完了新课,孙老师宣布:现在,我们开始游戏,我会将一个同学讲到讲台上,让他转过身,然后将一张单词卡片藏在了某个同学的课桌里,这个时候,讲台上的同学转过身来寻找卡片,当他越走越接卡片的藏身处,同学们就大声拼读出那个单词,反知,他越走越远,同学们就小声读,知道了吗?

  “知道了,”同学们异口同声地回答,同时也忍不住摩拳擦掌起来。

  游戏开始了,孙老师兴致勃勃地在旁边指挥,其他同学则大声或小声读单词。找卡片的同学东走西奔的,一远离目标时便急得抓耳挠腮,靠近目标,时更是找得满头大汗。

  一节课很快地过去了,同学们在不知不觉中已经把那些较长的单词记住了。

  孙老师,让我们快乐的学好英语,我们都很喜欢她。

  我的英语老师作文800字 篇42

  在教我的老师中,有善良善良的语文老师,严肃认真的数学老师,活泼开朗的音乐老师,幽默风趣的体育老师...这些老师都无私地教给我们各种知识,这样我们就可以在学习的海洋中自由飞翔。给我印象最深的是教我英语的江老师。她不仅让我爱上了英语,也让我有勇气克服自己的缺点。

  当我刚上一年级的时候,我不敢在英语课上练习我的英语口语,因为我正在换牙,而且我说不清楚。我害怕我的同学会因为我的“大舌头”而嘲笑我。那时,在老师的指导下,学生们能够流利地用英语交谈,但我不能简单地说“我的名字叫余小林”。面对老师的问题,我总是低着头想:不要叫我,不要叫我!起初,所有的学生都热情地举起了手,所以江老师并不觉得我胆小。

  然而,随着时间的推移,老师终于打电话给我,我在一次演讲练习中滑倒在桌子下面。在所有人的注视下,我红着脸站了起来。我觉得我的眼泪快要流出来了。“别担心,说出你的名字。”老师的语气很柔和,但我说不出来。时间在我的尴尬中流逝,最后老师打破了沉默,“我知道你的名字,老师们都称赞你是一个认真的学生。学生,不是吗?”学生们都不假思索地回答:“是的!”听了这话,我的眼泪开始不由自主地流了出来。蒋先生带领大家说:“我叫余小林!”我叫余小林!“奇怪的是,我并不害怕。我还和我的同学连续说了两次。当大家都停下来时,由于惯性,我说“我叫余小林”你太棒了!”老师祝贺我,“好孩子,你能再说一遍吗?”“我叫余小林!“最后我终于敢开口了,好像卸下了一块大石头。学生们没有嘲笑我,老师也没有批评我,耶!我不害怕!

  从那以后,我勇敢地举起我的手,在任何课堂上发言,最终摆脱了我的懦弱。在英语课上,我更热情,不仅敢说,而且愿意和老师和同学交谈。我的口语交流能力明显提高了。开始的时候,那堂英语课还留在我最深的记忆里,江老师像一样的话语一直在我的耳边回响。

  我的英语老师作文800字 篇43

  季老师是我们的英语老师,她温婉文静,极少发脾气,她娇柔清秀,极少脸上含怒,一般都是粉面含笑,轻移莲步走上讲台。

  季老师的装扮很时髦很俊俏。她有的时候把乌黑发亮,柔顺飘逸的长发就披在脑后,穿上一件碎花的连衣裙,显得如同芙蓉出水般清美,更显得她明眸皓齿,雪肤朱唇了。她也很喜欢穿一件深蓝的休闲装,乌黑的头发梳成一条长长的马尾辫披在脑后,很帅很酷的样子。

  季老师长得可漂亮了,她有着白皙红润而又秀气的脸庞,弯弯的柳月眉细细的,颇有古代美女风范。有时秀眉微蹙,弱风扶柳般,像古装戏里那个娇媚的林黛玉,有时秀眉舒展,笑颜如花,我们自然也跟着笑了起来。季老师的嘴型很好看,她笑起来很秀丽,有着她独特的韵味儿。季老师的秀发拢起来扎成一条大辫子,又长又亮,一甩一甩的,很俏,把季老师衬托得更加如同明玉里雕出来的人儿般铸极无双,妩媚俊俏了。

  当然,我们尊敬、喜欢季老师不仅是因为她漂亮,当然这也是其中一个重要因素。我们喜欢她是因为她和蔼可亲,她随和,而且她有一口超级标准的英语耶!很酷的!我们都喜欢上她的课,只不过我不喜欢默写。

  季老师的英语真的很标准。我们有一次学了一些动物的英语单词,晚上回家去一点点读机,啊呀,季老师的声音柔美曼妙,清脆甜美,跟点读机上又脆又柔的声音一模一样,太好听了!

  季老师上课很认真,她总是一字一句,一丝不苟地读出那句话或者那个单词,如果我们没读对,她就会反复带着我们读,如果我们读对了,她那清亮清亮的大眼睛就会饱含着笑意。季老师的动作总是很轻柔,而且她极少俏脸含怒,总是那一副娇俏妩媚的样子。

  季老师教学有方,她经常带着我们做游戏,在游戏中,我们非常快乐,当然也很轻松地学会了好多英语单词。

  哦!这就是温柔妩媚的季老师,你们喜欢她吗?

  我的英语老师作文800字 篇44

  我有一个非常帅的老师,他就是我们的英语老师,他非常的年轻,只有31岁。因为英语老师非常的帅,所以我们班的同学都说他长得像鹿晗。他的身高恰到好处,高之一分则嫌高,低之一分则嫌矮。我的英语老师非常非常的瘦,他瘦的原因是我的英语老师很爱打乒乓球。他浓眉大眼,黑黑的眼睛像夜空的星星般闪耀,他非常的帅,而且很有活力。

  我的英语老师很幽默,经常会在班里开玩笑。我们都笑的上气不接下气,有时笑的肚子痛。我和我的同学们都说英语老师都快成为一名相声演员了。老师听到了这句话,非常的高兴。从此以后老师更加幽默了。我们的英语老师很大方,经常会给我们买零食吃,只要表现好了就可以得到零食。就这样,表现不好的同学也坐的端端正正的听着老师讲课。

  老师长得帅,更注重外表形象,他最大的特点就是照镜子。每天看看他有没有长高,看看他有没有变帅。

  每次课前,本来教室里乱成了一锅粥,大家吵吵嚷嚷能把天花板掀翻。这时候只要看见我的英语老师帅气的身影在教室门口那么一闪,一切立即恢复宁静,所有人不约而同地闭上嘴巴,不敢造次。如果我们有人没有完成老师布置的作业,上一秒还笑嘻嘻的老师突然就变脸了,暴躁起来的英语老师眼神非常恐怖,吓得我们大气不敢喘一口。如果有人上课说话表现不好,老师会自带杀气,腾腾地走过来,你立刻就感觉到有一种面临恐怖的冒险之旅即将上演。站端,立正,端正一切表情态度才是化解之法。另外你还得小声而真诚地陈述你的理由,并且你的每一个字每一个标点符号都要让老师感受到你的悔改之心,否则你“死定了”。

  虽然老师有时候会非常的暴躁,但我知道老师的每一次发脾气都是对我们的关爱。对我们的关心。老师希望让我们在成长的道路上,好好学习,天天向上。改掉不好的习惯。

  我在这里深深的对老师说,谢谢您,老师,您辛苦了,我们爱您。

  我的英语老师作文800字 篇45

  有人觉得,老师是有点凶的;有人觉得,老师是幽默的。而有一位老师却结合了这两点,他就是我的英语老师时老师。

  记得在一节英语课上,有些人昨天晚上回家写的家庭作业,不符合时老师的要求,上课了,老师拿着这些本子,一本本的把他们昨天写的作业给撕了下来,并且把它们全都扔在了地上,让它们的主人一个个的来认领。接下来,时老师就对我们说:“其实呀,老师在改学生的作业时,心中的那把怒火就会容易爆发出来,而这个怒火一天天的在老师心里累积,长期以来,对老师的身体健康会有所影响的,是吧?而每个老师都应该拥有一种属于自己发泄的的方法,我的方法就是撕本子。因为我在撕本子的时候,心里感觉很爽,那种感觉啊,就像当怒火刚要爆发出来的时候,忽然下了一场大雨。教师节就快要到了,如果你们要送我礼物,就把作业写差一点,这样啊,好给我撕本子。”我们听了都捧腹大笑,哪有一个老师,教师节要这样的礼物啊?

  还有的时候,有的同学课文背不掉,时老师就会让他把这一篇课文抄写3遍,再背不掉的话,再抄写3遍,第2周再背不完就翻2倍,抄写6遍。就这样,一直抄,一直抄,直到抄会被会为止。

  时老师不仅有点儿幽默+凶,有时,他为了让我们更快的记住单词及它的意思,还会编一些东西让我们记住呢!记得有一次,时老师想让我们快速记住every和very意思的区别,特地编了这些句子供我们记忆:如果给你一个亿(e),你美(每)不美(每)呀?我又看了every和very一眼,原来是因为every比very前面多了一个e,所以就是:给你一个亿。而every的意思就是每;每一,所以就是:你心里美不美。我们大家听了之后,立即就明白了。

  我们的英语老师不管在哪一件事上,都能使它变得幽默一些。听了我的介绍,你是不是也对我的英语老师多了一份了解呢?

  我的英语老师作文800字 篇46

  一阵悠扬的铃声又在我耳边响起。跟着铃声,一个温文尔雅的老师迈着轻快的步伐走进教室,然后拉开了新课的序幕。看着讲台上的你,思绪不禁回到四年前开学的第一天。

  当时我还是一个不解的大一新生。面对陌生的校园,内心充满了对未来的无限憧憬。记住,这样的铃声过后,学生们都在期待英语老师走进教室。我抬起头,好奇地看着你:一条长长的披肩,明亮而柔软。水汪汪的大眼睛看上去就像隔壁的大姐姐,让人觉得特别可亲。那节课,我坐了下来,眼睛一眨不眨的盯着你。我喜欢你和蔼可亲的外表和生动的演讲。

  冬天去了春天,寒冷来了又去。不知不觉,我已经是五年级学生了。你陪我度过了四年半的校园生活。亲爱的老师,此时此刻,我想告诉你更多我眼中的你。

  你的课往往生动幽默,几个枯燥的英语单词都能被你说得有声有色。而且,在英语教学中你总会融入很多其他的知识。所以你教我们的不仅仅是英文课文,还有天文地理科学。记住“方向”这个单位,黑板上的地球仪上画着“东”、“南”、“西”、“北”这些字。你一边教我们英语,一边用手里的粉笔在黑板上改天文图片,让我们惊叹不已。你严格但不死板。你带给我们的不仅仅是丰富的知识,还有无尽的快乐。

  你的教学奖惩分明,很受学生欢迎。为了充分展示我们的才华,你鼓励我们每个人学会唱一首英文歌,并在全班面前展示,这大大增强了学生的自信心;另外,你一直鼓励我们问你问题,哪怕对你来说有点难。从此班里的同学都变得善于思考,成绩大踏步前进。

  平时,我经常跑到你办公室。每次看到你,我都手里拿着书坐在电脑前专心备课。你可以想象你在每堂生动的英语课背后付出了多少努力和汗水。所以,在你的课堂上,总是有一种活跃的气氛。

  年复一年,你陪我们进入小学第五学年。如果说整个小学生活是一条绚烂的彩虹,那么你在我眼里就是最美的颜色之一。

  我的英语老师作文800字 篇47

  我们的身边有一位工作认真,对待学生细心、负责的好老师,她就是教我们英语的赵老师。

  赵老师个子不高,讲起课来语速很快,不过我们也都适应了。她的课也许讲的不是最出色的,但她对我们无微不至的关心才是我喜欢她的原因。她说的每一句话都是有道理的`,可能她说的时候你感觉不到,但事后你细细一想,也都不无道理。

  她对学生日常生活也很关注。那是一年初夏,我和缪严寒、陈思豪都穿了长袖衣服到学校,在她的英语课上,讲课之余,她说到:“最近气温都升到了35度以上,可我们班有些同学还穿着长袖衣服,我希望你们明天把衣服换成短袖的。”

  在我的印象中好像没有哪个老师会像赵老师那样关注我们,都做些什么,说些什么。在课堂上,她时时刻刻抓住我们的注意力,任何一个小动作,都逃不过她的眼睛。

  这就是我的英语老师——赵老师。

  我的英语老师名叫杨芳,她是一位深受同学们喜爱的老师。

  杨老师长着瓜子脸,两只大眼睛非常有神,还有一张可爱的樱桃小嘴,她身材苗条,留着披肩长发,穿着时尚,每次的搭配都能让人眼前一亮。

  杨老师讲课非常生动,总能有趣地讲出我们要学习的知识,所以同学们都很喜欢上英语课。杨老师还很幽默,有一次,她正在上课,无意中发现有一位同学没穿校服上衣,便问他:“你穿那么少吧,不冷吗?”那位同学摇了摇头,杨老师赶快接着说,“你不穿,我穿了!”说着就把衣服穿到了身上,我们全班同学都被她的这一举动逗得哈哈大笑。

  最近杨老师又出新招,让我们在一起互相讨论着做作业,我们都非常喜欢这种做作业的方式,每位同学都不想当倒数第一,所以我们班开始刮起了学习英语风,人人奋发努力,争做学习榜上的第一名。

  杨老师,我们都爱您!我们将以优异的成绩来回报你!

  我的英语老师作文800字 篇48

  在我们的求学路上我们会遇到很多的老师,很多的好老师,在我们的学习和做人方面都教会我很多,在我曾经遇到过很多好老师中,最开明,最能够包容学生的,最能为学生着想的就是正在教授我们的英语老师。他从不摆老师的架子,平等地尊重每一个学生,从不轻易体罚学生,有时,某个学生调皮实在是太过分了,英语老师也只是皱着眉头,轻轻地敲一下课桌,这样一来,就有许多学生认为英语老师是软柿子了,结果可想而知,做出了许多荒唐可笑的事来。

  英语老师上课是非常有特色的,标准的美式口语,千变万化的面部表情,富有激情的手势,我并不喜欢英语,但是很喜欢英语老师的课,就是为了享受老师那有趣的样子。他的脾气实在是太温和了,在他课堂上都不好意思违反纪律,因为那样实在太让人羞愧了。然而,也有不懂事的。有位同学竟公然在课堂上玩手机,由于操作失误发出了铃声。这铃声应该深深地伤害到了英语老师。他非常冷漠地说了一句:你们玩吧。这课也就用不着上了。说完,表情痛苦纠结地走出了教室。

  那一节没有善终的课,让我的心情很沉重。我也曾在他的课堂上走过神,开过小差,也有小动作,一想到这些,我的眼泪都快下来了。

  后来,我与英语课代表一起去向英语老师道歉,老师一摆手,说:没事,没事!他的宽容大度让我们更加羞愧,我对他油然产生了一种敬畏。

  下一节课,英语老师竟然当众反省了自己错误,说自己太情绪化了,并向所有同学道歉,语重心长地同我们讲了许多心里话。他认为师生之间应该是平等的,他是这样说的,也是这样做的。能够向学生承认错误的老师已经不多见了,他却那样的真诚道歉。

  他曾经对我说过这样的话,不要常常把自己与别人做比较,关键是自己要和自己比,努力了就行!

  唯一不喜欢英语老师的一点,就是他特别爱抽烟,如果英语老师能戒烟,那该有多好呀!

  这就是我的英语老师,一个让我们喜欢的老师。

  我的英语老师作文800字 篇49

  我有一个非常严厉的英语,老师我的英语老师姓郝,中等个,戴一副近视眼镜平时她一头如波浪线一样的美发,秀美且整洁,非常漂亮。

  每天的英语课总有意象不道的知识,但是也有如水一样多的作业。我认为老师是为我们好,为了提高学习成绩,为了拿着一份满意的分数,为了打好英语的基础。老师您辛苦了,您劳累了。

  老师您知道吗?记得初一上册,我是一个错单词很多小女孩,有一次您找我谈话,对我教育告诉我记单词的方法,通过和您与我的谈话启发了我,与现在相比我的错单词是越来越少,奥秘也一点一滴积累。老师我谢谢您!

  其实每次您布置的作业避免很多。也会遭遇许多同学的默默言辞,但是我明白您是有您的道理的,您也为我们花了不少时光,您也为我们操出了几根银丝。

  在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

  一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  老师谢谢您!

  我的英语老师作文800字 篇50

  小学五年级以前,真的很讨厌英语。说是讨厌,到不如说是因不懂而产生的厌恶和恐惧。久而久之,便也放弃了,面对一次次考试,也不显得那么惶急了。总是七十多分的成绩,在一个英语差班里,也只能算中等。

  除了那几个成绩十分优秀的同学在九十分以上外,剩下的,只有等待奇迹的降临。有的时候,真希望幸运女神也能眷顾我一下,让我不再为英语而发愁,让我能顺利的考上初中。当然,那只是幻想,但他的出现,让我如愿以偿。

  一个偶然的机会,妈妈听说七班的英语老师教的很好,英语成绩年级第一。便从我的好友那要到了电话,好友很热心,他的英语很突出,就是上了那个老师办的辅导班。妈妈讲电话打通后,那边传来了老师甜美的声音,经过交谈,才知道,他姓蒋。妈妈把我七十八分的成绩告诉蒋老师时,没想到她竟说:"还可以."我吃了一惊:第一次有人这样说。我的信心大增,不在那么失落。

  于是,我便开始了我的转变。

  周六时,我都会准时到达她家里,和十几个学生一起,听她讲课。风雨无阻,我真的希望有一天,我能不再为我的英语发愁。

  她讲的很详细,因为没有课本,所以有的人便向年级比自己高的表哥表姐借了一本,而我没借到,蒋老师便帮我借了一本,并鼓励我好好学。她告诉我:“其实英语并不难。”真的吗?不知怎的,我有些相信了她说的话,也许英语真的不难。从那时起,我们的关系便近了。

  她讲的很好,从简单的单词,到句子,再到课文,再到语法,她讲的很详细,严肃而又不失幽默,学得多而不累。在她的引导下我渐渐的爱上了英语,开始尽情地在英语世界里遨游。

  此后,每一次英语考试,我与第一名的分数不相上下,她也和我一起在蒋老师那里学英语,只是比我早。

  我很庆幸,能遇上蒋老师,是她改变了我,使我能顺利考上初中。

  我会将她永远的记在我的心里,我敬爱的英语老师——蒋老师!

  我的英语老师作文800字 篇51

  Miss葛是我们的英语老师。她很年轻,大约二十几岁,高高的个子,披着棕色的卷发,一双大眼睛炯炯有神的,有时还戴着精致的耳环。Miss葛每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的,好像总有换不完的衣服似的。

  Miss葛上的课既幽默,又生动。我们都非常喜欢她的课。有一次,她在课上拿出了一个金属做的小盒子,用手摇了摇,发出了声音,同学们的眼睛都盯着那只盒子。“What’s in it ?”, Miss葛一脸神秘的样子,“Sweet ?”有同学小声地说,“NO !”,Miss葛失望地摇摇头。她见我们都答不上来就对同学们说:“里面装的是一块硬硬的黑色东西,再猜猜看。”就在老师快要公布答案的时候,申屠钰凡大叫一声“Chcolate ?”“Oh!You are a clever boy !”, Miss葛脸上露出了笑容,向申屠钰凡竖起了大拇指,还把巧克力作为奖品送给了他。看着申屠钰凡高兴的样子,我们都心里痒痒的。

  虽然我非常喜欢上Miss葛的课,但我的英语成绩总达不到第一,因此Miss葛也经常为我着急。有一次上体育课,我正要出去,Miss葛却把我叫住了,“这次默写你得了95分,连flower这个词都要拼错,说明你很粗心,每次考试不要满足于99分,难道你就不想考100分?不要总在嘴边说比我差的有多少人,而要想想比我好的有几个,并且向他们学习。像陈晟同学她考80分老师就觉得很满足了,而你的目标就是100分,你是有潜力的,记住要争当全班第一!”。说完,她拍拍我的肩,把我送出了教室。从那以后,我的心里总是涌动着一股暖流,Miss葛鼓励的话语时时回荡在我的耳边。而每次上英语课时,当看到老师那鼓励的眼神时,我就再也不开小差了,马上坐得端端正正,认真听讲。

  这就是我的英语老师,可亲可爱的Miss葛。

  我的英语老师作文800字 篇52

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙,您用爱去磨它,浸它,洗它,日积月累,沙粒便成了一颗珍珠,光彩耀人。

  尧老师,是我们新来的英语老师,她个子不高,披一肩长发,脸上常露出笑靥,给人一种大方朴素美。我仍记得,她刚来的那一天,给我们讲了一堂课的规矩,让我们深深感受到这是一位名副其实的“严师”。

  由于我们还沉浸在对付老师的怀念之中,她刚来时,大家都不怎么喜欢她。上她的课,大家打不起精神来。对于她布置的作业,也只是乱写一通。

  而当班主任李老师发现我们班的英语成绩直线下降时,便在班上说了一句这样的话:把对付老师的留恋和敬爱当做美好的回忆,用新的眼光是欣赏新的老师。李老师的一句话如同圣旨一般,从此大家再也不敢背着尧老师做一些小动作,也不敢敷衍了事写作业了。

  记得有一回考试写英语作文,我写得特别糟糕。当我拿到试卷时,我很是吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我写的作文尧老师已经从头到尾都用红笔添改过了,不但增加了许多词汇,就连语法的错误,也都一一订正过来了。

  尧老师不仅对我们学业负责,而且还特别善于做思想工作。有一次,我有一道思考题空着,尧老师便把我叫道办公室谈心,温和地说:“学生完成作业是最起码的要求,就像战士冲锋是最基本的责任。”尧老师耐心的教育,如同对待自己的孩子一般,让我深受感动。

  现在的英语课上,同学们学习英语的热情又回到了当初的模样,甚至比初一时还要积极。尧老师说上我们班的课是一种享受,我想对尧老师说,我们上您的课又何尝不是一种享受呢?

  如果说我们对付老师是心存感激和敬意,因为她引领我们走进英语世界。而对现任年轻貌美,温和亲切的尧老师来说,那就是一种感动和佩服,因为她开拓了这个英语世界,让我们更多的享受这个世界。

  尧老师,快推开窗户看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼呢!

  我的英语老师作文800字 篇53

  本人今生最喜欢英语课,because——我们有一位可爱的英语老师,三生有幸!

  她有一双明亮的眼睛,一张可爱的圆脸,我非常喜欢她上课。虽然她教我的时间不长,但是我却跟她有了难舍难分的感情。 她的幽默诙谐,以至于课堂气氛从未处于紧张状态,始终是活跃的,常常讲一些让我们开心的话,或者直接放首歌,让大家开心开心,还没见过这样的老师吧?问:“谁是最可爱的人?”答:“英语老师呗!”

  她温和,我们和她一直是“忘年之交”啊!我们敢和她开玩笑,就像同龄人,我们每见到英语老师都会高兴地打招呼,一旦见到其他人,只有一招,我闪,我躲!躲过去了,嘿嘿……当然老师是不会的啦!

  她有时候也很严厉,当同学不认真时,她总会摆一个POSE——双手叉腰,眼神凶狠,一副气势汹汹的样子,望而生畏! 我们有几个“耍宝王”被老师请到办公室了还和老师笑,但是老师呢,也已经渐渐喜欢我们了,每次我们干什么事她也会轻轻地笑一下,因为他觉得我们也十分可爱,这样的老师那里还找的到呢?我要感谢上帝让我在这么好的学习环境下成长,而且 邓老师的工作责任心强。她全心全意地教我们。尽管她讲话语速快,但她的声音总是洪亮的,我们都能听清楚,因此我从不把她的语速快当作缺点。邓老师不光说得快,她写得也快。当我们做练习时,她只需五分钟就能把黑板写满了。这样你就明白了,我们的英语课是既短而又紧凑的,因此我们要珍惜英语课,不能浪费,而其他科目也是一样的,我希望邓老师永远是我的英语老师,然而这是不可能的,因为我会慢慢长大,从初中——到高中也就是几年的时间,虽然时间短暂,但是我也要珍惜时间,我以后如果即将离开五中的话,我会送所有老师和母校一个礼物——那就是我的学习成绩提高,老师一定要相信我,不会让你失望得。 我们的邓老师还是一位慈祥的,热心肠的妇女。她的教学经验丰富。我喜欢英语,喜欢我的英语老师。

  我的英语老师作文800字 篇54

  我的英语老师并不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,相反,她总是一视同仁。

  英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很直,虽然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很浓,这也算是远看上去,老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在同学们的心中却是无比高大的。但无论如何,老师的教学水平还是很不错的。

  我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的,在之前的每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话,这真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试,确实让我栽了个跟头,我的英语成绩一向是维持在140分左右的,考试这次竟然130分都考不到,这让我有些惊讶,更有些害怕,在几天后的通英语老师的交谈中,我也是从她的眼神中看到了一丝失望,这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。

  当然,在英语方面,我也是犯了一些原则性的错误。前几天,老师突然在早上检查起了作业,要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。可是那天,也是因为我的一些失误,作业有些未完成的没有告诉老师(再说句实话,告诉老师,真的很得罪人,就是因为怕得罪人,所以。。。。。可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一顿,并跟着他们被多布置了几遍作业。对此,我很是心服,我也当然知道这是不对的,是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学,我觉得这是我思想上的问题,今后我也应当正确承担起课代表应付的责任,真心为同学服务,所以,这也应了一开始我就说的话,老师对一切同学都是一视同仁的!

  这便是我的英语老师,一个能够一视同仁,为同学着想,一个真正让我心服的老师!

  我的英语老师作文800字 篇55

  我的英语老师并不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,相反,她总是一视同仁。

  英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很直,虽然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很浓,这也算是远看上去,老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在同学们的心中却是无比高大的……但无论如何,老师的教学水平还是很不错的。

  我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的,在之前的每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话,这真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试,确实让我栽了个跟头,我的英语成绩一向是维持在140分左右的,考试这次竟然130分都考不到,这让我有些惊讶,更有些害怕,在几天后的通英语老师的交谈中,我也是从她的眼神中看到了一丝失望,这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。

  当然,在英语方面,我也是犯了一些原则性的错误。前几天,老师突然在早上检查起了作业,要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。可是那天,也是因为我的一些失误,作业有些未完成的没有告诉老师(再说句实话,告诉老师,真的很得罪人,就是因为怕得罪人,所以.....可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一顿,并跟着他们被多布置了几遍作业。对此,我很是心服,我也当然知道这是不对的,是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学,我觉得这是我思想上的问题,今后我也应当正确承担起课代表应付的责任,真心为同学服务,所以,这也应了一开始我就说的话,老师对一切同学都是一视同仁的!

  这便是我的英语老师,一个能够一视同仁,为同学着想,一个真正让我心服的老师!

  学。

  我的英语老师作文800字 篇56

  我的english teacher姓沈,虽然教了我4年英语课,可是到现在我连他的名字还不知道。他也是学校为数不多的男老师之一。他上课很特别,喜欢在课余时间给我们讲讲与上课内容有关的笑话。

  如一次,我们正好学了“害虫”这个英语单词,课后,他就给我们讲了一个笑话:“从前有一只害虫,一天,它上英语课回来,正想向同伴炫耀炫耀,一个人走过来看见他,大叫了一声:‘害虫’!那个害虫也回了他一句:hi!那个人转身回家,拿了一瓶杀虫剂来,对着害虫喷。害虫挣扎着,这时,他的同伴走过来,看到了挣扎中的害虫,便问:‘怎么了?’这只害虫答:‘我真不明白,为什么人向我打招呼,还要置我于死地?’同伴问:‘人向你打招呼?怎么打招呼的?’‘hi,虫!……(害虫)’说完,便晕死过去。”我们听后大笑了好一阵子!

  还记得一次,我们的沈老师在上课空隙给我们讲笑话时,一不小心用错了词,同学们“好心”地提醒他,而他却笑了笑,一脸不以为然,并且“赏”给我们一个大白眼,说道:“我的地盘,我作主。”老师说的这句话把我们逗笑了,课堂气氛也不闷了。

  还有一次,有一个同学正在写老师在课堂留下的英语作业,本来书上是这么写“sheep”的,但是老师要求在前面加上“some”,这样一来,“一只羊”就成了“一些羊”。这位同学运用老师教他的知识,前面有“some”的词语后面都要加上一个“s”,于是他也在“sheep”的后面加上了一个“s”。老师看到后,就指着这本子上的这个单词,说:“羊的后面是不能加‘s’。因为羊是不能死(s)的!”我们都笑出了声来。接着老师为了加深我们的印象,又跟我们说了一个神话传说——“传说,羊是魔鬼造出来抵抗上帝造出来的狼的,so,羊是不会,也是不能‘s’的!”从那以后,我们写的“sheep”再也没有“s”过了。

  关于我们沈老师在课堂上的趣事儿还有很多,每一件讲出来都能令现在的我们哈哈大笑。

  我的英语老师作文800字 篇57

  我们班有一位男英语老师,叫Mr.黄,他喜欢穿黑白相间、深颜色的衣服,他是在我们二年级的时候来到我们班教我们英语。当时我们一看是位男老师,心想上课一定非常凶,上男老师的课要小心翼翼啊,千万不能让他生气。但实际上一上课,原来一点也不凶。黄老师教课方法与众不同,有时会在课堂上玩游戏、有时会让我们上看电影的英语课,让大家在玩游戏的过程中学习英语知识,我们在课堂上认真学习,黄老师还会留有空余的时间给我们做作业。课堂上,有不会的单词问黄老师,他会告诉你答案。他把我们分成不同的组,每次上课都分组计分,哪一组的分数高,就给贴纸予以奖励,积攒到15个贴纸就可以换到一封表扬信。黄老师在一般情况下是不会生气的,但如果有同学上课时不听话,他也会罚人,而且罚起来非常重,要抄单词、写检讨书,所以最好不要被罚。下课后,黄老师还会把不听话的同学留下来,跟他们讲道理,他们以后也不敢上课不认真了。除此之外,黄老师上课管的时候也是有一手的,看到不认真的同学会提醒你,再不听话的就会跟他你讲道理、以不同的方式鼓励你。我们都喜欢上英语课。

  黄老师喜欢打篮球,每天下午我们放学了,他就在学校的球场打篮球,就是脚受伤了,也还是会坚持打篮球。除了打篮球外,他其他的体育运动也好。上次校运会,他把他的跑步经验告诉了我们,细心的教我们班参加接力棒的运动员怎么样才能跑得快,而且在最后的关头,黄老师给我们的加油声,让我班的运动员在最后冲刺的时候,超过其他运动员,反败为胜,打破上届17分的最低成绩,比上届多了十几分,不再是全校最后一名。我想这一切都离不开黄老师对我们的鼓励。

  老师,你是我们的知心朋友!

  老师,你是我们最贴心的朋友!

  老师,你让我们懂得道理!

  老师,我们永远爱您!

  我的英语老师作文800字 篇58

  我们六一班的英语老师有20岁左右。她有一头乌黑油亮的头发,淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。然而,她双眼中间的鼻梁却是塌的,她一脸的冷酷与那张樱桃小嘴显得很不协调。

  还记得开学第一天,本来喊着“欢迎老师”的同学霎时停了下来。一位年轻老师走到讲台中间转过身来,板着脸严肃地说道:“以后你们的英语课由我来上。”霎时,教室里突然静得出奇。同学都被这冷冰冰的一句话给吓“傻”了,呆呆地坐着,眼睛瞪得比木槌还直。之后的半个小时她都在“训斥”我们:“……要是有同学说话——没商量,我就用杆子抽他!要是我听说有人在背后骂我,你就给我等着……”下课后,每个同学都不由自主地打了个寒颤。

  接下来的日子里,英语老师下课拖堂、“非法”占用微机课和体育课、作业量布置太大。这些“罪行”使同学们对她没有一丝好感。

  一天,英语老师用英语讲了一整节课,同学们就叫她“放臭洋屁的”,得知英语老师写字要用卫生纸包着粉笔写,她的外号就成了“死臭美的”。

  终于有一天,周侠宇同学被老师罚写14遍英文加14遍译文,他背地里对英语老师狠狠地骂了一顿,并在楼梯的墙壁上刻下了骂英语老师的脏话。这件事很快就被英语老师知道了。英语老师就像只暴怒的狮子,她的举动让大家都惊呆了。只见她从教室里将周侠宇“揪”出来,然后就对他大打出手。五分钟后,周侠宇就被带进了英语办公室。又一阵拳打脚踢过后,英语老师就开始了她的“长篇小说:“……你说说你该罚吗?你真是无耻!你还有良心吗?不想学趁早滚蛋……”在窗外偷看的同学早已看不下去了,都想进去找英语老师理论理论。

  我永远也忘不了英语老师那张“凶神恶煞”的脸,但我多么希望英语老师能够和蔼一些,经常笑笑,给下一个班的同学们留下一个好的印象。

  我的英语老师作文800字 篇59

  老师,是给予我们知识的人,教过我的老师很多,但各有千秋,性格也迥然有异,每一位老师都是我尊敬的人,他们的一颦一笑都像是一幅幅漫画,刻在我的脑海中。今天,我来和你们说一说我的英语老师—潘老师。

  潘老师是这学期刚到我们班的,她身材苗条,像模特儿一样。潘老师头发很短,经常披着,眉毛又细又长,像两片柳叶,那双炯炯有神的大眼睛最引人注目了,好像两颗水灵灵的大葡萄。上课时哪位同学不认真听讲,在下面开小差,都逃不过她的“法眼”,她还有一张能说会道的嘴。潘老师既幽默又严厉。

  潘老师有她独特的教学方式。让我们能很快记住所有所学单词,不用死记硬背。这个星期我们学的单词是星期一到星期日,有很多同学记不住,记住了也容易混淆。这可怎么办?别急,潘老师想出了一个笑话,她笑咪咪地对大家说:“星期一是忙day,真是忙的一天;星期二是吐死day;星期三是丸子day,我们都喜欢吃丸子;星期五是福来day,马上就是周末了;星期六是洒脱day;星期日是伤day,好伤心,又要到忙day了!”说着,潘老师还假装一副很伤心的样子,抹了抹眼睛,看到这里同学们都哈哈大笑起来,为潘老师的智慧鼓掌。这下,每一次同学都记住了星期一到星期日的读法和写法。这就是潘老师的幽默之处了。

  潘老师虽然幽默,但她也有严厉的一面,记得那一次,潘老师在英语课上布置课堂作业,她再三叮嘱要把字写工整,可是还是有些同学把老师的话抛在脑后,随心所欲的“鬼画符”,这下,可把潘老师惹怒了,让这些同学重新全部写一遍,并告诉他们,下一次,还这样写,会有更重的处罚。有了这一次的事情后,所有同学都会很认真地对待每一次的作业!

  这就是我们的英语潘老师,我们都很喜欢她,你呢!

  我的英语老师作文800字 篇60

  古诗说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一个教师都会尽全力教学生,当学生遇到有不懂的问题时,老师们都会停下手中的事,耐心地向同学们解答。我就有这样一位英语老师——戴老师。

  “叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,这一节是英语课,只见戴老师走进来,笑眯眯地对我们说:“你们知道吗?这次英语期中考试,我们考得很不错,希望同学们继续努力!”望着她的笑脸,我感慨万分:戴老师一有空闲时间,就帮学习差的学生补习功课,不管她有多累,都耐心地解答学生们提出的每一个问题。每当同学们有了一点儿进步,她都会发一些奖品来激励他们。渐渐地,学习差的同学们也都恢复了自信,成绩提高了许多。

  戴老师不仅在课上认真地教我们学英语,生活中她也利用一切机会锻炼我们运用英语的能力。记得有一次,我们全校师生去南郊秋游,戴老师以英语报数的形式来点名。“One——two——three……twenty.”“Let’s go!”戴老师兴奋地说。一路上,我们看到了美丽的天鹅,金色的佛像和形态各异的十二生肖像。戴老师都用英语一一告诉我们这三样事物该怎么讲,她站在每一个生肖前,用手指着它,一遍又一遍声情并茂地演示给我们看,同学们也跟着学,读完了一遍又一遍,还小声嘀咕着单词,用心去记,比在学校里还认真呢!接着,我们就跟随戴老师一起爬山,只听她说:“Clim hill.”我们也跟着念:“Clim hill. 1,2,3,……”就这样,两分钟后我们就到了山顶,我们展开双臂,大声喊:“Hills, Hou are you! I Love you!”那天,我们玩得真开心啊!戴老师就是这样让我们在玩中学,在学中玩,我真爱英语呀!

  这就是我的英语老师,一个富有爱心,教学方式独特的好老师。是她,给了我打开智慧之门的金钥匙;是她,带领我挖掘出英语知识的宝藏;是她,让我们在英语的海洋里遨游;是她,让我们在英语的蓝天上展翅飞翔……

  我的英语老师作文800字 篇61

  转眼间初中又快过去了,时间如泡影一般,奇幻且短暂,谁又能留的住三年时光的醇美感受,回想起那一帘帘令人陶醉的时光,回想起那些留有深切印象的人,我又想起了我初中时的英语老师……忆往昔,初中阶段我们有两任英语老师,虽说都为英语教师,但两位性格却是截然不同的,一位从严若师,一位慈祥若母。

  刚上初中时,我们的英语老师是孙娟娟,就是那位慈祥若母的老师,虽说初中的学习任务比小学更为繁重,老师要求也更为严格,但她总给我们一定的空间,不会强迫我们做太多繁多的作业,在她的课堂上,我们也都很自觉的认真听讲,也不会惹她不高兴,因为我们觉得老师对我们如母亲般的慈爱,我们要是还使她生气,就是有昧人之本性,每次考试后,如果成绩太差,相信每位老师都会大发雷霆吧,但她不同,她只会给我们耐心的说,讲,并总结原因。那是我们的学习自觉性总是很高,每天学的很快乐……时间就在这种气氛中缓缓的流淌着,不知不觉中,初二快过去了,不经意间发现,孙老师的肚子已微微隆起……

  初三到了,可孙老师却迟迟未曾露面,上英语课了,随着铃声的响起,映入眼帘不再是那熟悉的面孔,而有点陌生,她走上讲台,站罢,款款说:“首先我自我介绍一下,我叫张晓云,你们孙老师请产假,今年你们的英语课由我来带,首先说明一点,对学生,我很严格,任何人不要把我的仁慈当成你们放纵的资本,我来就要把你们的成绩提高一个档次,把你们班带成全年级最好的班!”说罢,打开书,现在我们开始上课,今天我们学习……以后的学习中,她对我们确实严格,每天都布置大量作业,但在这种强迫攻势下,渐渐地,我们的自觉性开始慢慢减退,从主动学习到开始抵制她的安排,甚至开始渐渐地抵制英语这门课程,但出人意外的是,我们班的英语成绩竟然还慢慢提高了,每次考试,就进步一点,几次考试后,我们竟然破天荒的得了全年级第一……转眼间初中生活已蓦然离去,回想起初中那曲岁月,两位性格不同的老师又悄然入梦……

  我的英语老师作文800字 篇62

  转眼间初中又快过去了,时间如泡影一般,奇幻且短暂,谁又能留的住三年时光的醇美感受,回想起那一帘帘令人陶醉的时光,回想起那些留有深切印象的人,我又想起了我初中时的英语老师……忆往昔,初中阶段我们有两任英语老师,虽说都为英语教师,但两位性格却是截然不同的,一位从严若师,一位慈祥若母。

  刚上初中时,我们的英语老师是孙娟娟,就是那位慈祥若母的老师,虽说初中的学习任务比小学更为繁重,老师要求也更为严格,但她总给我们一定的空间,不会强迫我们做太多繁多的作 ,在她的课堂上 ,我们也都很自觉的认真听讲,也不会惹她不高兴,因为我们觉得老师对我们如母亲般的慈爱,我们要是还使她生气,就是有昧人之本性,每次考试后,如果成绩太差,相信每位老师都会大发雷霆吧,但她不同,她只会给我们耐心的说,讲,并总结原因。那是我们的学习自觉性总是很高,每天学的很快乐……时间就在这种气氛中缓缓的流淌着,不知不觉中,初二快过去了,不经意间发现,孙老师的肚子已微微隆起。

  初三到了,可孙老师却迟迟未曾露面,上英语课了,随着铃声的响起,映入眼帘不再是那熟悉的面孔,而有点陌生,她走上讲台,站罢,款款说:首先我自我介绍一下,我叫张晓云,你们孙老师请产假 ,今年你们的英语课由我来带,首先说明一点,对学生,我很严格,任何人不要把我的仁慈当成你们放纵的资本,我来就要把你们的成绩提高一个档次,把你们班带成全年级最好的班!说罢,打开书,现在我们开始上课,今天我们学习……

  以后的学习中,她对我们确实严格,每天都布置大量作业,但在这种强迫攻势下,渐渐地,我们的自觉性开始慢慢减退,从主动学习到开始抵制她的安排,甚至开始渐渐地抵制英语这门课程,但出人意外的是,我们班的英语成绩竟然还慢慢提高了,每次考试,就进步一点,几次考试 ,我们竟然破天荒的得了全年级第一。

  转眼间初中生活已蓦然离去,回想起初中那曲岁月,两位性格不同的老师又悄然入梦……

  我的英语老师作文800字 篇63

  看!球场上有一位老师在教同学们打篮球,那优美的姿态,高超的投篮技术,赢得阵阵的喝彩声。他是谁他就是教我们班的英语老师——苏老师。

  告诉你,苏老师这人看起来挺可爱的,戴着一副眼镜,给人斯斯文文的感觉。我可不这么认为,他的确不是很高大,但是他啊,发起火来的样子,挺吓人的,声音很严厉表情很凶,别小看他啊。他教我们快一个学期了,我比较了解他是什么人了。个子不是很壮,跳街舞绝对没问题;潇洒的姿态,走在路上回头率很高哦;头发那?反正比老班酷;口才哪,一口流利的英语,全班同学佩服得五体投地。笑起来的时候,灿烂的笑容,魅力四射。

  大家很喜欢上英语课,我们班的英语课堂上,大家都是那么认真,跟着老师拼单词,读课文,声音总是那么洪亮,那么有激情。同学们如饥似渴的学习知识,我们表现好了,英语老师来一句: verry good!人才!大家心里比吃了蜜糖还甜。

  英语老师不仅教我们英语,还教我们体育。体育课上老师教我们打篮球打乒乓球,做各种活动。同学们在球场上尽情的玩着,笑着,愉快的活动着。这是我们的英语老师,充满活力,热情洋溢。像这样的老师,自然成了我们崇拜的对象。

  我非常喜欢他的课,但是有时他上课,面无表情,好像我们做错了什么。有几个调皮的同学有时在课堂上弄出点名堂来,被他逮到把柄了,他就不依不饶,就发起火来,同学们吓得大气都不敢出,小心翼翼的,生怕自己惹到他了,又挨吃炮灰。我很想对苏老师说,老师,别老生气,生气的人容易变老的,就不帅了,俗话不是说,笑一笑,十年少嘛。你看我们校长,越活越年轻,像个小孩子,又活泼又开朗,又唱又跳,大家多喜欢啊。苏老师,不要发火嘛,你不生气的时候,大家多喜欢你啊。

  听说,英语老师下个学期就要走了,我们可不想他走啊。英语老师,教我们到毕业吧!你走了,谁教我们英语?谁教我们体育?

  我的英语老师作文800字 篇64

  白色的粉笔末,一阵阵飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁——她就是我的英语老师Yoyo。

  Yoyo老师拥有一双黑黑的眼睛,看上去炯炯有神;乌黑的头发中也有稀少的白发,浓密的眉毛,每次都扎着一个小辫来到教室,整个人看起来优雅、美丽。

  Yoyo老师是一位治学严瑾的人。我以前有好多需要掌握但又不会读的单词,Yoyo老师却很有耐心地去教我。记得有一次,我在英语书上抄了许多不会的单词去问老师,老师对于不会英语的我来说真是煞费苦心呀!大猩猩这个单词老师教我读了一遍又一遍,但我就是不会,老师不辞辛苦反反复复给我读了好多遍我才学会。

  我很喜欢她的课,因为Yoyo老师的课上得很精彩,生动有趣。Yoyo老师也是一位尊重学生自尊的老师,记得三年级我回答问题时,回答错了。班上的同学都笑我,Yoyo老师说:“笑什么呀,你回答错了别人也笑话你吗?”这时,Yoyo老师来到我的身边,认真来纠正我的错误,让我感到了莫大的安慰。

  又迎来了一次考试,这次考试我根本就没放在心上。老师发了卷后,我连题都没看,拿起笔就写,很快就答完了。发成绩时,我考得一点都不理想,心理很失落。下课后,Yoyo老师对我说:“你太粗心了,怎么连题都不看呢?这次要吸取教训。没关系,咱们要重拾信心,积极的去面对下一次考试。”我得到了启发,老师每次讲课我都认真听讲,课下按时完成作业,经过努力我的学习成绩有了很大的提升。Yoyo老师改变了我粗心大意的毛病,让我成为了一位细致认真的孩子。

  您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。您的付出是我们的动力,我们的成绩是您的骄傲。您燃烧自己,照亮我们,付出了美丽的青春。我一定好好学习,长大报效祖国,不辜负您对我的期望。

  我的英语老师作文800字 篇65

  今天我去英瑞特上英语,刚想给魏老师打个招呼,没想到她对我摆摆手说:“我已经不给你们讲课了,新来的蔡老师要接替我的工作。”我一下子惆怅若失,心里空荡荡的,打心眼里憎恨那位把魏老师换走的新老师。

  上课铃响了,我们五十四只眼睛齐唰唰地盯着门口,想见识见识新来的老师。不一会儿,门吱嘎一声开了,应声而来的是一位女老师。她的体形有些发福,两只眼睛被挤成了两道月牙。她走上讲台自我介绍:“我叫蔡媛媛。”只听见大家直呼一声“菜园子”大笑起来,蔡老师也笑着说:“我好有魅力呀,刚出场就迷倒了一半观众”。这下可好,房顶都要被我们的笑声掀垮了。老师见镇不住我们,突然眉头一皱,计上心头,说:“前几天我得了感冒现在还没好……”老师的话音未落,我们便一下子闭上了嘴巴,俗话说病从口入,谁也不愿意当病毒牺牲品。

  课上了一半,枯躁无味的新概念把我们带到了一个乏味的世界,当教到case(盒子)这个单词时,我们再也没有兴趣继续学习了。老师看了看我们痛苦的表情,灵机一动,说:“我给你们讲个故事吧。在我读大学时,给我们教英语的是个男老师,在学case这个单词时,他问:“Who can give me a case?(谁能给我一个盒子)”,但我们都把case听成了同音词kiss(吻),老师看没人举手,便走到一个女生面前,问:“Can you give me a case?(你能给我一个盒子吗)”,只见她慢慢站起来,脸比苹果还红,然后不好意思地亲了一下老师,捂着脸坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着头脑,莫名其妙地把嘴张成了O型。”蔡老师的话音还没落,全班同学早已笑成了一锅粥。

  人不可貌相,海水不可斗量。蔡老师的课比我想象中的要精彩百倍,我希望所有的老师上课都这么幽默,让我们在轻松愉快的气氛中掌握知识。

  我的英语老师作文800字 篇66

  My English TeacherMy English teacher,Miss Han,is not only tall and thin but also beautiful and modern.She is our favorite teacher.Miss Han always tries her best to teach us well and regards us as her own brothers and sisters.She is strict with us and in her work.If we make any mistakes she will correct them for us in time.With her help we all do well in English.Miss Han is also our good friend.Sometimes she visits us at home to see us and our parents.We enjoy playing games with her after class.So we send her many beautiful flowers on Teachers's Day.We all feel lucky to have such a good teacher like Miss Han.

  参考译文:我的英语老师韩老师不仅个子又高又苗条,而且是个很漂亮很时髦的人。她是我们最喜欢的老师。韩老师总是竭尽全力去教好我们,并把我们看作是她的兄弟姐妹。她对我们要求很严格,对自己的工作也很严格。如果我们犯了错误,她会及时给我们纠正。在她的帮助下,我们的英语都学得很好。韩老师也是我们的好朋友。有时她去我们家中家访。我们喜欢课下与她一起做游戏。因此,在教师节时我们送给她许多美丽的鲜花。我们都为有像韩老师这样的好老师而感到幸运。

  我的英语老师作文800字 篇67

  I have a very good English teacher.My classmates and I all like her very much.She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.

  She is tall and beautiful.She looks like a middle school student.She has big eyes,a small nose,a small mouth and long black trousers.

  Her name is Wang Yanjun.We often call her Miss Wang.She teaches English very well.In class ,she looks like our elder sister .She often helps us to solve problems.After class,she looks like our friend.We often play games together.

  This is my English teacher.I love her and I love to study English,too.I believe my English will be better and better.

  我有一个非常好的英语老师。我和我的同学们都非常喜欢她。她对我们很友好。我们都很喜欢上英语课。

  她又高又漂亮。她看起来像个中学生。她有一双大眼睛,小鼻子,小嘴巴和黑色的裤子。

  她的名字叫王燕君。我们经常叫她王老师。她教英语教的很好。在课堂上,她看起来像我的姐姐。她经常帮助我们解决问题。课后,她就像我们的朋友。我们经常一起玩游戏。

  这是我的英语老师。我爱她,我喜欢学习英语,我相信我的英语会更好。

  我的英语老师作文800字 篇68

  我的英语老师周老师上课风趣幽默,同学们都喜欢听她的课。可是她除了教书以外,平常的业余生活也是丰富多彩的呢!

  周老师平常十分爱好厨艺,她会做各种各样的菜。同学们每次去郊游的时候,周老师就会架起一个大锅,制作起食物来。大约过了二十分钟,一盘盘香气四散的美味佳肴就端上桌了,有水煮牛肉、西红柿炒蛋、红烧排骨……真是让人口水直流。这些菜色、香、味俱全,引来了不少老师和同学。这时周老师会大声说:“可以开吃喽!”所有同学一拥而上,你一筷子,我一筷子,不一会儿,满桌的饭菜只剩下空盘残汤了。同学很疑惑:为什么周老师的厨艺这么高超呢?原来周老师在很小的时候,爸妈整天在外出差,当时只上六年级的周老师就自己在家生活,一天的饭菜都是由她自己来做。慢慢地,周老师就喜欢上了炒菜做饭,虽然很累,但是心里有说不出来的快乐。她每天都变着法儿做菜,日久天长,就练就了一手好厨艺。

  周老师除了厨艺高超,还是个旅游摄影爱好者呢!每到假期或者空闲的时候,她都会背上大包小包,前往国内各地旅游。周老师去过的地方可多啦,北京、上海、湖南、湖北、新疆……几乎把整个中国都跑遍了。每次去旅游,周老师就会带上自己的相机,玩到哪里,就拍到哪里。山啊,水啊,还有各地的风土人情,都记录在小小的相机里了。周老师去旅游可不仅仅是游山玩水哦,她每去到一个地方,都会去当地最出名的饭馆,品尝那里的美食,并用相机拍下来,发到自己的QQ空间里,与朋友们一起分享这份快乐。我们经常会问周老师:“哪个城市最漂亮?哪个城市最好玩?”这时周老师总是会说:“每个城市都有各自的美丽,就是因为这样,这个世界才会丰富多彩的,不是吗?”我们听完都恍然大悟。

  这就是我们的英语老师周老师,你喜欢她吗?

  我的英语老师作文800字 篇69

  我的英语老师,这个英语老师给我补习了2年,她姓黄,我都叫她黄黄老师,我跟她的关系十分密切,她还是个大学生。每个星期六的早晨,老师冒着严寒来到我的家里给我上课,这一点值得我跟老师学习,你们想了解我的英语黄黄老师吗?那就跟我来吧!

  黄黄老师有一头黑乎乎的头发,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,耳朵嘛!就是左边大,右边小,老师的耳朵最好玩了。皮肤也是黑黑的,脑袋很灵活,老师喜欢做比较高难度的东西,这一点我非常欣赏,老师还有一个灵巧的小手,手小小的,像小小的小包子一样小,好可爱呀!见了就想把它一口给吞下去。我感觉从老师表面来看,就能看出来老师是一个温顺、和蔼、负责任、爱学习的好老师,我要向老师好好学习,天天向上呀!

  记得有一次,我没有请这个温顺、和蔼、负责任、爱学习的好老师——黄黄老师来上课,我的成绩慢慢的下降了,非常想念黄黄老师来给我补课。第二天凌晨,妈妈知道了我的想法,于是,妈妈就匆匆忙忙的打给了电话黄黄老师,黄黄老师得知了这个消息,她马上从大学城那里给我赶过来给我上课,那是,我正在吃早餐,突然听到了门铃的响声,我我兴高采烈的打开了门,看见了黄黄老师,我高兴地叫了起来:“黄黄老师,黄黄老师,你终于来了呀!我好想你呀!”然后,我给了老师一个拥抱,妈妈说:“好啦!你让老师换完了鞋子,就给你上课好不好呀!”我高兴的点了点头,“老师,我才考了72分。”我说,老师会笑着说:“没关系,只要你努力了,肯定成绩可以提高的,不要灰心啊!来我们开始上课。”我上着上着,渐渐地,渐渐地,我的眼泪流了出来,老师也没管我,就一直持续到下课,我觉得老师说的对,没关系,只要我努力了,肯定成绩可以提高的,不能灰心啊!吧不懂得东西弄懂,就可以了,黄黄老师给了我信心,我就必须努力,考个好的成绩。

  黄黄老师是世界上最好的老师,是世界上最可爱的老师,是世界上最温柔的老师,老师我爱你。

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