描写狼的作文

时间:2022-08-07 10:46:11 我要投稿

关于描写狼的作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的描写狼的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于描写狼的作文合集六篇

描写狼的作文 篇1

  狼,黑暗深处的精灵,草原炫舞飞翔的舞者,月亮底下荒凉的音乐家!眼眸闪烁刺眼的光芒,仰月长嘶。冷静的判断,果断的出击,过往不胜。——题记

  凌厉的寒风吹过草原静寂的夜色,上弦的弯月挂在草原宁静的夜空,悲凄的狼啸划破草原的平静的夜晓……

  狼,黑暗深处潜伏的精灵,冷静的眼眸穿透寂寥;狼,草原炫舞飞翔的舞者,矫健的身姿称霸原野;狼,月下荒凉嘶鸣的歌手,嘹亮的长啸扣人心弦……狼,精灵的自由,舞者的鬼魅,歌手的悲寥……他是草原的霸主,草原的神灵,草原的奇迹。

  精灵,自由而独立。眼眸闪烁刺眼的光芒,从未展露屈服。漫漫的草原,四伏的危机,独立自主,从未屈服。在痛苦的成长历程中,依靠独立生存的信念,学会了生存;在艰难的挑战过程中,凭借经久锤炼的经验,学会了奋斗;在苦难的人生旅程中,依仗自由不服的本性,学会了坚强……独立自由,骄傲孤独,屹立高端,不畏生死!无傲气而傲骨,为生存而战斗到底。讨厌束缚的羁绊,厌恶屈服的奴性,嫌恶做作的表演,为了野心的满足,为了称霸的梦想,更为了骄傲的生存,驰骋青青而硝烟弥漫的沙场。他们的心灵独立而骄傲,像精灵一样隐秘,耐人寻味……他们拥有精灵的自由与骄傲,自由不屈,自豪地屹立于高崖之上。他们就是一群草原自由的精灵!

  舞者,灵敏而果断。舞姿展现耀眼的骄傲,从未流露慌张。冷静的判断,果断的出击,勇往直前,从未退缩。在凛冽的狂风中,借助风携带的沙,获得战略的转机;在唯美的草原上,利用山地形的复杂,得到战斗的地利;在苍茫的月色下,依靠夜独到的隐蔽,掠得神出鬼没的机遇……毫不犹豫,坚不可摧,顽强拼搏,誓死力争!融入光荣的集体,集体的舞姿震撼草原。无畏壮马的高大,不惧牦牛的壮实,蔑视狗群的“奴性”,挑战生命的极限,不屈不挠地出击,奋战至最后一刻。他们的灵魂高贵而完美,像舞蹈一样绝美,扣人心弦……他们拥有舞者的灵敏与高贵,果断不屈,骄傲地立足于原野之上。他们就是一群草原灵魂的舞者!

  歌手,悲寂而坚强。嚎鸣充斥悲凉的滋味,从未吐露放弃。险恶的处境,悲凉的境遇,坚强不屈,从未放弃。在悲凉的哀鸣中,凭借震撼心灵的力量,赢得不战而胜的奇迹;在寂寥的嚎鸣中,依仗释然放松的释放,取得大获全胜的勇气;在皎洁的月牙下,依靠静静月夜的阴凉,得到镇煞草原的霸气……复杂悲亢,不卑不亢,坚强不屈,威震草原!月下嚎鸣,感情的释放,夹杂交织的情感,上演无与伦比的歌会。胜利的艰辛与自豪,失去的悲凉与痛苦,王者的孤独与感伤,旋律简单激荡,无需乐器的`敲击,不必音乐的交织,不用说唱的陪衬……那就是生活的痕迹,霸主的痕迹,真实的痕迹!他们的歌喉坚强而孤独,像音乐一样激荡,震撼人心……他们拥有歌手的坚强与孤独,坚强不屈,孤独地身处于胜利的高端之上。他们就是一群草原坚强的歌手!

  草原青青草之上,深夜上弦月之下,悲凉狼嚎鸣中……独立自由,果断灵敏,坚强孤独……草原灵魂的霸主,“腾格里”赐下的神物,飞翔独立的奇迹!

描写狼的作文 篇2

  森林王国出现了一个惊天动地的消息,狼要改邪归正,这个消息震撼了森林王国的各种动物,尤其是兔子。

  起初动物们不相信狼,狼用实际行为来证明,如帮山羊推车,帮小兔拔萝卜,不吃肉该吃草等。大家越来越相信他。

  有一次,狼和兔子一起出去玩,一路上玩得可高兴了。玩累了,他们便一起找食物。他们来到清澈见底的小河边,各自吃自己的草。狼实在饿急了,狼吞虎咽,不一会儿吃完了,便想对兔子说,可又不好意思开口,便目不转睛的盯着兔子,兔子看见狼这样,毫不犹豫的把草分了一些给狼,狼又吃完了。

  兔子这会不给他,狼急的团团转,一口把兔子吃了。从此,狼又开始吃动物了,尤其是兔子。

  你知道狼为什么要反悔了?因为怕其他动物跟她抢草吃而已。

描写狼的作文 篇3

  我家养了一只大狼狗,我非常喜欢它!

  它原来是在小姨家养的,可后来小姨搬家了,在楼上不可以养狗,于是爸爸就把它拉到工地去看工地了,我也喜欢它在那,因为我不喜欢我家的大狼狗变成一只宠物狗,我想它也是这想的吧!

  它现在可威风了,有一次它还捉到一个小偷呢!我可喜欢它了! 哦,对了我忘了和大家说它的名字,请原谅,它的名字就叫妮妮!还是个每每呢!它听话得很,就是不太听我的话,大概是看我小欺负我,它对爸爸就不一样了爸爸叫它干啥,它就干啥!我有时气的就拉它耳朵她要不咬我!

  有一次哥哥去看妮妮,妮妮好像不认识它了哥哥起的跺了它两脚,我劝哥哥不要气了都一年多了,它可以想起来就神了!

  后来我把妮妮关起来,就和哥哥去玩了!

  妮妮等你生小宝宝了,我一定送给哥哥一只!

  又过了两个多月,妮妮真的生了小宝宝,是我爸爸先发现的,一窝小狗有4个于是我在小狗断奶得第2天就把那一只最大的抱给了哥哥它可高兴了!

  我也高兴因为妮妮当妈妈了!

描写狼的作文 篇4

  大多数人都会觉得狼是一种很凶狠的动物,“狠”加上一点就是“狼”,可见人们对狼是有多讨厌!殊不知,狼有时候竟无比可爱、温驯,比受人喜欢的鹿还善良。

  狼,多么霸气的名字。它长着一对尖尖的耳朵,绿绿的大眼睛就像两只绿灯笼,大大的嘴巴里有一排洁白而又锋利的牙齿。看起来十分凶残!

  心狠手辣,残暴无情,可能是人们对狼最好的诠释。反之,受所有人喜爱的鹿则是乖巧可爱。见到狼,人们都会抱头逃窜,大喊大叫,害怕不已。而见到鹿,他们就会上前摸摸它的鹿角、鹿身,表现出十分喜爱的样子。

  有两篇故事可以很好地推翻人们对这两种动物的态度:

  在一个动物园中,有一匹狼和一匹鹿刚被送进来,饲养员给它们喂食是为了不让它们伤及别人。饲养员在院子里挑逗起它们来,那鹿先是跳了起来,趴在人身上虎视眈眈地望着,好像在对那个人说:“再这样,我就杀了你。”饲养员还是不动声色地挑逗它们。这时,让人觉得温顺可爱的鹿突然一口咬上了饲养员,断了他的颈脖,饲养员一命呜呼了。鹿连忙奔向它的食物……

  第二天,饲养员又把它们唤出来,只不过把鹿关在了笼子里,狼看到食物,直接上前奔向大肉,不与人们厮打。饲养员不给狼吃,狼生气了,扑到他身上,但并没有很快动手,没有像鹿一样咬人颈脖,而是和他对视许久之后,把他手中的肉夺了过来,狼吞虎咽地吃掉了。

  如果说鹿是人们看不到的杀人“白衣天使”,那么狼就是被人冤枉的“混世恶魔”,它只是为生存而露出凶恶面孔让人误解的狼。

  它凶猛,它温驯,它狠毒,它善良,它就是“百变”动物——狼。

描写狼的作文 篇5

  提起狼,大家可能都是敬而远之,心里除了害怕就是厌恶,儿时不少听一些关于狼的反面教材,渐渐的便对狼这种生物产生极大的抵制。

  但是和狮子豹子比起来,狼的粉丝少之又少,为什么,因为狼的战斗里没有狮子凶狠?还是因为狼的速度不如豹子敏捷?理由是肯定多的,但是我说,我喜欢狼,它有它的骄傲,它活出了自己的尊严!

  狮子的骄傲是什么?它的残忍?它的体型大?那我们来说豹子,它的骄傲是什么?是敏捷的战斗力?凶狠的习性?我不管怎样说外表和内在,狼是有某些比不上它们,但是至少

  我从没在马戏团看见过它的身影。

  你们是否沉默了?

  狼最引以为傲的骄傲,到死都不屈服!狮子和豹子它们有吗?宁愿残疾也不愿意苟且偷生,不愿意生活在他人的掌控之下,这种就是我们所没有的——傲骨!

  这就是狼的骄傲,永不屈服的天之骄子!

描写狼的作文 篇6

  在一个阳光明媚的早上大灰狼正在悠闲地吃着食物。忽然在它心中产生了一个好奇的念头,它要到大森林里去看看,看看神奇的大森林中到底有什么。

  就这样大灰狼怀着好奇的心来到了大森林里。“哇!这儿真是一片绿色的海洋!"大灰狼惊叫了起来。只见一棵棵大树拔地而起,形态各异。不知不觉大灰狼己经走得满头大汗了,它正想找个地方休息一会,它看见前面有一座漂亮的房子,上面写着"小猴子之家"。"哈,原来是我老兄小猴智智的家。还挺豪华的呢。"大灰狼高兴地说。说完它走上前敲敲门问道:“有人吗?有人吗?”只听见小猴小不耐烦的说“烦死了,谁啊?”“我,老兄!”大灰狼大声地回答道。小猴子开门看见了大灰狼热情地把它请到家中。

  “这家可真不错!这儿是什么东东?”大灰狼带着既好奇又羡摹的口气问道。“这是电脑!”小猴子神气的说。说完小猴子就带着大灰狼玩起了电脑。经过智智的细心的教导,聪明的大灰狼很快就学会了玩电脑。

  从小猴子家—回来后,一心想着电脑。后来它也去买了一台电脑,还动员人们一起买了电脑。从此人们都迷上了电脑,地荒了没人去管,好象所有的事都与它们无关。幸好细心的村长小白兔贝贝发现了事情的严重性。它写了一封报告给狮子市长说:“尊敬的市长您好,这里的人们都迷上了电脑,地也不种了,家里没钱了,村子里的人个个穿得像要饭的,请您一定要好好地管管它们,不然整个村子就毁了!”狮子市长接到贝贝的报告,很快就把大灰狼叫去教育了一番,告诉它生活的重点和电脑危害的一面。大灰狼听了市长的教诲感到很惭愧,到家就把电脑卖了,还把市长的话传达给了大家。所有人都学起了一大灰狼,把钱拿来种地。从此以后,这个村子又回到从前,还是那个和平,平静,美好的小村子。当然这里也有大灰狼的功劳噢!

  后来大家选了大灰狼当村长,受到了人们的赞扬和敬佩。你们想想吧,为什么大灰狼能当这个村长呢?我来告诉你们吧!那是因为大灰狼知错能改,不用太多解释大家也要学一学这只知错就改的大灰狼噢!

  一起来吧!学人要学别人的优点,做错事不怕只要能改就行,让我们努力做一名全面发展的好学生噢!加油!努力努力再努力!

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