快乐的作文

时间:2022-11-05 09:56:19 快乐 我要投稿

关于快乐的作文集锦15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的关于快乐的作文,欢迎阅读与收藏。

关于快乐的作文集锦15篇

关于快乐的作文1

  周末时,我约了几位同学去郊外春游,只见到处是春风,处处盛开鲜花真是美不胜收鲜花。

  我们一群人步行来到郊外,只见黄黄的油菜花上有一群蜜蜂飞过来采蜜了,看那绿油油的小草真美啊!风一草就跳起舞来了,看那盛开的迎春花真多啊!一朵两朵……那你还有各种各样的花,比如迎春花有油菜花还有紫色的杜鹃花等等……

  走在田野的小路上一阵阵绿油油的香气,那香气真的是芬芳扑鼻呀!如果你从田野里走一圈回来你的身上一定有草的气味。在回来的路上有温暖的春风它吹遍整遍田野,吹着小摇起头来,吹着大树唱起歌来,吹的花跳起舞来。吹得我们追着我们凉风兮兮。看那温暖的阳光照射着大树大树更加郁郁葱葱,小草长高啦照的我们绿油油的。

  我们几个同学一起比赛抓蝴蝶,比赛规则是谁要是抓蝴蝶抓得最多的就是第一名。比赛开始了我们像凶猛的豹子一样迅速的来抓蝴蝶,我一会儿抓到东一会儿抓到西,还是没有抓到。我看见一只蝴蝶在草丛里我马上扑过去结果抓住了,可是旁边又飞来了一只蝴蝶,我好不容易抓到一只蝴蝶又被他飞走了。比赛结束了,可我一只蝴蝶也没抓到小明却抓到了很多蝴蝶。这次比赛小明得了第一名。

  我和几个同学一起来抓蝌蚪,我们带好塑料瓶一起来到田野里抓蝌蚪,一下就来了一只蝌蚪,我马上用手去捧,可是用手去捧一只也捧不到,我看到别人捧到了许多我好不容易捧到了一只,可那只小蝌蚪好机灵啊当我不注意的时候那只小蝌蚪偷偷的溜走了。后来我再也没碰到了蝌蚪了。

  到了下午我们高高兴兴的回去了,这一天我们玩得真开心呀!

关于快乐的作文2

  有人问:“快乐是什么?”快乐是一曲歌,澎湃激昂;快乐是一首诗,优美自然;快乐是一片海,无拘无束。然而,在我看来,快乐是给予,给予了别人,你便能得到快乐,因为给予是快乐的!

  的确,给予是快乐的!

  朋友们,你们还记得零八年的那声大地震吗?刹那间,无数四川同胞失去了亲人,失去了家园,失去了——一方有难,八方支援。各界爱心人士都纷纷伸出了援助之手。我们学校也不例外,组织了全校师生为汶川灾区捐款。

  下午回到家,我立刻找出了自己的存钱罐,匆匆忙忙地将存钱罐里的钱全部拿出来数了数,一共有二十多块钱。我看着手里的这仅有的二十无钱。“我要不要全捐了呢?”我自言自语地说。

  “捐了吧,要知道灾区的孩子们是多么地可怜呀!”

  “唉,千万别捐完,捐一点点就行,反正多少都是心意嘛,若捐完了,就没钱买笔记本了!”

  “捐。”

  “不捐。”

  “捐。”

  “不捐。”

  ……

  我的脑海里仿佛有两个小人儿在打架,我也不知道自己究竟该如何做。这时,一股强大的力量促使我下定决心,将二十元钱全部捐给灾区。我想这股强大的力量,应该来源于我对灾区孩子们深深的关爱吧!那个“捐”字仿佛烙在了我的脑海里,促使着我向学校走去。这钱也更加珍贵,更加沉重,手不由得攥得更紧了。

  虽然我将这带着温度的二十元捐给了灾区,没有如愿以偿地得到笔记本,但我却没有一丝一毫的后悔,相反,我很开心将自己的爱心献给了灾区人民,心里洋溢着一种从未有过的快乐之感。写

  我坚信:给予是快乐的!快乐是来源于给予!

关于快乐的作文3

  微风轻轻地托起一朵柳絮。当阳光把这金色的光芒照在高大的榕树上,当绿叶在空中翻滚落地时,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。

  一大早,鸟儿们唱着歌,看着我们走进校园,眼里充满了微笑。太阳照在小学的铜牌上,上面写着四个牌坊,S形大门映在我们身上,我们微笑着接受了礼物。每天上学都要经过像卫士一样守护着我们校园的母子树。它高大挺拔,郁郁葱葱,已有一百多年的历史。还有珍妮弗漂亮的花坛。紫色、白色和红色的花朵盛开,三种颜色的花朵和绿叶编织成一幅彩色的画面。

  走进教室,放下沉重的书包,长长地吁了口气,开始了新的一天的学习生活。

  在课堂上,我们拓展思维,积极回答问题。为了让鸟儿为我们欢呼,为了让花儿为我们微笑,为了让树叶对我们充满温暖的祝愿和问候我们在努力!

  课间,是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们偶尔会遇到很久没见的好朋友。我们会亲切地打招呼,或者拍拍肩膀,握手,或者讨论我们喜欢的游戏。我们扶着栏杆,看着外面的操场。看到有同学抱着书,在母子树下默默津津有味的看书。大树的母亲像伞一样遮住了头顶的烈日,一些学生像骏马一样在跑道上飞奔。

  当我们融入班级时,一个班级就像一个亲密的家,每个人在运动场上的表现都是见证。在接力赛中,所有的运动员都尽力把接力棒传给下一个运动员。跳绳,嗖嗖,拉拉队的声音震耳欲聋,为队员欢呼。

  我们在学习中成长!

  我们在成长中学习!

  当我们下午放学离开校园的时候,有的恋恋不舍,有的憧憬明天,更多的是不浪费时间的骄傲和自豪,要感谢老师们辛苦的教学。

  校园生活是我们最好的回忆。

关于快乐的作文4

  操场上传来一片爽朗的笑,为什么呢?让我告诉你吧!是我们班在举行“小脚丫亲大地”的作文课呢!

  “哇!草地好柔软啊!同学们,快来呀!”听到叫声,75班的同志们迈着“整齐”的步伐飞奔过去,嘻嘻,还有点痒呢!我们在这里打滚、玩着编花篮,108只小脚丫蹦跳着,演奏着快乐的乐曲。

  “塑胶操场是怎样的呢?”我想着我离了队伍,径直跳到操场,“呀!好烫啊!我的脚要成铁板烧了!“是吗?同学们可能是不相信我的话,实验似的跑了过来,可怜的小脚丫差点变成“烤人脚”!肖雄竟然走到篮球架前投鞋!球技欠佳的他把鞋“狠心”地“抛弃”在篮球架上,可怜的他又是绞尽脑汁地要把鞋弄下来,那滑稽的样让我们捧腹大笑。

  此时的我们脚心像被火烧了似的,多想降降温啊!江老师说,快到瓷砖地去啊!那里叫个凉快呢!我们飞也似的跑到那里,呀!真爽快!可是我们的小脚却像踩了泥似的脏得不得了!对了!沙地!何不为小脚洗个沙澡呢?沙地上一片欢笑的声音,我们的小脚泡着热沙澡,真是舒服啊!当赤脚小仙可真好!

  可是,“好景不长”江老师宣布了“撤军令”,将军的命令我们怎敢违反?只好依依不舍地洗脚,小脚丫好像不愿意回到囚牢中去,我们也顺了它的意,在操场上又“爽”了一会儿。

  快乐的时光像一杯美酒,在你幸福的时候,让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快乐的时光像一只蜡烛,在你最需要的时候,照亮你的前程。那次语文课,让我们难忘,那次的快乐也必将永驻我们的心间。

关于快乐的作文5

  快乐就在我们的身边,离我们很近,近的`触手可及。看!那一次次试验的成功对于试验者来说就是快乐;那一个个对我们微笑的果子就是农民伯伯的快乐;当你战胜自我时,你的心情肯定也是快乐的……

  随着我模糊的记忆让我来到了三年前的一天,那时我还在念三年级。这天,语文杨老师让我们每人到讲台上读一篇文章。只见同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,都想上台展现自己的才华。只有一个人惊慌失措、心神不定,生怕叫到自己,那个人就是我。读文章对我来说是小菜一碟,可是,让我到讲台读,我的心就从90/每分直接蹦到了200/每分,一点也不含糊。时间在流逝,所剩的同学越来越少,我扫了一下手表,只有5分钟下课了。杨老师说:“我们再请最后一为同学。”听了这话,我刚放下来的心又提到了嗓子眼。终于,杨老师说道:“下面请任志远同学来为我们读一篇文章。”什么?是我?没搞错吧!我心里默默的想。

  我呆呆的坐在位子上想。最后还是同桌小声对我说,我才回过神来。我拖着沉重的步伐慢慢地来到了讲台前。我一直在对自己说,别紧张,你能行,别人都能办到你也一定可以办到的,

  加油!突然,妈妈的声音又回荡在我的耳畔:“你一定要战胜自己,上讲台读书怕什么,只要把下面的同学都当成萝卜,白菜就行了。”“你读你的,管别人什么事?”爸爸的劝告也在我的耳畔回响。我心中默默地想道:有什么好怕的?不就是个读书吗!我才不怕呢!我深深的吸了一口气。清脆而又响亮的声音回荡在我们的教室中……

  读完后,我们全班都响起了热烈的掌声,我也非常高兴。因为这是别人对我的尊重。在生活中,我们也要互相尊重,这样才能获得别人信任,只有互相架起信任的桥梁,我们才会感到快乐。

  这难道不是快乐吗?

关于快乐的作文6

  拿出你的快乐和别人一起分享,你将收获的是双份的快乐。并且,在那份快乐中不仅有朋友为你而感到的高兴,还有朋友给你的鼓励与加油。用一份的快乐去换取双重的快乐,何乐而不为呢?

  记得那一次——是我第一次要参加作文比赛,我开心极了并且很是激动,但是除此之外内心也充满了恐惧,担心写得不好评不上奖会丢人。因此我一整天都昏昏沉沉的,担心的不得了。

  下午放学回到家之后我把这件事告诉了姐姐,姐姐一开始很是惊讶,问我是真的吗。我点了点头,又告诉了她自己我的担心。姐姐笑着拍了拍我的头说:“小作家,有什么好苦恼的啊?”我绝望的点了点头说:“姐……你别开玩笑了,我,你又不是不知道,是属于那种关键时刻掉链子的人。”“没有啊,这本来就是一件很开心的事,只是你把问题想得太复杂了,所以才很害怕。”“另外,好好写啊,不要把问题想得太复杂了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的从脸上挤出一丝笑容献给姐姐。接着,便走进了房间用自己所学的最美的语言并用自己最好的字体,写出了一片属于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。

  紧接着便是一天的漫长的等待,等待着那比赛的结果,最终我凭借着那优美的语言,美妙的句子,认真的字体获得了一等奖的殊荣。我兴奋极了,感到自己的努力没有白费,辛苦的汗水没有白流。一切的付出都得到了应有的回报。作文

  回到家后,我把这件事告诉了姐姐,姐姐笑了,她自己开心极了,对我说:“看吧,是你自己把事情想得太复杂了吧。这不是做得很好还一举拿获了一等奖的殊荣啊!”“嗯。”……

  看吧,和亲人分担你的担心,收获的是更多的鼓励与支持。和亲人分享你的快乐,收获的是双份的快乐与喜悦。既然这样,为什么不分享你一份的快乐,去收获双份的快乐呢?

关于快乐的作文7

  小气,使我变得孤独。每当我和一帮同学玩得疯狂的时候,总让我情不自禁的想起那件令我非常后悔的事。很多人说“大事化小,小事化无”,可是我捉不住我的方向盘,总是把小事变成了大事,同学都不和我做朋友了。

  十几分钟前,我和同学还是一帮正在玩得疯狂的好朋友,个个都捧腹大笑,不知玩得多么开怀。可是,十几分钟后,我和她们就闹翻脸了,怪的是我处处都要别人忍让。我和同学们已经不理不睬几天了,像是在战场上冷战,孤军作战的我显得特别孤独。这几天来,我都有很多想说可是又不知道跟谁说的话,要是以前,我会毫不犹豫地找我的好朋友诉说。因为小气,没了好朋友,没了属于我的快乐;没了曾经为我赴汤蹈火的好友。我经常问自己:因为小气而付出的代价值得吗?

  贪心也是我的缺点。贪心总是像一块磁铁般的粘着我,让我总是控制不了自己。我见到一些我喜欢的东西,便会不顾一切地要得到它,所以,贪心的我经常被人孤立、疏远。回想起那一次,我见到哥哥房间里有一部艳丽夺目的MP4,啊!太漂亮了吧,不如看看里面有什么好玩的。玩着玩着,我开始进入一个游戏天地,不知不觉之中,我已经把MP4据为己有。最后,哥哥虽然没有骂我,但是从他的行动我就知道他开始孤立我了。我就知道哥哥眼神里有一股怨气,我也知道哥哥的一举一动都是针对我来的。贪心使我做出这种行为,贪心让我走进孤独的世界!

  我开始慢慢地掉入孤独的陷阱里,漆黑得没有一点儿明亮的灯光。这时,谁来救救我,谁会来伸出温暖的手来帮我脱离这孤独的陷阱呢?是朋友,是亲友,还是什么?小气带走我的朋友,贪心又让我和亲人的关系疏远,我的快乐都被这两个“坏人”带走了。

关于快乐的作文8

  这个暑假我报了几个兴趣班,每一个兴趣班都有不同的特色,而上作文班更使我快乐。

  作文课

  我本来就喜欢写作文,尤其是写童话故事、写一个人、写一件事、写一处美景,有的同学一听要写作文就唉声叹气,而我,知道要写作文我就分外开心,老师教我们审题之后,就让我们利用思维导图列提纲,我思如泉涌,迫不及待地下笔,根本就停不下来!

  思维导图课

  我喜欢画画,我也喜欢思维导图,因为画画和思维导图有一些关联,只是思维导图有一定地规律性,我觉得学起来不难。思维导图有很大的作用,能帮我记下课文的重要部分,写作文时可以明确主题、结构、层次以及题材详略;还可以用一幅图来分析文章的写法,概括文章的主要内容,归纳中心思想。

  辩论赛

  这个作文班很特别,竟然有辩论赛。老师说不仅让我们会写,还要敢说。老师公布辩题后,我就开始早早地上网查资料,整理资料,还猜测对方会从哪些方面反驳我方观点,我又要从哪几个地方攻击对方……忙得不亦乐乎。辩论那天,我感到异常兴奋,没有想象中的紧张,自信满满地带领我方取得了胜利。

  阅读课

  每一次上阅读课,邹老师都喜欢一惊一乍的,弄得我半天回不过神来,有时乐了,就忍不住笑出了声。那天,邹老师又故技重施,讲着讲着突然说:“这道题我讲了100遍了,你们怎么还不会,这道题有那么难吗?”同学们面面相觑,愣了几秒,才明白邹老师在出反问句式的题,大家一下子放松了,马上开始举手回答问题。

  我喜欢作文班的氛围,喜欢作文班多样的课程,在这个班级里,我真心感觉很快乐!

关于快乐的作文9

  从小时候起,我就是一个喜欢读书的孩子。读书、使我感到很快乐。

  小时候,我爱读童话,大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变,为美人鱼变成了泡沫而难过;为小红帽遇到了大灰狼而紧张;为白雪公主找到了白马王子而高兴------这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓,充实与快乐。

  现在的我,爱读作文书,如《优秀作文》、《作文大全》等等,喜欢和别人一起分享他的快乐,分担他的痛苦,喜欢学习别人写作文的手法,喜欢去咬文嚼字,喜欢去摘抄书中的好词好句,喜欢看作文书使我了解了更多东西,学会了应该如何的去写作,学会了如何运用好词好句来装点自己的文章,在作文的大海里我变的与众不同,我爱作文书,因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。

  阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程,无理由不爱历史书,发明造纸术的蔡伦;撰写《史记》的司马迁;历史上第一个皇帝秦始皇。我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们,他们个个都累的大汗淋漓,气喘吁吁,看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的弟子们学习《伦语》;看到了正在卧薪尝胆的勾践;看到了正在作《七步诗》的曹植------在历史上遨游,使我的视野变的开阔了,因此我很快乐。我爱读书,因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉,每当我拿起书本时心情会变得很高兴,头脑也清醒起来了,读起书来,仿佛置身于另一个世界,那里没有忧伤,只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”,一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙,让人摸不透那到底是什么?我想那就是快乐吧!

关于快乐的作文10

  在噼里啪啦的爆竹声中,在五彩缤纷的烟花中,(我们)迎来了中国人民最盛大(的)节日春节。春节就是一个幸福、快乐、吉祥的日子,家家喜气洋洋,朝气蓬勃,喜悦写在每一个人的脸上。

  正月初一到了,爆竹声把我从睡梦中唤醒,我揉了揉惺忪的睡眼,穿上衣服走向阳台在阳台,我呼吸着新鲜的空气,看着外面热闹的景象心想:新的一年到了,我又长大了一岁!这时妈妈叫我去吃饭,还得去奶奶家呢。听了这话,我来了精神,匆匆扒了两口饭,就去奶奶家了。

  到了奶奶家,我急忙跑向屋里给奶奶拜年。一进屋,我大吃一惊,原来大哥、二哥、小月、小泽、伯伯、大娘都在呢!

  等过了一会儿,大人们谈开事了,我们几个小孩子就出去玩了。

  我们拿了许多爆竹和烟花去外面放,我拿了一个爆竹,竟扔到我那如花似玉、可爱、娇小的小月妹妹脚下,爆竹一炸,她像受惊吓的小鹿一样东逃西窜,并哇哇大叫一副要哭的样子,责备的目光不约而同的投过来……后来我放烟花,我把一个圆柱体的烟花点燃,里面喷出一团蓝色的火焰,美丽极了。后来又喷出一团红色的火焰,比刚才的更漂亮。然后我又放了个蝴蝶形状的烟花,烟花向上飞,那姿态,那外观,简直就是一个活脱脱的潇洒的蝴蝶。

  下午,我们玩扑克牌,玩“摸小猪”小月和小泽老就是输,生了一窝的猪,到最后他们急了赖帐。说我们偷看他们的牌,为了讨好他们俩我们只有自认倒霉啦!看他们俩赖帐成功得意的表情,我们就是又可气又可笑。

  晚上,我们一大家子坐在电视机前面看电视,幸福美满,其乐融融……

关于快乐的作文11

  凛冽的寒风持续吹了两个月,寒风依旧,但是最近人们的脸上原本僵化的表情漾起了笑容,大街上有种心情很放松,但行动却依然忙碌的感觉,红色的春联及各式各样庆祝的饰品,在街上琳琅满目,邻居们纷纷拿出水桶抹布,从里到外丝毫不露的清理着,每个人都忙碌,但是都忙的充实,这都是在准备中国最重要的节庆──过年。

  小时候,跟着大人忙进忙出,不知道为什么大家愿意年复一年的做这些事?年纪稍长一些后,烦恼多了,我开始发现“过年”可以让大家放下身边所有工作、心事,轻松的一起聊天、做家务,最重要的事,会让自己觉得一切重新来过,“人非圣贤,孰能无过?”,在过年前几天,好好的思考、反省,醒来后一切又是新的,又能继续充满活力的继续加油!

  年关将近,对一个六年级毕业生而言,却也象征考试将近,过去这几个月里,看着家人把许多想要的计划取消,为了担心我分心,看着家人在我模拟考后,担心的讨论着我是不是该考试,看着家人天天问我读书的进度及重点,看着家人急急忙忙的搜集许多学校的模拟考测验,压力在无形中越堆越高,心中越来越担心自己达不到家人的期待,甚至好几次为此和他们吵架、崩溃。

  过年这几天,我很认真的思考这个问题,我知道我的家人是关心我,但是我的心态不正确,才会使我觉得压力超过我所能负担的,我也很期待我能在考试中得到好的成绩,但是期待终究只是一种情绪,无论我是否达到他们的期待,只要我对于我的目标坚持且努力,不论是否有达成他们的目标,也是值得他们引以为傲的。

  在生命里,所做的任何选择,都是某些人所期待的,但是他们都只是你人生岔路上的浮云,不会久留,我们所要做的不是满足别人的期待,新的一年我希望我能坚持我的目标,靠着直觉走,保持我的信读,永远像过年一般,抱持明天又是新的一天的快乐及冲劲,把每一天都打理的轻松又充实。

关于快乐的作文12

  在生活中有着许许多多的点滴,它们发生时,我们未曾留意,而一旦回忆起来,便愈发觉得温馨。

  那是去海南的时候,爸爸妈妈带我来到海边玩儿,这里大浪涛天,浪花像小朋友们一样顽皮,这里波澜壮阔,水里倒映着宽广的天空,蓝蓝的,太阳照射在水面上闪烁着光芒,海边的螃蟹在吐着泡沫,我迫不及待地跑到海边,抛起一朵一朵美丽的浪花,太阳照在我的脸上显得无比灿烂,我试图把海带捞上来,但却不能。我看着无边无际的大海,伸出手想要拥抱它,我高兴地呼喊着:“大海,我来了!”我的喊声引来了成群的海鸥,它们自由自在地飞翔在蔚蓝的大海上。

  我飞奔在沙滩上,爸爸笑着跟在我后面,沙滩上还有一些外国人在欣赏着大海的美景,看到大海的我异常兴奋,激动不已。突然,一个大浪向我扑来,它像一堵墙一样高,扑天盖地地卷过来,我很害怕被子卷入海里,于是,立刻下意识地伸出手去,想要抓住爸爸,这时,又来了一个滔天的大浪,我惊惶失措中抱住了爸爸的腿,大浪又拍打过来了,我尖叫着,心想:大海真是威力无穷啊。

  不一会儿,大浪平息了,可我抱着腿的手还没有松开,我抬起头,惊奇的发现原来我抱住的是一位美国妇女的大腿,那个妇女还不知道怎么回事,她说了一些我听不懂的英语,我害羞地吐了吐舌头,这时,爸爸和妈妈跑过来了,他们连忙笑着对那位妇女说:“I’msorry,sorry。”美国妇女摸了摸我的头,笑着对我说:“You、are、a、very、good、boy。”说完,我冲她笑了笑,继续享受着我和大海的快乐时光,投入到了大海的怀抱里,与浪花嬉戏,和贝壳说话……

  童年的趣事就像天上的星星,永远闪着光,永远美丽。

关于快乐的作文13

  现在,我们已经六年级了,小升初已经在向我们招手了,初中三年的读书生涯离我们只有一步之遥了。六年的小学生活,我们就要与它告别了,有点不舍,也有点留恋。

  在六年里,我们必将有所成长、有所收获吧!这不只是身体上的成长,而是在道德上、知识上的成长,也是精神上的成长。现在,我们知道了许多的事,也明白了品质、行为的重要性,还知道只有学知识才是我们唯一的出路……以前,我们经常将垃圾往地上丢,而现在却知道这是很可耻的、是不文明的现象;我们现在也不会向以前那样自私了,什么是都只考虑自己,不管别人,现在知道要多替别人考虑,还要团结同学、互相帮助。

  我记得有一次去上学,我竟然忘记带文具盒了!“我记得我将文具盒放进书包了的呀!”我自言自语道。怎么办呢?这时教室里只有同学们早读的声音,我又不好意思打扰他们,看来只好等早读完后再向同学借了。早读完了,我终于可以向他们借了,我记得女生都比男生细心,肯定带有多的笔,于是就向我同桌借笔,我有点不好意思,于是轻轻地对同桌说;“我今天没带文具盒,你有没有多的笔,可不可以借我用一下。”只见她友好的对我笑笑,说:“有多的笔,你拿去用吧!”只见她优雅地打开书包,然后从文具盒里拿出一支白色的中性笔给我。我拿过笔,高兴地对她说:“这下有救了,谢谢你!”同桌说:“不用客气,同学之间相互帮助是应该的,如果我没带我也会向你们借的。”真好,终于不用担心没笔用了。

  六年里还有很多很多这样的小插曲,有欢笑,也有失落的时候,但是,快乐和成长是我们六年的永恒主题,我们也是围绕这个主题前进的。虽说小学六年只是我生命中的一小部分,但却让我学到了最基本的知识和拥有各种良好的思想品质,我想对我们今后的学习和生活有极大的帮助,是一个好的开端。

关于快乐的作文14

  20xx年的青奥会要在我的老家----南京举办.南京是个活力,文明的城市,我十分自豪.

  南京的环境绿化是占很大优势的.你看,路边的浇水车停在那儿浇水,花草们吸足了水份,照足了阳光,显得更加美丽了.要是它们有什么"头发"长了,或长弯了的小病状呢? 工人们也会来及时修剪 ,拉拉直,平平土,让它们不再难受,健康生长.大家一起在小区旁边的土地上种树,加入了新成员.中山路,太平南路的林阴道下也有不少高大古老的法桐呢!现在空气更加清新了.

  对了,一个多月前,我家附近的水西门高架桥被炸了,开工了一条隧道,为青奥会的道路疏通问题做好了准备.

  最近,南京出现好多 ,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,比如:把垃圾扔进垃圾箱, 把垃圾分类,丢进分类垃圾桶,电池有时还会把没丢好的重新扔到垃圾箱.....例子数不胜数,那天,我看见了一位爸爸带女儿走往一所学校,爸爸便开始讲起他女儿家里作业不好好写的问题.嘴上就说起了脏话:"你太笨了!是个!你听清了吗?你去死吧..."女儿边哭边说:"我在学校里和同学玩,同学打我三下,我不服气,说:你是什么人?我可是老大!废了你!"

  你不能这样啊!......那爸爸一句脏话都没有了,看来为了教育孩子,自己不得不做个榜样,成为文明人呀!现在到处能看到大家文明的身影,闻到快乐的和谐气息,包括我们小学生.小区里有舞蹈房,老年人的娱乐场所之一.放学回家,在公园里走,就听到"1,2,3,4,5,6,7,8"的练操广播,个个爷爷奶奶还有围观的人们脸上都洋溢着笑容.我也和同学们一起哼着音乐课上刚学的曲子走回家,也很有礼貌地说声"再见".

  南京是个充满活力,文明的城市.我期待着青奥会,让南京变成一个青春,富有生机美好的绿色城市!

  XX年5月26日

关于快乐的作文15

  昨天,我校一年一度的体育节来临啦虽然只是开幕式,但同样精彩!

  下午,大家怀着激动的心情搬着板凳来到操场,我们班出来时,操场上已经非常热闹啦。只见操场四周五颜六色的彩旗插满花坛,天空娃娃好像知道我们要举行开幕式,特意把乌云撤走,把太阳高高挂起,把地上孩子们开心的笑脸晒得红红的,晒成红苹果,晒成一朵开放的花!

  接着,开幕式的节目开始啦,有踩气球比赛、拉丁舞、踢毽比赛......当然,最精彩的要数跳绳比赛啦,只见各班大将陆续登场,当我班大将---李鳗熹登场时,大家的欢呼声连成一片。有的同学喊:“稀饭加油稀饭加油!”有的同学喊:“稀饭,赢啦我请你吃羊肉串。”还有的同学叫:“输啦我对你不客气。”李鳗熹好像听见啦我们的话,裁判一喊“开始”,她就拼命跳,其它年级 、其它班也不甘示弱,纷纷甩动绳子跳起来,四、五、六年级都有一位教师代表在前面跳。一分钟、两分钟、三分钟......时间一分一秒过去啦,一个班、两个班、三个班......一个个班停啦下来,四分钟过去啦,四五年级各有一位同学在跳动,六年级只剩一名老师还在跳动,过啦一会,四年级最后一位同学停止啦跳动;五年级最后一个班也停止啦跳动,只有六年级的那位老师仍然在跳动,冠军当然是六年级的啦!

  接着,踢毽比赛拉开帷幕,大家登场之后,排好队,就开始啦。我的目光一动不动的盯着四年级组:一个、两个、三个,掉啦,换人......这时,我的目光又投向六年级组,一个两个三个......哇!最多达16个,我在心里对自己说:“完啦,没希望啦。”果然不出我所料,哼,最后一名!

  拉丁舞开始啦,只见她们扭动着迷人的身姿,跳着优美的舞蹈......

  如果你喜欢体育节,下一届可别错过哦!

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