我快乐作文

时间:2022-11-02 14:36:08 快乐 我要投稿

【实用】我快乐作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我快乐作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】我快乐作文四篇

我快乐作文 篇1

  我快乐吗?我自己都不知道!我觉得在学校中和朋友呆久了后,就会有不愉快的事发生,那就是不快乐!我觉得最能让我快乐的地方是在家中,和爸爸妈妈在一起我是最快乐的了!

  在学校,我有朋友,以前,我有两个最要好的朋友,可是昨天我们闹矛盾了,我为此感到不快乐!可在家中,我有爸爸妈妈呵护着,我感觉到家的温暖!我常常在家想:为什么她们会不理我,难道是我那里做错了吗?那天我说:“你把我的缺点写出来,我也把你的缺点写出来,好吗?”她同意了。她写了我的缺点,我也写了她的缺点,我看了后,觉得自己本身就有很多缺点,但我的心里总想,我一定要改,要让她们重新跟我玩,为了此事,我还问了问我最爱的妈咪,妈咪说:“你别急,让她们好好得想一段时间吧!”我点点头答应了。

  我有很多的苦,我不喜欢一个人的孤独,一个人的寂寞,每天晚上都是我自己一个人在家,房子里一片寂静,我总想有人来陪陪我说话。可是......不说了,我也有我自己的秘密。我有权利遵守我的秘密,对吗?

  我常常自己在家中哭,我想自己为什么那么笨,总是讨不好妈妈,讨不好我的两个小伙伴,我该怎么办?上帝啊!求求你行行好吧,我知道错了。还不行吗?

  讲了那么多让人悲观的事,讲点开心的吧!我给你们讲一个冷笑话吧!有一次一个酒鬼从酒吧里出来,他看见一辆110在门口,她走过去说:“我知道你一公里一块一,你写这么大干什么,我又不坐车,真是的!”呵呵!不好笑对不对。

  讲了那么多后,我想请你们各位来帮我想想办法,我到底怎么样才能得到真正的快乐呢?

我快乐作文 篇2

  晨曦中露珠晶莹闪亮,湛蓝的天空印染着粉红的霞光,夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的连衣裙,头扎淡蓝色的蝴蝶结,胸前飘拂着鲜艳的红领巾,早早地来到学校。

  一进校门,嗬!好几辆大客车已经停在了校园,好多同学和老师早已来到了学校。他们有的在那里说笑,有的围成一团听着老师说着什么,个个脸上乐开了花。是啊,今天怎么不高兴呢?因为,自从昨天老师说今天要带我们去游合肥科技馆后,我几乎兴奋了一夜,我想像着那神秘的`自然现象,那深邃的宇宙太空,那神奇的海洋世界……我感到无比快乐。

  今天在老师的带领下我们看到了有趣的光影成像,模仿自然界的雷电风暴,滑稽可笑的海豚顶球,还有用高科技手段制作的许多奇妙的玩法等等,不仅学到了许多科学知识,大开了眼界,而且还使我获得了很多乐趣,增添了对科学的热爱。

  傍晚回来,我虽然有些疲劳,但心里一直美滋滋的。我打开日记本在记下这愉快的一天的同时也想了很多。我今年已经十一岁了,多年来,有爸爸妈妈的精心呵护,是他们用勤劳的双手为我建造居住舒服的楼房,为我营造了幸福生活的家园,使我健康地生活;有学校老师的精心培育,他们用温暖的爱心教给我们知识,教育我们做人,带给我们欢乐,使我快乐地成长。

  夜晚,我做了个梦:梦见月牙向我微笑,星星和我嬉戏,萤火虫驮着我在花丛中穿梭,我高兴地喊着、叫着,“咯咯咯”地笑!……

我快乐作文 篇3

  音乐就像是一个拿着魔棒的小精灵,总是能带给我快乐,让我仿佛置身于快乐的海洋一般。

  一次,暑假里,妈妈带我去吃牛排,刚坐下,就看见餐厅中有一架华丽的三角钢琴,我不禁想去试试,妈妈仿佛看懂了我的心思,笑着说:“去试试吧!”于是我便毫不犹豫地冲向三角钢琴,演奏起了我最喜欢的曲子《水边的阿狄丽娜》,悦耳的钢琴声一响起,便有许多人不约而同地把目光投在了我和三角钢琴上,我不禁有些不好意思,但当我妈妈的目光相撞时,我感到了一份鼓励和温暖,于是我挺起腰,尽量把曲子弹到最好,渐渐地,我就习惯了那些目光,弹起来也更自然了。弹完一首曲子后,我又情不自禁地弹了《梦中的婚礼》,一首,两首,三首,正当我弹得不亦乐乎的时候,有两位阿姨围了过来,她们一边看着我弹,一边互相对话:“这个小姑娘弹琴弹得好好喔!”“是呀是呀,听她弹琴简直就是一种享受!”虽然我看不到她们的表情,但字里行间都透露出一种敬佩的语气,我心中顿时塞满了快乐,一股自豪感油然而生......

  音乐就是这样神奇,把握的世界变得奇妙无比,我爱音乐。

我快乐作文 篇4

  盼望已久的日子终于到啦!今天,我早早地就醒了,兴高采烈地来到杭州大剧院。我立马找到了牛通社的签到处,参加“生存解码”的活动。

  活动正式开始了,我们分了组,选了队长。我们队起了名字——枫叶队。口号:“枫叶枫叶,天下第一。”在小游戏中,我们获得了第一名,抽取了第一个任务“闪电接龙”。

  完成了第一个任务后,我最喜欢的第二个任务“乌鸦喝水”开始了。每找到一个陌生人帮忙,就能加一瓶盖的水。我和一个弟弟一起去找陌生人来帮忙。我们找到了一个老爷爷,对他说:“您好。你能帮我们一个忙,夹弹珠吗?”老爷爷爽快地答应了,并且帮助了我们。最后一个弹珠归我夹。领队老师都还没有准备好拍照,我就夹好了。要知道,夹弹珠是我最拿手的。

  在费了好大力气完成第三个任务踢毽子后,我们排成一队,每人都带上眼罩,试着走路。眼睛被蒙着,看不到前面的路有没有坑,有没有台阶。我用手搭着前面同学的肩膀,一步一步往前走去,心里真害怕,万一摔一跤怎么办呢?就这样,一直走着,我又想:要走到哪儿去呢?什么时候才能停下来呢?时间一分一秒过去了,终于停下来了。我摘下眼罩。啊,我们居然走到了钱塘江边了。虽然阳光很刺眼,但我心里却很高兴,因为完成这个任务需要信心和信任。我做到了。

  我觉得这次活动真有意义。让我们知道了情商很重要。我明白了跟陌生人交流要有礼貌、不紧张;获得陌生人的帮助,是那么快乐。

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