我拥有我快乐作文

时间:2021-06-17 08:57:20 快乐 我要投稿

我拥有我快乐作文(6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我拥有我快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我拥有我快乐作文(6篇)

我拥有我快乐作文1

  流年未亡,夏日已尽。种花的人成了看花的人,看花的人成了葬花的人。我们的日子就这样一天天地过,时间就这样滴答滴答地流逝。却不料,离别已经将至……

  还记得在昔日,当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个转,再轻轻落地的时候。我们正幸福地享受着烂漫的小学生活。

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”这首流传至今的名诗,看似短短的几句话,却是十分的押韵。真切的流露出诗人思念故乡,倦于漂泊的凄苦愁楚之情。而诗中的“断肠人”恰似一星期七天有五天要在“监狱”里度过的我们,吃饭、睡觉、喝水、上厕所等都有人看着。每天都思念在家没有我们陪伴的父母;思念宽敞、舒服、软软的床;思念晚饭时桌上做着香喷喷的菜。而这一切都只能幻想罢了,在学校每天都像小和尚念经——有口无心一样,做一天和尚撞一天钟,算算几时才能逃离,回到父母身边。掰着手指头数,简直度日如年。可那只是初入“监狱”后的前几个星期,后面渐渐的,慢慢的也便适应了这种生活……

  就像刚入监狱的帕丁顿小熊,将里面原本死气沉沉的环境:犯人们充满杀气。厨子做的饭菜简直不能吃,却还不能给他指点迷津,不然就是一顿暴揍,看得出来是个躁毛的脾气啊!但却凭借帕丁顿小熊的善良,单纯与乐观改造成了另一个别有滋味的天地:房间、楼梯、地板,饭桌等都好像泼上了一层层多姿多彩的油漆,完全给人以一种美好,舒适的氛围。人们也都嬉皮笑脸,互帮互助,就像是换了个人一样。餐食也是小熊最爱的果酱。监狱中整天就像开派对般一样热闹,不知道的还以为他们在哪度假呢!

  没错!我之后的适应为我带来了许多真挚的友谊,彼此地付出以及精彩,喜悦的每一天。有惊喜便有惊吓,考试成绩的自我突破,凭借着自己的聪明才智绞尽脑汁的解决了一道难题……是惊喜。上课做小动作被老师罚站批评了,没认真做的作业成绩一塌糊涂……是惊吓。在这样充满惊喜与惊吓,并且安逸,充实的环境中成长,整颗心一下子透亮起来,有种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有种说不出的畅快。

  校园生活充满着沮丧与辛酸,同时也为我们带来努力后的回报。心心念念终于能回到家中的我,趴在书桌上,望着台灯偶尔像挤牛奶一样懒懒地放出灯光。没完成的作业似乎个个要揭竿而起,一副不好惹的样子。心中顿时便没了动力,连在学校般的活力也随之消散……

  车窗外,秋雨潇潇,夜色渐浓,华灯初上。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺忪的睡眼,洒下的光映射在路面的积水上。小学美好的校园生活就像鲜活的花瓣夹在书页里,再翻开都变成了干枯的回忆。

  流光一闪有三年,红了樱桃,绿了芭蕉。六年的回忆开始渐渐逝去,模糊,但还记得刚进校园的树木,都还在吧!我们会像爱护眼睛一样爱护你愿你枝繁叶茂,繁花似锦,果实累累的英姿伴着我们读书和学习。只因为在流光的飞逝中,你们珍藏了我半个童年的回忆……

我拥有我快乐作文2

  当清晨的一缕阳光照进我的屋子时,我才从黑暗中醒来,发现自己并不孤寂,不是自己想象的那么可悲,因为我拥有着幸福。

  事实是那么的残酷,上帝让我与父母相聚一起仅有一个暑假之短,在厦门,我很抱怨:“为什么不是这儿的学生,就不能在这儿读书?”爸爸妈妈都希望我能在那儿读书。去年暑假,我被爸爸妈妈接到他们那儿度假,一家人簇拥在一起看电视,一起猜谜语。一切的一切如今都已成为回忆,上天就是那么的狠心!因为那城市的规定,我不得不与父母分开,还有和我那调皮的弟弟分别,独自一人回来读书。

  就在分别的那天,平日里节俭的父亲竟然舍得花上20元钱去买5元钱一个的鸡腿让我在路上吃,我饿着!火车快走了,妈妈把我的行李搬上车后,只是说了一句:“路上,小心着凉啊!”她的声音微微颤抖,在她转身的那一刻,我清楚地看见她的眼中已满是晶莹的泪花。爸爸因为出差,只能晚一点来,我望着窗外,夜空中,天河里点点繁星,闪着银光…..“妹崽!”我从沉默中醒来,回头一看,爸爸气喘吁吁地站在火车窗外,“妹崽,在路上小心一点儿!回家后记着回电话啊!”我的鼻子一酸,我用劲咬住下唇,我真的很怕流下眼泪,让爸爸看了心疼,怕别人看了笑话。顿时,我的耳朵,听不见任何嘈杂之声;我的眼睛,看不清任何事物;我的心,阵阵冰凉泪如雨下,心头就如突然失去了什么重要东西一样……火车隆隆起动了!

  我从窗口向爸爸妈妈看去,他们不停地向我挥手,我,好心酸,泪已覆盖了我的视线,我狠狠地擦去,但始终拭不尽,泪已不听使唤……车在慢慢地开动,在模糊中,我看见爸爸妈妈在随着火车跑,我却莫明的把头转了回来,我不知道是什么力量促使我这么做。但或许是怕自己会哭得更厉害,我知道,此时,父母的心有多痛,他们又何曾忍心与自己子女分离呢?“喀嚓,喀嚓!”火车快速行驶起来。望着窗外,空空的,只有一闪而过的景物,我又后悔了,眼前不停地浮现出他们的身影……

  回到家后的几天里,我无心做任何事,任泪水浸湿我的枕边,耳边很静。人生,哪有不散的宴席?有欢聚就没有分离呢?即使我很清楚这一点,从小时候到现在与父母只有三次相聚,然而现实又第三次将我们分离,这怎能不让我脆弱的心灵留下创伤呢?

  在此期间,我痛恨自己的家境:为何我与父母就不能欢聚一堂,在他们那温暖的怀抱中健康成长?看着邻居一家人每天嬉笑打闹,乐此不疲,我的心如刀割,在痛苦中挣扎,夜里,我只能与孤独为伴,与窗外那皎洁的明月为侣。看星星,盼月亮,时而发呆,时而泪飞。有悲,向谁哭诉?有喜,与谁分享?我感觉自己就如脱离水的鱼儿。我不停的追忆,追忆离别车站的那一暮。我欣欣然发现:父母为何叮嘱?他们为何泪下?为何随车奔跑?不就是为了我吗?泪,只不过是离别时之痛罢了,我又何必责怪他们。

  原来,我的家人是爱我的!他们为了我而奔波在外,辛勤工作,奋力打拼!为了不耽误我学习,就只得让我离开。而分离时,他们的心一定比我还痛。

  此时,我看见了灿烂的阳光,它依旧美丽,依旧光芒四射。风雨后的阳光更加耀眼,亲人是爱我的,我并不孤独,因为我拥有最美好的东西——幸福与快乐!

我拥有我快乐作文3

  小时候,我躺在妈妈的怀里听着一个个充满趣味的童话和富有哲理的寓言。听着听着,我会为继母对《灰姑娘》的虐待感到不公;为六个英俊潇洒的王子变成《六只天鹅》感到悲哀;为《大拇指的旅行》感到幸运;为《睡美人》得到的幸福而高兴;为《阿里巴巴和四十大盗》战斗的勇气和智慧而骄傲;为《海的女儿》的不幸而流泪;为《拔苗助长》的农民感到可笑;为《农夫和蛇》的善良却被蛇恩将仇报感到愤怒;为《三只小猪》团结一心智斗大灰狼感到开心……

  那时的我,总是缠着妈妈一遍又一遍地叙说这些故事,我依偎在妈妈的怀里,妈妈的手有节奏地拍打着我的后背,“很久很久以前……”

  我拥有最丰富的经典故事,我快乐!

  小学的时候,那些书记录着我成长的点点滴滴。

  我喜欢杨红樱阿姨写的校园小说,这些小说诙谐幽默,好玩有趣,描写了一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,那些孩子都拥有一个健康、和谐、完美的童年。

  我最感动的是《窗边的小豆豆》。小豆豆有许多理想,她要做一个售票员,一个宣传艺人,一个教师……小豆豆在一年级时就被原学校退学,她是不幸的,但她也是幸运的,因为她来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子。但是小豆豆还没有毕业,巴学园就在第二次世界大战中烧毁了。就这样,小豆豆写下了她在巴学园的美好时光,书本第一页就有几个醒目的大写——谨将本书献给已逝的小林宗作老师。

  我印象最深的一本书就是——《冒险小虎队》。六年级时,我们全班都对这本书感兴趣,不但因为内容惊险刺激,有神秘感,而且小虎队的“解密卡”也吸引我们的眼球。由于那时我们实在太爱、太崇拜书中那三个年龄和我们差不多的同学组成的小虎队了,我们自己也组织了一个队伍——“冒险小牛队”!第二天我们就带来了“破案工具”,并且这个队伍不断地壮大。现在回想起来虽然有些可笑,但那时我们认真对待,希望我们能像书中写得那样能破几个“大案”。我们小牛队还自创了“密信”,那种信只有我们的人才能看懂。有一次,我们队的两个同学在上课传纸条,被老师发现后,老师也看不懂是什么意思,这让我们小牛队骄傲了好一阵子呢!

  我拥有最有意义的成长小说,我快乐!

  上了中学以后,用来阅读的时间明显减少了,但“时间就像海绵里的水,只要你去挤,都会有的”,我不断“挤出”时间增加我的课外知识。

  法布尔笔下的昆虫是那么富有活力,他用一生研究昆虫,他与昆虫共同谱写了一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。

  高尔基为了矢志不谕地憧憬人类光明的生活而获得新生,他不顾自己痛苦地再次回忆起童年……

  《钢铁是怎样炼成的》中,且不说它的主人翁保尔?柯察金的形象如何鲜明、生动、丰满和具有强烈的艺术感染力,仅是他的一段对人生价值的思考,就影响了多少人的生活。

  我拥有永垂不朽的著作,我快乐!

  莎士比业说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们不能离开书籍,正所谓“读一本好书,就是在和许多高尚的人对话”,书,能引导和丰富人们的人生观和价值观,意义非凡。

  我拥有书籍,我快乐!

我拥有我快乐作文4

  人生就像浮云一样,漂浮着雨一打就碎散的气体,可以感觉到却怎么也抓不住。我环视着自己身边的种种,似乎是被我拥有的东西却也如同云烟一样碰了就散,于是我忽视了他们,低下了头看着自己两手空空如也,一无所有。

  路很长很长,长的没有尽头,可人依旧是要向前走的,只是看着身边的人,一个一个都从我身边越过,心中那份疲惫比身上来的更多。好想让身边的人们停下来,等着我赶上去。但这是不可能的事情。面对自己打水漂的成绩,脸上能够出现的不过是苦涩的无奈。叹着气,浓浓的鼻音叙述着悲凉的心情。“为什么我什么都不能拥有!”

  又是一个午后,暖暖的阳光给人一个好心情,可我仍然不能拥有,体育课测立定跳远刚下课,脸蛋却是白的.没有血的颜色。手肘弯曲处被另一只手勾起来,小C愉快地勾着我一起回教室。我黑着脸,猛然挣脱了她的手小吼道:“为什么你可以跳得这么远?为什么我怎么也跳不过及格线?为什么我什么都不行!什么都没有拥有!”小C必然是委屈了,面对我突如其来的小宇宙爆发,她含着晶莹的泪叫喊:“无缘无故的,你乱叫些什么!你哪里什么都不行了?你拥有画画的才能,拥有唱歌的天赋,拥有创新的奇思妙想。……还拥有我们这么多关心你的朋友,你拥有这么多,还在抱怨什么?”她沙哑的喉咙里传出的声音有些颤抖。这时我才发现自己的情绪失控了,想上前再去解释什么,可C已经失望地跑开了。空气中留下了她飘落的泪花,有一滴落在我的脸上。

  我真的拥有很多吗?傻傻地问着自己同一个问题,好像是一个多么百思不得其解的难题一样,恍惚间,纯净的余光看见学校展板里贴着自己的作品,优美的线条勾勒出画中所叙述的童话。一眼望去给人暖暖的感觉,舒服到心里。而画的一角正清楚地写着我的名字。这就是我所拥有的画画的才能吧。视线再右移,到了另一个展板,里面贴着许许多多照片,其中一张是合唱队的合照,几寸大的照片里看见了我的身影,我正是合唱队的一员。这就是我所拥有的唱歌的才能吧!发现到这一点时,我对小C的愧疚更加深了,真后悔因为自己无知而却拿她撒气,我飞奔进教室寻找她。我要向她道歉,告诉她我真的错了,我真的意识到自己拥有很多。

  还未跨进班级的门槛,就见小C红着眼睛向我走来,我见状心整个就揪了起来,更加快脚步走到她的面前:“对……”还没等我说出那3个字,小C就开口道:“对不起,我不应该在你心情不好的时候和你扭气,可我真的想让你知道,你拥有的很多,要相信自己好吗?”我们两个四目对望,望出了各自眼眸中的一汪泪泉。我一把抱住小C说:“我知道,我真的拥有很多,谢谢你提醒我。”那一刻我才真正体会到,我应该是多么快乐,那一刻我才真正发现我拥有的其实是那么多——能力,天赋,创意,还有珍贵的友情。

  每个人,每件物,拥有的都是或多或少。上帝是公平的,他绝不会给予你我一个完整的苹果。因为他要亲自咬开检查果肉的鲜嫩多汁,从而确保留下一大半优质的给我们。然而很多时候,上帝咬去的那一口却充满了我们全部的视野。忘记了我们所拥有的那一大半的优质的苹果,从而忘记了应该享受的快乐。

  所以不要害怕自己的缺陷,只要放开心灵,看清周围的一切,看清自己所拥有的。让我们因为拥有而快乐。

我拥有我快乐作文5

  拥有一颗糖是快乐的,拥有一份荣誉是快乐的,拥有一片天空也是快乐的…

  拥有爱,所以我快乐。

  爱,是一种无法言喻的美。我的心中,飘着爱的种子。

  很久以前,我迷路了,在繁华的街市手足无措,年幼的我号啕大哭。一位哥哥走上前来,轻声说:”你怎么了?”我害怕,担心他是坏人,紧紧抿着双唇,不讲一句话。他笑了,说:”哥哥跟你打勾勾,是坏人就当小狗。好不好?”他的笑在阳光下熠熠生辉,让我放开了许多。后来,我安全到家了。

  那份让我拥有的爱,在阳光的沐浴下,变得如此温暖。

  拥有遗憾,所以我快乐。

  人们都渴望完美,但是,遗憾也是另一种感动。

  一次世界性的乒乓球比赛,还有一球就分胜负了,观众与选手都在紧张的氛围中。

  后来,一方赢了。可是,他坚决地说,裁判判错了。后来重播时,真的是裁判的失误。

  有人说,他很傻。完全可以不把真相说出来。也有人说,他是真正的英雄!可是,不管人们怎么说,他都无缘冠军。

  但是,因为这种诚实拥有遗憾,不是另一种感动吗?

  回忆至此,我释然了。

  你的一个笑容,就是一份拥有;你的一个好心情,就是一种拥有;你的一颗感恩的心,就是一种拥有……

  快乐是一片云,走在呢喃的小路上,心中无限明朗。快乐是一只小鸟,走在辽阔的田间,心中无限舒畅。独自一个人走在呢喃的小路上,头顶白云,路经田间,听见鸟鸣,心里不禁回忆起成长中快乐的回音:

  五六岁的一瞥

  冬天来了,小区里的小溪有些结冰了,鱼儿在薄薄的冰底下,不知是冬眠呢,还是闲逛呢?“砰”,一个小石头冲破了薄薄的冰层,小手伸进去,想找找鱼儿,却不见踪影,还想探个明白,既然把手伸进去使劲地掏,又不时地对手哈哈气,抖了抖。然后一头跑到家里,倒在妈妈的怀里,捂热。然后,又冲出家里,和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。

  八九岁的回望

  夏天,知了鸣叫,池塘里的青蛙也显得很不安分。然而,教室里依旧书声琅琅,里面还夹杂着一种声音――下课去踢球,怎么样?

  “铃,铃……”真是如人所愿啊。我这时肯定是首当其中,以队长的身份带领着我的部下向操场冲去,“哦,真厉害!又进了一个球!”那是女生正在为我们呐喊的声音,让我们感到真光彩。

  十一二岁的深眸

  十一二岁正处于多梦时期,我曾想坐在飞船上,正将与外星人会面;我梦想回到远古时代,品味人间的辛苦;我梦想做梦的天使,主宰每一个人的梦:给穷人以富裕的梦,给病人以希望的梦……

  十五六岁的……

  你有漂亮的衣服可穿;你有精致的学习用品可用;你有丰富的感情可品;你有趣味的书本可读;你有阳光的伙伴可交;你有活力的青春可拥。

  青春的喝彩似小溪,似小鸟,又似小草,更似小姑娘,无时无刻不在洋溢着青春的活力。

  现在,同学们都沉浸在题海中。学习固然重要,但我必须提醒大家:成长,它需要快乐来作陪。

  我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐,而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道,它始终是自己已经拥有过的东西,也使你快乐过。

  而因为拥有所以我快乐,是一张白纸。可能你们会觉得,世上那么多东西是能使自己快乐的,为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢,也许我自己也找不到答案,但它确实让我快乐了。

我拥有我快乐作文6

  每个人都会拥有一件专属于自己的东西,是品质,是性格,是情感,我拥有的是一件乐器古筝。

  我是在小学三年级时接触古筝的。爸妈认为我们这一代在社会中要站稳脚跟,一定是要有才艺的,女孩儿的首选就是琴棋书画琴为古筝,棋为围棋,书为书法,画为国画。这四样中我当时已经接触过后三样,于是父母就把我送入了古筝兴趣班。

  走进兴趣班一阵琴声就传入我的耳朵。真好听!古筝的音色很美,时快时慢,时高时低,然而那时不懂音乐的我,除了好听,就再也发不出别的赞叹了。妈妈带我去见老师,因为之前学了别的,所以我胆子很大。见到老师也没有胆怯,说完自我介绍后。老师把我带进了一个小屋子,小屋子里摆放着一架古筝,开启了我的古筝学习之旅。

  第一眼看到它就已经喜欢上了它。它是由木头做成的,上面雕刻着精致的图案,在右边有一个琴盒,盒子里装的是拔片、胶布和调音器等等,盒子上刻着清风二字,可能是出自明月清风又一樽吧。它有21个琴码21根弦,每五根就会有一根墨绿色琴弦,为了划分音区,琴弦由细到粗排列。我呆呆地看着。老师看我一动不动,叫了几声我才回过神来,这节课老师让我练手法时我拨了一下琴弦,也是我第一次拨琴弦,我十分激动。当听到我拔的第一个音时,我内心激动的无法能述,仿佛这是世间最动听的声音一样,一年后我跳级考了四级。

  四级的曲子不长,只有两页纸。随着时间的推移,我对古筝的兴趣大打折扣,态度也变得不再热情,日渐冷淡。可能是乐感的原因,平日里我都会练习,曲子可以说是倒背如流也毫不夸张,但后来随着年纪的增加,我渐渐成了回家直接看也不看,每次去那也就直接给老师交差。

  父母发现了我的不对劲,跟我谈话。面对他们的探问,我心不在焉,当他们问我为什么我不练曲时,我只是回答:练不练都一样,只要能背能弹能考级不就行了吗?父母一时间也没有答上话,我也自以为成功的逃开了。可是好景不长,曲子慢慢变长,真正的问题也在这时出现了。

  曲子下来了,我也将再次面临考级。曲子有八面,我的时间只有一个月四节课。这时正是六年级期末,我想放弃,就对妈妈说:妈妈,我现在没有时间学古筝了,我不想学了。妈妈听后愣了一下说:你不想学我尊重你的选择,但是你真的想向之前一样半途而废吗?是啊,我想半途而废吗?昔日跳舞就是因为种种原因掉课缺课,导致我跟不上进度,最终不得不放弃跳舞之痛深深印在我的心中。

  我想坚持,可是真的没有时间啊。妈妈,我不想半途而废,但是我也是真的挤不出时间啊。妈妈的眉头舒展了说:时间不是问题,我相信你想练一定能练对吧。我被妈妈无条件的信任和鼓励感动了,为自己之前的行为感到羞愧,于是在学业后我每次做完作业都会弹十分钟,有时写完作业十一点弹古筝时都会对自己说:反正都这么晚了,再晚一点也没事。

  在古筝的帮助下,我浮躁的心也渐渐平缓,能静下心来。到了考级当天,我的心中也有了从未有过的紧张。下一个。老师的声音传来。我安慰了自己不要紧张,五六分钟后一曲终了,评委老师的脸上浮现出一丝笑容,眼神告诉我通过了!又一次我感到了拥有古筝是多么快乐,我兴冲冲地回家第一件事就是大叫一声:六级考过了,我又拥有了古筝。

  古筝,你教我坚持,给我自信,伴我成长我拥有,我快乐!

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