【实用】我快乐作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我快乐作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我快乐作文 篇1
一片鲜红的爱心，一只伸出的援手——没错，这就是志愿者的标志，是下一代活雷锋的标志。戴上小红帽，穿上小红衣，挂上红条子，我是小小志愿者，我是小小活雷锋!
同学们，你们还记得吗?三月，是学习雷锋月，是为人民服务的日子，所以，我决定去当一名志愿者，体验雷锋精神，为人民服务。
我被分配到了鼓浪屿。鼓浪屿是厦门著名的旅游景点，因此，许多外来游客千里迢迢跑来厦门，来鼓浪屿游玩。这儿人多密集，也是最需要志愿者的地方之一。我在拥挤的人群中巡回，看看有没有需要帮助的人。这么一下来，我帮助了好多人呢!
镜头一：
一个小弟弟坐在地上哇哇大哭，惊天动地的哭声惹来了不少热心群众，自然少不了我。我挤进人群中，卖力地将他扶起，问道：“小弟弟，你为什么哭呢?”小弟弟抽搐了几下，断断续续地连哭带说：“我……我，要……妈妈……”看来他是走丢了!
我顿时成为了操控局面者。事不宜迟，我叫几位叔叔阿姨先看着他，让他呆在原地，然后冲到导游姐姐那儿，找她借了喇叭。我手握喇叭，又跑到小弟弟那儿，清了清嗓子，朝着喇叭扯着嗓子大吼起来：“哪位家长身边的小朋友走失了，快来认领!”这一招可真好用，吼了几遍，有个阿姨急匆匆地跑来，孩子像抓住了救命稻草似的，猛地爬起来，大喊：“妈妈!妈妈!”母子俩紧紧地拥抱在一起。我默默地退开了，把喇叭还给导游姐姐，大有成就感：刚当志愿者就帮助了一个孩子找回妈妈，这真是一个好的开头!
小朋友我帮，老年人我也帮，你瞧!
镜头二：
巡回间，我听到了几声接连的“哎呦!”敏感的我循声过去瞧了瞧：一位年过花甲的老奶奶在排队买票，却总是被年轻力壮的纹身青年给挤出队伍。我心中愤愤不平，可我一个人人单力孤，一个不好还会被那些蛮不讲理的纹身青年揍一顿，那就得不偿失了。看着老奶奶又是皱眉又是叹气的，我不禁握紧了拳头。我召集了几个志愿者叔叔，还找来了一个工作人员，并向他们说明了情况，希望他们去帮助老奶奶。他们和我一样为老奶奶愤愤不平，催我赶紧带路。
我带着他们挤进排队的长龙里，悄悄指认了那几名青年。叔叔们向我点了点头，并示意我先到旁边去。我退到一旁，看着叔叔们和那几名青年交谈了一下，那几名青年窘迫地将排队的位置让给老奶奶，自己则排到队伍的最后面了。老奶奶不停地向叔叔们道谢，但她不知道这一切的始作俑者是年纪轻轻的我。一丝凉意悄然爬上心头，不过，我很快又找到了一条安慰自己的理由：我是要学雷锋的，“做好事不留名”不也是其中的一条吗?
镜头三：
人们都爱随手丢垃圾，人这么多的地方，垃圾自然少不了。我每走几步都会看见一个垃圾，果皮、包装袋、易拉罐等等，各色各样的垃圾，清洁工都忙活不过来了呢!看来，我要“兼职”当“清洁工”啦!一双手拿得了多少垃圾?我索性捡了一个大塑料袋，把垃圾统统装进去。我边走边捡走向垃圾桶，到了垃圾桶时，垃圾已经爆满了。我累得腰酸背痛，终于体会到环卫工人的辛苦，以后再也不乱扔垃圾啦!
在志愿者这个大家庭中，我就像汪洋大海里的一滴水，微不足道。要知道，一片大海，就是无数滴微不足道的水珠组成的，如果没有无数滴水珠，大海就不再是大海。那么，志愿者是什么呢?志愿者，即志愿工作者，又名志工，是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征，参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。
三月份眨眼间就要过完了，但这并不代表我的志愿工作就要结束了。无论是什么时间，只要我有空，一定多抽一些时间来为人民服务。帮助别人，快乐自己。将来，志愿者这个身份会伴随着我一直走下去，哪怕我没有戴上小红帽，没有穿上小红衣，没有挂上红条字，我依旧是个志愿者，是个不求回报、只为人民服务、传播文明、传递爱心的志愿者!志愿者是不图虚名的，每个志愿者都值得我们敬佩，因为——他们把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
我在此向所有的民众呼吁：来吧!来戴上红帽，穿上红衣，挂上红字条，加入我们吧!这个社会需要更多援助之手，需要更多活雷锋，需要更多温暖和更多的爱!
我快乐作文 篇2
今天我和妈妈分工合作，我负责整理沙发罩，叠衣服。妈妈负责扫地，拖地。我们比赛看谁先干完。我以最快的速度完成了妈妈交给我的任务。哈哈，我又是第一名。
我们一会儿就把家里打扫的干干净净。妈妈说我是她的好帮手！劳动让我受到了表扬，使我感到很快乐！我们要热爱劳动！
我快乐作文 篇3
人们有时觉得高效学习很累，但实际上高效的人却有控制时间的权利，学习更轻松。反而是效率低的人一直被时间催促，学也学不好，玩也玩不好，身上如同压了一块巨石。
这一周，我在写完作业后，每天补一点以前没发书时该写的基础训练，这种感觉特别好，让我很踏实。就如同进入了一个良性循环节：越领先，越轻松。越轻松，越领先……如果效率低的话，也会进入一个恶性循环节：越落后，越沉重。越沉重，越落后……所以我们一定要高效学习。
那么我们应如何才能高效呢？我认为，首先要有计划。我们可以列一个计划表，内容包括什么时候起床，什么时候吃饭，什么时候学习，什么时候休息。但这个计划表一定要切合实际，时间安排不能过于紧张，也不能过于轻松。
其次，我们要有自律性。做任何事都要专注，不能受外界因素的干扰。
最后，我们要有时间观念。规定时间完成规定任务，绝不拖沓。只有这样才能节省时间。
有了这三部高效法，我们干什么事都能做到高效。每天也会因高效学习而快乐，让我们大家都来高效学习吧！
我快乐作文 篇4
坚强、执着、拼搏、奋斗、信念等等与体育运动关联的词语很多，可这些词与我喜爱的运动，一开始并无关联。
说来好笑，让我真正对运动着迷的竟然是漂亮二字。
我非常喜欢动。三岁时，爸爸妈妈带我去商场试穿轮滑鞋，意外的发现我无师自通，不一会儿功夫我就可以滑的很稳很快，从那以后他们就寻找各种机会让我尝试各类运动。但真正喜欢上运动，还是从一句“漂亮”开始。
一年级参加学校运动会，我们班级女子接力赛取得了年级第二的好成绩，我跑最后一棒，超常的发挥引起了体育老师的关注，破例让我这个二年级学生参加校田径队的训练，刚进队的训练对我来说一切都只是新鲜好奇，没有概念。
二年级运动会，我们班的女子接力跑被定位为班级必争项目，老师和全班的'同学都鼓足了劲训练，每天训练进步喜人，可没想到的是，正式比赛时因为掉棒，我们落到别的班后面，此时的我又是最后一棒，我接过棒似箭一般的冲了出去，“追”，“拼命追”，全神贯注的我听不见耳边的呼呼风声和同学的呐喊声、欢呼声，就在此时，一个洪亮的声音冲进我的耳朵：“胡曦月，漂亮！”是班主任李老师的声音，她在为我加油，我奋力冲刺，短短五十米，超过一个，又超过一个……最终我们坚守了第二名的好成绩。
看似简单的奔跑，一个长着兔子牙，笑起来眼睛似条缝的普通女孩，在享受运动带给我快乐的同时，还能被人称赞“漂亮”，这是我没想到的。从听到那句“漂亮”开始，我的运动就不再是盲目好奇的机械运动，一句“漂亮”伴随着我日益进步。
每天清晨，晨跑成为我的标配“早餐”，路遇锻炼的人们总会对我竖起大拇指说：“漂亮孩子，加油！”；下午做完作业，只要时间充裕，我也会在高楼间奔跑穿梭，散步的人们也会对我说：“漂亮孩子，加油！”
我还是我，一个普通的女孩，却能在运动中找到自信，找到漂亮的秘诀。没有运动，世界就失去活力。运动的美装点着我们的生活，运动的生活带给我们无限快乐。
我运动，我漂亮。我运动，我快乐。
我快乐作文 篇5
明亮的双哞在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄,纤细的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飞上云端的风筝,心也飞上了天,好长一段时间,我都如一只飞翔在暴风雨来临之前的湿重的空气里的燕子，感到艰难、沉重和压抑。我没有放弃，我在等待，究竟要等待什么，我却有此惘然。
直到有一天，一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌，在空气清新，阳光明媚的校园里自由地徜徉，在琅琅的书声中自由地呼吸，在不知不觉间，好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
纯洁透明在升华、变幻，在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面，从这些画面中，我读出了真善美，同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处？
当你不小心弄坏了东西，羞愧地低下头时，听到的不是严厉的斥骂，而是苦口婆心的谆谆教诲；当你不小心弄破了手指，不知所措的时候，又是那双灵巧而温暖的手，替你小心翼翼地包扎，给了你安全和温馨；当你因为存心而做错了题后，受到的不是惩罚，而是耐心地讲解；甚至在你突然发烧昏倒在课堂上，醒来后，却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影……面对此情此景，谁能不被感动得心潮起伏，热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人，那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉，蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙，拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水，涌现在胸前，最柔软，最炽热，最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化……
从此，“老师”这个词的分量在我的心目中直线上升，直逼“父亲”、“母亲”这两个词的分量。人们说老师是蜡烛，但我说，老师是火炬。他不但照亮了我前行的路，而且给了我爱和温暖，给了我快乐。
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