快乐六一作文1000字_六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的快乐六一作文1000字_六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐六一作文1000字_六年级作文1
一今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的动作和表情是那么的自然。这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。
最后，蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成长。 二今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。
他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子，他们住的非常舒适。 三今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节，是我们最高兴的节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物。每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。 那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。
接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是（伸出一只手）会唱的同学都跟着唱。 学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好！
快乐六一作文1000字_六年级作文2
一年一度的“六一”儿童节又来到了。今天就是全世界儿童的快东日子。虽然，今天天公不做美，下起了雨，但还是打不到我们那兴奋、快乐的心情。
一早，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，来到教室里。“啊”，我们的教室焕然一新。四个大窗口上挂了几条五颜六色的彩带，还有一新系着蝴蝶结的小气球。六盏日光灯披红挂彩，教室上方也挂着长彩带形成一个大三角形。长彩带上还系着一些随风飘动的气球……教室里充满节日快乐的气氛。
游园活动开始了，我先到自已班玩。教室里外都排着长龙似的队伍。我排在一个女同学的后面。我们班玩得是“飘洋过海”的游戏。我踮着脚，昂起头看他们怎么玩。原来是这样玩，很简单嘛：一个人有三个机会，把气球拍到离讲台二、三米的“岸边”就算胜利，可得一颗糖。如果气球掉进汪洋大海就没有糖。我看他们都很难似的，没几个人把球拍到“岸边”。我心想：“他们怎么这么差劲?这么简单都拍不过，真差。”轮到我了，我拿起气球，把球用力往上一抛。“唉呀”，气球怎么没掉下来，好像故意和我做对似的，等气球掉下来时，我伸手去打，已经拍不到了。气球已飘飘悠悠得掉进了“汪洋大海”，“没关系，还有第二次呢”我心想。再一次拿起球。这次，我可总结上次的失败，不再往上拍。我手中的粉红色气球好像在对我说：“不要泄气，相信你一定会成功。”我拿起气球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，气球被彩带拦路抢劫了。只有最后一次机会了。上次我拍得太重，被彩带抢走，这次，我打得轻轻的。“唉”，气球又一次掉进汪洋大海，牺牲了。我发觉脸上辣辣的，真是“看花容易，绣花难啊!”
接下来，我又来到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戏。怎么玩呢?可别和上次一样没得一颗糖啊。终于轮到我了，一位“服务员”给我四个小铁圈。我站在离装着水的塑料瓶大约一米的地方。第一个圈我挺着腰，把手中的铁圈往塑料瓶轻轻一扔，铁圈掉在离塑料瓶很远的地方;第二次，我弯下腰，眼睛看着塑料瓶，一扔，铁圈碰到塑料瓶后又掉了下来。唉!真可惜，又失败了。第三次，我总结前两次的经验，弯下腰，把身体尽量往前靠，翘起左脚，眼睛盯着塑料瓶，“一、二、三”，我默默数着，我伸长手，不轻也不重地向前一扔。“取”，投进去了。我高兴得欢呼起来。最后，我得了两粒糖。这可真出呼我的预料啊。
后来，我又玩了四(1)班的稳中求胜，四(2)班的钩鱼，四(4)班地急中生智等。每个游戏都很好玩!
快乐的的“六一”儿童节在我们的欢声笑语中结束了。我将会永远记住这快乐的一天!
快乐六一作文1000字_六年级作文3
六一儿童节是少年儿童最爱的节日。对啊，又有谁讨厌六一儿童节呢？今日，就是我过的第十一个六一儿童节，也就是我过得唯一一个不同寻常的节日。
主题活动一：看表演
早晨，我急急忙忙吃了早饭，坐上小轿车，奔向到达站：竹城镇初中。大家一进学校门，就看到了脸部化着妆、身穿红彤彤的表演服的“小象”、“雷公”、“自来水龙头”，简直使我们惊喜万分。我们一起来到演出处，禁不住各个都紧皱了眉梢，这里人潮人海、人挤人，如何看演出呀？但是好在孩子们各个身型精巧，见缝插针，不象大大家，只有费劲地在群体中挤来挤去。大家凭着这一优点，迅速就钻来到前座。这时候演出舞台上的一行粗字进入我的眼前：竹城镇管理中心乡村少年宫第二届才艺表演比赛。嘿！这时演出舞台上正开演着《西游记外传》呢！只见“悟空”一个跟斗翻过去，拿出“定海神针”，又急急忙忙把“定海神针”转动了好几圈，直看得大家目不暇接。整场观众们都震惊！要了解这一”悟空“才四五岁呢？整场暴发出一阵阵雷鸣声的掌声……一个接一个精彩演出使观众席掌声此起彼落，最令我记忆力刻骨铭心的，便是搞笑小品：《黄河大合唱》。一上台，指挥家（一个五年级男孩儿）从袋子里
取出一根”方向标“——一根筷子。刚开始指引了，只见工作人员们都张开了嘴，真是如同一只只大河马。最逗的是在末尾，工作人员们一个接一个地趴到他人的身上，殊不知，最下边那人去意想不到地向前一爬，結果所有的工作人员都没什么提防的被跌倒在地面上。全部全过程风趣灰谐、姿势浮夸，整场观众们有的笑得前仰后合，有的笑得直捂着腹部，也有的笑得直不起腰，把全部表演推上去了高潮迭起。演出一完毕，评审团们一个个都展示了满分。
精彩纷呈的综艺节目使眼睛一直紧抓着演出舞台，另外口中还时常地喊着”欢呼欢呼！“但是最缺憾的是半途当我最好的朋友们演出”开心BABY“时，大家好多个小伙伴被挤压了外场。唉！
主题活动二：唱KTV
”传说中魔法的城堡……"，你听，大家已经唱KTV呢！我们一手握着麦克风，一手不断地做着姿势，全身心地唱起歌。唱完后，还不由自主地躹了一躬，说“掌声在哪儿？”大家大声地唱了一首又一首，虽然倾听我中还带著一丝稚嫩。正当性大家唱得很欢时，母亲和小姨们挎着新鲜水果、酸牛奶和一个大蛋糕推门而入，大家意外惊喜地狂叫起來，当妈妈们把食品类放置好后，大家迫不及待地一拥而上，倾刻间，香甜的甜瓜和香酥的iPhone就被美味的大家一扫而光。接下去，最振奋人心的時刻来到——吃蛋糕喽！雷大姐开启蛋糕盒，只见一个与众不同的蛋糕展现在大家眼下！蛋糕上边有二只可爱的小白兔，新鲜水果历经用心手工雕刻后放置成一幅精致的图案设计，蛋糕的正前还写着：六一快乐！看见眼下的蛋糕，说确实的，我都真不舍得吃呢！但大家终归是忍不住蛋糕的引诱，把它所有刮分了。
六一，是高兴的、是开心的、是幸福的，一切皆来源于母亲的爱！母亲，感谢您！
快乐六一作文1000字_六年级作文4
六一儿童节虽然还没到，但是学校已经提早举行六一儿童节联欢会。
像平常一样到学校上课，但只上了上午的课，下午联欢会就开始了，联欢会会场已经由家长布置好了，我们只需要把桌椅移动一下就可以了，移完了同学们都坐下来，大家都很兴奋。主持人有三个，他们分别是王思成、陈若曦、陈睿。随着主持人陈词：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，六一这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。联欢会拉开了帷幕，大家都安静下来，认真听主持人陈词，期待着后续精彩的节目。
第一个节目是刘可悦为我们带来的舞蹈《YES！OK！》刘可悦同学的舞蹈真是精彩无比，同时也非常搞笑，有点辣眼睛。接下去就是第一个游戏节目《摸着石头过河》开始了，它的游戏规则是：
1、以小组为单位进行比赛，每组分配3块木砖，每组6人平均分成2组迎面站在相距15m的两条线后。
2、比赛开始后，第一位队员把3块木砖放在河面上，一边铺木砖，一边用脚踩在木砖上，慢慢的利用木砖走到对面跟对面的队员击掌完成接力。
3、第二个对员站在线后击掌接力然后踩着木砖往回走，按这个方式循环继续前进，直到最后一个队员回到起点完成任务。
4、过程中如果有队员落入河中，则罚停止前进5秒钟，然后从落河点继续前行。
5、最后以完成任务的时间多少来判定名次。
我望着那些已经过河的朋友们，心里很紧张，感觉比较有难度，砖头只有鞋子那么大，很容易掉下来。我在等的时候想着怎么样才能更快的过去。终于到我了，我走上前去，用我自己事先想好的方法过去，果然赶超对手了，但是后来又被超了过去，可能对手又想到了更好的方法。竞争很激烈，通过一番角逐，我们这队最终取得了胜利！大家都很开心！
接下来的才艺表演精彩纷呈：陈若曦带来了歌曲《歌声与微笑》，李诗涵带来了歌曲《大鱼》，陈睿给大家带来了钢琴录播《卖杂货》，金意涵带来了歌曲《快乐的星猫》，他们的声音给大家带来了欢乐。
穿插在才艺表演之间的是一些精彩的游戏节目，有一反常态，叠报纸一人比划一人猜脑洞大开等节目，其中让我印象深刻的是叠报纸游戏，游戏规则是这样的：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。我们这组派出的队友在石头剪刀布中没有输过一次，而且我看到对方最后只剩半张报纸了，他们一败涂地，也不气馁，重在参与，体会游戏的乐趣。
联欢会在一片欢声笑语中拉上了帷幕，让我们提前度过了一个快乐的六一儿童节！
快乐六一作文1000字_六年级作文5
在我心目中，“六一”儿童节是快乐的，是我们小朋友最幸福的时刻。一眨眼，一年一度的六一儿童节又来了。学校为我们举办了别开生面的游戏活动，没有参加过游戏活动的我感到新奇而又高兴。
一大早爸爸开车把我送到学校，我怀着兴奋的心情来到了教室。哇塞！教室里飘着气球，五颜六色；红的、黄的、紫的……各种各样的彩带，气球和彩带都挂在天花板上，打开窗户，好像许多花蝴蝶在教室里翩翩起舞。
我们在这样欢庆的气氛中，高兴得欢呼起来。过了一会儿，老师来到教室里，她给我们发了一纸任务卡。然后，老师对我们说：“今天我们干什么。”我们异口同声地说：“玩。”我们话音刚落，校长就说：“我们今天玩的都是传统游戏，也是你们爸爸妈妈小时候玩的游戏，这一些游戏会让你们受益无穷。下面活动正式开始，祝孩子们玩得开心！祝你们节日快乐！”
游戏活动开始了，我们走出教室，来到闯关的地方，我和我的朋友们，先看了皮影戏，看一会儿，我们就分散玩自己喜欢的游戏。我快速地往“天黑请闭眼”的地方走去，很有秩序地站在长长的队伍后面，耐心地等待着。过了一会儿，终于轮到我了，我迫不及待地往座位走去，然后坐下来，当时我的心里很紧张。这时一位大姐姐对我们说：“天黑请闭眼，狼人请睁眼。”姐姐又说，“开始玩吧！”然后又说：“女巫请睁眼，今晚你是毒人还是救人。”就这样来来回回好几次，最终我们赢了对方。老师奖了糖给我，我们就兴高采烈地走向另一个游戏场所。
今天的游戏太多了，真是应有尽有。我不知道玩什么好。后来我选游玩：“美食街。”在这里我买了可乐、水果、鸡腿津津有味地吃着。我一边吃一边走随着人群又来到了236班的教室，这里的歌声动听，我听了一会儿然后我唱了一首《斗罗大陆》的歌，同学们听了个个拍手叫好。接下来我们来到了梯形教室，我飞快地走进教室，找了个位子坐下认真地看皮影戏来。同学们个个都看得津津有味，这里时儿疯狂大笑，时而静得出奇。看了一会儿我又出去了。最后来到了操场玩钓鱼的游戏，在那里我见到了我的同学喻星穆，就和他一起钓起鱼来，他拿着鱼竿钓鱼，我来当助手，把他钓到的鱼放到盒子里。就这样不停地钓，不停地捉，真好玩。游戏活动一个比一个有趣，我们玩得一次比一次起劲……
欢乐的时光总是过得很快，不知不觉到了放学的时间，各种各样的游戏活动落下了帷幕，我们意犹未尽，恋恋不舍。今年的“六一”活动真是丰富多彩！太刺激！太有趣了！给我的童年生活增添了乐趣，给我的小学生活留下了美好的回忆。
快乐六一作文1000字_六年级作文6
伴着欢笑，伴着忧伤，不知不觉中，我在母校已然度过了将近六个春夏秋冬，而我也将从童年的平台上，迈向少年的台阶。
今天是六一儿童节，记得小时候，“六一”是我最向往的日子，每当这天，爸爸妈妈会送给我最精美的礼物，然而，时光烙上了岁月的年轮，我已从当年的那个无知孩童，逐渐成长为一个风华正茂的求学少年。也就是说，这将是我的最后一个六一儿童节了。
一大早，我便忙碌了起来，整理背包、打包水果、对了，还要自己亲手做菜！我找来了妈妈帮忙，在妈妈的帮助下，我很快便炒好了一道美味可口的“西红柿炒圆白菜”我吃了一口“嗯，不错不错”吃着自己炒的菜，心里自然特别喜欢。就这样，我整装待发，踏上了快乐的“征程”。
乘着公交车，我们说说笑笑的来到了目的地——市民广场。刚下车，清新的空气便扑鼻而来，天空是那么的蓝，和煦的太阳为蓝天镶上了一道金黄色的线条，煞是好看！鸟儿似乎也在为我们庆祝，站在树梢，吟唱着快乐的歌谣……
我们随后来到了市民广场的西侧，那里就是开六一大会的场地了只见同学们个个衣冠济济，整齐划一，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，有的同学面带微笑，沉静在节日的气氛中，有的同学目视前方，似乎在幻想着即将发生的一切；还有的同学有说有笑，抒发着自己对节日的无比热爱……
大会开始了，同学们赫然站直，注视着上方的平台上，我被荣幸的选为举旗手，我伫立在平台上，举着旗子，心中激起一丝光荣。一番动听的朗诵后，随着校长宣读“活动开始”大家把早已准备好的氢气球，放上天空，刹那间，五颜六色的氢气球腾空而起，为天空染上了绚烂的色彩，我们的活动也拉开了帷幕，大家把自己早就准备好的菜和水果拿了出来，你吃一口，我吃一口，和给对方互赠留言，拍照纪念，并无忧无虑的歌唱，简直欢天喜地，热闹非凡！
活动的重头戏出场了，我们召开了签名活动，大家拿着自己的.笔，在一张队旗上签下了自己对母校的最真挚的祝福！大家争先恐后，老师，校长，主任都纷纷而来，班主任武老师签的是“素质教育的摇篮，我们成长的乐园！”这是对母校教育方式满意的认可，李校长笔下“六年的缘分，一生的亲情”是对我们六年来的师生情缘的最好的诠释！“红小，人生的第一站，祝愿红小永远辉煌！”与简简单单的“红小，Iloveyou！”都流露着对母校的热爱之情，看着队旗上的每一个字，我不禁潸然泪下，这都是我们六年来付出酸甜苦辣的结晶，是对母校衷心感谢的凝聚，也将成为为我们童年最珍贵的回忆！
可是，时光溜走的太快了，太快了……转眼间，活动在欢声笑语中画上了圆满的句号，而我也带着最珍贵的回忆，离开了市民广场。
还有什么可说的呢，在这个快乐的六一儿童节里，祝红小永远辉煌！而我，也会在少年的台阶上，走得更宽，走得更广！
快乐六一作文1000字_六年级作文7
眼看又到六一了，我的心早已飞到九霄云外。五年级也是小学最后一个六一，也是我在这边过的第一个六一。会有神马新奇的活动吗？我在兴奋中总算熬过了这漫长的几天，等到了周五（因为周六放假，所以只能周五过）。
哇！这么兴师动众，有什么好看的节目？是不是像春晚那样精彩？期待期待！带上早已准备好的凳子，浩浩荡荡的走到了操场。唉，一出场就发奖，真没意思，先看一会儿书吧。终于，在我昏昏欲睡的时候，演出终于开始了。出场的节目就没有意思，后面的节目肯定更没意思，真扫兴。还不如回教室上课呢，总比被阳光这么晒着好啊。哼！还是看晚上的节目吧！
什么？下午竟然还要上课？其他同学似乎也很气愤：这算什么六一儿童节？可没人敢吱声，不然老师会让我们“过不好”六一。
我知道，同学们的心（包括我）早已不在课堂上了。有的同学甚至两眼盯着钟表看着。
课上完了，我也加入了“看表”的行列，时间一分一秒的过去了。我可没这耐心，看起了课外书。
“好了，集合！”这“来之不易”的声音让我能一口气跑到了操场。帐篷支起来了，我饿得眼冒金星。终于可以去享用饭菜了。哇——玲琅满目的饭菜摆成了一排：鸡翅、烤肠、饺子、土豆丝、大龙虾、炸肉、螺蛳······看得我眼花缭乱。老妈咋还没到？别人都抢开了，我怎么能手软呢？不管“节操”了，谁叫老妈没来呢？先抢了个香肠开胃，嗯，大龙虾也不错。咦？这还有饺子！什么馅的？呵呵，可乐怎么能少了我呢？来一杯！·······一阵“撕抢”过后，大家都停手了，肚子圆溜溜的，无可奈何地看着别人，好像要赖在这儿似的。
消化了一阵之后，老师又要让我们集合了。哦，原来是要活动了啊。只见老师给我们每人发了个别针，这是干嘛？我百思不得其解，还是听老师说吧。原来是要讨论用处啊。它的本职就是夹纸呗！可人群里就炸开了锅——什么杀人、撬锁的，甚至还有人说可以掏耳朵。怎么光往歪处想啊？
第二个就是说说自己上初中后的生活是怎样的，有的说要好好学习，有的说要搞好友谊，有的说要除暴安良·······
第三个环节就是找礼物了。在圣诞树下堆放着许多礼物，让我们自己找。我呢，礼物是一本书，礼物虽小，可里面有着爸爸妈妈的心意。当然，还有老师的礼物——一个精致的小书签，礼物虽小，可很有价值。
活动结束了，老师像赶鸭子似的让我们进帐篷，我们也像鸭子似的闹着，不想进去。好不容易进去了吧，又在里面玩起了“三国杀”和象棋，不让老师省心。晚上我们激动得睡不着，几乎没有一个人睡着（这不是夸张），我也是凌晨一点睡的。
这次活动真痛快！过完六一后，老师让我们谈谈“得”与“失”，“得”了什么？快乐呗！“失”了什么？睡的太晚，让老师操心了！
快乐六一作文1000字_六年级作文8
清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，妈妈则在一旁轻声地对我说，“盟盟，今天是六一儿童节，为了犒劳你一下，打算带你去濮上园放松心情，你看，怎么样呀？”我一听到这儿，仅存的那点睡意便一扫儿光，“那我要带上我的滑板！”我兴奋地说道。
事不宜迟，我用自己最快的速度，起床、刷牙、吃早饭，不到二十分钟，我和爸爸妈妈便出发了。
一出家门，我便乐了起来，什么原因呢？原来是老天爷也出来帮忙啦——天空没有火辣辣的太阳，厚厚的云层将其牢牢裹住，看来，老天爷也心疼我们，让我们今天痛痛快快地疯上一把。
一路上，我就像一只快乐的小鸟，不停地跟爸爸妈妈述说练习滑板的经验和技巧，现在滑滑板已经成为我课余生活中最大的乐趣。
一到濮上园的北门，就被眼前满眼的绿色所吸引，虽然我已是多次来过，但这初夏的濮上园真是着实让人着迷。眼前波光粼粼的湖面，加上远处的绿色草坪和各种各样叫不上名字的树木和花朵，真是一个美丽的世外桃园，一个天然的绿色大氧吧！
放下滑板，我尽情徜徉在其中，时不时，一群群美丽的小鸟，在枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳地唱着歌，一朵朵美丽的鲜花，在风中摇摆，好像也在欢迎游客的到来。空气清新凉爽，散发着一种难以形容的芳香，每吸上一口，都令我振奋。
不知不觉，我滑到一座小桥下，看看它的坡度，好像不是很陡，心想：“学了将近一个月的滑板了，还没有在斜坡上滑过，今天真是一个好机会。”
我便小心翼翼地往桥面滑去，这时就听到妈妈在后面喊到：“上坡一定有快一些，滑得太慢，惯性太小，不好上坡，一定要把速度加上去。”听到这些我不以为然，仍保持着自己的速度，结果可想而知，不到“半山腰”，我的滑板已经没有动力，在那里罢工休息啦！唉，看来真是那句话说得好，“不听老人言，吃亏在眼前”呀！
我又改变方法，按妈妈说的去做，自己使上劲，比较轻松地滑到了桥顶，马上就要下坡了，这时又听见妈妈在后面喊到：“下坡时脚不要再动了，要不然速度会更快，会摔得很残的，就靠滑板自身的惯性就可以了。”这回我可是吃一堑长一智，按照妈妈说得去做，“嗖”的一下伴随着我的尖叫声，顺利滑了下来，我高兴极了，终于学会了下坡，噢耶！
我越滑越自如，感觉这滑板就是我脚下的一双鞋，它已经与我合二为一，浑然一体了，自己就像一条来去自如的小鱼，畅游在这绿色的大海中，把满心的烦恼统统抛在了九霄云外，没有了考试，没有了学习，只有现在快乐的我！
不知不觉中，我成了爸爸妈妈的探路先锋，因为我滑着滑板比爸爸妈妈走得要快，这个公园里实在太大了，路口也比较多。我这个探路先锋把爸爸妈妈带到了公园的西侧，在这里我认识了海棠树、桃树、李子树、黄花菜。看来，这濮上园里的植物还真是不少呢，想要全部认识它们还真不一件容易的事呢！
滑滑板，学知识，成了这个“六一”我最大的收获，这个六一让我享受到了成长的快乐，享受到了童年的美好，我会永远记住你——童年！
快乐六一作文1000字_六年级作文9
前几天刚刚过完母亲节，现在，我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。
我问爸爸：“你们小时候是怎么过六·一的？”爸爸说，他小时候住在东北的一个林场，到处是森林。那里不富裕，但是风景优美，没有环境污染，处处鸟语花香。每年的六·一儿童节，老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说，有两项他印象非常深刻，一个是“找纸条”，一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏，老师在森林里划出一个活动区域，在树杈上或树根旁系上系上纸条，上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的，价格不过几分钱，贵点的也就几毛钱而已，谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱，但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项，每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上，这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文，但老师出的题目都很简单，如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸说得神采飞扬，我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”，似乎逊色了很多。
记得去年的“六·一”，学校像历年一样举行了联欢会，对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌，还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动，但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴，因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时，同学们都坐在太阳下曝晒，而且老师不让大声说话，个个叫苦连天，哪里还有心情看节目；去济钢拉歌，同学们也不是自愿的，本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的，却大老远坐车跑到济钢拉歌，谁能快乐起来呢？
每次，老师让以“快乐的童年”为题写作文时，同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字，可经常无功而返，最后只好瞎编乱造，草草收笔，甚至是抄袭。可这又有什么办法呢？在物质条件越来越好的今天，我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐，是因为他们当时的学习压力比我们小，而且走进大自然的机会比我们多。“大自然”？对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说，高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分，或是哪个同学出了一次糗，我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分，别太高兴，不能骄傲！”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许，真正的快乐，是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。
快乐，一个听上去多么美好的东西。
多么期待一个快乐的“六·一。”！
快乐六一作文1000字_六年级作文10
5月27日，早上7点，我带着一点小情绪出了家门。因为我向学校请了一天假，要到杭州市困难儿童福利院去主持“童梦飞扬，相伴成长”儿童节主题活动，要知道还有一个月就要期末考试了，落下一天的课程，我可要花两倍以上的时间才能补回来……唉，想想就头痛！
不过当我来到福利院，看到那里的小伙伴们因为我们的到来而高兴得合不拢嘴的笑脸，看着舞台上虽然身体残疾但仍然认真表演的同龄人，看到老师和学生们的那种默契的眼神……我突然很庆幸自己有机会和他们一起庆“六一”，这样的场景让我感动，这里的一切让我明白了书上“感恩”两个字的真实感受！
有一些孩子，他们的家长因为养活不了他们，将他们放在了儿童福利院；有些孩子因为身患重病被家人抛弃，来到了儿童福利院……但是他们依然快乐的生活着，因为在儿童福利院里，老师就是亲人。
来到杭州困难儿童福利院，那里的环境非常不错：茂密的树林，美丽的花朵，洁净的教室，还有那些特殊的孩子与劳累的老师。在那里，儿童福利院好像就是一座学校，但这所学校里充满的爱却远远要比普通学校要多，因为这里也是“家”。
快乐的时光总是会让孩子们忘记心中的忧伤。那些特殊的同学上着好玩有趣的课程，你瞧轮滑课就是一颗善良的明珠，照亮了孩子们的体育梦想；还有烘焙课程，孩子们在烘焙课中能学到好多的做蛋糕的知识；哦，还有美术课程，这些孩子们能画出许多美丽的图案，有些人还能改变自己的性格呢！在福利院还有好多好多这样的课程，让这些特殊的孩子们学到的不比普通孩子少。
杭州儿童福利院真的就是孩子们的家。春节、元宵节等各种节日，所有的师生都会聚在一起，坐在饭桌前吃团圆饭。想想虽然我们和他们过的生活可能会有差异，但所有的节日大家都会同样的过，或者他们“更胜一筹”。这些孩子虽然过得幸福，可我明白他们心中却有同样的想法：爸爸妈妈，你们能陪陪我吗？多想你们能陪我玩玩，出去逛逛！
没关系，我的小伙伴们，没有爸爸妈妈的“六一”节还有我们！我来到搭建在操场上的舞台主持节目，在烈日的照耀下，当那一个个节目呈现在大家的眼前时，那些孩子们的脸上出现了会心的笑容，我想这样的快乐留下的久久难忘的回忆，可能是给这些特殊孩子们最好的节日礼物吧。看着这些同龄的小伙伴，我也不在乎太阳的热晒了，此刻的我，心中只留下那一张张纯粹的笑脸。
我的小伙伴们，我想对你们说：虽然你们和我们普通人有不一样的人生轨迹，但你们有同样快乐的“六一”，也拥有同样的一片蓝天。你们要坚持自己，不要自暴自弃，总有一天你也会成为自己心中的明星！
快乐六一作文1000字_六年级作文11
今天的国旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天迎来了一年一度我们自己的节日——六·一国际儿童节。
终于盼到了这
一天，我的节目是时装秀。下午一点钟，我穿着演出服早早的来到了学校。哇！好多的同学也已经画完妆，穿上了五颜六色的服装。我连忙来到老师指定的地点化妆，等到我们全部搞定后，校门外早已挤满了学生。一点五十分，校门准时打开，同学们一窝蜂的涌了进来，都迫不及待地想看看我们的精心装扮。“嘟——”随着哨声的响起，同学们都快速的排好队，在各班老师的带领下，我们怀着激动而又高兴的心情出发了。
一路上，我们成了焦点人物，连过往的路人都停下了脚步，投来赞赏的目光，同学们有说有笑的经过东区花园来到了宽敞明亮、设施一流的石化俱乐部。我们有秩序的坐在观众席上，耐心的等待着。三点钟左右，六·一庆祝活动开始了，首先由区领导发表讲话，接着由我们校长对这学期的先进集体和个人颁发了奖状，然后，一年级的新生们在鲜艳的队旗下光荣的加入了中国少先队并佩戴了红领巾。
节目正式开始了，四位小主持人站在舞台上，他们一个个声音洪亮、神采飞扬。节目在舞蹈韵律操中拉开了序幕。因为我们的节目排在第五，所以只好坐在座位上津津有味地观看着。当第三个节目演完后，我们这群“白衣天使”来到了舞台幕后。此时的心情越来越紧张，心跳越来越快。老师似乎看出了我们的紧张心情，幽默的说：“咱们自信些，迷不倒全场人，也得迷倒一大片。”我们被逗笑了，心情自然也放松了。
终于该轮到我们上场了，我们的时装秀节目共有十人，分成三组。随着音乐的响起，排在第一组的顾培源同学潇洒地走在舞台上，她的香肠裙子随着她的步子一摇一摆的十分可爱。该到我了，我面带微笑，双手叉腰，踩着鼓点走上舞台，然后又摆了一个调皮可爱的pose，回头时还不忘脸面向观众。我们在舞台上边走边摆着各种不同的造型，观众席上响起了热烈的掌声。下台后，妈妈连忙迎上来，直夸我走的棒，表情好。我像吃了蜜一样，甜丝丝的。
看！我们班的王博文和杨汶鑫同学表演的双簧，逗得观众们哈哈大笑。还有王子寒的钢琴演奏，一曲童年的回忆也博得了大家热烈的掌声。幸福的时光总是很短暂，节目以舞蹈飞得更高接近尾声。我们恋恋不舍得离开了俱乐部。
六·一儿童节，期待明年再相会。
自评：这是本周的作文，要求写一篇关于节日的文章，5月31日下午，我校在石化俱乐部举办了庆六·一活动。就写下了此文。请老师和博友们多多指导并支持哦！谢谢！
快乐六一作文1000字_六年级作文12
因为今天是我们自己的节日六·一儿童节.因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校.一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛.路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐.来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着阳光天使,快乐六一八个大字.这是我们这次六·一的主题.牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩.八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场.这时,校长宣布节目正式开始.第一个节目是：歌伴舞《国家》,是有三·四班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长.高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合.当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声.哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日,中学生作文《六一儿童节演出作文》.台上表演节目的同学表演的更起劲了.终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花。
阳光天使,快乐六一,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使.清早,天气晴朗,风和日丽.我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦.为什么呢?因为今天是我们自己的节日六·一儿童节.因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校.一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛.路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐.来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着阳光天使,快乐六一八个大字.这是我们这次六·一的主题.牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩.八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场.这时,校长宣布节目正式开始.第一个节目是：歌伴舞《国家》,是有三·四班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长.高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合.当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声.哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日.台上表演节目的同学表演的更起劲了.终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花。
快乐六一作文1000字_六年级作文13
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。
早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。
今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!
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六一儿童节到了，我和妈妈以及妈妈的同事一家去了深圳市少年宫。到了少年宫，那里非常漂亮，又非常大。
一个叔叔给我贴了一个贴纸，上面写着阿曼飞梨。我们先去玩了能源天地，那里是坐火车去看的。那里排了好长的队，我排了二十分钟才排到我。我坐上火车，首先看见的是恐龙，因为世界上最先有的就是恐龙。第二介绍的是爬行动物，有一种老虎，它的牙很长，身子也很大，跑得很快。然后介绍了猿人，它们只能吃生的东西，后来，有一个人发明了钻木取火，从此，人类就可以吃到煮熟的东西了。
第三介绍的是水力发电，它是靠水从高处落下来产生巨大的能量，然后将这种能量转变成电能。
第四介绍的是人类在地下找到了煤矿，瓦特发明了蒸汽机，可以带动火车。
第五种介绍的是利用海上的潮汐来发电。
第六种介绍的是人类建造了核电站，利用核能来发电。
第七种介绍的是在陆地和海上发现了石油copyright ，从此，人类就可以让飞机在天上飞了，汽车在地上跑了。
最后一种就是发明了航天飞机、卫星，可以在太空收到信号，传到地球上面来，人类就可以看电视，玩电脑了。
我和妈妈还去玩了美丽的家园，到那里第一关可以玩跟环保有关的电脑游戏。第二关是看了一个“在外星球上也要居住地球人”的电影片断。到了第三关，我可以在电脑上去帮他们建造美丽的家园。我设计的美丽家园得了四十几分，分数很高，别人只得了二十几分。第四关是演示以前前苏联的切尔诺贝利核电站泄露的情景，这是因为有老鼠进去而造成的。在电视上看核电站泄露起了好大的火，我们脚下的钢板也抖了一下，我吓了一大跳。
我还玩了科普王国，那里主要是介绍一些与科普有关的基本知识，还有一些小实验可以让我们亲自动手去做一做。有一种机器，你按一下电源，一个球就会漂起来，我仔细观察，原来，这台机器下面可以吹风的。
我还玩了靠摇动就可以发电的东西，我刚开始摇得非常慢，，只摇了一百二十毫安电，到后来我摇了一百八十毫安电了，我的进步非常的大。那里还有两个大盘子，它两距离隔得很远，听说，这两个盘子你只要对基中一个盘子说一名话，在另一个盘子那时都能听到你在说什么，真是很奇怪。
我还去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一进去就会感觉很晕，还很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道为什么会这样，妈妈告诉我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定会不适应，这种感觉会传到你的大脑里面，自然就会感到很晕，站立不稳。
我还进了一个写着把你的影子印在墙上的屋子。进去后，房间里有很强的灯光照射十几秒钟，你可以把你的手或其它的东西放在墙上，再过一段时间，灯光会熄灭，你的影子就会印在墙上了。
今天，我既增长了非常多的知识，又玩得这么开心，这么高兴，这个六一儿童节过得真有趣呀！
快乐六一作文1000字_六年级作文15
周五下午，我带孩子们参加了游园活动，先是在自己班内玩套圈，此次游戏的材料我们是就地取材，利用孩子们上两天郊游时喝剩后的饮料瓶，再在里边加满自来水，在场地上呈三角形摆放。圈是用随处可见的硬塑料包装带制成的，每人5个圈，5组同时进行，站在离饮料瓶有一定距离的，粘贴在地板上的布条处开始套圈，虽然有的可是一个都没套中，但孩子们玩得不亦乐乎，能干的也有，套中了2~3个，大声向我报告他的游戏结果，让我为他庆祝。玩好后，我就带孩子们来到了中1班，中1班的游戏项目是“夹弹珠”。这可是一项有挑战性的游戏，对孩子们的手腕、手指的灵活程度要求很高，因此能很好的锻炼孩子们的手眼协调能力。只听张老师一声令下，参赛者们个个忙乎起来。能力强的幼儿一眨眼就已经把10颗弹珠从这个篮中全部夹进了另一个篮中;手部精细动作发育的不好的幼儿，可就只能干着急瞪眼的份儿了。尤其是我班的两个左撇子铭磊小朋友和澳杰小朋友。铭磊先是用他惯用的左手来夹，可显然效果并不怎样，于是右手也上阵了，两只手一起上阵，可也还是不行，夹不起来，他继续努力着，一会儿被他寻找到了一个捷径，他把这弹珠贴着篮子的边快速的拨到另一篮中，就这样办，他暗暗窃喜着，渐渐地，篮中从无到有，慢慢有了几颗弹珠。再说说同样是左撇子的澳杰，真懊恼。平时他的左手可是很能干的，舀饭、舀菜都行，饭也吃得快。可今儿怎么就不行了，就不听使唤了。虽然失败但是毫不气馁，继续尝试着几次着。一会儿只见他也腾出右手来帮忙了，把弹珠拿起放在筷子上，正当他举着手中的筷子往另一只篮中送时，意外发生了，只听“噔”一声，筷子上的弹珠不争气的掉了下来，美梦破碎了，于是再试，还是不行，最后他发火了，迅速左右看了一下，用手抓了几粒弹珠放进了一旁的空篮子中，脸上一副沾沾自喜的样儿，真逗。接着，我们来到了中2班玩钓鱼。孩子们都不甘落后，起劲的钓着。可这小小鱼钩好像专与江杰小朋友作对似的，来回试了好几下，都没进鱼嘴的圈圈里，看同伴跳了一条又一条，多神气，不管了，使出杀手锏，蹲下，拿起鱼钩迅速勾住鱼嘴圈圈，然后起立，把鱼竿往上一提，鱼就钓到了。还有几个幼儿在争抢同一条鱼，鱼钩都打起架缠在一块了。
瞧，一群可爱的调皮鬼，花样百出，自以为无人能知，可这一切又怎能逃过我的火眼金金呢?我也没捅破，就让他们乐在其中吧!毕竟“六一”一年才一次吗!游戏结束时间到了，我带孩子们回到了自己的教室，可他们意犹未尽，疑惑着游园票上还有两个班的游戏怎么没玩，我许诺今天由于时间关系而没去玩，但只要他们乖乖的，下次一定带他们去玩，他们脾气好好地答应了。
快乐六一，快乐着孩子，快乐着我们，让我们重温“儿童节”，拾起儿时美好回忆。
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