描写姐姐的作文

时间:2022-09-30 09:33:13 姐姐 我要投稿

描写姐姐的作文汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的描写姐姐的作文5篇,希望能够帮助到大家。

描写姐姐的作文汇总5篇

描写姐姐的作文 篇1

  我有一个姐姐,今年15岁,在实验中学上学,在班里学习成绩总是名列前茅。是一个爱学习的好学生。

  她很漂亮。身高1.72米,瓜子脸,柳叶眉,。马尾辫在脑后甩来甩去,一双水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的,像古代美女。两排洁白的牙齿和一头乌黑发亮的头发,这就是她的模样,美丽吧?

  她刻苦学习,“好好学习,天天向上”,这是她常常记在心里的一句名人名言。她也常常帮助他人,我一有不会的问题,姐姐便笑着帮我解答,她讲的是那么仔细,比老师讲的都明白。

  她不光爱帮助别人,也非常爱读书。

  有一次,她在看一本书,看得入了迷。我突然听见妈妈在叫:“吃饭了,吃饭了!”我第一个冲了过去。吃了很久,发现姐姐还没有过来,便叫了一声,可还是没人答应,真是废寝忘食。我过去一看。原来她还在看书,我又叫了一声,她终于听见了,于是向饭桌走去,手里还拿着书,边走边看,走着走着,她便坐了下来。我一看,便大声的笑了起来。原来她走到了客厅,听到我们的笑声,她才恍然大悟,便放下书,跑到饭桌旁坐了下来,狼吞虎咽的吃了起来,吃完了,又进入了书的海洋。妈妈常说姐姐快成了书呆子了。我被姐姐所感动,决心要想姐姐一样看书。

  由于姐姐看书很多,写的作文非常优秀。正好,姐姐这几天认识了一位老师,那个老师让姐姐写作文,姐姐写的作文让老师非常欣赏,老师也喜欢她。

  这就是我的一个学习、读书、写作完美无缺的姐姐。馋吧?

描写姐姐的作文 篇2

  我大伯的女儿比我大两岁,可是比我矮半头,所以,我时常叫她“矮姐”;在我们农村老家叫啥都加一个“俺”字,比如:“俺爸”、“俺哥”等,“俺”和“矮”又是谐音,所以叫她“矮姐”“俺姐”也不在意。

  我的“矮姐”有一对黑玻璃球般的眼睛,闪闪发光;最引人注目的是她的发型,她的头发像是半个西瓜壳扣在头上,只不过那不是“黑绿相间”,而是乌黑乌黑的;令我羡慕的还有她的那双手,不仅白白胖胖的,很漂亮,而且还会做非常好吃的饭。

  “矮姐”非常喜欢看书。去年暑假的一天,我正在津津有味的看着妈妈刚买给我的《绿山墙的安妮》这本书,她凑过来看了一会儿,很感兴趣,便问我;“这本书可以借给我看吗?”

  “当然。”我爽快地答应了,“但是,你不能带回家。”

  “好的,好的。”她咂了咂嘴巴,“我就在这看。”

  “那你就坐在沙发上看吧。”她高兴地一蹦三尺高,“嗖”地一下把书拿走了,坐在沙发上开始看了。不一会儿,她妈妈叫她吃饭了,叫了她三声,她愣是没听见,直到第四遍,她才反应过来,恋恋不舍地把书放下吃饭去了。可是没过五分钟,她又回来了,气喘吁吁地说:“我……我来看书了。”我真纳闷,五分钟也能吃饱饭?我摇了摇头……

  “矮姐”还很聪明。有一次我去她家玩,突然想起了一个脑筋急转弯,我眼珠一转,就想捉弄她一下。题目是:一加一等于几?我在想,如果她说2,我就说11;如果她说11,我就说2。我的嘴角露出一丝恶意。可她的回答却超乎了我的预想:“1+1实际上等于2,如果幽默的话可以等于11,要是在算错的情况下那可就多了,比如1,3,4,5,6……”我张大了嘴巴,“其实,我早就猜出你的鬼点子了,我说2,你就说11,对吧?”我做了个鬼脸,她接着说“当然了,任何问题的答案都不是唯一的,只要你从不同的角度去思考,就能得出很多种有趣的结论……”好吧,她可真是聪明呀!

  “矮姐”也很爱美。一次,我去找她玩,看见她正对着镜子悉心地打扮呢!一身粉红色的连衣裙显得十分活泼,嘴巴涂的红红的,头发梳得一丝不乱,喷上发胶,别了一个蝴蝶形状的发卡,小脸粉嘟嘟,红扑扑的,眼睛还描了淡淡的眼影。再看看她的梳妆台,哇塞…什么化妆品都不缺,真是一个小美容师。她说这次的精心打扮是代表学校参加教育局的合唱比赛,就冲这认真的`态度,那肯定是第一名呀!

  你看,这就是我的“矮姐”,一个爱看书、爱美又聪明的“矮姐”。

描写姐姐的作文 篇3

  我的姐姐有一头乌黑光亮的长发,长着一双会说话的大眼睛,忽闪忽闪的,又漂亮又聪明。我不仅喜欢她,而且很敬佩她。

  姐姐学习很刻苦。每天晚上学习到很晚才肯睡觉,因此每次考试都能取得好成绩。我真羡慕她,很希望我也能像姐姐那样,甚至能够超过她。

  一天夜里,我一觉醒来,已经是半夜十二点了。我看见姐姐的房间里还亮着灯,噢!原来姐姐还在学习呢!我心想:“我要是也像她这么刻苦学习,学习成绩一定比她好。”

  在上学期期末考试的前一天晚上,我和姐姐一起复习功课,我多希望这次考试能超过姐姐呀!我好不容易坚持到八点多,实在太困就去睡觉了,可是姐姐仍在学习,后来我才知道,她比我多学习了两个多小时。

  第二天在考场上,我很紧张,心不由得“咚、咚”地跳着,连笔都有些拿不住了。我安慰自己:“不要紧张,不要紧张,一定要超过姐姐。”我终于非常认真地答完了卷。考试成绩出来了,不出所料,姐姐的成绩还是比我的高。

  这就是我的姐姐,你说她那刻苦学习的品质能不令我敬佩吗?

描写姐姐的作文 篇4

  她,长得胖乎乎的,是个“矮子兵”,还是个爱“吃醋”的人,哦,对了,她还特懒呢!这个人是谁呢?她就是我的姐姐。

  我的妈妈做生意,平时特别忙,姐姐义不容辞地担负起“家庭教师”的责任。她无论再忙再累,也会指导我学习,所以我的成绩也一直上升,为此我从内心感激她。老师常布置我们写日记,在日记中我经常会写到我的妈妈。姐姐开始很认真地为我辅导、修改。可渐渐地,她就吃起醋来。

  一天晚上,我在日记中又写起了爸爸。刚开了个头,姐姐走过来看了几眼,并不像往常一样坐在我旁边。只见她在客厅里踱来踱去,嘀咕着“有个人啊,整天就知道妈妈,妈妈,唉,姐姐在她心中一点也不重要哦……”一边说,还不时拿眼睛瞟我一下,刚开始我一点也不在意,仔细一琢磨,咦,味道不对呀,怎么酸溜溜的,好像在说我嘛。我瞟了一眼坐沙发上一声不吭的妈妈,继续低下头做作业。可能姐姐见我和妈妈没反应,声音比刚才大了一点儿,又唠叨起来:“有的人啊,就是没良心,唉……”

  看姐姐醋劲这么大,只好使出我的“撒手锏”——撒娇。我走到姐姐面前摇晃着姐姐的手臂,娇声地说:“姐姐大人,您大人有大量,妹妹在这向您请罪了。”姐姐翻翻眼皮,望着天花板,假装没听懂我的话。但我心里知道,其实她是想多听几句好话呢。“为了‘赎罪’,我今天日记就改写您!”我有意把“您”字咬得很重。妈妈也附和道:“是啊,是啊,应该这样子的啊!”果然听了这话,姐姐马上“阴转晴”,眼睛里亮闪闪的。“其实我也不是那个意思啦,不过……弄得我都不好意思了嘛,呵呵……”随后,我重新写开头,就在本上写起了姐姐。

  我写着写着,灵机一动,想到姐姐还挺懒的。有时大家吃完饭后,妈妈准备安排她洗碗,话刚开个头,只见她赶紧丢下饭碗,嘴里含着最后一口饭,急急忙忙地钻进书房,一边小跑一边张扬地叫着:“今天的任务太多了!太多了!非要忙到十二点不可,我得赶紧!”随后溜之大吉。我和妈妈拿她没办法。

  她这个人呀,一天到晚地都不扫,拖把也不摸一下,真是个大懒虫。但她爱书,爱学习。妈妈经常心疼地唠叨她“不要命了”。怎么说呢?因为她每次读书时都是到半夜,早上又要早起,整天眼圈黑黑的像个大熊猫。她懒,但却爱学习,不知说她好还是不好。可我佩服她。

  这就是我的姐姐,我敬佩她,虽然她懒。我为有个这样的姐姐而感到自豪。

描写姐姐的作文 篇5

  我的姐姐今年12岁,又高又胖,皮肤很白净。两个紫葡萄似的大眼睛忽闪忽闪的,特别漂亮。

  姐姐有一个最大的爱好——看书。姐姐每次去书店都会满载而归,把自己的钱花了个精光。平时,只要她一有时间,就会抱着书看个不停。一天晚上,妈妈刚关上灯去睡觉,她就立刻打开她的mp3,躺在床上聚精会神地看起来。等我睡了一觉醒来时还在看,早上我醒来时她还在看,天哪!姐姐爱看书都到了“废寝”的地步了。

  我的姐姐也有缺点,一个字——“懒”。她写错一个字连橡皮也懒得用,直接划了几下就完了。每天早上她都是最后一个起床,而且从来不出门散步,锻炼身体。

  这就是我的姐姐,一个有优点也有缺点的姐姐,希望姐姐可以改掉缺点,变成一个只有优点的好姐姐!

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