活动的作文

时间:2024-01-18 11:44:42 活动 我要投稿

活动的作文(精)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的活动的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动的作文(精)

活动的作文 篇1

  清明节假期,学校开展了以我有一双巧巧手,动手操作我最棒为主题的语文实践活动,我思来想去,便决定做一个小手工爱心中国结。

  首先要准备一把手工剪刀、一瓶胶水、一支彩笔、一张大卡纸和几张不同颜色的卡纸。然后,把卡纸剪成细条,把它折成小爱心。接着,把小爱心粘在大卡纸上,摆成不同的形状。最后,用彩笔在爱心摆成的图形的上面画上中国结的上半部分,在下面画上中国结的`下半部分,这样一个漂亮的爱心中国结就做好了。当然,这些只是我在视频中看到的。

  俗话说得好:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我在第一步就遇上了困难,妈妈事前告诉我:要用尺子量纸的长和宽,用笔做上记号,然后再沿着做好的记号剪,就能得到大小一致的细条了。但是我觉得妈妈说的太麻烦了,心想:剪纸有什么难的,我不需要用尺子量,一样能剪出细条。于是我就直接拿起剪刀剪了起来。可是我剪成的细条有的长,有的短,有的宽,有的窄,形状各异,我后悔刚才没有听取妈妈的意见。于是我就改正了自己的错误想法,认真按照妈妈说的步骤操作,果然剪出了大小一致的细条。接下来的每一步,我都会提前征求妈妈的意见,纠正自己的错误想法,再去选择合适的方案解决问题。不一会儿,果然做出了漂亮的爱心中国结。

  通过这次的语文实践活动,我明白了:做任何事情,都不能自以为是,要虚心听取别人好的意见,才能取得事半功倍的效果。

活动的作文 篇2

  星期四,放学铃声响过后,老师布置完作业就急匆匆地走了。我拿笔快速记起了作业,最后一项是带一本自己喜欢的书。“我喜欢的书太多了,真不知道该带哪本哦!”

  我收好东西背上书包,朝家走去。回到家,把书包往沙发上一扔,快速写完了前几项作业。之后就蹲在我的“书堆”前挑起书来。可左挑挑,右挑挑,就是不知道该挑那一本才好,真想把这些书都带去。一番斟酌后,我终于决定带这本《城南旧事》。这时,几个念头从我脑海里浮现出来:如果把这本书带去学校,会不会有人给我交换呀?如果没人给我交换,老师会不会批评我?如果交换了,他会不会把我的书撕烂呀?我摇了摇头,好像要把这些念头统统都甩掉。

  星期五大课间,图书漂流活动开始了。我们拿着自己喜欢的`书飞奔下楼,冲到操场上。到了操场我见大家都拿有各种各样的书。突然校长拿着话筒走向讲台,大家都不再说话,安静地看着校长。只听校长说到:图书漂流活动现在开始。校长话音刚落,大家都开始和别人进行交换。我问了一个学姐:“姐姐我们交换把”她说:“不行,我已经换过了,你找别人吧!”我继续问下一个人。我问了好几个人后,他们都拒绝了我,哎!真没想到,交换个书都这么难。不是我看过他们的书,就是他们看过我的书。就在我几乎绝望的时候,终于有人找到了我:“咱们交换吧!”我一看她手中的书,正好我也没有看过,我马上开心地点头。拿着交换来的书,笑容挂在了我的脸庞。

  这次图书漂流活动,不仅让我看到了以前没有看过的书,也让我收获了和大家一起分享的快乐。下一次,我又会交换到什么图书呢?

活动的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼来了两天一夜的蒋巷社会实践活动,但快乐的时光总是短暂的。两天时间很快就过去了。我舍不得那里的宿舍,舍不得跟我们每天形影不离的教官,而我更忘不了助长了我勇气的那一节节课。

  刚到那的第一节课体验的是军事五项。

  林教官(化名)带着我们来到了军事体验基地,“啊!”我大叫一声,看到了一个高4米得三角形网架,一个念头闪过我的脑海,我们不会是要爬这个网吧?我极其努力的安慰自己,但事实终觉是事实,结果还是被我猜对了,我们要去体验尝试并翻越它。我心里怕极了,生怕翻不过去,成为同学们得笑柄,正当我一筹莫展,焦虑万分的时候,之听得一声哨响,第一组出发了。随着一组又一组的人挑战成功,我的心怦怦直跳,真想找个地洞钻进去逃了。可我再看,平时比我还胆小的杨梦怡,今天却格外勇敢,她如善于攀爬的小猴子敏捷,她翻过了这个网架。我可不能做逃兵啊!我立马提起十二分的精神,鼓起十二分的勇气,决心翻过这个网架。终于轮到我了,我深吸一口气快速地爬上网架,双手抓紧网绳,双脚麻利的网上移,可随着高度的提升,体力的消耗,我越怕越慢,终于到了最高点,我胆怯地往下看了一眼,哇!这么高!掉下去,我可小命不保了!不禁为自己捏了把汗,不由得停下脚步!此时同学们的加油声,此起彼伏。我可不能输啊!我努力的鼓励自己。可现在问题来了,我要怎样才能下去呢?不管了,豁出去了,我学着我同伴的'样子,手像铁钳一样紧紧抓住绳子,我努力地抬高一只脚,跨向对面的网架,再把另一只脚移动过来,快速的爬下网架,此时,我终于长长地叹了一口气。接着,我又轻而易举地过了独木桥,踩地雷等。听着同学们的掌声,我的心里更是比吃了蜜还甜。

  两天很快过去了,在这两天中我还参加了很多活动,让我了解了许多的知识,体会到自己独立动手的快乐,体会到军人生活的艰苦,更让我助长了勇气。“世上无难事,只怕有心人”这句话也深深的烙在我的脑海中,激励我奋勇向前,做一名生活的强者!

活动的作文 篇4

  清脆的下课铃响起,快乐的大课间活动又开始了,同学们争先恐后地涌向操场,原本宁静的校园再一次变得喧哗起来,同学们的欢声笑语回荡在校园中,充满了活跃与欢喜的气息。

  操场上到处飘动着红领巾,热闹非凡。看!吴磊和他的搭档在打乒乓球,只见他一个完美地发球,对方真是手疾眼快,身体一侧便接住了,动作酐畅淋漓。那边几位同学在轻盈欢快地跳跳绳,互相数着个数,表情认真而严肃,他们正在进行一场正义的比赛,为了胜利在内心给自己加着油。不远处,几位高年级的同学在踢毽子,她们有说有笑的,个个都技艺高超,彩色的毽子宛如一只轻盈的.蝴蝶,在半空中上下跳跃着……

  校园的大课间就是如此丰富多彩,不论春夏秋冬,同学们总是带着灿烂的笑容活动着,如一朵朵正在努力绽放的小花,满是希望与美好。

  我爱快乐的大课间!

活动的作文 篇5

  有一天,妈妈带回家一张小卡片,那是妈妈公司举办的圣诞节的活动,目的是要帮助偏远山区的小朋友,来完成他们的心愿。

  卡片里写着小朋友的愿望,其中一位想要的礼物是“恐龙玩具”。记得小时候妈妈曾经买很多只恐龙玩具送给我,妈妈希望我当一个小小圣诞老公公,送礼物给小朋友,于是我在玩具箱里翻箱倒柜,找出了两只适合的`恐龙玩具,放进了圣诞盒里,准备当成圣诞礼物,送到偏远山区去。当下我真的觉得自己是圣诞老公公耶!我想小朋友收到我精心挑选的礼物,一定会非常开心。

  假如我真的是圣诞老公公的话,我会帮助菜农,向他购买一些菜回家,让他衣食无虞;我也会开一家公司,让一些找不到工作的人,增加其就业的机会,让他们的家人可以过着幸福美满的日子;我还会尽己所能,去帮助有困难的人解除烦恼,让大家都能重拾欢笑。

  期望下次圣诞节,妈妈的公司还会举办这样有意义的活动。每个人都有自己的愿望,希望你们的愿望都可以一一实现。

活动的作文 篇6

  在我快乐的童年记忆中,有趣的课间活动就像天上的点点繁星,数也数不清。但在模糊的记忆中,有一次课间活动却让我难以忘怀。这次课间活动,就是今年那一次有趣的大课间课间活动。

  那一天,我们听到出场的音乐后,便排着整齐的队伍,昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场,大家找好位置站好后,听着音乐,认真地做着广播操和武术操。

  做完操后,响起了“兔子舞”的音乐。我们找到自己的游戏位置后,开始玩“猴子抢球”的游戏。首先,小林当猴子。小崔将球用力地抛给小廖。小廖接住后,又将球传给小李。眼看小李就要接住球时,小林一把扑上来,拿住了小李手中的球。小李无奈地笑了笑,上去当猴子。小林拿球做了个假动作后,把球轻松地抛给小仇。没想到,小仇分心了,球掉在地上。幸好小邓手疾眼快,把球捞到了手里。小邓拿到球后,马上传球给我。我看准了,伸出双手,接住了球。拿到球后,我不经意地将球往右边抛,没想到刚好砸到死对头小朱身上。他也没注意到:球落在他身边。小李趁机冲上去,把球拿住。小朱气得咬着牙,直拍脑袋:“哎呀!我怎么会分神!那个许,又害我。我要报仇!”但是没办法,只好上去做猴子。小李将球扔给小吴。小吴接住球后,一边笨手笨脚地将球滚给我,一边结结巴巴地说:“小,小许。接,接好球,了。”我抱住球,把球丢给小何。正当我的意之时,只见小朱双腿一蹬,跳起来,伸出右手,“啪”的一声,将我的传球给封盖了下来。他拿着球,笑嘻嘻地对我说:“哈哈!想害我!没门!”我瞪着他,鼻孔直冒青烟。唉——这真是“智者千虑必有一失;愚者千虑必有一得”呀!我只得上去当猴子

  与此同时,操场上的.其他同学也在进行有趣的游戏。“嘻嘻”、“哈哈”的欢笑声在校园的上空回荡。

  今年的这次大课间课间活动真有趣。它不仅丰富了我们的课余生活,还让我们明白了团结友爱的重要性。虽然与这次课间活动已经有一个月远了,但是我们还是记忆犹新。

活动的作文 篇7

  星期六,我很早就起床了,因为我们学校要开展“六一世博”游园活动。

  一走进学校的大门,学校里张灯结彩,打扮得很漂亮。老师让我们在楼下排好队,然后,带我们来到了五楼音乐室。音乐响起来了,我们一(1)班的小朋友都表现很好,我们就先游“世博会”了。

  我拿着老师给的积分纸条先来到了“澳门”馆的“飞镖。”我拿了三个飞镖,第一次射,没瞄准方向,射到外面去了。第二次,也没有瞄准方向,又射到其它地方去了。第三次射到板的旁边,但是没有射到分数,我只得到了一分。

  接着,我来到了“法国”馆玩“一掷千金”,我的运气真好啊!我扔出去的沙包,一下子就得了十分。

  然后,我们又来到了“丹麦”馆的“丑小鸭赛跑”,一进教室门口,就看见有许多五颜六色的气球和美丽的图画,装扮得很漂亮。里面有许多人,我们都分好两个两个一组,老师把我们的脚系在一起,中间夹个粉红色的气球。开始玩了,我和他走着走着,气球掉了,没有到达终点,我们两个都只得到了四分。

  最后,我们又去玩了“墨西哥”的.“小熊过桥”、“意大利”馆的“水中捞月”、“巴西”馆的“趣味足球”等八项游戏。我把积分全加起来,再排队去领奖品。每个人的分数不一样,奖品也就都不一样。

  真是一个有意义的“六一”啊!我拿着自己得来的奖品特别开心!

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