【必备】活动的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的活动的作文4篇，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
今日上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同窗寄来的，看过来信今后心境十分冲动，十分感激他们对我的信赖与关怀。
二位同窗辨别引见了小我的根本状况和小我喜好，提出了增进调查、加强友情的建议，写得情深意切，具体详细，真让人打动啊！可以想象他们黉舍的手拉手运动展开的强烈热闹状况。我想本人的喜好与兴致与这二位同窗有很多接近或一样的当地，有很多一起言语，我为本人能看法如许的好伴侣而快乐！由于我发现这二位同窗都是积极向上、德才兼备的.好孩子，有很多当地值得我进修。
我预备在礼拜六专门为这二个远方的同窗回信，我将要通知他情愿成为他们的贴心伴侣；通知他们我的喜好与兴致；通知他们我在进修中碰着的难处和弱项；通知他们本人在进修生涯中碰着高兴的事或不兴奋的事；到达共享高兴，分管忧虑、互相鼓励；我也要提出用现代收集交流的办法，如许省工夫又省钱，还可以视频看清各自形象，可以无拘无束的讨论、交流进修上的难点、重点问题，或对一些互相关怀的问题展开评论，或讲一些悄然话，以便互相启示，互相促进，如许会何等的高兴啊！
真的十分感激手拉手运动，它把远隔千里的小伴侣严密地联合在一同，让我大开眼界。这个运动让我们在统一片蓝世界安康生长、幸福生涯！我必然要顾惜这个可贵的时机，倍加顾惜这份宝贵的友情！让这份友情成为推进我们进修成果和思维人品的进步的宏大动力，让友情长存不断随同着我们生长！
活动的作文 篇2
下课铃响了，小朋友们一个个跑进了游乐室，小明和小芳开始着飞机，他们折的.很开心，小明对小芳说：咦，你比我折得还快些呢！小军正在画贴画，他一只手按在纸上，头脑里正在思考着该怎么花呢。
小正和小玲捏泥娃娃，看，小正捏了一个小男孩，小玲捏了一个小女孩，小正看着自己完成的手工，心里感到很欣慰啊！大家都在认真地、高兴地做着各自的手工呢！
活动的作文 篇3
“铃……铃……铃”下课的铃声响了起来，同学们都向操场跑去，玩起了有趣的课间活动。有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲，开心极了！
滑滑梯的同学可真多啊！他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手，走上台阶，站在滑梯的最高处，双手把着滑梯的两侧，有次序地从滑梯的顶端滑下来。小明第一个滑到了滑梯的底端。他对小刚喊到：“你快下来追我呀！”小刚二话不说就紧接着滑了下去。这时，小东被他们的笑声吸引来了。他问道：“我能加入你们吗？”小明爽快地同意了。他们玩得大汗淋漓。
跳大绳的同学也不少。只看小花和小平双手把着大绳的尾端，用力地摇了起来。小阳有节奏地跟着大绳的摇动，一下一下地跳了起来。站在一旁的小北说：“我帮你们数数吧！看你们谁跳得多？”他们开心地玩了起来。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就弹了起来。他用一只手再使劲儿地拍在皮球身上，皮球就像一个有节奏的.音符，上下有规律地跳动。小南在一旁伸开手臂护住皮球，以防皮球跑远了。
和老师一起唱歌就更有趣了！只见老师伸出两只手，开始指挥，同学们双手背后，眼睛看着老师的手，跟着老师的节拍，大声地唱了起来。
上课的铃声响了起来，同学们依依不舍地离开了操场，回到教室。认真地上起课来。
活动的作文 篇4
我的人生中，举办过许多活动。其中，最令人感到快乐的是今年的校运会。这次的校运会是我在中学中的第一个校运会。盼望着，盼望着，盼望着校运会的来临，那是让我展现自己的机会。让自己跑出优异的成绩，为本班争取让人刮目相看的成绩。我盼望已久的校运会终于来临了。早上，我早早地起床，快速赶到高中部，我踏入了，向操场走去，我渐渐加快脚步，好像时间是随着脚步的快慢而流逝的。
来到了操场，我顿时傻了眼，跑道竟然如此的长，但我不怕，我要加油！比赛开始了，我们来到了自个班的`大本营，我们自己做自己的事，有的同学在赛道旁观看比赛；有的同学在那吃零食。看书；还有的同学围在一起打牌，而我，就在那很闲地走来走去，简直就像是在巡逻的警察。我一会去观看比赛，一会又去大本营“巡逻”，总觉得我的最闲的。哎！这也没办法，谁叫我参加的比赛是在下午呢。随着时间的流逝，我终于熬过了上午，上午简直是无聊透顶。虽然早上的比赛非常精彩，但最精彩还是要看下午。下午的来临，让我心奋不已，因为我终于不用在大本营里“巡逻”了。比赛要准备开始了，我快速赶到赛道旁等待。我及时赶到了目的地，等待着赛跑的开始。我是第三组的，前两组比赛完毕，轮到我了，我害怕枪声响后，自己还没反应过来，所以我就一直盯着裁判的手。裁判开枪了，我开始是中速地跑着，所以一开始我是倒数第二。
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