桃花小学作文

时间:2022-01-13 12:36:26 我要投稿

桃花小学作文集合15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的桃花小学作文,欢迎阅读与收藏。

桃花小学作文集合15篇

桃花小学作文1

  “桃花潭水深千尺,石燕之绿传万家”,青色的山,墨绿的树林,加上微波荡漾、波光粼粼的湖面,飘着一层微微的涟漪,好像轻纱似的帘边,让石燕成了一幅山水画,让它更添风采,更增其名。

  坐在汽车的窗边,看到窗框上好似镶嵌着一幅幅世界上独一无二的画,而且是一幅幅变化万千的画。它精巧的冲击着视觉的极限,每一秒钟闪过一棵,一团,或一丛高大而挺秀的身影。这时的汽车就像一艘小船,行驶在绿色的画中。一种诗一般的意境,一种画一般的感受,一刹那从我心中涌了出来,引起了我对大自然神奇创造力的好奇……

  随着画中树木的增多,一个巨大的湖泊犹如一张清晰明亮的镜子呈现在眼前,晶莹剔透,又似一块绿宝石让人心明眼亮。明媚的阳光照耀着清澈的湖面,湖面上微波粼粼,好似满天繁星在闪烁。这如诗如梦般的景象咋不让人流连忘返?

  我们终于到了,一下车,我仿佛进入了一部优美而盛大的景物动画片中。树叶沙沙地,整整齐齐的像被吸铁吸着一样,“唰唰”地发出声音,好像在对我们歌唱。

  绿色中动物是最活泼的。我们踏着春景,踩着光滑的石路,进入了一场盛大的动物聚会。瑟瑟凉凉的春风,叫醒了一切,风吹在脸上,透进心里……黑熊出场了,带着一股动物的活力,也带着大自然复苏的气息,在横杆上来了几个360°大翻滚后又轻巧灵敏地跃起并落地,一刹那间,掌声四起,像似春风吹过草原,碧绿的“浪”在地上翻滚,并涌向春的天边……

  来到

  石燕湖之上,小船就像一个顽皮的小孩,不顾一切地向前冲去,打破了这张大镜子。春暖花开了,可这时吹过来的风却十分地凉,冻得我们直打冷战,而我却一直看着这清澈见底的湖水,好几尾小鱼与成千上万的鹅卵石沉浸在湖底,让人心旷神怡……

  这诗一般、画一样的美景怎能用语言来表达呢?“桃花潭水深千尺,石燕之绿传万家”……

桃花小学作文2

  桃花源依南山支流泠河而建。整个建筑都是仿照明清关中民居而建,采用了榫卯结构。今天,我心潮澎湃地来到了这里。

  我们快速穿过城门,大庄严寺仰头可见。大庄严寺是隋文帝为了纪念独孤皇后而建。渭南名人还有司马迁,他写了一部传世佳作《史记》。著名诗人白居易、唐朝大将军张仁愿和北宋宰相寇准,都是生于渭南,所以渭南市被称为“三贤故里”。字圣仓颉也生于渭南。酒圣杜康的家乡也是在渭南。我真为我的家乡而骄傲。

  走下一道缓坡,进入右手边的一道拱门,眼前便是豁然开朗的园林风光。园林里有一座荷花池,荷花池里的荷花,让人目不暇接,有的已经开放,有的含苞待放。我还看见了许多青蛙,时而待在荷叶上,时而跳到池塘里,真是世外桃源。荷花池旁边有一个“华”字建筑,全部是用圆木拼成,少一根原木它都会塌。这表示了中华民族的团结精神。

  这里有许多的砖雕。富贵长春图、玉堂富贵图等等。砖雕上刻着葡萄喻意着多子多福,牡丹喻意着富贵,松柏喻意长青,荷花代表着纯洁。玉兰花和牡丹花组成了一幅富贵长春图。一座房子和一座房子之间,隔了一堵马头墙,也叫防火墙。如果自己家起火,不让火烧到邻居家,就有防火墙隔着。这体现了关中人民的互相友爱。有些亭子是彩绘的,有些是原木的。南方亭子是飞檐,上面还有些小动物。体现了南方人的骄傲。北方亭子是压下去的,体现北方人做事脚踏实地的精神风貌。

  我喜爱桃花源,因为在这里让人乐以忘忧,还教会了大家做人的道理。

桃花小学作文3

  繁花似锦,又似海,似海又漫天。阳春三月,桃花与我们巧然相逢。在十里桃花林中,我再一次看见了“她”的真容。

  “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”春,一个花开的季节,从星星点点的粉烁,到漫无边境的花海,“她”无处不在。

  五瓣透着羞涩的嫩粉色花瓣,包裹着不尚未成熟的浅黄花粉。她,悄悄地向我呼唤。

  “多美啊!”我不禁感叹。置身于十里桃林里的我,观赏着那一朵朵,一簇簇,一团团,一排排,一片片的桃花。带着清晨的薄雾,娇艳欲滴的花儿向我展开身姿。那薄如蝉翼的姆指般大的花瓣,美得让我不敢去触碰,生怕一不小心就结束了她脆弱的生命,这样的她也使我怜爱不已。

  风悄悄地来了,卷起了一片片翻飞的花瓣,在空中幻变为一阵阵粉的旋涡,旋转着,跳跃着,把千万朵春的花儿,散向对它们称赞不已的人们,直至飘落于地下。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”说的,就是它们吧。

  “山有木兮木有枝,花悦君兮君不知。”可在这十里桃花中,我怎不知呢?嗅着清新的花香,我抬头望向了天空……

  数以万计的桃花粉,化为了淡雅的清紫,在那里,与天融为了一体。从赫石色的干枯树枝,到粉嫩的花瓣;从与天相交映的淡紫色花苞,到碧蓝的天空,好似一幅定格的画,美得让人误以为,走进了童话世界里。

  踩着伴有花瓣与花香的松软泥土,我留恋地望着那片桃林,正可谓“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”最后一抹粉烁在我眼前消失……那红如烈火灼身,粉如仙雾缠绕,白如圣池纯洁般的桃花,成为了我永恒的记忆。

桃花小学作文4

  阳春三月,花红柳绿,美丽的荆州城一片春意盎然,真是春游的好日子。在一个春光灿烂的星期天,我们一家人早早出发,准备到郊外的桃花村去春游。

  来到车站,只见排着长长队伍的人群焦急地等着班车。我们只好站在队伍的后边耐心地等待。大约过了十几分钟,班车终于来了。忽然哄的一下,人群大乱,纷纷挤向车门,争先恐后地往上爬,爷爷推着我,经过努力挣扎,我们终于挤上了车。拥挤的班车向郊外驶去。我打开车窗呼吸着田野里新鲜的空气。只见两边的绿树向车后跑去,不时闪过一簇簇鲜红的花和黄灿灿的油菜花,树林里传来鸟儿欢快的歌唱声。乡村的风景真美啊!

  经过近一小时的旅行,我们的班车渐渐靠进了桃花村,路边停满了大大小小的各种车辆。我们下了车,跟着成群结队的游客往村里走去。一进村,只见两边的田里都盛开着桃花,我感觉自己像是进入了一个桃花的世界。听身边的游客说:“桃花村绵延十几里,这几年村里 的农民都是靠着这桃树发家致富的。”我发现路边、田边新盖了许多楼房,像是城里的别墅。

  走进桃园,我一下就呆了,这里真是粉色的世界,这里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝头上露出粉红、娇嫩的美丽笑脸,正在热情地欢迎我们呢!蜜蜂也成群结队在枝头上嗡嗡闹着。我们和许多游客一起,徜徉在花海中,一会儿追逐嘻戏,一会儿又争着和桃花合影留念,有说有笑,好不快活!

  中午,我们依依不舍地告别了桃花园,在路边的农家小院里吃了一顿地道的农家小炒。我看着这新楼里农民伯伯的笑脸,想到为什么桃花村这么美呢?大慨是当地的人们热爱大自然、热爱生活、保护环境,所以才会有如此美丽的桃花林吧!我真舍不得离开。

  别了,美丽的桃花村!

桃花小学作文5

  星期天,我和爸爸妈妈一起开车去连平踏春赏桃花去了。

  在高速公路上,我们的车像一匹脱缰的野马奔驰着。这时,从窗外往田野望去,只见一片片黄灿灿的油菜花开了。我们放慢了车速,打开车窗,闭目、深呼吸,那幽幽的清香,沁人心脾。不一会儿,我们到了目的地连平上坪镇。

  一路上,只看见路两旁种满了桃树,有些桃花已经盛开。在一处桃园里,红艳艳的桃花挂满了树枝。这时,路上游客纷纷停下车来,拿起手中的相机去拍照,想把美丽的一刻永久留住。我们也从车上下来,踏进里桃园进行游玩。就在这时,我发现大家的脚下都沾满了烂泥,于是大家不时的用脚在草丛中进行擦拭,想把它擦干净。

  过了一会儿,我们继续行驶,来到了桃花基地。停好车后,我们一路前行,只见一条山涧平整的水泥路,弯弯曲曲延伸到远方,山路两侧种满了桃树和李树。由于是初春,山上还有寒意,只有零星的小花点缀在桃树和李树上,但还是吸引了许多游客拍照留念。

  我们走在山涧,迎面春风吹拂过脸上带来缕缕花香,顿时使疲惫的身子变得有活力了。在路旁,我看到一大片枯黄的芦苇分布在山中,在扑朔迷离的芦苇荡中,让人恍若进入了时光隧道。走到一堆芦苇荡前,我拔了一根最高的芦苇,举着芦苇我时不时地去捅捅树上的鸟窝,追赶着采花的蝴蝶

  不一会,我们来到了山顶,顿时感觉豁然开朗,满山的桃树大部分种在岩石间,白皑皑的岩石、红彤彤的桃花、郁郁葱葱的杂树交相辉映,仿佛使人走进了世外桃源流连忘返。

  在参观完世外桃源后,我们开始回家了。在公路上,我们远远地看见一株开满大红大红桃花的桃树,远望似乎是假花,走进跟前,仔细看来却是真的桃花。满树挂满了红红的桃花,树梢上长出了一些嫩叶,红的花、绿的叶在阳光照耀下,显得分外妖娆,仿佛就像一个亭亭玉立的少女美丽动人。这时,我不禁想起唐代诗人崔护所写的《题都城南庄》去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

桃花小学作文6

  日子一天天过去,小雨的病情越来越严重,以前的活泼可爱的她,现在正躺在病床上,半眯着眼睛,“哎!我要死了吗?”小耶连忙擦干脸上的泪水,“不,小雨,不会的,你不会离开我们的。”小雨望着天花板,“今天已是最后期限,再找不到骨髓捐献者,我便必死无疑。算了,我想,在这最后一天,就让我去看看外婆吧!”

  她着了一件雪白色的连衣裙,,脸上打了点腮红,总算有点生气。乘坐公交车到外婆家去。她打了一个瞌睡,呵,可能不会醒来了吧。

  醒来之后她发现自己正躺在一块草地上,身旁一匹雪白的马正在嚼地上的嫩草,身旁是一棵棵健壮的桃花树,连身上的衣着也变成了雪白色的席地长裙,头发被高高挽起,一丝头发调皮的垂在耳旁,一个雪花装饰别在耳旁,耳朵上也是一滴冰晶。

  这一身装束让她感到十分诧异,在一片片粉色的花瓣中也越显妖异。仿佛一个不食人间烟火的仙子误入凡尘。

  孔雨摇了摇晕乎乎的头,站起来观看了一下地形。

  想着,我可真是命大呀!

  死了还能来到一个美丽的世界。

  我恐怕穿越了吧!这具身体也不是我的,不过倒也适应。算了,先找一户人家歇歇脚,补充一下体力,然后问一下这里的情况,再作打算。

  她一个翻身跨上马“驾”马儿昂起头,听话的向前踏步吗,马蹄踏在嫩绿的青草上,悄然无声。她扭头看着周围的风景,这是一片茂密的桃林,但还没到结果的季节,所以只是开着一朵朵的桃花,煞是美丽。忽然,她听见了“淅沥沥”的泉水声,便调转马头向泉水边驶去。

桃花小学作文7

  清晨,微风卷集着春的气味吹进我的窗户。似乎有种熟悉的感觉。对了,是桃花,我竟不知院子里的桃花已经开了不过,我好像还忘却了什么,风儿吹过我的眼前,翻开了那尘封的记忆我和桃花有个约。

  小时候,常在桃树下玩耍。我在跑着、跳着,一会儿爬上树枝,一会儿躺在树下。有时我觉得那枝条像母亲的手,靠着它温暖极了。而那桃花就像是我们之间传话的信使它随风飘动,在空中飞舞我觉得那就像一只粉蝶在翩翩起舞。一只蝴蝶飞来,落在花间,我却分不出哪是花哪儿是蝶。

  我慢慢长大,也就很少看桃花。那一次,我漫步田野,看那远处红色连成一片,走近一看,原是桃花,我突然想起院中的桃花,回家一看,它也开了,之时没有以前么多,那么艳。闻着花香,真的好怀念这久别的桃花。于是我与桃花约定,明年春天我再来。

  今天的风儿使我想起那个约定。我赶忙跑着去看。它还在,虽然很久没人打理。却也依然生机勃勃。花儿们你拥着我,我抱着你,一朵朵,一簇簇,竞相开放。一阵风起,花儿飘散,一朵落在我的手上,向我诉说着她的,生命。我不禁赞叹,久别了,我的朋友。

  桃花又开了,又谢了。院子早已荒废,你为何独自开放。它说,我的生命就是开放。我眼前浮现出无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。的画面。的确如此,物是人非事事休,却也只有香如故。

  我和桃花有个约,我们约在春天,看它群芳争艳;我们约在夏天,看它繁衍生息;我们约在秋天,看它生机勃勃;我们约在冬天,看它默默无闻。风儿在吹,带着春的气息,泥土混着桃花的气味,吹进千家万户,吹醒那沉睡的生命。人们都出了门,因为他们也记得与桃花有个约。

  春天来了,桃花开了,我重新许下约定,明年春天我再来。

桃花小学作文8

  满山遍野的桃花啊,那是春天捎来的信儿吗?——题记

  红色的雾蔓延在山坡上、小道上,飘飘悠悠,弥漫在我的视线里。桃花开了,像泛红的朝霞,似羞涩的淑女。啊,那是春的杰作!

  周末,我们全家一起去泉州森林公园,为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门,春的气息就在我鼻子边围绕,盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前,唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了,想起去年我们听别人说的:“这桃花,早点去,它不开;晚点去,它就凋谢了。”我心里一紧:难道它已经凋谢了?所以才只见那满是绿叶的桃树,而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请?

  我满腹狐疑,心怀惆怅:我“千里迢迢”赶来,为的就是一睹你的芳容,你却给我一个“闭门羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找寻你的份上,就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹,看到桃树有叶没有花,我心一阵惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一阵痛。

  然而,姗姗来迟犹抱琵琶半遮面的桃花终于出现了!我既惊喜又兴奋。桃树整齐地排排立于地上,挺着胸膛,绿叶附在枝丫上,玫红的桃花,点缀在小桃树枝头!它们如云如雾,无边无际地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去,红色的朝霞正在缓缓上升。走近一瞧,每朵桃花都争先恐后地展现它们的优美英姿,朵朵饱满,花瓣儿又红又大,娇艳欲滴。驻足向山顶望去,红色的烟还在不停地向上流动着……

  追随那股红烟我们到了山顶,登上观景塔,朝山下看,一切都显得小了,只有那红烟仍然飘飘悠悠地往山上攀。游人如织,花海如潮,人面桃花相映红,这是怎样的情?怎样的景?山风吹,落英飘,简直就是陶渊明笔下的世外桃源啊!

  下山时,我一步一回头,恋恋不舍地与桃花相别。只清晰地记得,那丝丝缕缕的飘忽的红烟在我的脑海中挥之不去,烙下了一个永恒的红色印记。

桃花小学作文9

  当人们还在赞美刚正不阿的青松、颂扬傲霜斗雪的腊梅,称赞落地生根的扬柳时,可不曾注意过艳丽多彩的桃花。

  桃花这样一种叫人喜爱的乔木。我爱它那缀满枝头的花朵,一眼望去,就像通红的火焰,燃向空中,给人一种心旷神怡的感觉。

  阳春三月,当你在桃花园散步,映入眼帘的这样一丛丛粉红色的花蔟,就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。桃花既没有茉莉花那样芳香,也没有菊花那样小巧,更没有杜鹃花那样妖艳,但却蕴含着丰富的蜜糖,每到花开季节,吸引着一群群勤奋而不知疲倦的蜜蜂前来采蜜。这些小生灵,张开着翅膀,在空中划成一道道黑线、府冲下来,争先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫着、舞动着,尽情地汲着花蜜、撷采着花粉,把一丁点一丁点的花蜜粘在小腿上,汲饱了,粘重了,手脚抱着晶莹的玉粉,箭般地离去。白天,在挑花丛中,千万只蜜蜂弹出一曲曲欢快和谐的采蜜歌。

  桃花这样这样一种花,她不象缠在别人身上的牵牛花,张着小小的花朵自我陶醉她不象夜来香那样自私怕羞,只在沉寂的恬静的夜幕中暗发幽香她也没有象马蹄花那样,一经风雨就纷纷落地她更没有象昙花那样一现香便告哀亡。

  桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母亲的浮汁,具有强盛的生命力,她喜爱风雨,她喜爱太阳,因为阳光雨露会使她根深叶茂、花美芳香。

  桃花对谁一样没有一点偏私成见,不管这样勤奋的蜜蜂,还这样翩翩起舞的蝴蝶,都这样一视同仁,直到花朵的凋谢。

  我爱桃花,但我更爱那开放在绿野中的桃花,它这样那样的鲜艳夺目,那样的无私奉献。

桃花小学作文10

  星期六上午,风和日丽,暖阳高照。爸爸妈妈和我一起去位于内乡县赤眉镇杨店的油桃沟去看桃花。

  一到目的地,我被眼前一片片花的海洋所吸引住了,啊,漫山遍野都是桃花。粉红色的花缀满枝头,就像一片淡淡的红云。桃花林间还有一片片雪白的梨花开得正浓,像在树上飘着一层层雪花,一阵微风吹来,一股股清淡的花香扑鼻而来,让我忍不住闭上眼睛做深呼吸,花的香味也吸引美丽的蝴蝶翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂正在花丛中忙碌着。我随手从地上捡起一朵桃花,五片白里透红的花瓣就像小朋友的脸蛋,美丽极了,中间是一丝丝黄色的花蕊,上面还戴着芝麻一样大小的帽子呢!爸爸告诉我,并不是每一朵桃花都会结成桃子,但每一个桃子都曾是一朵桃花。听了爸爸的话,我和妈妈都弯着腰低着头小心翼翼地从桃树林中穿过,生怕不小心碰掉了枝头的桃花。

  再往前走,出现一条蜿蜒曲折的小溪,溪水清澈见底,一群群小蝌蚪在水草间欢快地游来游去,仿佛也被春天的油桃沟美景陶醉了。走过小溪,我们爬到了山顶上的桃花岛,从岛上放眼望去到处都是桃花,花的尽头是绿色的麦田和村庄,我们和爸爸一起在桃花岛上做游戏、挖野菜,玩得开心极了!我想:《射雕英雄传》里的桃花岛也没有这里的桃花岛美吧!

  时间过得真快,不知不觉已经到了中午,爸爸催促我们要下山吃饭了。我们只好恋恋不舍得离开了美丽的油桃沟。我向无数翩翩飞舞的桃花挥挥手,心想:“等你们都长成桃子的时候,我一定会再来这里看你们的!”

  桃花桃花朵朵开,你开到我的心里啦!

桃花小学作文11

  阳春三月,是桃花盛开的季节。盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望。休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿。

  在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳。正如人们赞美&qut;梅花香自苦寒来&qut;那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢。而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影。唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚。

  拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事。

  如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花。正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘&qut;面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削&qut;。

  其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒。入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽。

  观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种&qut;白里透红——与众不同&qut;的美感,与花蕊上&qut;黄里透白——越看越爱&qut;的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返。观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田。

桃花小学作文12

  一个暮春的雨天。无意来到桃花溪,看到那桃花溪特有的雨景,似雨似雾,丝丝缕缕;桃花溪是中梁山独有的,在桃花溪上,在蒙烟细雨和莽莽苍苍的历史之中。穿过田坝村,出望山阁。面前是墨青色无声的桃花溪,背后是青青的生满益母草的中梁山。

  不见有潭,只有联袂而来,一版墨青的溪水,原来春夏水涨,将对岸那荷塘与桃花溪连为一体了。桃花依然像古代那样地开着,在岸边,在水里,在那种烟雨迷蒙的意境之中,静静的濡染着生命的嫣红。我突然想起,泉水和桃花和谐组合的桃花溪,似乎是在静静地等待着什么。是等待我呢,还是迷恋她的人呢?

  细雨霏霏,如小猫舌头凉凉地舔着面颊。江水墨青地静,偶尔贴一朵无声的小旋涡。大自然中的蒙烟细雨最是缠缠绵绵地难以招架。那古意盎然的水村山廓和许多心绪,也都湿漉漉让人难以招架了罢!上游百米处,一块瀑布直流而下,吟咏出一首天外之音。三两牧童骑在水牛背上,悠悠地在那溪水之中,水面只剩一弯盘角的牛头和戴小斗笠的牧童的'上半身。那情景,似在李可染水墨画中见过。歌声悦耳,牧歌呢,伴歌呢?

  雨丝子密密的,漫天撒下轻丝罗帐。田坝村和不远处的望山阁都成了淡淡的影了,那雨莫不真个就是桃花溪的情,桃花溪的韵?此时,对岸荷塘里只有那潮湿的渡船苍黑着,在原来的地方,静静地,静静地若有所思。

  蒙蒙烟雨依然无声无息,无声无息地编织着暮春的桃花溪。风有草木的气味,雨有草木的气味,桃花溪有花草的气味,桃花溪那墨黑色嶙峋的崖岸有草木的气味。江水不倦地流,小旋涡似一朵朵水青色的小莲花,开在多少有些禅意的墨青色的溪面上。似乎有一叶小舟,倏地滑进烟雨,滑进迷蒙中的别离,从古到今,由远而近,招招手、惜别古人,惜别那诗意的陈年旧事。逝者如斯,而烟雨中的桃花潭却留住了永远的小舟,和在溪水流出的节奏中濡润出生命嫣红的桃花。

  是谁在吟唱那首乐曲呢?我听见水面上有些声音,平平仄仄,殷殷切切……

桃花小学作文13

  春姑娘随着落花飞走了,夏姑娘披着绿叶来到了我们的身边。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它仿佛在告诉我们:“春已归去,夏已来临。”

  我奶奶家门前种着一大片桃树,上面都结满了大大小小的桃子,这些桃子有的半遮半掩地藏在树叶间,像是害羞红了脸的小姑娘;有的则大大方方的站出来,好像正向人们炫耀着自己似的;有的就挂在枝头,果实硕大显眼,令人忍不住想摘下来,可是等你走近去摘它时,它又藏到了树叶间,偷偷地看着你被骗的样子,在一边偷着乐,笑得脸都是红扑扑的。

  这些果实,让人垂涎欲滴。但在桃园还有另一番享受呢!

  当风儿吹过的时候,树叶“沙沙沙”的响了起来,弹奏出悦耳动听的音乐。那天籁之音让人们回味,令疲惫的人们心旷神怡,顿时感到轻松无比。这时,我想到了柳树“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  树上的桃子,伴随着树叶弹奏的音乐跳起了舞,小草笑了、花儿醉了。这是上天送给大家的礼物,在这儿,一切都是那么的美妙,这里的所有事物都是可以令人感受前所未有的宁静。

  初夏的阳光没有盛夏的烈日炎炎,而是给人以春天般的丝丝暖意,这是一种最好的境界。太阳透过灰白色的云层,使千姿百态的去更加美丽,也给桃林披上一层神秘的面纱。

  “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。桃林中花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去,发出嗡嗡的声音,有合唱,齐唱,独唱,四重凑......它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌者!

  初夏的雨,似乎被仙女点了魔法,在空中飘飘洒洒,一会儿向左,一会儿向右。桃树尽情地沐浴着这上天的雨露。它们在雨中都显示出了自己独特的魅力。

  我爱初夏的一切,更爱那美丽的桃园!

桃花小学作文14

  “晋太元中武陵人以捕鱼为业,缘溪行忘之远近,忽逢桃花林……”这就是陶渊明大诗人所写的《桃花源记》。今天我就借着这春光美景来到了“桃花林”。

  来到门口,只见“桃花源”三字沉稳苍劲地刻在牌坊上。然后便是《桃花源记》。桃花溪流水淙淙声以及阳光折射的光线让这景色又多了一点色彩。

  桃源洞可是让我印象深刻,不仅大而长,洞高数十米,一条小溪穿洞而出。溪边还有一座小庙,每天都有很多人去虔诚地朝拜。峭壁林立,恐怕连壁虎都上不去。再说太古藏书,一条楼梯盘壁而上,似小蛇蜿蜒行,大约二十来米。上到尽头则是一个小洞,仿佛就是那蛇的家。

  穿过桃源洞就是美池,里面有红色的金鱼、白里透红的美人鱼、悠游白花的草鱼……美不胜收,活力四射。

  坐桃涧亭,过桑竹廊。虽然都没有桃源洞、美池好看但值得一提的是田园风光,金灿灿的油菜花、红通通的桃花、白白的樱桃花都展现着田园风光的独特魅力。让我不由自主的感叹:大自然可真美呀!

  过了碑林,上了“天梯”来到了我最期待的伏羲洞,刚到洞口就有一股冷风迎面而来,让我打了一个喷嚏。心想:可真冷呀!一到洞里面,一切不愉快都抛到了脑后,因为我看到了鬼斧神工的景作,气势磅礴,有宽敞的大厅、曲折的廊道,险峻的峡谷,幽深的地下河,还有五彩缤纷的钟乳石,景观秀丽。钟乳挺拔,石笋丛生,石幔高挂,石柱巍峨,石帘低垂,石瀑飞流,地下河幽深。快到尽头时一片绿色森林映入眼中开始只是一些树木,后来又一些栩栩如生的狮子、蟒蛇、猴子等,个个形态逼真。让人感受道大自然的另一番美景。

  桃花源只能用两个词形容,那就是“人间仙境”、“世外桃源”!

桃花小学作文15

  年复一年,我长大了,妈妈渐老了。惟独不变的是每到这个季节,经风一吹,桃花的花瓣便会松落,下起一场绚丽的桃花雨……

  八年前,我刚上幼儿园,每天,妈妈都会骑着车子送我去上学。有一次,当我们行驶在回家的路上时,先是一阵风吹过,随后桃花的花瓣便接踵而来,直扑我的脸颊,有趣极了!妈妈便将我紧紧搂在怀中。有了妈妈的保护,我不怕了,只是那年的我什么都不懂。

  两年后,我已是一名小学生了。不过,妈妈还是每天送我去上学,她的大手拉着我的小手,让我很有安全感。我们走在桃花铺成的大道上,沐浴着阳光,聆听着鸟叫,呼吸着清新的空气,突然感觉到时间过的真快啊!我笑着想:如果可以这样牵手一辈子多好啊!

  “嘀嗒,嘀嗒……”时光老人在不停的走,人家说;“滴水可以穿石。”于是,时光也穿过了六年,穿到了现在。

  由于学习紧,由于压力大,由于没时间……反正,由这样或那样的客观原因,我和妈妈很久没有走过那条小路了,偶尔有一次难得的机会,也赶不上桃花满天飞舞了。一次我们行走在小路上。此时的我已经比妈妈高出一个头了,突然,一个不小心,妈妈差点倒!我连忙伸手去扶她,她却立即起身,问我有没有事。我愣住了,望着他那张苍老的脸和满心期待的眼神,边下意识的说了一声:“没,没事。”此刻,桃花以全谢了,但我仍然感觉到它开的满枝都是,火红,火红。

  再回头看那条小路,仿佛能看到我和妈妈一个一个脚印,听到我们开怀的笑声,而后,记忆全都浮现在眼前……

  走过四季,还会不经意间想起,那年桃花开得正旺……

【桃花小学作文集合15篇】相关文章:

2020桃花小学作文03-16

桃花小学作文精选02-22

关于桃花的小学作文02-20

关于桃花的小学作文集合15篇11-03

桃花小学作文(精选15篇)12-23

又见桃花作文(集合9篇)12-03

桃花韵,桃花魂作文12-02

桃花小学生作文15篇01-08

关于桃花的小学作文(15篇)10-28

关于桃花的小学作文15篇10-27