我的桃花源作文

时间:2021-02-14 09:59:51 我要投稿

我的桃花源作文(8篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的桃花源作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的桃花源作文(8篇)

我的桃花源作文1

  陶渊明笔下的桃花源是一个与世隔绝,没有剥削,没有压迫,安居乐业,彼此和睦相处的神秘社会。那里景色幽美,土地肥沃,风俗淳朴,和平安宁。其实,每个人的心中都有一个属于自己的桃花源。那我心中的桃花源会是一个什么样子呢?

  也许,那里会有一条比较宽的河流,河水十分清澈,没有一丁点儿的杂物,阳光洒在河面上,变成无数的光点,给河水增添了一份色彩。有时会看到有四五只鸟在水面的上方飞过。河的两侧是绵延不断的山脉,山虽然不高却像战士一样守卫着这条静静流淌的河流。山几乎被绿色的森林所覆盖,远远望去实在让人感到舒服。

  在这长得看不到头的河流的某个地方,在那里的西岸,有一个看起来十分古老的城堡。它面对着河水,两侧则是草坪,后面就是茂密的森林。城堡十分大,但却看不到一丝华丽,这里就是我心中的“桃花源”。

  在春天,阳光一大早就把我唤醒,我会起来在城堡里走一走,仔细的欣赏挂在墙壁上的画,以及四处摆放着的石像。下午,我要到城堡的后面去走走,在那里我可以呼吸到新鲜的空气。我还要看阳光从叶子间的空隙中照下来被分成一缕一缕的样子。我还会抚摸这些笔直挺拔的树干,感受它们的毅力与坚强。夜晚,我要躺在草坪上看星空。这是多么的美妙!

  而在冬天,我的精力则更多的投入到与雪的嬉戏,还有看城堡戴上的帽子的样子。

  其实,我更希望这里会是一个学校,那将会是多少的有趣啊!

  这就是我心中的桃花源。

我的桃花源作文2

  “世外桃源”出自陶渊明所著《桃花源记》,比喻与外界隔绝的、幽静美好的世界。每个人心中都有一片桃花源,若你不知你的世界坐落于何方时,那心中最僻静的疆土,总会给予你最深沉厚重的依靠。

  清晨的阳光透过略带清冷的山峰,沐浴万物。我无事早早起床,目光透过窗子——白墙蓝瓦,再融入一层阳光的晕染;阳台上的三角梅肆意伸展着身姿,栏杆也拦不住它的旺盛——远有山岚,近处鸟鸣,新鲜的空气携带一股清冽灌入肺中。此情此景,与往日清晨匆忙上学不同,它仿佛在我眼中有了滤镜,这就是我梦想中的早晨。

  日上三竿,一切都从初醒的朦胧中挣扎出来。有时,一杯饮料,一盏灯,简洁透亮的书桌,几本最爱的书,便可让我享受一天。看不下书时,对着窗外的白墙蓝瓦发呆,即使什么也不想,也可以品尝时间的独特。

  夜幕降临,城市仿佛被蒙上一层灰纱。我会在华灯初上之时,携带相机出门。来到天桥上方,对着桥下来来往往车水马龙,按下快门;沿路到达繁华的市中心,看着来往人群留下的热闹,尝试留下它的身影。

  每个人心中,或许有着无法触碰的桃花源;我们或许无法远离世俗喧嚣,但也别忘了,或许你的世外桃源,是远离外界纷杂诸事后,用心体会的每一天。可能你深切体会到了这世间对你的不友善,乃至恶意,但一定得记住罗曼·罗兰的箴言:

  “世界上只有一种英雄主义,那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”

我的桃花源作文3

  驻边城开茶馆白墙青瓦,话平生阅万卷书写芳华。

  白墙瓦黛春花秋月。

  晨光从叶隙中散落,给小院散了层金光。四合院发黑的牌匾,木质的门,在静默和谐中极显古朴素雅。溪声涓涓动人听,蛙鸣阵阵惹人醒,石子误入惊起一方潋滟。院子没有围栏,只种了数株桃而后又添了些竹。

  春时,灼灼其华,盛而美艳,玉竹青翠遒劲。仲秋,少了几分聒噪,尤其是夜里,清凉惬意。日月经天,盈亏有间,月景尤不可言,山容水态,别是一种趣味。

  藏书万卷墨香氤氲。

  茶馆是中式的,书柜于墙而设,藏书万卷。茶馆内随意摆放几张书案,书案略大,唯独只放了一只定窑花瓷瓶。冬插些许寄春君夏放零星桃夭。靠窗的角落,放置敦煌古筝,闲适时品茗抚琴抒心,不论耄耋老人亦或稚气少年,不论品茗亦或读书,皆可。

  清风撩起素帘,微风涌动,满屋的墨香四处逃逸,耳畔只剩书页不安翻动的声音。凝视着泛黄的书页,醇香扑面而来,恍然间,身边只剩一片空白。气流中,仍氤氲着淡淡的墨香。

  花开花落·云卷云舒。

  暖阳未生,着一身素衣,三千青丝一支钗,席地而坐,抚琴观日出之景。万籁俱寂,气势磅礴。心血来潮摘桃花酿酒玫瑰做饼。日日读书,沉浸其中,追逐文字若是累了,便把书放在膝上,悉听风声雨声。月落乌啼时,晓看天色,作诗写文。且将新火试新茶,诗酒趁年华。

  人间有味是清欢,诗书相伴,流觞曲水。如此,安好我的桃花源。

我的桃花源作文4

  我恍然,陶渊明为什么要写《桃花源记》。终于理解了那种渴望净土的心情。

  人处在一中喧闹甚至混乱的世界中,就会极度渴望安宁。就像处在朝代更替,战争不断的陶渊明会写《桃花源记》,奢望会有和平。

  星期五,我九点多钟下课后惊讶地发现没带钥匙,只好去找我妈。妈她们健身房在一个酒吧聚会。我无奈地走进昏暗的灯光,人们在尽情地唱着、喝着。白色的灯光不停地闪耀,刺痛了我的眼睛。已经是十点多了,街上的.路灯显得越发耀眼,马路上的车越来越少。街渐渐冷清了,沉寂了,但酒吧里依然灯红酒绿。

  我坐在角落,毫无表情地看着喝酒、唱歌、狂欢的人们。这一切太不适合。忽然想起那日,天下着雨,淅淅沥沥的,小区里人们撑着各式的伞走过。我坐在窗台上,戴着耳机,听着安静抒情的音乐。雨带走空气里的灰尘,雨后定是清新的。我平静下来,关注着窗外的点点滴滴,竟发现了因为我脚步匆匆而忽略的精彩。

  这些场景迅速地在我脑海里不停地回放,让现在这个在喧闹酒吧的我感到异常渴望。

  这是否就是在向往桃花源?

  我坐着,不停地发短信,玩弄手机,想竭力摆脱不属于我的地方,想要挣脱掉这个环境,让心进到一片纯净的桃花源。

  灯依旧闪烁不止,歌声未停,我想我心中的桃花源了。

  陶渊明会梦想桃花源,是因为他想逃离战乱纷纷的世界。身处桃花源似乎比隐居更惬意,更逍遥。《桃花源记》承载了陶渊明太多的期待,融入了太多的情感,所以《桃花源记》才会被人们铭记,才会流传至今。

  巨大的蓝色星球上,是否真的有桃花源似的净土?可以躲开喧嚣与繁华,离开灯红酒绿,享受自己的宁静。

我的桃花源作文5

  我的家是个和平之地,家虽小,却是和气融融。

  我的家不如桃花源一样美丽幽静,也不是半封闭的高档豪宅,更不是在水波粼粼的海面上的别墅,它处于喧嚣的闹市的一个不起眼的角落。不过,这个家却让我们挂念,不管我们在外面受了多少委屈、伤害和打击,家永远是我们的“避风港”,独一无二的“疗伤圣地”。

  回到家,可以嚎啕大哭,可以放声高歌,可以自恋地照着镜子,可以自得其乐地跳舞,可以幼稚地玩“过家家”,可以成熟地跷“二郎腿”可以不顾形象地趴在沙发上看电视,可以无所事事地坐在电脑前聊QQ,也可以整天学“思想者”,还可以整日睡在我的“猪窝”里,并得意地说:“我不是懒,我只是不爱动。”在家中,永远都不受到任何伤害,即使是犯了错挨打几下,可我总是天真而又固执地认为:父母是为了我好!对于我来说:家,就是我的桃花源。

  我的家,虽然有4口人,但人人都有其独特的性格。有“口才极好”的奶奶,有“肚中一粒米”的妈妈,有“明察秋毫的爸爸”,还有经常为了成绩挨骂的我。可是,当我们伤心时,有人给予一杯热水及温暖的安慰;高兴时,有人陪你一起高兴,并鼓励着你再接再厉,鞭策着你不骄不躁;胆怯时,有人给予勇气和力量,随你勇往直前。

  陶渊明的桃花源,只不过是心灵在痛苦时的一个向往和寄托。而我的“桃花源”,才是真正安逸、和平、真实而幸福的家!

  这篇叙事性的文章,开篇点题,总领全文。中间部分叙事条理清楚,先写“我”的在家表现,再介绍家庭成员。结尾处,通过和陶渊明的桃花源对比,衬托突出家的“安逸、和平、真实而幸福”。

我的桃花源作文6

  刚刚摊开书本,默读着绕口的文言文,一声熟悉的怒吼,我那无辜的玻璃瑟瑟发抖起来。

  邻人的家庭纠纷又一次开始,其声势决不亚于世界大战之浩浩荡荡。我无奈地摆弄着表:真是比黄金八点档还准时呐!

  我不懂他们为何如此愤恨,我只是记得爸爸经常对我说,要对别人宽容,因为每个人都有被原谅的权利;我也不懂他们为何相互鄙夷,我只是喜欢将《千里走单骑》里的片段拼凑成:我发现我离开了别人寸步难行。

  人与人之间应当是微妙的美好,可他们大概是已经遗忘了。

  记得上《桃花源记》的时候,老师问我们世外桃源应是怎样的。

  没有烦恼,没有纷争。

  多么明朗安静,我便希望它不是个童话。

  以前出去旅游,那个地方的名字我已忘记,只是,在诗一般的暮色中,我眺望原野,想——如果有来生,我要做那原野上的一棵树,守望着一片深深的麦田,身边有一间简朴的农舍。清晨有朝雾与露水,夜晚有星辰与明月。我将等待着如歌四季:春花,夏草,秋风,冬雪。

我的桃花源作文7

  炎炎夏日,第二轮远程研修即将拉开序幕,这不禁让我想起陶渊明的《桃花源记》,那份安详、宁静,让人心向往之。此时,我也仿佛感受到了她将带给我的阵阵清凉。

  如果说第一轮的远程研修是让人走向深入思考的序曲,那么第二轮的研修将让我们研有高度。课程标准的修订更加务实,让我们的工作目标更加明确。从根本上有提升,相信我们的教学会上一个新台阶。作为一名语文老师,我越来越感受到祖国语言文字的博大精深和她所拥有的独特魅力。但怎样将语言文字内化到学生们的心中,让他们也如同进入桃花源,能够欣赏到令人陶醉的美景,一直是我思考的问题。这次远程研修将组织老师们首先深入学习新课程标准,我觉得参加这次活动,会使我茅塞顿开。其他版块的精神大餐也同样会滋润我们的心灵,让我们将"做一名有思想的老师"这一成长目标成为个人自我研修的习惯。

  当我在桃花源中深深地感受到景色之美的真谛后,我将带着我的学生去欣赏美景,更期待我们用努力去创造美景。

我的桃花源作文8

  桃花,有着淡淡的清香,整个花的颜色呈淡粉色。我喜欢桃花,喜欢它香得清淡,开得热烈,正如诗经里的诗句“桃之夭夭,灼灼其华”一般。

  我喜欢桃花,喜欢桃花盛开时那美丽的粉色,喜欢桃花百花齐放的壮美,更喜欢桃花那落英缤纷的回归。

  坐在繁花锦簇的桃林下,在一张石桌上,想象着吃着美味的桃子,喝着一杯清茶,闻着桃花发出的淡淡的桃花香,微风吹过,映入眼帘的是漫天的花瓣雨……这一切犹如梦境。沉浸在那浓淡相宜的桃花香之中,陶醉于那粉红的梦境里,不想出来。

  我多么想去那桃花林啊!多么想亲眼目睹那“盛气凌人”的桃花啊!

  我想独自一人在桃花林中赏桃花,嬉戏,玩耍,玩累了,就坐下来靠在一棵桃树旁,拿起一书本,静静地读,没有人会打搅我,我会好好享受那美好的阅读时光。

  一直到傍晚,我独自一人在一间小木屋里休息,完全沉浸在梦乡中,就连梦境中也满是那桃花独具特色的美景:我在桃花林中和桃花翩翩起舞,桃花就如我的知心朋友,我开心时,它和我一起嬉戏,分享欢乐,我伤心时,它与我分担心头的不悦。

  这就是——我的桃花源,我喜欢桃花源,喜欢这独具特色的美景,喜欢它的宁静和自由。

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