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桃花源记最新文章
  • 桃花源记原文和翻译注释2018-06-16

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,桃花源夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极...

  • 《桃花源记》原文及译文欣赏2018-06-16

    【原文】 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初...

  • 桃花源记文言文全解析2018-06-16

    桃花源记 陶渊明【东晋】 一、文学常识 1.选自《陶渊明集》。作者陶渊明,东晋文学家。字元亮,世称五柳先生,谥号靖节先生。《桃花源记》是《桃花源诗》的序言。 2.记:古代一种文体,它用来记载事物或发表议论,有...

  • 初二桃花源记原文及翻译2018-06-16

    桃花源记陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍...

  • 桃花源记说课稿范文2018-06-14

    桃花源记说课稿(一) 各位评委、老师们: 大家好! 我今天说课的课文是陶渊明的《桃花源记》。下面,我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面对本课的教学设计进行说明: 一、说教材 (一)课文在教材中所处的地...

  • 初中语文桃花源记说课稿2018-06-14

    一、说教材 1.《大纲》的要求:九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求“学习欣赏文学作品,感受作品中形象,欣赏优美、精彩的语言”。 2.教材内容的特点和作用 《桃花源...

  • 初二年级语文的文言文桃花源记翻译2018-06-14

    晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林。 东晋太元年间,有个武陵人依靠打鱼为生。有一天他顺着小河行船,忘了路...

  • 语文《桃花源记》复习提纲2018-06-07

    原文:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭...

  • 桃花源记文言文练习附答案2018-06-07

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才...

  • 中考文言文阅读之《桃花源记》2018-06-07

    一、文章内容 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入...

  • 《桃花源记》阅读练习与答案2018-06-06

    桃花源记 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从...

  • 初中语文《桃花源记》同步练习2018-06-02

    一、填空: ①《桃花源记》的作者是 ,他名 ,字 ,是 时期的诗人。《桃花源记》原是《桃花源诗并序》中的 ,也是成语 的由来。(无答案)鄂教版 ② , ,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, 、 。 二、下列各项中...

  • 《桃花源记》课时练习2018-06-02

    一、基础知识 1.给下列加点的字注音 豁然( ) 俨然( ) 阡陌( ) 怡然( ) 垂髫( ) 郡下( ) 诣太守( ) 刘子骥( ) 2.选出没有通假字的一项( ) A. 具答之B.便要还家 C.欲穷其林D.为天下唱 3.下面各句加点词都有...

  • 初一文言文:桃花源记练习题2018-06-02

    一、 解释下列加点的词 1悉如外人: 2无论魏晋: 3临溪而渔: 4芳草鲜美: 5屋舍俨然: 6便扶向路: 7寻病终: 8便要还家 9欣然归往: 10鸡犬相闻 11咸来问讯 12皆叹惋 13桑竹之属 14延至其家 15渔人甚异之 16阡陌交...

  • 《桃花源记》原文2018-05-31

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才...

  • 中考文言文精细阅读之《桃花源记》推荐2018-05-31

    一、文章内容 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入...

  • 《桃花源记》文言文阅读2018-05-30

    《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的...

  • 桃花源记文言文练习2018-05-30

    一、 解释下列加点的词 1悉如外人: 2无论魏晋: 3临溪而渔: 4芳草鲜美: 5屋舍俨然: 6便扶向路: 7寻病终: 8便要还家 9欣然归往: 10鸡犬相闻 11咸来问讯 12皆叹惋 13桑竹之属 14延至其家 15渔人甚异之 16阡陌交...

  • 《桃花源记》的说课稿2018-05-30

    一、说教材 1.《大纲》的要求:九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求学习欣赏文学作品,感受作品中形象,欣赏优美、精彩的语言。 2.教材内容的特点和作用 《桃花源记》...

  • 文言文《桃花源记》的原文及译文2018-05-30

    桃花源记 朝代:魏晋 作者:陶渊明 【原文】 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小...

  • 《桃花源记》说课稿范文2018-05-29

    一、说教材 1.《大纲》的要求:九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求“学习欣赏文学作品,感受作品中形象,欣赏优美、精彩的语言”。 2.教材内容的特点和作用 《桃花源...

  • 中考文言文复习资料:桃花源记2018-05-29

    晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生。(一天)他顺着溪水划船,忘记了...

  • 初二文言文知识点桃花源记2018-05-29

    基础知识 【一词多义】 [中] ①年间。(晋太元中)②中间。(中无杂树) [志] ①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)[为] ①(wi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wi)对,向。(不足为外人道也)[寻] ①寻找。(寻向所志)②随即,...

  • 桃花源记优秀小学生暑假作文2018-05-29

    我家住在桃花源的附近,所以经常去桃花源玩。 这天,我又独自前往桃花源,欣赏美景。首先映入眼帘的是一棵棵披着碧绿头发的柳树姑娘。然而桃花却一朵没有,只是茂密的桃树和一个个又大又红的桃子,桃树上还挂了一个...