此情无关风与月高中作文（精选25篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的此情无关风与月高中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
此情无关风与月高中作文 篇1
他们一位是乱世皇帝，亡国之君；一位是出墙红杏，风韵徐。
梁元帝、徐贵妃；采莲赋、半面妆。
他们的恩怨情仇，他们的往事今朝。
此事无关风月，只问真心几许？
·为谁吟得采莲赋·
他名萧绎，是南朝的皇。
他风流潇洒，文采斐然，本是天之骄子，自当举世无双，奈何身有缺陷，独一眼而视物。
他是真的喜欢徐昭佩。
当他还是湘东王的时候，便娶她为妻。望着妻子那如花娇艳的面容，听着妻子那如鸣佩环的声音，恍惚一句“山似莲花绝，流如明艳光”便脱口而出。他包容了她的骄纵脾气，忘记了自己的高贵身世，只想得要对她好一些，再好一些，要把她捧在掌中，给她万丈光芒。
他开始努力，想要成为帝王。想要携着她的手站在天下人的面前，接受万人祝福。
从王到皇，他与她患难与共，本该感情日深才是。
可惜，本该是。
他愿做隋炀帝，可徐昭佩却不愿当那萧皇后。
他曾写过一首流传千古的《采莲赋》，其词有云：“于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯。”是所见所看，还是脑中幻想？一切景语皆情语。那妖童媛女，可是他心中所盼的琴瑟和谐？
可叹徐昭佩终是负了他的心。她知其弱点在独眼，她便想方设法地刺激他。每当萧绎来的时候，她就只化半边脸的妆去见他，双眸视两边，一眼一面足矣。他每次都被气得拂袖而去，但又总会再次到来。一计不成，再成一计。她或是借着酒醉，将呕吐之物吐到他的龙袍上，每次都吐得精准无比，百发百中。
面对她一次又一次的羞辱，他的心渐渐开始冰冷，他空悬后位，只封她贵妃。
她的红杏出墙，他心知肚明。他冷眼看着她每日出宫离去，巧笑嫣兮流连他的臣子与侍卫之间，他却从不提，只做不知。他在等，等着她幡然醒悟，等着她回心转意，等着有一天可以亲手交她凤印。
他给她留足了余地，她自己却从不珍惜。
她那情郎调笑的“徐娘半老，风韵犹存”的言论终是闹了个满城风雨，那朝前臣子廷后侍卫的嘲弄蔑视终是让他决定了放弃。他对她忍无可忍，借一妃子之死她自裁。曾经有多爱她，他如今就有多恨她；曾经等了她多久，如今就要恨她多久。
隔窗望月，又见莲花盛开，雪白鲜红，好似数年未曾经过。
合上窗子，他却不忍再看。
·为谁梳作半面妆·
她是徐昭佩，是前齐国太尉的孙女，是侍中信武将军的女儿。
她有绝世美貌，惊为天人，自幼精通女红诗赋，才情无双。
二八年华，本是情初窦开的年龄，她也曾在后院临水弄花时想过未来夫君的容貌。他该是儒雅抑或威武，或可以和她和诗对偶，或愿意带她走遍山河。他要英俊，他要温柔，他要有担当，他要是个如兰似松的高雅君子。
她想得那么美好，如观月圆，如见花开。
只可惜，现实的月是残月，现实的花是落花。
一切与她想得截然不同——那丑陋的面貌，那残缺的眼睛，一切让她无力。她哭闹啜泣，却还是为了家族披上那如血嫁衣，十里红妆。
一个女人，可以爱上一个内心险恶的男人，如果那个男人拥有外貌英俊；一个女人，可以爱上一个两面三刀的男人，如果那个男人对她温柔爱护。她不在乎他是否残忍暴戾，只要肯对她缠绵，纵然是装模作样也无所谓；她也不在乎他是否妻妾成群，只要肯对她关切，纵然是逢场做戏也无怨言。
一个女人，可以在不理解一个男人本性的前提下爱上他。
但她看着他一步步往上爬，看着他囚禁侄儿暗杀父亲。看着他从身体到内心，一寸寸地腐烂，一点点地污秽。又怎能骗过自己，又怎敢再付出感情？
她临窗描画半面妆，看那镜中女子一半妖娆美貌，勾唇浅笑，一半朴素苍白，面无表情。她扶案痛饮梨花白，任那烈酒灼烧喉咙，四肢如浴烈火，也捂不热那颗麻木的心，抹不去那滴落下的泪。
她陪了他那么多年，从王到皇。他要了她所有的青春岁月，把她困之重宫、锁之高阁，却只是给了她一个贵妃之位，一个冰冷头衔。
她曾低声下气乞求母家势力助他为皇；她也曾精打细算步步为营替他笼络人心。她不爱他，却抛却了尊严去维护他；她不爱他，却放弃了天真去扶持他。
而今，他却那么待她。
她终是倦了，厌了。连那半面妆也无力再绘，连那梨花白也再难灌醉。她开始痛恨天明，痛恨生命，她变得疯狂而危险，变得绝望而妖冶。
她开始辗转于各色美男子之间，看他们为她如痴如醉；她开始出入权臣才子的府邸，看他们迷她难以自拔。她用精美的妆容掩盖了疲惫的面容，用华丽的衣裙遮挡了瘦削的身骨。
萧绎、萧绎。
夜深人静之时，她总爱独上高楼，凭栏对月。那皎洁的月光一如当年，只是自己却不复当年雀跃。她念着他的名字，一遍又一遍。什么东西在月光下盛开，什么东西在月光下腐。
当迎来赐死诏书的时候，她竟是微微的笑了，带着点天真与向往，好似一瞬间变成当年那个不谙世事，临水弄花的少女。
她坐在高楼上，饮下掺了鸩毒的梨花白，看着远处皇宫外的春花盛开得重重叠叠，好似当年。
时间久了，竟也这么过来了。
她闭上眼浅浅地笑，帝宫之外，有钟声远远传来。
此情无关风与月高中作文 篇2
飘飘洒洒地，随着碧海青天的咏诵，月，应和着诗人浅浅的梵唱，如一缕孤烟轻袅，漫不经心地将清辉流入人世红尘。
风，瑟瑟地吹了，映着冷烟凝月，繁星漫空，轻吟于月的幽冥中，悠悠地掠过氤氲薄雾，掀起明澈的水花，如清荷出淤泥而不染，虽无法吹尽漫漫铅华，但千年蹉跎，已明晰了真实，风儿所见的，永远是云雾拨开之后轻烟缭绕的谧。
落叶婆娑，广寒当空，洒下的万丈银光照耀着曾经清逸的叶。我没来由地一阵彷徨，轻拈旧叶，心中微微颤抖：逍遥一生，沐浴春光夏景，如今，叶落归根了。叶堆在月光下更显幽茫，心知万物皆有灵犀，便捧满手枯黄，扬起，任它们去了，叶飞舞。我知道以后寻它，就会众里寻之千百度，却是零落成泥碾作尘，唯有清如故了。
泉水长流，空灵之音如蔎烟缥缈，恬静安然，素月一轮，映于清泉之上，恍若玉盘，缓风吹过，若玉轮渐碎，泉中唯留星点残银，静谧如旧日画卷，古朴而华丽，婉约而纯美，精雕细琢又丝毫不加修饰，一泉月，碎琼瑶。
月静悬，历经亿万载，早看淡了人间轮回，岁月静好亦无法打动她。月静悬，纷扰落叶，逸然清风，不知遍看几多。如今通透如斯，没什么可叹的了。月静悬，身处高云端，生老病死一切与之无关，唯愿安然。月静悬，淡然远望世事无情，管它甚时雨疏风骤，享受自己超脱物外恬静之趣，知否，知否，只那三杯两盏淡酒，便可与逍遥相守。
后记：天流素月清光大来，历山山水水，心无所取舍，观水月镜花，皆三空真谛，遥望长空，搁笔幽叹，托清风一问：今夕，广寒宫主安否？
此情无关风与月高中作文 篇3
日往月来，物换星移，千年的时光衔枚疾走，多少事皆如云烟而去，多少雄才已沉睡史海，多少滔滔江水干枯，多少字墨风化成泥。李白，而你“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州”诗歌却在奔流不息地传衍。
李白，是你“敏捷千首，飘零酒一杯”的神游八极之表，还是你那“落笔惊风雨，诗成泣鬼神”才华为世人所赞誉；是你“松柏本孤直，难为桃李颜”的傲骨，还是你“乍向草中耿介死，不求黄金笼下生”的狂放为世人所仰望。
李白，你把酒临风，笑傲于宫廷华纬的人格魅力，成为那个年代人们所心仪的人伦风范。那个年代，贺知章遇你解金龟换酒与你同醉；杜甫遇你改路线结伴而游；魏万、任华为瞻你风采，不远千里追踪相从；门人武七为你赴汤蹈火；更有你的朋友之孙为你花重金迁墓，葬龙青山。
李白，你衣袂飘飘的仙风道骨，让山水风月生情，让花草树木生恋。你看春风知你别苦，不谴柳条青。绿水知你怀乡，万里为你送行舟。明月知你孤独，千里伴你飘泊。山花知你好酒，为你衔杯而来。
李白，杜甫赞你“白也诗无敌，飘然思不群”，任华赞你“绿水青山知有君，白云明月偏相识”，贺知章更惊呼你为“谪仙人”啊。无论是在灯红酒绿的都市，还是偏辟的山野小道都能听到你“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的诗行，无论是在毡房，还是在乡下村舍都能听到你“举头望明月，低头思故乡”的满腔柔情。
李白，你的诗句挟风雷，带七彩。你的诗潮波澜壮阔，气势磅礴。从你的诗行里我看了 布“飞流直下三千尺”一泻千里之势；看到了“一风三日吹山倒”风浪之险；感受了战死边关将士家属“黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁”之悲痛；品悟了“功名富贵若长久，汉水应西北流”蔑视富贵之态。你“激起三千以崛起，向九天而迅征”之宏志、你“纵死侠骨香，不惭世上英’之壮怀、你“天生我材必有用”之信心点燃了世纪，燃烧着宇宙。因此，你的名子和诗不仅会让国人百年千年品读下去，更会让世界人民百年千年传诵下去，你不仅是中国的诗魂，也是世界的诗魂！你这颗巨星永远闪烁在人类精神的天空上！
这种一气流贯的俊逸风神，便是他自己所说的“清水出芙蓉，天然去雕饰”、“粉为造化，笔写天真”。杜甫也因此而赞不绝口地在《春日忆李白》中称之为：“清新庾开府，俊逸鲍参军”。
“酒入豪肠，七分酿成了月光／剩下的三分啸成剑气／绣口一吐就半个盛唐”。李白豪放飘逸又清新自然的诗歌风骨连同他自由狂傲的独立人格、率直纯真的个性魅力，构成了整个盛唐的魅力。
与李白的飘逸流畅相比，杜甫的沉郁顿挫显示了诗歌的另一种美。沉郁指感情的悲慨壮大深厚，顿挫指感情表达的波浪起伏、低回反复。
此情无关风与月高中作文 篇4
静谧的夜，月儿洒下淡紫的光辉，如雾迷离。淡淡忧伤跨过矜持惆怅的边缘，透过每个罅隙的空间，暗暗滋长蔓延。冰冷的心，化为一沟清泉，在峻岭幽壑里孤独地流淌。
晚风捎带着花香，一阵阵地敲打着沉寂的心湖。所有浪漫的背景都成了忐忑的元素，心中的涌动，化为跌宕起伏的音符在空气中飘荡。
倾泻的月光顺着思绪，拂过心田，淋湿了双眼。我把梦留在窗前盛开的花丛里，让高山流水的乐声，抚慰风中的颤抖；让美丽的际遇汇入岁月的河流，在风与花香中慢慢地交融。让月光温柔的双眸翻阅我，挂在窗口的心事。
然而，月儿没有听见风中的低语，没有看到水面的阵阵波澜，也没有读懂凝聚的水滴的心愿。孤独的挂在窗前，低压的柳梢上，聆听着谁渐近的足音。
苍天倘若尽人意， 山做黄金海做田。或许，意外会为这个季节编织一幅美丽的画卷，让花儿乘着春光，穿透细密斜织的雨帘，以一绢锦帛的美丽纤姿盛开在窗前，散发着阳光的明媚，青翠欲滴。
飘摇的月影在远处荡漾渔光中消散，一片片随波而去，风儿在叹息中反复地轻吟着平淡，唯有纤细的柳枝笨拙地记述着轮回里夜的空洞，和那一缕月光的苍白，左一页，右一页。
灵动的风，为云吹动。泫动的水，为月流淌。那花丛中的枝叶上，轻盈的露珠在摇晃，又是谁的目光在悄悄开放？是谁的爱独自瞭望？
此情无关风与月高中作文 篇5
风，是穿山过水，拂面而来。它轻轻一吹，让花朵露出了笑脸，让小草慢慢地探出了头。到了秋天，它又一吹，让从前脆弱无力的小麦，一个个都披上了秋天战衣，而且变得精神充沛了，这时，石榴弟弟一笑，风趁机一吹，它一下子把石榴弟弟的牙齿给染红了，气的它满脸通红。它还嫌没意思，又把棉花爷爷的头发又染白了，但棉花爷爷一点儿也不生气，反而觉得自己略微显得有些可爱。风，它真是一个调皮的孩子。
花，是零落成泥，常开不败。春天里，它出生了，出生的样子，是如此可爱，只是一个小球。到了夏天，花儿成长了，它学会了打扮，今年（在自然一个季度十一年），它梳了一个丸子头，显得它美丽又优雅，过几个月，花儿又梳了一个蓬蓬头，显得它神气又自信，到了秋天，它不再顾自己的打扮，它正准备着冬眠的粮食。到了冬天，它缩了缩头，自己去睡眠了。花，是一个文静又美丽的孩子。
雪，是日出消融，檐上落白。在冬天时，他活蹦乱跳地来了，也召集自己的伙伴们也来了，跳到屋顶上，和朋友们玩起了跳绳，整个屋顶上都是它们流的汗水，虽然很累，但是很快乐，跳到树上，又和伙伴们玩起了捉迷藏，总之是东躲西藏的，因为每个地方都有雪来过，所以树上到处都是它们的脚印。这时，它们看见大地妈妈非常热，就全部跳到了地上，为大地妈妈盖上一层凉被子，让大地妈妈感到十分凉快。雪，是一个活泼、善良的孩子。
月，是咫尺天涯，千秋万载。每当夜晚来临，它就跑出来，和自己的好朋友说了说话，它们在聊什么呢？有时聊一聊自己小时候的趣事，有时聊一聊大地上的事情有哪些，还有的时候会说说笑笑，讲讲笑话。到了太阳要来时，它们便高兴的回家了。月，是一个幽默的孩子。
风，花，雪，月，为大地增添了这么多生机，是不是突然感慨它们这么美呢？
此情无关风与月高中作文 篇6
从工业化到电子化，再到智能化，科学技术的革命如万斛泉源，一次次地挑战人类的力量。随着手工劳动和机械计算逐步被程序替代，人也不知不觉涌入革命的旋涡。然而，总有着些许无可替代的品质，造就了一个独立完整的人，成就了这“万物的灵长”。“人生自是有情痴，此恨不关风与月”，如欧阳修所写，人所以能焕发永恒的光辉，在于其独一无二的情意。
窃以为，独属于我们人类这一物种的价值大体有三。
其一是原则。野蛮部落到成熟社会的转变不只是从茹毛饮血到“烹羊宰牛”，更是构建出一套“有所不为”的价值底线。当人们将个体生杀予夺的权利让渡给集体，并冠以“公意”这一神圣的名字，这便是以契约的形式保护了每个社会成员的生命、自由和财产。而由此更进一步，从社会原则这一底线出发，为个人确立价值目标的上限，亦赋予了社会中每个生命别具一格的光彩。
其二是共情。孟子曰：“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。”所谓共情，就是对与自己相似的生命个体的情感认同。尝试走进文学宝库中的任意一角，即使是虚构故事，主人公的人生遭遇也十足扣人心弦。究其原因，绝不仅仅是格里高尔揭示了人的异化，葛朗台反映了人的物化，或是苔丝概括了社会对贞洁人格的玷污。“人生自是有情痴”，正是这人所共有的感情，通过主人公的举手投足，牵动着所有读者，让抽象的笔触在遥远的时空中同自己构成和谐的回响。
其三则是对个体价值的追求。人作为一种平凡的生命体，既拥有了公意保障下的物质安全和心有灵犀间的精神共鸣，也相应地不难产生对个人体验的整合、反思与规划。每个人的志向各不相同，但都由自己决定，也都决定着每个人的价值。一如孔子面对礼崩乐坏、斯文将丧的社会现实发出“天生德于予”的宣言，对生命价值的追求脱胎于环境，却紧系于意志，思考成熟后一旦确立，任何变故都左右不得，成为了一种与生命本身共存的执着，此“执”不关风与月。
从基本自由到社会情感，再到价值追求，这是“社会人”、“有情人”和“有志者”的交融。可塑性和稳定性的刚柔并济，构成了真正意义上的完整人格。面对充满机械轰鸣和金属光泽的时代，扛起“人”的大纛，不难发现，物我都将焕发出永恒唯一的光彩。
此情无关风与月高中作文 篇7
五月的风，悄悄的给寒窗一个眼神，缠绵悱恻却被关在了窗外。
弱柳扶风，是吝啬的寒冬赏赐给初春的一件娇贵的礼物；杏花春雨，是以风为媒而梳理的一段簌簌落地的柔软花絮。初春的风缺少些钙，吹皱一池春水，给心灵增添些伤感的波纹。一圈圈的涟漪，扩展成不断往外延伸的圆形，把痛苦的半径以微波的形式传向某个与自己关联的空间。夏日的风，热烈狂野，是失去控制的野马，在莽原上撞击着人的心跳。
五月的风，是两个季节的方程式，温润而不缠绵，豪爽而不粗鲁，是春与夏连接的媒介。几根枝条，摆动舞姿，爽利地带动着趋向新季节的思考；几竿新竹，不柔弱，也不刚硬，抛却了曾经喧嚣的十里桃花，联想着生命旅程的每个节点。
风在生活溪流中摇着自己的桨，无人见过他的模样，只看到风的历史在地理书里徜徉。不管是平和还是狂放的，世界运动，就不能有风的缺席。而五月风无意凭借什么宣示自己的存在，但花草树木的摇曳，都藏着风的影子，侧面衬托着它，全景式的烘托着它，让它完成一场生命赛事的接力。
五月的风，弹奏一首属于这个季节的乐曲，乐而不淫，衰而不伤，把生命的热巧妙的从一个季节转移到另一个季节。它是一个精彩的段落，因为承担着“过渡”的使命，才会展示其逻辑的力度，才会讲述一个承上启下的故事，不至于让我们出现灵魂的巨大惊悸，产生俯瞰万仞沟壑的眩晕。
此情无关风与月高中作文 篇8
城市的喧嚣掩盖了乡村的静谧，俗子的锅碗瓢盆声斥退了诗人的吟语，四月的雷雨盖过了四月的暖风。
嘘！请静下心来聆听……
四月风中细雨发出的“叮叮声”，是孤独漂泊的白云的泪泣，是天神不小心渗漏的银线与大地亲吻的音符；四月风中抽芽的银杏发出细微的私语，柔嫩的嗓音不忍路人触碰它的娇美；四月风中的穿梭声，是新燕初飞林间的喜悦，滑向天空的弧线，更是母燕筑巢的奔波，哺育儿女的不辞辛劳。
嘘！请静下心来聆听……
四月风中那轰轰雷鸣，是掀开夏日序章中的鼓点，是万物蓬勃生长的进行曲。
四月风中传来一组田野协奏曲：“啾啾，啾啾啾！”是鸟儿欢喜迎夏的咏叹调；“知了，知了知了……”是埋伏地底十年的蝉蜕，在四月末的风中，开始吹出热情颂夏的绿色序曲；“吱吱吱，嘶嘶嘶——”似二胡的琴弦切擦琴盖的余音，那是野兔在啃食绽放蒲公英的咀嚼声；“咩咩咩，哞哞哞……”似孩童手中的萨克斯变奏曲，那是牛羊饱尝着嫩草后发出的愉悦的歌唱。
嘘！请静下心来聆听……
四月风里的响晴，恰似无声，但是太阳爽朗的笑声，驱走了连日春雨的灰蒙，扯开了沉重的雷雨时的乌云，拨出了一片蓝天，摇出了几朵白云，构成了一首明朗的钢琴曲。
四月风中纸鸢的飘舞声，让人不禁联想到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的优美意境，风筝线在风中拉出的“铮铮声”承载着童年的自由与遐想，飘向了天际；四月风中的麦浪摇曳发出的“沙沙”声是一首动人的丰收曲，与农人苍劲的笑声组成一支质朴的乡野交响曲；四月风中欢闹的响声，来自平整宽阔的大操场，“砰砰砰”是篮球在撞击球框，“嗖嗖嗖”是绳子抛起弧线的声音，“噔噔噔”是田径队快速迈步的声音，“嘻嘻，哈哈哈哈”正是顽皮家伙的的追逐打闹声，这一切凑出了一支生命的圆舞曲，忽高忽低，忽轻忽重，厚重中有着悠扬，婉转中有着狂放！
来，听啊！
我站在四月的风中，心耳相连，聆听的触角伸向了远方……
闭上眼，诗人的吟语开始出现！
此情无关风与月高中作文 篇9
她喜欢赤足，轻吻多情的风，又或踩着缠绵的水声。
她说，风里有古籍，看，那龟背的甲骨上仍旧沉滞着千年的齿香。
她说，水声从殷都的瓦砾一滴滴渗出，从八方汇集，浸淫了周的礼仪，淌过汉的盛鼎，晋的兵戎，将文明从打马看花的长安城一路传承，到宋的文辞，元的大一统，直至傲骨铮铮的大明和日薄西山的满清。
她喜欢在风中行走，偌大的天空，是她一个人的城。
只是，走过的路上多了些无法触摸的痛，还有积郁冥顽的朽败。
她知道，卷帘的西风抛去寂寞深处的孤独，更多了一眼无边的愁情。
远处有山，穷奢极侈却不见曾经的苍翠。
脚下有水，恶浪浊秽再也没有从前的毓秀钟灵。
她喜欢风的无拘无束，像无孔不入的气流，即使高山、低谷、危楼、城垣，哪怕一丁点儿的空隙，也能机敏地抓住那种千变万化的自由。
她也喜欢风的孤傲，就像一位气节凛然之士，宁愿俯仰沉湎在自己孤寂的世界，也不肯低下高贵的头与万物泯同。
她喜欢风的清柔，千娇百媚，可以抚触身体的每一个细胞，像无影的锁带将自己缓缓缠绕。
但是，她不喜欢风的狂戾，那怒发须张的模样只会令人屏息并退而避之。
她一直彳亍于独行的风骨，然后写一些从容的句子，以此来抚慰跌宕的世情。
她说，希望有一天可以幻化为风，品息听语，免惊免扰，并享受空旷的自由。
此情无关风与月高中作文 篇10
走上了这条路，就不能再回头。
这是《那些事儿》中的一句话，讲的是了不走寻常路，那么无论多辛苦，多坎坷，他都不能选择了，拜读完校长荐语之后，我发觉这句话同时也适用于正值初三的`我们。
我们在九年前就进入了，开始了漫长的求学生涯，前六年学习的知识过于浅薄，算得上是不入流，而到了初中，我们才算是真正上了道。有的刚刚走了几步，还没有吃太多苦，就选择了放弃，选择了安逸。这样错了，真的错了。
我们正值的青春年华，像是早上八、九点钟的一样煜煜生辉。不辞辛苦，为我们提供了一个舒适的，不就是为了我们专心学习吗？如果我们连这点都承受不住的话，那以后怎样在社会上立足呢？学习固然十分辛苦，固然会承受压力，但是，没有压力和痛苦，哪来的前进的动力。
苦只是暂时的，如果你现在选择安逸，苦的可能是后半辈子和庭的衰落，现在多吃点苦，多受点累，多付出些，是为了将来有选择的，成为自己选择生活方式的人，而不是被生活选择的人。
这个世界是公平的，你的每一份努力，世界都会记着，并让你的多一份从容和，多一种可能。现在吃苦是值得的，苦尽甘来，只是的问题。苦过了，便是风轻月朗。
如果不吃苦，朱元璋怎能建立起自己的王朝，不吃苦，勾践怎能一前耻？不吃苦，马云怎能被人们熟知。所以，现在多吃点苦，无疑是给未来的生活加了点糖。
吃得苦中苦，方为人上人。那些有所作为的人，大多都是从苦海中挣扎奋斗出来的，更何况，在最应该拼搏的年纪，吃苦是必须的，也是必要的。努力奋斗的苦并不是真正意义上的苦，当你把努力的苦看做为日后的甜，或许会发现这苦并不是那么难以下咽。
未来，当你奋斗、努力到无法再努力的时候，当你走出这条布满荆棘的道路的时候，你会发现面前光明无限，风轻轻、月朗朗。
此情无关风与月高中作文 篇11
走上了这条路，就不能再回头。
这是《明朝那些事儿》中的一句话，讲的是朱元璋选择了不走寻常路，那么无论多辛苦，多坎坷，他都不能选择放弃了，拜读完校长荐语之后，我发觉这句话同时也适用于正值初三的我们。
我们在九年前就进入了学校，开始了漫长的求学生涯，前六年学习的知识过于浅薄，算得上是“不入流”，而到了初中，我们才算是真正“上了道”。有的同学刚刚走了几步，还没有吃太多苦，就选择了放弃，选择了安逸。这样错了，真的错了。
我们正值美好的青春年华，像是早上八、九点钟的太阳一样煜煜生辉。父母不辞辛苦，为我们提供了一个舒适的环境，不就是为了我们专心学习吗？如果我们连这点痛苦都承受不住的话，那以后怎样在社会上立足呢？学习固然十分辛苦，固然会承受压力，但是，没有压力和痛苦，哪来的前进的动力。
苦只是暂时的，如果你现在选择安逸，苦的可能是后半辈子和家庭的衰落，现在多吃点苦，多受点累，多付出些努力，是为了将来有选择的机会，成为自己选择生活方式的人，而不是被生活选择的人。
这个世界是公平的，你的每一份努力，世界都会记着，并让你的未来多一份从容和希望，多一种可能。现在吃苦是值得的，苦尽甘来，只是时间的问题。苦过了，便是风轻月朗。
如果不吃苦，朱元璋怎能建立起自己的王朝，不吃苦，勾践怎能一雪前耻？不吃苦，马云怎能被人们熟知。所以，现在多吃点苦，无疑是给未来的生活加了点糖。
“吃得苦中苦，方为人上人”。那些有所作为的人，大多都是从苦海中挣扎奋斗出来的，更何况，在最应该拼搏的年纪，吃苦是必须的，也是必要的。努力奋斗的苦并不是真正意义上的苦，当你把努力的苦看做为日后的甜，或许会发现这苦并不是那么难以下咽。
未来，当你奋斗、努力到无法再努力的时候，当你走出这条布满荆棘的道路的时候，你会发现面前光明无限，风轻轻、月朗朗。
此情无关风与月高中作文 篇12
四月的落花展转为泥，滋养了五月的群山绿野，让整个夏天枝繁叶茂，郁郁葱葱。
五月——感恩的时节，载着满心的思念，去探望双亲，几重山，几程水，期盼的眼神蜿蜒在崎岖的山路上。一路上，栗子花香阵阵飘来，驱散了难闻的气油味。车窗外夏天的葱茏尽收眼底：一片片树林，竹林，深深浅浅的绿色，在车窗外迅速划过。道路两旁盛开着星星点点金灿灿的小野花，在阳光下璀璨夺目，仿佛在宣誓着夏花的绚烂。
故乡的山水总是让我无限眷恋，常常回想着童年和小伙伴们一起去山玩耍。春天去山上摘野草莓，那满山的草莓，远远望去一片嫣红，没有走近就已经让我们垂涎三尺了。我们边吃边采，一顿饱餐后，拔一根长长的狗尾巴草把草莓一粒一粒串起来，再把狗尾巴草打个结，挂在脖子上像一串红项链。回家的路上总是经不住诱惑，走几步就尝一个，等到家就剩一根狗尾巴草了。
夏天树上的杨梅刚发白，就兴致勃勃的采回家，爸爸说：装到碗里，撒几粒盐巴，阉半个钟头再吃，才不会酸。等到杨梅成熟时，树上挂满了红彤彤的和红得发黑的杨梅，我们急不可耐的爬到树上，坐在树杆上慢慢享受那些娇艳欲滴 可口儿，直到牙齿发酸才肯下来。
秋天，风凉飕飕的，山野却格外热情，树上的红叶子黄叶子把大山妆点得分外妖娆，我们就把那些掉落的美丽叶子捡来夹在书上，过了几天打开看就变干了，被书夹得平平整整的，颜色虽没有那么艳丽了，却另有一番美感， 像个中年女子，透着成熟冷静，娴熟优雅的风韵。
家乡的冬天非常冷，幸好妈妈每年在夏天就为我们织了好几件毛衣，冬天就可以穿了。但是由于怕冷，常常还是缩成一团。直到下一场雪才能燃起几乎被冻结的活力，那时因为心热所以也不再感觉冷了。堆雪人、打雪仗、吃雪团、吃树枝上垂下的冰条。到了晚上，装一碗放了白糖的水，再放一根绳子，等到第二天，那碗里就是一块冰，绳子稍微用力一拉，冰块就会拉起来了，冰冰的，甜甜的。哪怕手冻得半僵，舌头冻得半麻，还是爱不释手这自制的冰棒。
四季的风吹了一年又一年，流年的风尘争无声无息的在眼角刻上了几丝细纹。童年已远远的落在了我们身后，却深深的烙在脑海里，不知道那些伙伴们是否还会记得那些趣事。
这一程山山水水在回忆中流转得那么快又那么慢，看下时间已经临近中午。汽车到了村口，远远就看见爸爸妈妈已经在家门口等我了。那一股暖流扑面而来，一下车，就看见爸爸妈妈头上的白发又增多了，心里不禁涌起了酸酸的心疼。爸爸说一大早就买了我爱吃的菜，妈妈说都煮好了，就等我到家吃了。此时我心中的感动无法用言语来形容，只感觉到眼眶微微湿润了。家，总是那么的温暖，天底下，父母的爱是最无私的爱，无论在外面受了多大的伤，父母的爱都是最好的疗伤药，有父母的地方就是天堂。
人一生中或许会途经很多名山名水，然而心中最美的景还是故乡的山水，因为那里有童年的回忆。人一生中或许会驻足于几个繁华都市 ，但是最留恋的还是那个曾经叛逆时总想逃离的家，因为那里有生我养我的父母。
五月的风悠闲的吹来吹去，它也许和我一样，正沉醉在家乡的温馨，惬意中，尽情的享受着家乡的轻松，自在。时光荏苒，青山易改，惟愿父母能健康长寿，陪伴我到老。珍惜有生之年，常回家看看，看看故乡的山水，陪陪亲爱的父母 。
此情无关风与月高中作文 篇13
最是你我春风般的面孔
只是淡淡
却胜过浓抹的娇艳与厚重
翩翩飞过红尘
花季的欢笑印在无邪的瞳孔
但也有挥手作别时
飘荡在六月的骊歌
泪水说
我们分别得太匆匆
风雨沾湿了心的窗口
依然推开天窗
让光亮挥散朦胧
远方
还有那一片属于少年的蓝色天空
春风佛过
盎然绿意融融
海燕耕耘
编织四季律动
而少年亦如人间四月风的面孔
是爱的色调
定会染出绚烂的赤橙蓝红
是梦的星光
必将燃烧炽热的明日火种。
此情无关风与月高中作文 篇14
三月的微风，融化了最后一次的冬雪。因此，百花争艳，竞相开放。
三月的一天，我带着自己的理想，把心放飞到了海边。
噢！想象着那浪漫的画面，我心里充满了遐想——迎着那初升的太阳，我漫步走在海边上，欣赏着那美丽的海景，三月的微风，轻轻地吹拂在我的脸上。
可我到了那里，却发现，那里的海，变得混浊肮脏。
那波涛汹涌的海面上漂浮着垃圾，正随着浪花漂向遥远的地方。
原来蔚蓝的海洋已变成了一片红海，那还是海吗？
啊！三月的小雨轻轻的落在了我的脸上。
不知是什么，我只知道是一滴热水，在我脸上，随着三月的微风，飘落到那无边无际的海洋上。
我的理想一下子飞向了远方，消失得无影无踪。
此时，我只有一个唯一的理想——海呀，恢复你以前那婀娜多姿的身躯吧！
三月的小雨，三月的微风，从我的脸上轻轻走过。
在三月，又是一天，我带着自己的憧憬，来到了大自然踏青。
噢！想象着那美丽的画面，我心里充满了遐想——我戴着用树叶做的帽子，穿着美丽的裙子，在树林里遨游着，与各种动物、植物和谐相处。三月的微风，与我一起在这片美丽的土地上翩翩起舞。
可我与三月的微风一起到了那里时，却发现，已经很少有野生动物了。
就只听见人们锯着木头的声音，朝我们这边渐渐逼近。
他们踩踏着湖泊，手持着枪，四处寻找猎物。
他们身后一棵棵树倒下来的声音，令我们心惊胆战；挖土机挖着土，正在填着海。山，一下子变成了平平的土地，海也在哭泣。
三月的微风一下子转过头去，变成了狂风，呼啸起来：“你这个叛徒！”说着，头也不回的走开了。天上的闪电，雷劈一下子全都出动了，下起了倾盆大雨。
看着这般景象，我心里不是滋味。迎着狂风，跑上去，对正在破坏环境的人们说：“你们正在销毁你们自己！”他们说：“是吗？”就一拳给我打过来。我顿时昏倒在地上。
啊！我的憧憬一下子飞到了天上，消失得无影无踪。
此时，我只有一个憧憬——小树苗呀，赶快长起来吧！
雨，啪嗒地落在我的脸上，风，呼啸着吹在我的身上。都从我身上无声无息的走过。
三月底，我拖着那沉重的脚步，双手捧着那代表和平的和平鸽，带着希望，来到了珠穆朗玛峰上。
在峰上，我看见了人们正在干的一切。
无休止地浪费着水资源，随地吐痰，乱丢垃圾，用着一次性用品，开着放黑烟的车……有人劝告，可他们依旧不听，继续做着他们的恶行。更可怕的是，随着臭氧层的减少，太阳直射到地球上，珠峰也开始融化了。
啪嗒，啪嗒，我的眼泪悄悄地夺眶而出，心想着：人们呀，觉悟吧！尊重、保护大自然，节约资源，就等于在保护我们的生命呀！我的手无力了，松开了，那鸽子神奇般的穿透雨雾，飞向天空。
此时，我什么也不求，只求上帝满足我一个希望——让地球家园变得更美好！让沉睡着的人们醒悟吧！
三月的风，从我的脸上走过。从我耳边划过
此情无关风与月高中作文 篇15
杜鹃花又开了，漫山遍野地绽放。触目所及，那一片红美得让人心惊，仿佛可以滴出血来。
四月的微风轻轻拂过脸颊，在我平静的心湖上又荡起一圈圈涟漪。
睁开双眼，望见的只有那如海般的杜鹃花，你的身影早已消逝。闭上眼，任那风儿吹乱发丝，任它吹散思绪……
同样是在四月，杜鹃花依旧灿烂，不一样的是因为那时你还在。我们共同站在山顶眺望着山下的那片美。
你对我说：“人生应如花，该释放自己的美时，就应全力释放；该凋谢时，也应毫不留恋。”说完，你摸摸我的头发笑了。如果当时我听懂了你的话，今天是不是就不会再后悔了呢？但一切都只是如果，失去了才珍惜就没有意义了。
我不懂得如何珍惜也不懂得如何放弃，我只想明白当时为什么你会说这样的话。
你曾说会永远带我一起飞翔，可为什么我才刚刚学会飞翔你就离开我去了向遥远的天堂呢？难道说你不再爱我了吗？还是你以为这已经是永远了？那么我不禁要问：永远到底有多远？如果真的就如你一样存在的短暂，那么我恨。恨你的“无情”，恨“永远”的短暂，恨带走你的四月。可是为什么，这恨化成的不是报复，而是凝结着浓浓忧伤的泪水，似雨一样打落在杜鹃花上瞬间化开。可那泪的重量还是打疼了它，看，它流血了，花儿如血一般的红。
天空下起了小雨，可是天上的风却吹散了雨的伤痕。伸出双手，落在手上的只有淅沥的雨点，再也不是你温暖的大手。
望向天空，还是不愿意相信你的离开，还是依旧傻傻地等你回来。我将手做成喇叭形放在嘴边对天空大声喊那一声久违的呼唤：爸爸，回来吧！我在这里等你，明年的四月我们一起去看花。喊完，我对天空挥挥手笑开了。
爸爸，我明白了，人生是该如花一样，该放弃的应毫不留恋。是的，因为你我学会了珍惜和放弃，因为你我明白了快乐。
谢谢你，我亲爱的爸爸。 雨停了，天边透射出光芒，我想那应是爸爸的笑容，依旧的耀眼和温暖。再看那片花海时，我发现那片花海不再是飘散着浓浓的忧伤，那里多了几缕释怀和快乐的清香。我想让四月的风带走我的忧伤，让四月捎去我的问候，让四月的风传递我的快乐。这一切，爸爸，你看见了，对吧！
此情无关风与月高中作文 篇16
三月，风，舞动云，一朵一朵，被风吹散。
初春，冬季离开后的时节。冬季离开了，初春还会继续远吗。被别人用了数次，也不知道哪些才算是原先。一季又一季的云，在哪里散布？
三月，风，舞动的草，一棵树接一棵树，被风唤醒。
记忆力，从最深处清醒。一壶忧虑，如何掩藏心里忧伤？尘世，又有谁看穿？断壁残梗，又是对什么的怀恋？
三月，风，舞动的水，一波又一波，被风吹走了。
天穹，被黑云所布，梦遗失在哪里演唱？血水涂染猛长的杂草，发黄了春节对联残余在墙壁。雨，在风中，一滴一滴，水，一波一波。时光凄凉。
三月，风，舞动的心情，一丝丝，风吹走了。
急匆匆的飞鸟，日落西山。绪，在飞舞。没有人知道鸟的终结和开始。 泰戈尔说，天上没有鸟的痕迹，我飞了。确实，大家，飞过了。
在三月，风，舞动一切，一切随风。
笑哭有能代表什么意思？寂寥，想念，踌躇，又是啥？蝉噪林逾静，鸟鸣声上更幽。没法应对的，用笑来替代吧。心高气傲的的人，不要说自身的伤多痛，不清楚你损害了多少人。使我们笑遍天地吧。
风舞动三月。鸟群回归，花盛开满地。三月，冬季的以往，初春的如今。在三月跳舞，离开，到来。一切的一切奔溃在风舞动的三月里。
此情无关风与月高中作文 篇17
五月的风声敲进，你发现了吗？连天上的太阳也为之庆贺，五月的梦悄然即发！
当流水的声音没那么甜，五月来了；当花儿没那么红，五月来了；当我顶着疲惫的笑，五月，它来了。
你还在干什么？是和我一样，在夜里，抱着电脑，不停的敲打着键盘，似乎累了，可这一刻仍不想倒下，因为对我来说好像还有许多事情没有做，这是在五月的烦闷？风吹过的感觉，怎么说呢？这种如释重负的感觉真好，面临这这学期的分科，你让我怎么不紧张，乃至于夜里的辛劳，或许是我太过于在乎文理的分班吧，但这月，似乎更紧张的是高三的学姐们吧，但不知为什么我会如此着急，或许在这我就没有放松过吧，那种初中的感觉，没有了，去年的五月还在一起拼搏吧，还有几十天就中考了，那时的我们比现在还累，难道五月是一个很劳累的月份，那为什么五一是五一节而不是十一劳动节？其实这些似乎没差，我的五月，迎来了我进校的第一个目标，我的目标将更近一步，这月的风，时时刻刻都警戒着我，我上高中，我为的是大学，在这很深很深的夜，一切都显得这么安静，连心也这么安静，静的连路过也能听见，这月，连风声也如此紧张，在过两年的我，风还会在我耳边时常提醒我我的目标吗？风还会和我一起在这月底的几天劳累嘛，到了六月，风，你还会和我一起进考场吗？我相信，去年的五月，是你陪着我，让我在六月的某一天走进考场，让我和我的希望一切共同携手走过了过去，我知道，你曾来过：今年的五月，太阳还是显得那么有激情，连雷雨夜加入了交响曲的弹奏，在为高考作曲？还是在为我们这些为自己目标努力的高一学子加油呢？不管我们即将接受什么，我相信我所相信的，就像我相信自己可以创造一片天空吧，这个月，的或许是我真的又成长了，比以前高了，也知道了我自己现在的目标，这种感觉很充实，这种体验很有趣，或许有一天，在五月的阳光下，在五月的风中，我已是一名成功的人，这个目标又有多远呢？让我们共同见证，那年的五月，我还投同一篇稿，希望时间也还是同样的时间。
我们的五月，我相信是精彩的，亦是我成长的，这种风的感觉，怎么会感觉曾经拥有过呢？它将藏在心底……
祝下月的高考，你们一切顺利，相信有五月的经历，你成长了！
此情无关风与月高中作文 篇18
三月，风，舞动云，一朵一朵，被风吹散。
春天，冬天离开后的季节。冬天走了，春天还会远吗。被人用了多次，也不知道什么才是原来。一季又一季的云，散在何方？
三月，风，舞动草，一棵一棵，被风吹醒。
记忆，从深处苏醒。一壶忧愁，怎样隐藏内心悲伤？红尘，又有谁看透？断壁残梗，又是对什么的怀念？
三月，风，舞动水，一波一波，被风吹洒。
苍穹，被乌云所布，梦遗落在何处歌唱？鲜血涂染疯长的野草，泛黄了春联残留在墙上。雨，在风下，一滴一滴，水，一波一波。岁月悲凉。
三月，风，舞动绪，一丝一丝，被风吹离。
匆忙的飞鸟，日落西山。绪，在飞扬。没有人知道飞鸟的结束和开始，泰戈尔说过，天空不留下鸟的痕迹，我已飞过。的确，我们，飞过了。
三月，风，舞动一切一切，一切一切被风舞动。
哭笑有能代表什么？惆怅，思念，彷徨，又是什么？蝉噪林逾静，鸟鸣上更幽。无法面对的，用笑来代替吧。自视甚高的的人，别说自己的伤多痛，不知道你伤害了多少人。让我们笑遍天下吧。
风舞动三月。鸟群归来，花开遍地。三月，冬天的过去，春天的现在。在三月舞动，离开的离开，到来的到来。一切的一切溃散在风舞动的三月里。
此情无关风与月高中作文 篇19
午夜十二点和好友走在寂静空旷的大街上，试图找寻一个可以吃夜宵实惠的小店。许久未能得出一个答案。五月的风微凉的打在脸上。拥挤的小电车上挤进了三个人，站在前头，看着前方的路灯，忽然有些不知所措，这是十七年以来第一次在凌晨还浪在大街上，就是特别想回家。以前特别渴望的午夜烧烤也早已消磨光了。感觉十二点家里的泡面上比得上夜市上弥漫着各种烧烤的味道。这就是现在回到住宿处最大的想法。
最近几日，每天都在不停的奔波，见不同的好友，约不一样的地点时间，干这些类似相同的事情，获得了大大小小的经验和道理。不知道是否会在下个站台有用，但至少给以后的人生多积累了一些收获。今天和小伙伴疯狂的购物一天花光了半个月的积蓄。其实真的男的这样猖狂的买自己喜欢的衣服，逛喜欢的书店，肆无忌惮。小伙伴的状况百出也让我无奈，却抵挡不了那些一起疯狂购物后的开心。买了许多类似的衣服，却感觉还不够。希望下次再来是寒冬。
“玩的开心去那里不重要，重要的是玩的人”其实我真的就是这种人，这是去年暑假老刘的给我的评价，当时的情景还历历在目。十七年来第一次午夜相约要去吃夜宵，半路叫了初中时的学姐，本来感觉挺好的。接下来就要说五月的风的含义了。我们在去接学姐下班的途中遇到了朋友喜欢的五月的风。我不知道也不清楚五月的风这个女孩子的意义，但深深的从他的行为中感觉到了这个女孩子的重要性。再给朋友仍在学姐下班的门口，遇见了发小的老爸，不知道早晨是如何情形。学姐下班仍未见我的好友，边和学姐回到她的宿舍一起出去吃夜宵。如果说，人不可貌相是贬义的，今天我活生生把这句古语理解成褒义的。很介意身边的任何人抽烟包括家人，今天看到同样是二十出头的女孩子却抽起了烟，这可能真的是社会的造就的吧。
可以理解男生为什么会吸烟，但是女孩子你吸烟我就算你给我一万个理由我都不会改变对你的看法，你可以选择不在意，不过我真的是这样想的。我觉得女孩子做一个茶艺师其实挺好的，但是今天我不这么看了。你们口中的白天好像是我们所熟知的的黑夜，不知道是白班还是夜班的关系。深夜几个女孩子在大街上晃荡真的好危险，看到四五个男生我就会怕死，不知道你们心中怎么想。说好去吃蟹包却又说吃不消我是真的不想再理了。后来0选择了和好友独自三人吃了住宿旁的麻辣烫，喜欢之间口无遮拦的讲话，分享了自己对那几个女孩子的想法。好友却淡淡的说了句，你出了社会，到了二十几的年龄你也就会变成自己最讨厌的样子。当时自己就信誓旦旦的说我二十岁时一定还在学校，一定还是我十七岁的样子就这样简单。
五月的风在昨日的最后几分，想起20220501是和自己喜欢过男孩子分手的日子。好久没有联系，也不再看任何你的消失，只希望你在下次再见你时你是两个人。这个十七年来第一次零点在外度过的日子，用想法写成文字，放进自己的档案。好友喜欢的五月的风，我喜欢陈绮贞眼中五月的风，还有自己十五岁时五月的风。
此情无关风与月高中作文 篇20
世界最钟意何景？必是三月的风。东风来了，春天的脚步近了。
常说“三月的风，八月的雨”，八月的雨热烈，三月的风柔情。
春天到了，万物换新颜。东风抚摸过的每一寸土地，都换上了新衣。柳树抽枝，花朵绽放，河水焕发了激情与活力，万物欣欣向荣，迎来了生机。
三月的风，好似一位柔美的江南女子。她不像秋风那样萧瑟，冬风那样凛冽。她更像江南雨巷中撑着油纸伞，独自在悠长悠长的雨巷中徘徊的丁香姑娘，飘过，不留一丝痕迹。你想追寻她，却只见一个凄美的背影，愈来愈小，直至尽头。
一阵微风吹过，飘落了片片桃花瓣，你忍不住俯下身去，掬一捧在手心，闭上眼，去感受自然的，纯净的味道。桃花虽美，却易凋落，但春风却把片片花瓣吹向远方，即使只是一片花瓣，也要在风中起舞，留花香于人间。或许，再过几周，它就能结出桃子，引得多少馋嘴的小孩儿眼巴巴观望。
三月的风，又好似青春花季的少男少女们，热情，向阳，又神秘莫测。三月正是读书的大好时光，三两个同学，捧着书本在树下踱步。调皮的风吹过来，拂过女孩子的马尾，吹散了他们的发梢，在风中翩翩起舞，但却格外好看。
在三月的风里，留下了高三学子铁骨铮铮的誓言，他们在这最后的100天里，在三月的风里庄严宣誓，为自己的青春拼个无怨无悔。
三月的风，又好比冥王星的守护者卡戎。即使冥王星早在06年就被科学家踢出了大行星系。她也依旧默默的守护着他，至死不渝，来时悄无声息，去时无影无踪。她不争不抢，不喧不闹，不像夏日的风伴着电闪雷鸣。她只是默默地，吹散冬日的阴霾，唤醒沉睡的万物，给大地带来生机，然后微笑着注视这一切，悄然离开。
三月的风像许许多多默默奉献的人：袁隆平、支月英、郭小平……宁静，淡泊，默默奉献自己，却从不炫耀。
看！碧蓝的天空下，一只只风筝翩翩起舞，天空底下是孩子们一张张欢笑的脸庞；听！桃树下，花朵前，蜜蜂嗡嗡的叫着，让人不禁想到果实成熟该又是另一番景象吧？
三月的风，你看不见，也摸不着，但它在我们的生活中：在岸边摇曳的柳枝里，在哗啦啦唱着歌的溪水里，在飘扬的片片花瓣里，在孩子们纯真无邪的笑脸里，在青年人抖擞的精神里……
爱这三月的风，更爱——在三月的风里，挽着臂膀，洋溢着笑脸，不断向前的人儿！
此情无关风与月高中作文 篇21
七月的仲夏，折了缱淃的花，八月的尾巴宣告一切的结束，九月的前奏，扬言一切的开始。
——题记
当七月的风悠悠的吹过，阳光洒满窗格，隆德二中，我们不约而至，怀想那时：稚幼的脸上不失青春的活力，对一切新事物的好奇，迫使我们把脚印留在校园的每一个角落。
清晨，伴着朗朗的读书声来到校园。“早上好啊”、“嗯早上好”！一声声礼貌的问候语更使同学亲密无间，胜似一家人！
要晨跑了！男孩子们早就迫不及待，争着抢着，非要做那“第一名”。冲下楼，唉！，怎么又是xxx第一名，真是气人。在自信中闪过一丝失望，仅仅一秒，取而代之的便是蓬勃的朝气。“一二一”“一二一”。迈着整齐的步伐奔跑在青春中，永不停息。
青春的力量似乎是无穷的，这不，激昂的铃声又一次把同学们收回紧张而富有生趣的课堂。一个个充满神奇魅力的汉字，造型千状万态的英文字母，还有那一条条曲线组成的一次函数图像。我们尽情遨游在书海中，闻一闻书香，品一品书味，读的却是青春。
七月的风呼呼的吹着，带来一阵又一阵体育狂潮，学校的操场上更是热闹非凡，你瞧！球场上生龙活虎，加油声延绵不断。队员们磨拳擦掌，要上场了！我们则在一旁呐喊助威，“加油啊”！我们一定会赢的！刚开场，我方队员就来了一个“下马威”，我们啦啦队底气更足了。我们愈喊愈响，队员越打越带劲。又是一个精彩的投篮，全场报以热烈的掌声。这种紧张的气氛，激烈的比赛，真是扣人心弦！每个人都怀有各自的梦想，去奋斗，去超越！
当七月的风再次吹过，我们就要背上行囊，挥手告别母校了吧，愿时光不老，我们不散！
此情无关风与月高中作文 篇22
九月的风·曾经盼望
曾经的我总是很喜欢秋天。秋风把夏日滚烫的风吹向世界的边缘，银杏叶一片又一片地落在地上，山茶花如琥珀般永久的开放，脆弱的枫叶摇曳，一声声秋之颂歌的声响，犹如轻声细叹，把我带入那秋的守望，秋的缄默，秋的絮语。
九月的风在苍穹上刻下印记，九月的风在我心里剪成缩影，当时的我是多么企盼秋的到来，或许是因为可以开学和同学们一起玩耍吧，于是，我总等着那九月轻轻到来……
九月的风·如今惆怅
当我的视线浮现山茶花时，泪水总是不经意地涌出。如今，我再也不盼望秋了，我的脑海中，她的身影总是在那儿徘徊着，一闭眼，我仿佛可以看到她那被粉笔染白的发丝。
我一直没有办法忘记她，记得那一年，也是这样一个秋……
我在“十一”假期期间，将腿烫伤了，但在开学第一天还是逞强去做广播操，做到“跳跃运动”时，我的腿一下子痛起来，刺骨的痛使我起了一身汗。她看出了我的异样，把我拉到一个安静的地方，轻声问我怎么了，我装着无所谓的样子告诉她，我不小心烫伤了。她一惊，连忙带我去她的办公室，迅速从包中拿出一盒芦荟膏，用棉签小心翼翼地给我抹上，那灼热的感觉顿时烟消云散了，我不停地道谢，她随即把膏药送给了我，并嘱咐我回家要记得抹药，我的心里暖暖的。
那天晚上，雨下得很大，寒风呼啸着，豆大的雨点打在地上，但我的目光只要一扫到那盒药膏，总觉得有一种赤热包裹着心田。秋风伴着暖，枫叶伴着爱，在我心里汇成一股暖流，缓缓流淌着……
第二天，她突然生病了，哑着嗓子来给我们上课。下课后，她把我叫到办公室，又从包里拿出一盒药膏，说，那是她昨晚去药店买的，怕我不够用。我的鼻子一下子酸了，眼睛一下子红了。我有些不知所措，只知道道谢，她当时说了一句令我至今难忘的话：你是我的学生，更是我的孩子。
九月的风·未来回想
用心一算，不见她已有5个多月了，可她的面容总是令我怀念，她曾带我们去看山茶花，如今，我依旧会去看山茶花，只是身旁少了一个她。
心里总是空落落的……
我曾埋怨过她，甚至讨厌过她，她的唠叨总是令我厌烦。可当那九月的风再次吹来，吹过我的耳畔时，我才真正地发现，我对她所谓的讨厌，是饱含着浓浓的爱的。
那金色的枫叶，轻轻擦去了夏日的晨昏与黑夜，烧红的晚霞点缀着天边，静谧的秋天有着毛茸茸的温暖。
在这个十二岁的秋天，我怀念着慈爱的她，她有个好听的名字，叫于惠老师。
于老师，您是否知晓，我是多么想回到过去，多么想再次听到您久违的声音。
此情无关风与月高中作文 篇23
五月的风，早已少了吹面不寒杨柳风的寒意，多了些许缠绵随意。五月的雨，已经像成熟的青年般自由不羁。想下就下，想停就停，高兴下多大就下多大，喜欢下多久就下多久。没有先兆，没有预期，一切，却又显得那么顺理成章。
行走在风雨中，心中，也似这天气般谴卷慵懒。一丝丝不知名的烦恼忧郁，一点点的感伤，留恋，以及，那不可遏制的美好往昔，都如一条条小虫子似的蠢蠢欲动。
都说老天弄人，天若有情天亦老。在那个声色飘摇的五月，在那个小鹿撞怀的相遇后，我的心，已被你填满，再也没有一丝缝隙。一双水灵的大眼，除了你，我再也看不见其他的美景。你就是天，你就是地，你就是我生命中那独一无二的唯一。一想到你，心，就莫名地激动。有时，竟傻傻地笑出声来。睁开眼，连天空都变成你的颜色，空气中，流动着你的气息。夜晚梦中，全是你。星星月亮，都是你派来守护我的天使。我沉醉在幻想的世界里，一醉不起。
其实，每一个陷入情网中的人，都会身不由己，情非得已。情到深处，你侬我侬，就连争执也显得甜蜜，孩子气。每一天，世界都是新鲜的，充满激情的，让人无限爱恋的。就算喝着白开水，那也是一百度的热情，满心的甜蜜。可怎奈丰满的理想竟然经不起骨感的现实的侵袭，不经意间，那美丽的肥皂泡破灭了，幻化成无数个七彩的小泡泡，随风而逝，随雨而落。雨打芭蕉，声声似敲在心尖，疼痛不已。无数个艰难煎熬的黑夜，无数个夏日那长长的午后，辗转反侧，心碎低迷，不能自已。明知道一切已似水东流，永不声息，可，总是放不下，那，与欲说还休的你。逃不出，自己亲手编织的网。一次次，似春蚕般蜕变，一次次，如蜜蜂采蜜时壮丽。
仰头望天，青色烟雨如往昔，心中，你的模样依旧清晰，只是，内心早已不再有涟漪。犹如歌中所唱，就当他是个老朋友。只是，不明白，想不通，那个，口口声声说要和我一生一世永不分离，那个，曾经在风中说要长相守永相依，那个，习惯在雨中，对我喃喃细语，说要照顾我直到来世，那个，曾经和我山盟海誓，那个，曾经对我呵护备至的那个他，怎么，竟能一转身，潇洒离去。独留我，迷失了自己，却还要，踉跄地去收拾着这满地的狼藉。
曾经的天长地久，终不及现实的无情无义。蓦然回首，心中早已明了，繁华，已经谢幕。仿佛一夜之间，世界也改变了模样。一切的一切，都失去了光泽，毫无生机。就连，那最爱的歌曲，听上去，也竟然变得陌生，嘲讽。微雨中，有燕双飞，落花旁，我自独立。是谁多事种了这株芭蕉，风也萧萧，雨也萧萧。
风，还在缠绵地吹着，雨，还在不停地下着，纷纷扬扬的心事，似风似雾，似露似雨。
此情无关风与月高中作文 篇24
秋风欢快地唱着新的曲子，操场旁的两排梧桐树，虽落了几片叶子，却仍绿意葱茏不减，在秋天的曲子中欢快地跳起舞来，树叶摇摆着最炫的style，它们，在迎接什么？
循着运动的号角，几列迈着整齐步伐的鼓号队，在全体师生的注视下，节奏有力而庄重地打着腰间的鼓，缓缓经过主席台。那声音，震撼人心，充满了青春的激情与力量；那气氛，在每一颗炽热的心中燃烧得更加热烈；那场面，虽不及黄土高原的安塞腰鼓般尘土飞扬，而是同样的热情高昂。江山二中第48届体育运动会开幕式，就在这激昂的鼓乐声中开始了。
准备已久，只为等待经过主席台被检阅时那庄重的一刻。每个班各具特色的服装与道具，更为我们增添了几分期待与惊喜。小清新的白色T-shirt和黑色的米色打底裤，便是我们班的独特与风格。手中的道具更是秉持了“环保”这一观念，同学们喝后的废矿泉水瓶，经过巧手的绘制，再装些许沙粒，怎会不及那花了钱更夺人眼目呢？我们的“空手道”，不浪费资源的道具，却是摇一摇更响亮。更加令我们骄傲的还是我们班的那与众不同却又十分给力的口号：腿不牛，臂有力。常练球，有底气。喊加油，震天地。观棋局，wewillwin！这么顺口而不土气的口号，很实在，但字里行间却又真正隐含着诠释了运动的精神：拼搏，刻苦与激昂。如此牛pussy的口号，该只有我们的班主任milk才想得到吧！
等待时，大厅前的空地满是风景。气球，在上空舞动；富贵竹，在同学们手中摇摆。一个个班的口号在主席台前响起，但真正到我们出场时，自己便为主角。一个集体，每个人都是主角。我们迈着整齐划一的步伐，抬头挺胸，满怀热情与炽热地向前进。每一步，都是现在。每一步，都是未来。“一二一，一二一……，腿不牛！”“腿不牛！”“……！”我们喊着响亮的口号经过主席台，带着青春的激昂与年轻的活力，秋风拂过我们的脸庞，更显飒爽身姿。手中的“空手道”被我们高高的举过头顶，发出响亮的“沙沙”声。风儿与我们同唱，叶子同我们共舞，而我们的心更感受于这欢乐激昂的气氛。
当校长宣布“江山二中第48届体育运动大会开幕！”时，全校欢呼。鼓乐声，欢呼声，如无数水滴般交汇在一起，浪花拍打，波涛如怒。心中的激动，无以言表。一个个气球逃离同学们的手，摇摇晃晃地飞向空中。我们看着气球越来越小，渐渐成为一个黑点，最后消失不见。放飞了梦想，便收获了成长。我想，这不仅仅是仰望，更是心灵的启程，梦想的追逐。
九月的秋风，唱响运动的篇章。凛凛秋风，从来不停止歌唱。梧桐树上的叶子又一次跳起舞来，不过——它们扭起了秧歌，如此欢快。
哦，原来他们在迎接明天，迎接拼搏的我们！
此情无关风与月高中作文 篇25
午后的风柔柔的，轻轻的，偶尔夹杂些许的清香，波动着枯燥而没有丝毫生气的乱发。坐在电脑前面的我，借着这阵阵香甜，突然忍不住向窗前走去，俯瞰着那西宝高速公路两旁的“萦萦桃花瓣瓣红”而入神，那穿越其中的车依旧如往，而过往的人大概只是觉得两旁只不过添了些不同的红绿罢了！车鸣的嘈杂，仿佛震聋了耳朵的听，眺着远方的白烟朦胧，叹着春又赞着她的美！
春柔水美，空气香香烟霏霏，杨柳依依草青青，万紫千红争春艳，百花齐放为春来！四月的春果真透着年轻的鲜活力，果真孕育饱满的情愫让人喷发！空气透着香，心却有点苦，不知道是因为文字的匮乏还是一直站在原地独着。仗着午后的空闲，借着春光之无限柔美，却不知不觉心头泛着灰一般的愁绪来！时而跌落，时而起伏！跌落是因为一直不够坚韧，起伏是因为一直充满幻想！
所有的花开，柳绿都是一场散漫的等待！而我一直在等待着什么？是周而复苏的希望，抑或轰轰烈烈的大道梦想！原地，追着这样的气息，努力将头仰起120度，察悦蓝天白云给我的安慰与鞭策！哪些忧愁随风飞扬，哪些欢乐载着白云飞到了过去的蓝天之中，而剩下的都是平静，久久荡漾在心窝，佛着，策着，勇往直前。
清风起，云梦来，满校园跳动的花香，在咸阳这种风多的地方，伴着春，拂人心脾！何须理会现实的不如意，又何须在乎自己的微不足道！观山不是山，观海不是海，是胸襟的气量。胸有四海，如这四季的变化，包容万象，人生岂有忧哉？生活也如此，看淡了，转而复始，又是一片万紫千红！
也许是午后春的明媚香甜，吸引了嗅觉的贪，也许是这春色撩人，万物复绿的盎然生机，让眼陶醉着四月的春，而心却迟迟等不到畅开怀欢喜，纵有一丝丝情愁挠心，可惜没人此时伴着一起迷醉。孤芳自赏，是多么的冷傲与悲哀！笑笑自己，感情用事！
春风拂面痴痴醉，今朝晨曦悲忧忧！因为懂了欣赏，却发现自己空洞，哀人生之不争，悲处事之不从。逢朋友观华山之颠突流露伤感之情，开始有些不解！笑他胸襟不宽，大肆言之“关中豪杰摸着天，敢笑人生不绚丽，俯瞰华山之壮阔，君心何不宽如海，万丝千愁萌心生，缓缓淡淡乐悠悠"。细细一想，这么美的景，一个人孤芳自赏，岂不忧哉，悲哉。虽不能美之于杜康，为朋友解忧！而朋友真正需要的是，你懂他的忧
因为静，观着四月的景；因为淡，悟着喜怒忧思悲恐惊；因为败，思着以后的人生；因为争，挑战内心的软弱，因为名，填满空洞，蒸蒸日上！因为信，坚毅如钢，沉如泰山，因为你，学着坚韧，自强不惜。
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