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时间:2022-05-15 08:02:56 分享 我要投稿

【热门】分享作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的分享作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】分享作文四篇

分享作文 篇1

  爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

  正月初一,又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

  街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:。

  再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

  在其它地方,我还看见有的在卖气球、、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜春节了,这无疑也是一件高兴的事。晚上家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎春节,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆啰!一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

  人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮焰火……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼!

分享作文 篇2

  镜头一:

  ——第一堂课,学生在骨骼标本口中插入一支点燃的香烟,学监克雷芒·马修瞄了一眼,“上课时间不准吸烟,大家一视同仁,你也不例外。”说完重重地扔下香烟,一脚踩灭。

  对于学生的恶作剧,克雷芒·马修用这样幽默的方式给自己一个平稳的台阶下。其貌不扬的马修老师,在电影一开始就树立了一个高大的形象,虽然只是一个小小的代课老师,但展现了一个智者的教育智慧。

  镜头二:

  ——恶作剧是接二连三,刚走两步,克雷芒·马修便一个踉跄,摔了一跤,手中的公文包也摔了出去,被学生传来传去,他想抢回自己的包,拼命叫喊着“还给我,安静……把它还给我”,教室里乱作一团。这时,校长出现在了门口,教室里顿时鸦雀无声,个个坐得毕恭毕敬,一位学生还来不及回到自己的座位,很自然,“你,总是你,他又做了什么?”校长板着脸问道,“噢,没什么!”“他怎么可能没做坏事,您要处罚他!”“我本来要他去黑板答题,您进来时,我刚要叫大家安静。”“你确实需要他们安静,下不为例!”校长走出门口,学生们面面相觑。

  面对学生的“不近人情”,克雷芒·马修却用他一颗无比宽广的爱心原谅了孩子们的任性调皮。与之成强烈对比的是校长,那一句“他怎么可能没做坏事”,让人深觉思维定势的可怕!

  镜头三:

  克雷芒·马修要成立一个合唱团,他让每一个学生上台来唱一段自己最喜欢的歌,马图上来了,可他一个音也唱不准,克雷芒·马修随手给马图一本乐谱,让他成了一个乐谱架。又对还很娇小的佩皮诺,委以指挥助理的光荣任务,即便他一伸手就能拿到桌上的指挥棒,还是从佩皮诺手中郑重地接过指挥棒。

  每个人都是一个完整的世界,都应该得到尊重,存在就是有价值的。对于失去双亲、缺少爱而孤僻甚至有些抑郁的佩皮诺,克雷芒·马修给予了他无限的爱,让他逐步感受到集体活动的快乐和爱心的力量,从而摆脱了不幸的阴影。这就是因材施教的极好例子吧!

  镜头四:

  克雷芒·马修要走了,他独自一人走出校园,没有人相送。这时,从一扇窗户后伸出了一只只小手,漫天飞下的纸飞机,写满了孩子的签名。他们以这种方式告别深深爱着的老师。

  从一开始的捉弄到后来的珍重、爱戴,一位好老师,胜过一百个好警察!正因他的不放弃,挖出这群孩子们叛逆外表下的善良和潜力,小天使们才能高声欢唱生命之歌。即使没有父母,拥有克雷芒·马修这般让人感念一辈子的老师,谁说人生没有希望?

  教育者固然需要教学技术上的探索与创新,但同时更需要博大的胸怀、宽广的爱心和对任何一个受教育者永不放弃的耐心。克雷芒·马修用他博大的胸怀包容所有的孩子,包容他们所有的过错并给他们改过的机会;用他宽广的爱心熔化了孩子内心如冰雪般的冷漠;永远对每一个孩子都深怀信心,给他们最基本的信任。一个成功的教育者必然是一个宽容而富于爱心的人。十恶不赦的孩子是没有的,即便堕落固执如蒙丹,他也自有其坦率和可爱的一面。鄙视疏远他们、对他们以暴制暴只能换来他们对社会更猛烈疯狂的报复。影片主人公并不是一个高大的形象,只是一个小小的代课老师。可能在别人眼中,他是一个失败者,失败的音乐家,甚至是失败的代课老师。但就是这样一个人,让我们沉思,让我们感动,让我们惭愧。是什么让他有这样的.力量,让我们躁动的心平静下来?一种久违的温暖的感觉流过心头——这或许就是人性的力量。

  每一个孩子都渴望在自己的人生道路上遇见像克雷芒·马修这样的老师。能够遇上是一种幸福,尽管这种相遇有点像奢求,但是我们依然渴望。

分享作文 篇3

  上个星期六妈妈和爸爸要带我去做冬至,我可开心了,因为我可以顺便去外婆家和奶奶家玩了!

  我大口大口的吃着,因为我还要去外婆家和奶奶家玩了!不一会儿我就吃完了,我迫不及待的上了车。

  过了一会儿就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下来车,我大步流星的到了奶奶家的后大门大叫“奶奶”你在家吗?可是没有一个人回答我,说着我就和爸爸妈妈上山去做冬至了……。

  我们来到了一块墓碑跪在地上,我和妈妈地上烧纸和冥币,我自言自语说老祖宗保佑我考大学呀!”下山的路上,妈妈突然说道“那一片不是腊菜吗?”爸爸听到了迅雷不及掩耳姿势冲了过去,我望远一看如同油菜,近看如同一个刺球,我想这能吃呀?我满脸疑惑的问妈妈,妈妈说;“这就是我们平常吃的腌菜!如果放点肉炒炒就更好吃了,我听了心花怒放,那可是我最喜欢吃的,我也跑过去拔了起来,可是我拔不动,我一拔就断了妈妈拔的都是完好无损的,后来妈妈说;“你把整棵菜放在手心,再像拧毛巾一样拧,一整棵菜就拔起来了。”咦!我一试果然成功了。就这样我们满载而归了。

  今天真是个有趣的一天!

分享作文 篇4

  童年岁月的趣事有很多,那今天就说说我的童年岁月趣事:钓鱼。

  我带着渔具,一蹦一跳地出发了。虽然一路上都是泥巴,粘住了我们的鞋,但抵挡不住我们去钓鱼的那一份热情。来到湖边,远远望去水天一色,连绵起伏的大山上长满了茂密的大树,柳树、杨树、槐树……数不胜数。

  水清澈见底,可以看见鱼儿在水中嬉戏,一会钻到岩石,一会在波光粼粼的水面上跳跃。

  我和老爸找了一个宽敞的地方,放好鱼桶,装好鱼线,并挂好自制鱼食,我给鱼食起了个响亮的名字:“超能一号”!甩下去后我发现小鱼互不相让,谁不想吃我的“超能一号”?我经不起诱惑把鱼竿猛地一提,没有,再看看我老爸,左一条右一条,都忙不过来了,再看看我的鱼桶,不禁叹了口气。我又放下鱼线,过了15分钟湖被惊醒,猛的一拉鱼竿,一条全身发黑、发亮的大草鱼出现在我的面前,顿时我大声叫:“老爸,我吊着了!”

  想想当时,现在我还沾沾自喜,童年岁月真有趣。

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