反思的作文

时间:2022-11-03 12:13:40 反思 我要投稿

反思的作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的反思的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

反思的作文(15篇)

反思的作文1

  不知是什么原因,在吾曰我事演讲中,我的声音非常非常的小,我自己都听得不怎么清楚,一点也不洪亮,我也想让自己大点声,可就是不行,到最后,越来越害怕,就连吐字也不怎么清楚,也是有一点胆怯。

  我讲的是我擦楼道的事情,中心也是围绕着这件事情来说的,只不过擦楼道的过程没有写,不是很详细,要是再加上一些擦楼道时候的场景,就更好了。

  我的语言组织的不怎么好,有点卡壳,也不是特别的生动,没有用一些修饰词把事情描写的生动,以后我会适当用一些修饰词,来让文章变得生动起来。

  因为我事先已经写好了稿,所以并没有口头语,要是不拿稿的话,我肯定口头语一大堆,我一定会努力改正这个缺点的。

  但是,当我在听别人讲的时候,就有点力不从心了,比如乔婉凝在讲去车库的事情,我就有点被他绕晕了,一直也听不进去,就在下面玩东西,我现在已经知道这是一种很不好的行为,我以后一定会认真听同学们演讲。

  这次演讲不是很顺利,因为我胆小,所以表现的不是很大方,自然,我今后一定会加以改正这个毛病,让自己变得更自信!

反思的作文2

  不知道别人有没有同样的一种感受,就是当我们在认真做一件事情的时候,结果有人发信息来。

  然后手痒,觉得怕有什么重要讯息会错过,就点开看了。

  一看是久违的朋友,就聊上两句。一边把手头上的事情,尽量地先搁置放一旁,结果却发现,对方也是有一句没一句地聊一会。

  有时是等上两三分钟,有时是三五分钟 ,有的时候十分钟。

  当你正以为对方有事,就想着结束这次聊天,先再把手头上的事情完成时,对方却又慢慢地发来了新的讯息。

  接着就莫名其妙地有点生起了闷气。

  其实表面上看,我们是在生对方的气,觉得闲聊也不尽兴,也不考虑彼此的时间。

  事实上,我们更应该反思的是自己,毕竟同样的一件事可以有不同的处理结果。就像我们可以先看看自己手头上的事情是不是真的很紧急重要,如果是的话,就直接回复对方说,我先忙一会,等十分钟或者半小时我联系你。

  要是觉得手头上的事可以等一会再做,那就积极地回应对方,如果对方是三五分钟十分钟不回的话,你可以直接就表达自己的想法,就如果你忙的话,我们有空再聊。

  这样一来,其实说开了,也就没有必要浪费彼此宝贵的时间聊着无关痛痒的话题了。

反思的作文3

  呵护孩子的想象力,比否定孩子的错误更重要

  近日,网友“Sean谦”发布微博晒一名学生的作文,标题是“我爱家乡的西瓜树”,第一句就是“我们家楼下种了一棵西瓜树”。作文的结尾批注:西瓜不长在树上。

  博主胡老师教小学三年级的语文,20xx年11月13日,他把一套期中考试的试卷发给学生做,次日批改试卷时,让他看到了这篇令人哭笑不得的作文。作文是一个名叫小雪(化名)的女生写的,文中描述了自己家楼下的西瓜树,以及自己是怎么呵护它,希望它快快长大陪自己玩游戏等等,一颗童真之心跃然纸上。

  西瓜怎么会长到树上呢?原来女孩看到的是一些小型西瓜的藤蔓缠绕树上,误以为“西瓜树”上长了西瓜。这无疑是一篇缺乏相关常识的作文,但是,胡老师却给了24分(满分30分)。他说:“三年级是作文起步期,应该以鼓励为主,一步一步来,从言之有序开始,再到言之有理,进而达到言之有情,而且作为老师,也不能扼杀学生的想象力。”

  胡老师说,教书以来第一次碰到这种情况,“西瓜树”归因于孩子缺乏科普阅读以及长期远离土地,因此他建议学生在阅读中积累知识,另外一方面学校和家长要多组织活动,带孩子融入大自然。

反思的作文4

  生活如画,赤橙黄绿青蓝紫,七色全矣!生活的目标并不在乎最终的成与果,注重的则是,在生活画中怎样去涂,怎样去画。而在大千世界中,细节掌控着一切,失败之后并不需要气馁更多的是去改正,尽自己的可能做到完美!

  时光消逝!万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落,时间一个芸芸众生战寒的强者,而我们则就在其中徘徊,成长,一个春秋的轮回,而我只能驻足!上学期,所种之因,便结所成之果!上学期我经历了初一,尝识了种种事因,可谓历其事炼其心!在学习中如果大多数学生一样努力学习,渴望在考试中取得好成绩,上课时尽自己的可能把全身心融入到课堂气氛中,渴望吸取教师那神识中独特的学习精神,做好笔记,玩成作业,认真复习!

  一个全新的时代来临,勇敢的去挑战!初二,其心理程度又一个新的阶层,我要更加的努力,以更积极的态度去学习,其时并不难探求,人们缺乏的只是主动,如果积极地去迈出一步,你将获得到万倍的硕果,我一定会去勇敢的,大胆的,迈出那一步。年级30名不是梦,关键是争取,梦想就是动力,如此成功的硕果将会放出异样的光彩!

  “会当凌绝顶,一览众山小。”巅峰初阳,芒针万放……!

反思的作文5

  四年级语文期末综合练习卷已经检测完毕,本次作文(1):我是个______的孩子。要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一件能反映这一特点的事来写,做到内容真实、具体,语言通顺,中心明确。字数在350字以上。

  从学生的卷面看:亮点一、大部分学生能把题目补充完整,并能围绕自己的特点写出相应的事例。二、有部分优秀作品。存在问题也较大,内容不够具体,语句不够通顺,选材缺乏最能反映人的性格特征的点,没突出个性。

  在作文评价时,老师充当主持人的角色,引导学生进行感悟和展示,在层层递进的描写中找到人物描写基本技巧的诀窍,并有意识地加以应用。加上学生口头讨论和分组讨论,老师也对学生的发言作简单的点评和点拨,学生有不同程度的收获与体会。我要求同学们回顾这一阶段来的活动,写好这篇文章,同学们由于有了前一阶段的活动为基础,自然都有话可说,有事可写了,至于能否笔底生花,那还不是我现在要求达到的目的了。加上复习时间紧,某些教学环节还欠细致。

反思的作文6

  这次化学成绩十分不理想,我心里有个疑惑,为什么知识在我的手里不会运用。面对着一些题目我开始不知如何下手,这也许就是我最大的不足。或许我还没有开窍,不明白怎样从现在的一团迷雾中揭开。

  分析:在选择题上我毫无信心,有时急躁的心情使自己还没有思考成熟的同时就乱写,猜一个答案,另外看到一大段文字就开始晕,从哪里切入不明确,还有就是一些知识不会运用,不明确考题所要考我的是哪一类型的知识点。

  处方:要对症下药就必需一步一步来,首先将基础的部分要熟悉熟悉再熟悉。反复推敲题目,明确思考过程,要给自己多加一些独立思考的机会,多问几个为什么。第二步多看各种不同的题目类型,定期进行总结,以多种形式加以巩固。

  现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多论文之家网的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。

反思的作文7

  转眼间开学已经两个星期,时间过得可真快,真是光阴似箭,日月如梭。可开学以来,我一直没有进入学习状态中,作业马马虎虎做完,便开始尽情地玩,后来作业错一大堆,订正的时间都快有写作业的时间长,真是捡芝麻丢西瓜,下面我就来做个自我反思。

  先拿英语来说吧,英语是我的强项,可我最近的学习一点也不认真,骄傲自大是我最大的弱点,它就像一枚定时炸弹时刻威胁着我,每次考试它便出奇不异地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”这几个词早就被我抛到九霄云外去,使我经常夸下海口,考试时我却丝毫不认真,这次考试又因为我的粗心病犯,所以才只考94分,排在第二,王昕晔则以98分稳坐在第一名的宝座上。

  近来我的数学家庭作业写得一踏胡涂,没有一次得的是100分,连90分的边都没沾到,使得每一张试卷的分数都很低,试卷上每隔几题便会出现一个红叉,如果哪次作业写得是特别地马虎,那么很有可能得一个50分,那样我的试卷上便会红又多,红勾少,红勾勾用放大镜才能看到一些。

  开学以来我的字退步许多,急的时候字写得可以说是乱七八糟,龙飞凤舞,不像个字。

  最近我的态度一定要改一改呀!

反思的作文8

  最近几天,我很喜欢的一部电影要上映了,我很想去看,可是又有点儿纠结。

  因为电影票要五十元左右,我有点儿舍不得去看,但又真的很想去看看大屏幕上的光影效果。

  这件事情让我开始反思,虽然还是学生,平时是大人给的零用钱,我自己也会做一些小兼职攒一点生活费,那我除此之外,我有没有认真地去规划这些生活开支呢?

  以前我只知道,想要吃的就去买,要用的只要在自己的接受范围内咬咬牙就下了单,可从没有认真地去做一下统计。

  于是我找了一个时间,把自己最近的开销做了一下记录。我发现,总体来说自己是没有乱花钱,但有一些地方,可以有几种选择的情况下,我还是没有做到最节省的方案。

  这个小小的改变,让我更加懂得了取舍,不过分要求自己,也不让自己过于散漫。还有一点就是要好好学习,然后用自己的知识去赚钱,让自己在一些细节小事上不必这样地纠结,毕竟时间也是金钱呀。

  同时这件事也让我明白了,在生活中遇到学会思考,有时候会有不一定的见解,不懂的就去请教他人,闭门造车的收获有,但会少一些。多一些必要的交流,我很高兴只是一件看电影的小事,就让我有这么多的反思。

反思的作文9

  进入绍兴中专的第一次欺中考试结束了。

  伤心的事,忧愁的事,苦恼的事都勾起了我的心弦。一次平凡的考试,却把我打倒,显而易见,这次考试我失败了,没有达到自己该有的水平标准,让人懊恼后悔。

  想起自己种种所犯的错误和不足,自己都觉得心痛。专业课居然挂上“红灯”使我感到很惭愧。

  责问自己:到中专来干嘛的呢?难道来混三年吗?还是为了学点技能和专业素质。现在却是一团糟,失败的原因关键在于课堂上的学习态度和课后的`复习时间,当然还是免不了紧张的考试心态和焦急烦躁的个性。

  面对这次考试,我无话可说,只能对自己发出警示,并鼓励自己。总而言之,失败了才会有爬起来的信心动力,才能使自己奋发图强,重新面对失败,站立起来,以后的路途还很长,一次考试的失败并不代表什么,重在更多的付出和追求。

  继续努力吧!为将要迎来的期终考试做充分的准备远离自己的坏习惯,为自己的目标而努力。常言道:失败是成功之母。

反思的作文10

  五年级第五单元的作文训练是缩写,运用缩写这一读写结合的形式,既可以练习培养学生的概括能力,又提高了学生的读写能力。习作指导课讲完以后,我静下心来反思:这节课自己的成功之处在哪?不足点在哪?学生在我的指导下是否学会了缩写?

  一、 分层训练,循序渐进

  缩写文章是学生第一次接触,交给徐方法是很有必要的,所以我先让学生明白什么是缩写,,缩写的方法与步骤是什么。在弄清这两点的过程中,我引导学生从文段中提炼主要,抓重点、学概括。这样无形中又训练了学生的概括能力、缩写能力。

  二、进行缩写练习

  我组织全体学生在一块讨论《景阳冈》的原文,理清文章的条理,每一部分保留哪些内容,学生也都讨论出结果。然后让学生开始动手缩写。

  三、自主合作、有效探究

  在训练过程中,学生先自主缩写,觉得有难度的同学可以商量交流合作完成,实在不能解决的,拿出来全班讨论。所以在整节课上学生的积极性、主动性发挥的淋漓尽致。

反思的作文11

  新学期很快就过去了一个月,前几天我们进行了月考。考试成绩发下来了,我主课考的不是很理想。数学和英语考的不是很好。有很多原因。

  这一个月里,我的学习不是很刻苦,不够认真。

  在英语方面,掌握的单词量不是很多。知识面太狭隘。只局限于课本,在以后的日子里,我要多做一些阅读,掌握一定的词汇量。好在做阅读理解方面的题的时候,更好的完成,做到尽量不失分。

  在数学方面。我要多做题,老师讲过以后,及时的复习和预习,课后把老师讲的内容好好琢磨,把基本的要点掌握熟练,做到不失分,还要多做一些难题,拓展的题,开拓我的思维。使我做题时更灵活,懂的变通。

  在副科方面。特别是生物和地理。课堂上把老师讲的内容记住,认真听课,及时发言。可课下认真完成老师布置的作业。不抄答案。及时复习,结合辅导材料认真复习,为汇考做充分的准备。

  我会吸取这次月考的教训,希望在下次的考试中取得跟好的成绩。

反思的作文12

  这个学期我的作文和英语水平有明显提高,计算和语文有一些提高,书写和数学则有些腿步,副科中体育还需努力,其他则比较好。

  下个学期我准备继续提高作文和英语,做到更好,努力提高计算和语文,将书写和数学提高到原来的水平,副科中,提高体育,保持其他科目的成绩。以后争取每次都能英语100分,数学95分以上,语文90分以上。我是这样提高并争取的:

  作文:多读课外书,积累好词好句,多写作文,写完作文后不能放那儿不管,应该修改五次以上。英语:上课认真听讲,多背英语单词、句型,会在生活中应用单词和句型,多做练习、听力,教师教的知识应及时复习、预习。计算:多练计算题,应对学过的计算知识了如指掌。语文:上课认真听讲,多看课文,会默生词,多做练习题,多做阅读题,多练拼音,发音准确。书写:多练字,用心写字。数学:多巩固知识,上课认真听讲,对书上讲述的内容了解,会应用,还可以适当做些提高。体育:应多锻炼身体,抽时间复习教师教的动作。其他科目:应认真听讲,抽时间复习书本上的内容。

  我相信只要我照着计划执行,我的目标一定会实现。

反思的作文13

  作文批改时语文教师倍感头疼的事,老师一节课详批只能批4、5本,四五十人的作文有时一个星期还批不完,但老师辛辛苦苦批改的作文发到学生手中有几个去看老师的批语,他们在乎的只是作文等级,我感觉效果不太好,作文赏评教学反思。以前带五、六年级时,为了批改有实效性,有时自己偷懒,曾私下让优秀学生批改过作文,告诉他们批改的方法,感觉效果不错,但不敢让领导知道。

  在近几次的作文批改中,我感到学生的能力超乎我的想象,我原先的目标是优等生批改差生作文中的错字,对每次作文的习作目标进行评价,再进行面对面交流,至于差生只是阅读优等生的作文,学习别人的作文,错别字、不通顺的句子改不出来都不要紧,因为我还要再批阅,打出评价目标,没有想到,差生也能改出部分错别字,有时会争吵起来,吵着让我裁判谁说的对。我感觉这有利于学生作文的共同提高。

  我在批阅作文时,发现有几本批的特别好,但不知是谁批的,于是我又让学生写上批改人,这样在讲评时我即对作文情况进行讲评,又对批改情况进行表扬,提高了学生批改的积极性。

  在实践的这段时间,也有许多困惑和不满意的地方。今后会逐渐调整自己的教学思路。我的愿望是好的,但不知效果如何。

反思的作文14

  过年的时候,我们去外婆家玩,外婆家住在乡下,有很多人都是种田的,像我外公和外婆有种花生、水果、蔬菜、葱、香蕉、红萝卜……等,夏天的时候,还有香甜的西瓜可以吃呢!

  有一次,我、妈妈、爸爸、阿姨、姨妈和外婆去采红萝卜和青菜,弟弟还跌了一跤,结果弄得满身都是泥土,当我要回去的时候,发现路边有一株四叶幸运草,我好高兴,因为那是我第一次看到四叶幸运草,我赶快现给大家看,大家都说我非常的幸运。

  到了晚上,姨妈载我们去买灯笼,姨妈的车子还有DVD可以看,到了目的地,我买了一个飞马的灯笼,妹妹则买了企鹅的灯笼,姨妈说下次来还要看到灯笼完完整整的样子。

  过年假期结束了,我应该要好好检讨,因为过年的时候只顾着玩,都忘了写寒假作业,结果现在都写不完了。

反思的作文15

  孝亲敬老是我们中华民族的传统美德。

  俗话说百善孝为先孝顺父母是我们中国人民都必须会做到的事,而有些人,不孝敬父母,尊敬老人,反而不听父母的话,还辱骂老人。老人说他几句,他不把老人放在眼里,甚至顶嘴反抗,这就意味着不孝亲不敬老。

  我们应该学习身边的那些懂得孝亲敬老的人,学习他们的行为。比如:扶老奶奶、老爷爷过马路,帮助那些残疾的老人,不要无视他们的存在······

  我们的父母为了我们的衣食住行,让我们丰衣足食而早出晩归。为了我们的学习,他们的额头上出现了一排排粗粗的黑线。为了我们······他们的头发被一根根愁白。所以,我们要理解父母的疾苦,帮助他们做一些力所能及的家务,外出要给我们的父母打招呼,放学不能及时回家要给他们打电话,别让他们担心。要听从父母的教诲,不要任性,不要和父母对着干。否则就不孝亲不敬老了。因此,孝亲敬老是我们学生必备的礼仪原则。

  作为学生,我们不仅在家里要做到孝亲敬老,在外面也同样要做到孝亲敬老;作为学生,我们不仅在语言上要孝亲敬老,而且要把孝亲敬老的这个优良传统融入到我们的日常生活和学习中去。

  行动起来吧!让我们为孝亲敬老这项活动一起努力!

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