反思作文

时间:2022-11-02 10:12:35 反思 我要投稿

关于反思作文集合15篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的关于反思作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于反思作文集合15篇

关于反思作文1

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面;很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好;对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的;只怪自己买的练习题做的少;不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

关于反思作文2

  在长辈们的眼里,我一直是个孝顺懂礼貌的好孩子。可是,那一次却······

  那是今年的“六一”儿童节,我在学校里开完了联欢会,随着放学队走到妈妈面前,只见妈妈已在那里等了我近半小时。突然,我看见妈妈的车篮里有个毛绒绒的东西。拿来一看,是个喜羊羊的玩具,妈妈说是买给我的礼物。这时来了两个我的同学,见妈妈手中的玩具,便偷偷地笑了几声。妈妈不知道为什么,可是我知道。一路上,我并没有说什么,只是一直沉默不语。回到家,我还是没有说话。妈妈再也忍不住了,便寻问我有什么心事。我生气地说:“我不喜欢那个玩具”。妈妈的眼泪顿时淌了下来,也不说话了。我感觉我伤了她的心,便很内疚。但我一直没有勇气去说声:“妈妈,对不起!”

  后来,我读了徐州邵帅的故事:他母亲患了急性骨髓性白血病,邵帅忍受了连成人都难忍受的苦,为妈妈在北京做了抽髓手术。先捐了500毫升骨髓血,又捐出了约100毫升造血细胞。我深深感到,邵帅是伟大的,我是渺小的,他为母亲做了这么多,可母亲为我买了礼物,我却发了这么大的脾气,我真是太微不足道了······

  孝亲敬长,我该怎么办?我想:无论爸爸妈妈买的礼物自己怎么不喜欢,但那也是父母的心愿,我们一定要接受,因为接受也是一种礼貌。我们要怀着感恩的心去回报父母,去爱父母,不能向父母发脾气,对其他亲人也要这样。学会接受爱和表达爱,因为爱是相互的,妈妈送礼物表达她对我们的爱和祝福,我们接受祝福,让妈妈幸福是我们最大的孝心,我们是快乐的,妈妈就是幸福的。

关于反思作文3

  《介绍我自己》作文教学反思

  一、教学环节的设置

  我把整个教学过程分为几个部分:

  1、出示孙悟空图片导入。通过让学生观察图片及阅读悟空的自我介绍让学生明白应该从哪些方面介绍自己的特点,从而引出课题。

  2、教师做范例介绍自己,然后让学生评老师说了哪些方面内容,哪些内容印象最深。

  3学生大胆介绍自己。同桌相互自我介绍 p评价;接着由个别学生上讲台作自我介绍,其余学生评价。

  4. 游戏活动。

  二、教学中反映出的问题。

  虽然自己经过准备,并且做了大量的铺垫,但是在实际教学中学生掌握的情况却并不理想。主要存在以下问题:

  1、学生的概念模糊不清。在教学中涉及到“特点”、“身材”、“衣着”等词语。由于我并没有做详细的讲解和比较,许多学生理解模糊,没有弄清楚含义,从而导致了学生到后来不知道该怎么写。

  2、教学设环节设计混乱。在教学一开始,我就将“特点”这个抽象化的要领抛给学生,学生在没有深入理解的基础上,一知半解,使得后来我在后期虽然做了大量的讲解,但学生还是没有明白。

  3、没有考虑到学生的需要。在教学中给学生设置了较低程度的要求,对学生指导过细对人物描写外貌不需面面俱到。

  4、课堂最后一个环节,全班学生一齐观察我,造成学生的作文雷同,思路没有打开,缺乏个性,如果最后分组讨论:你准备写谁?小组交流,全班交流的环节效果会更好一些。

  语文课程标准提出:“让学生乐于写作,易于表达。”我们对于三年级的学生的口语交际能力不能提出过高的要求。

关于反思作文4

  考试后的反思考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原……

  考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

  首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

关于反思作文5

  期中考试以后

  期中考试终于结束了,放学以后回到家,写完作业后,便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下,快快乐乐的玩了两天。

  星期一到了学校,同学们最关心的便是期中考试的成绩了,大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题,我也不例外地加入了进去,通过讨论,我觉得我考的应该还不差。

  不知哪个眼尖的同学喊道:“老师发卷子来了!”一听老师来了,我们连忙跑到位置上等待。不一会儿,老师就抱着卷子进班了。“同学们,现在公布一下大家的成绩。”老师说完,便开始读成绩单了。姚瑶100分,大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名,还是全年级唯一的一个100分,其他科的成绩也很不错,我们要向她学习。接下来老师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还没到我?我的心不由得紧张起来了。终于,李晨曦92分,听到这个分数,我顿时呆了一下,没想到自己会考这么低的分数,真是羞死人了。当时要有个地缝,我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀!看来,我已经与别人差得很远了,我一定要抓紧学习,在期末考试是争取考个好成绩,我在心里暗暗对自己下定决心。

  我回想了我考前的表现,发现我并没有把考试放在心上,没有紧张感,复习时也吊儿郎当,总觉得自己什么都会,太过于骄傲,才导致这次考试的失误。我决定:以后一定要好好学习,不能临阵磨枪,要认真的、有重点的复习。平时学习中,我要做到:

  1、做到课前预习,把不会的地方做好标记。

  2、上课认真听讲,做好笔记,尤其是预习时出现的困惑。

  3、课堂上要积极回答问题。

  4、认真完成各项作业,家庭作业要让家长检查,做错或不会的要问妈妈,直到把它弄懂。

  5、要多读一些课外书,来提高自己的阅读能力和写作水平。

  以后,我会严格按照这些来做,请老师和同学监督,如果有什么不足,我会及时改正。

关于反思作文6

  时间像离弦的飞箭 与我们擦肩而过。转眼间,我们已从刚栽下的幼苗,长成茁壮的小树了。我们已从儿童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一个考验——四年级下册期中考试已向我们挥手而去。

  这次期中考试,我考得并不怎么样。我坐在窗前,看着窗外车来车往,脑海里不禁浮现起数学老师报成绩的情景:我双手紧握在胸前,眼睛一眨不眨的盯着老师手中的考卷。“侯怡悦,91。”我一惊,眉头呈“几”字,心里像吃了苦瓜一样。

  我想起了小沈阳的一句话:“人的一生可短暂了,有时候一想,和睡觉是一样样儿的,眼睛一闭一睁一天就过去了,眼睛一闭一睁一辈子就过去了。”是的,人的生命是短暂的,我们要懂得珍惜。我想:你只要有勤奋和永不言败的决心,一生就显得不渺小。

  这一次,我的平均分是被数学拉下的,粗心是我最大的毛病。像计算题这种技术含量不高的题目,比的就是细心,而我恰恰老是在这类题目上吃亏。相信只要改掉这个毛病,分数一定会提高。

  妈妈说,干任何一件事都要有一股韧劲,只要有了这股韧劲,干再怎么困难的事都不在话下。回头想想,我就缺少这股劲,看到难题想了几次就没了信心,这也是我的缺点,最大的缺点。

  只有不断地发现自己的缺点并不断地改进和完善,相信明天是美好的!

  这时已是傍晚时分,我看见许多人都在推一辆夜宵车,到达目的地,车主就给他们一元钱。在我看来,学习和推夜宵车是一样的。卖力地推就像我们发奋学习;碰到障碍,就像我们遇到困难;而那一元钱的犒赏,就像是我们经过努力考上大学。

  人终有一死,在有生之年,我们要努力的多做点事,让自己的人生更精彩。至于我,就从改掉自身的缺点做起,细心细心再细心,当然韧劲也不能少!

关于反思作文7

  反思是人们对生命的思考,是我们对自己的总结,每个人都应该在反思中提升,创造更好的自己。

  反思的事有大有小,对生活中的一件琐事的思考是反思,对国家大事的思考也是反思,反思没有高低贵贱之分,也没有对与错之分,反思就是为了提升我们自己,同时也使国家因我们而精彩。

  反思的度有深有浅,你对事进行表面的思考是反思,但若能进行深入挖掘就是一种境界,我们应不断思考,从人生小事中感到、悟到,去打开深一层的思考,深入的反思,将浅的转变为深的,这就是人生的一种境地。

  反思的事有错有对,总不是只有你错了才要反思,一天中要想不犯错很容易,但你确保你做每件事都全心全意,争取做到最好了吗?我想应该没有吧。所以做对的事我们也要反思,思考如何把它做得更好,只有坚持每天都反思,全面地去反思,我们的生活才会更美好。

  反思的人有自己也有别人,自己每天的反思是必要的,自己首先要反思,明白自己哪里做得不好却都不够到位。那么你们在乎过别人吗?或许别人微微皱一下眉头就告诉你做的这件事是错的,所以,我们应该反思哪错了。别人开心地笑着,就说明这件事符合他的心意,但也不可骄傲,不去反思,我们应该从反思中提升自己,创造一个个更好的自己。

  反思的有事也有人,做的事需要去反思,同样人也应该要反思,有些事就反映了一个人的修养,那么光是反思了事,人固然有了提升,但还是沉浮于表面,只有将人和事相结合起来,从事中反思人,这才是一种高度的提升。

  人在反思中成长,随着每一次的深入反思,我们也有了更高一层次的成长,我们应有反思中成长,在成长中反思。

关于反思作文8

  今天,我们学校进行了期中考试。考完后,我发现自己在学习上存在很严重的问题。

  在第一场考语文的过程中,我遇到一道题是填写关联词。开始我以为自己都会做,信心十足,提笔很快地填完了。后来我把填好的句子重新读了读,感觉不通顺。我就把两个关联词调换了一下,再读发现比以前通顺多了。看来,匆匆忙忙太容易出错了。

  随后在考完数学,老师和我们对答案时,我发现错了一道题,答案应该是62.8,我却写成了6.28。就是因为这毫不起眼的一点,让我与一百分擦肩而过。我感到万分的惋惜,今后我一定要认真地做好每一道题。

  这让我想到,我平时读书都是大概读一下,随意画一下,从来都没有认真读过,没有按照老师的要求保质保量的完成预习作业。做数学作业时经常是粗心大意的。例如,忘加小数点或点错小数点,抄错数字、算式,算错数,加号、减号、乘号、除号看混,答题没答完整等等。妈妈说我,我还不以为是,一点不放在心上,觉得这是自己偶尔不小心,不怪自己。

  通过这次期中考试,让我懂得了:学习一定要认真,做题时一定要认真读题,看清楚想明白后再做。做完后还要边读边思考细心检查,这样才能把题做对做好。否则就会花费了时间,浪费了精力还错题百出,还得挨老师批评,老妈老爸的训斥,还得再花时间去改错……

  一句话,今后我学习一定要认真,认真,再认真,细心,细心,再细心。相信,我一定会考出优异的成绩,做一个让父母、老师为之骄傲的好孩子、好学生。

关于反思作文9

  漫画中的人令人匪夷所思!三个大人,应该懂得为孕妇让座,而不是对孕妇视而不见,最后的人坐得稳如泰山,让人感到他十分没有公德心;第二个人也是坐得心安理得,丝毫不为他不给孕妇让座而深感惭愧,反而还带有几丝微笑,令人十分的为那位孕妇打抱不平;第三个人为所欲为的横在椅子上,摆着一副天不怕,地不怕的架子,那脸上的表情,在说着:“哼,一位孕妇,干嘛要让座,我可是交了钱的,就应该享受,况且先来后到,所以我无须让座。”我为之愤慨,为他们深感耻辱。

  唯独,一位阿姨,面容上满是笑意,为这位孕妇让座,使这位孕妇感到十分温暖,她懂得,也许这位阿姨要站很久,可却用她自己的辛苦,创造出了别人的幸福,这让人十分的暖心。

  然而,我们我们生活中也有许多和这位阿姨相似的好心人,他们默默的为老弱病残孕让座。

  我不由得想起那一次乘坐BRT到文灶上课的事。那天,我一上车,一位阿姨就站起身,她微笑的看着我:“小朋友,你坐吧!我要下车了。”我感到十分惊喜,连声道谢后,又回给了她一个微笑,便坐下了,我望着这位阿姨,直到我下车了,也没有见她下车,我感到十分惊讶,内心顿感十分惭愧,我将自己的舒适建于别人的辛苦之上。于是,我在下车前,将座位让给了另外的一位老人,老人也眯着眼,朝着我微笑,我突感心灵得到了慰藉,但对于那位阿姨,我还是深感惭愧,之前的行为我又与图中那三个人有何区别呢!

  我觉得这幅画十分的形象,他诠释了现在的人,品格越来越低,让我们青少年陷入了深思,同时也反衬出了一拨好心人。它让我们深思,也警醒了我们,决不能像那三个人,要像那位阿姨一样为他人着想。

  让我们大家一起向社会呼吁吧!“同在一片蓝天下,我们要爱护老弱病残孕幼。”

关于反思作文10

  “赵睿一,你的语文考了93。5分!”我刚踏进教室门,就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93。5分?这怎么可能呢?自从上了三年级,我的语文成绩从来没下过95分,这次期末考试题并不难,对于我来说,成绩上98分是十拿九稳的事,怎么会只考93。5分呢?一定是她谎报“军情”,想吓唬我!

  可是有人说我考砸了,我的心里毕竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去问老师,我的语文到底考了多少分。的的确确,93。5分是我的真实成绩,分数低的主要原因是作文被扣了6分,这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”,我在试卷上写的这篇文章曾发表过,所以我十分自信地写了上去,怎么会被扣六分呢?一定是老师改错了,我很不服气。

  终于发试卷了,我正想拿着试卷去找老师评理时,一眼扫到写作要求:“通过一两件具体的事例来写。”哦!我恍然大悟,心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过,但所写的几件事中,没有一件事是具体描写的,不符合这次考试的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,没有好好审题。我不再抱怨,我感谢老师,是她给我敲响了警钟,是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中,她让我记住了:即使是一样的作文题目,也不一定能写同样的文章。做作文也好,做其他题也好,关键是“审题”,只有按要求做题,才能得到理想的成绩。

  这次期末考试,我是不幸的,作文考砸了,导致我没有评上三好学生;但我更是幸运的,我收获了很多。

关于反思作文11

  语文:这次语文基础部分十分简单,但我还是扣了一分,实在是马虎,不够仔细。阅读部分做的还好,就是文言文部分扣了好多分,大多数都是在解释翻译词语上出错。我觉得想要把文言文做好,并且少扣一些分,这还得靠平时做文言文的积累与老师所讲的知识都要深深记在脑里,也可以把解释出来的词语带到文言文中,看读不读的通,这样做就会好多的。

  数学:对于这次考试,我觉得我没有尽到我最大的努力考,因为我发现其实在做这张试卷时,不够仔细,要不就是计算出错,要不就是题目读错没看清,本该很简单的试卷,考上110分以上是不难的,而我却考这么点分数,太不应该了。所以,虽然这次没考好,但我相信,只要在以后的考试中每题都一个一个仔仔细细的做,一定会考好的,千万别像这次考试一样犯相同的错误,因为这样是最不值得的。如果以后想考高分,在这点上要注意,不要犯错,会的一定要做对,而且基础要打好。

  英语:这次英语卷子考得还算可以,但让我丢分最多的还是听力部分,一共扣了六分。可能是我当时不够仔细吧,报听力的时候,太快了,没有来得及听清楚就报完了,所以我只好蒙了一个写上去,结果就错了。我觉得以后在做听力的时候,一定要全神贯注地去认真听,并且在报听力之前先看一遍,了解意思,报听力时基本就不会出差错了。

  科学:这次我科学考试考得很差,选择题总是会错四、五题,面对分值较大的选择题时,错四、五道题是很亏的'。总的来说,许多选择题都是根据书本上的一些概念和平常做的练习题或试卷改变一下形式给我们考的。而我却又错那么多,可见我对书本上的知识巩固不是很扎实。而在实验探究题中,我也是扣分扣得最多的地方,后来我拿错的答案与老师所给的正确答案所比较,简直是差太多了,不仅回答的没到点上,而且连语言都不是那么精确、精准。以后在做这几类选择题和探究题时一定要多加注意。

关于反思作文12

  关于红领巾的反思妈妈曾经给我讲过这样一件事:妈妈同事的女儿是一个少先队员,一天,她在学校做值日,发现地上有一块红领巾,她以为是别人不要了,就一下把红领巾扫进了簸箕,还把红领巾倒进了垃圾桶。

  这时,一位老爷爷走过来,问她有没有看见一条红领巾。当也告诉老爷爷红领巾在垃圾桶里时,老爷爷气坏了,训斥她是一个道德败坏的学生。很明显,在这件事中,是小女孩做得过分了,她应该把红领巾捡起来放到讲台上才对。这件事对我触动很大,它使我想到了自己。我的抽屉里塞满了红领巾,从来不会去珍惜。就算丢了一点儿也不在乎,心想反正家里多的是。这和把红领巾扫进垃圾桶有什么区别呢?

  我想起在小学一年级时,能挂上红领巾,成为一名真正的少先队员是我最大的理想。当全校第一批挂红领巾的名单上有了我的名字,在老师将红领巾系在我的脖子上的那一刻,我的心汹涌澎湃,热血沸腾。我暗暗发誓:今后一定要珍爱红领巾,做一位真正的少先队员!一开始,我认真地按照少先队的准则去做。但慢慢地,四年过去了,那个誓言在我的脑子里渐渐暗淡下去。红领巾总是被我弄得皱巴巴的,随处乱扔。少先队员的准则也被我置之脑后。我突然感到非常羞愧,红领巾是战士们的鲜血染成的,它是少先队员的标致和光荣!戴上它的少先队员是共产主义的接班人。

  红领巾代表着祖国,我们不爱护红领巾就等于不爱护祖国。我们少先队员有一个特殊的使命,那就是发展祖国、继承祖国的未来。而红领巾就是带着我们飞向未来的翅膀,我们能不好好珍重它,爱护它吗?

关于反思作文13

  一转眼,期中考试已悄悄走过,忙碌的家长会已在今天而告终,不管过去是风雨还是彩虹,我们都要从这刻起,学会拼搏,学会努力,学会反思……所以我想时刻告诫自己:“为期末考奋斗!”

  这次期中考试的家长会是我爸爸参加的。爸爸听完家长会后,也受益匪浅,所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的听后感受,并督促我要好好学习,继续努力,还给予了我一些正确的学习方法以及指出了我平时学习中不正确的方法,于是我也恍然大悟。老爸说得话很肤浅,一听就能让人明白,但其中也有深刻的内涵值得我去反思,于是我一个人默默地在我的小房间里对老爸的话进行分析,去反思我在学习中没有做到位的地方,去领悟怎样才算是真正地学习……学习虽然是一门苦差,需要花费人们大量的精力和玩耍的时间,但同时它也是一门趣事。以前的我总是抱怨学习太苦,每每清晨来到学校总认为自己进了一个鸟笼,一点也不快活;现在回过头来想想,其实学习并没有自己想想中的苦,只要我们上课认真听讲,积极思考,课后独立完成作业,认真巩固好每一天的学习内容,这样看来,学习还是挺轻松的,而且还能使我们的生活变得更加充实。说到底,学习要有一个正确的方法和认真的学习态度,只有这样,才可以轻松快活地学习。

  也许昨天的我是失败的,也许昨天的我是成功的,但那都已经成为过去,成为历史,我不应该为昨天的失败而气馁,也不应该为昨天的成功而骄傲,我应该向前看,因为前方是美丽的朝阳,是我们奋斗的方向,我想大声告诉自己:“做一个勇敢踏实的孩子,不畏学习的困苦,让我的学习之路风雨无阻!”

  从这一刻起,坚持不懈地奋发,为期末考奋斗,因为我坚信成功永远属于我!加油!加油!

关于反思作文14

  也许,真的,我真的不知道此时我该说什么,能 说什么!面对着打满“差”的,写着“78.5”的语文试卷——我有一种说不出来的感觉,,是青涩还是细腻或许书是伤感,还是悲痛?

  我始终相信着一句话——态度决定一切!什么样的态度做出什么样的事。当我回某几个星期以来的学习生活,“不觉呀然惊恐”。为社么,三个字——不认真。我无法用文字来形容那几个星期的学习生活,尤其是语文课堂上……第二次双周考,我语文考了,数学考了89,英语考了86.5;可以说那次我心情同样也很糟糕。也就是从那天——第二次双周考成绩公布的那天。我下定决心要把数学和英语成绩提上去。又在两个星期的奋斗中,我却造成了一次“致命”的疏忽——看看两次语文双周考,还不错,就开始对语文有点松懈了,想:“总归会考90分一上的!”

  事实上,我错了。记得,曾经,我小学的班主任常常对我们说那么一句话——只要有付出,才会有回报。现在想想,这真的可以让我们受益一生。平时语文课上,我总是认认真真的听讲,不做其他事情,所以前两次语文双周考就会考得好;而自从产生那想法后,我就开始松懈语文,所以第三双周考的成绩才会很糟。其实第三次数学双周考就是一个最好的离子,平时,在课上一直认认真真的听讲,使得我从八十几分一直到九十六分。看来,我真的错了,错得不轻。同时,对语文和其他任何科目,都要认真、专心,用端正的态度对待 。最中要的还是上课认真听讲,不懂就问。最原始的办法,有时就是解决一件事的最好办法!

  同时,我还明白,任何一门功课都不能偏,都要全面发展。如果某次考试考砸了,不要灰心,更不要气馁,要相信自己,一切皆有可能!

  明天,我会考出更好的成绩!

关于反思作文15

  我理所应当的反思了自己,发现了自己的那么多不足,那么多缺点,那么多错误。从开学,我们先是打乒乓球,一下课就“飞”出去打乒乓,也不学习了。让我们的学习一落千丈。老师下了“封球令”,我们有很多同学都在抱怨,但最后还是平息了。因为有了三国卡的出现,我们班里的男生,女生包括我都开始了三国热潮。别说下课玩了,就连上课也玩,没事数数卡,看赢了还是输了,体育课的时候,偷偷的玩两下,都是很平常的事。导致我们老师就发布了“封卡令”。我们又抱怨了,可我们也不想想,这是我们自己找的啊。上课应该好好听讲,下课好好玩,耽误了上课,这就是违反纪律,老师能让我们玩吗?同学们又玩起了别的,“拍手游戏”这是最新热潮,不过再前几天的时候,我们的一些人又犯事了。“玩就玩吧,还能让你们机灵些”这是老师说的。同学们终于得到了解放,不再被拘束了,女生、男生都开始了。不过我们班的一个人,就特殊,不玩原创了,改玩自己编的盗版。而名称你绝对想不到!因为很无聊,竟然是骂人的话。这让老师很吃惊,怎么玩着玩着就改成骂人了。我估计老师不一会就不会再让我们玩拍手游戏了!

  又展望了自己的未来,想了想,我未来应该是什么样的呢?好好学习,当了班干部,考试得好分,考个好学校,争取个好工作,平平淡淡地过完这一生吗?不,我绝不这样想!我宁愿当个创新失败者!我也不宁愿当个普通人,要么流芳百世,要么遗臭万年,也不要当普通人。先争取当班级的尖子生,好好地学完这16年,再出去创新,不管做什么,如果失败了,就继续,直到找到成功的入口为止。

  我的错误可能不止这些,但我的理想是会变的,可能以后我的未来会因为我的理想改变而改变,但有一点始终不会变,就是我不愿意当个普通的人。可以吗?

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