六一作文4篇(热)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六一作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一作文 篇1
今天是六一儿童节。下午，妈妈带我和弟弟去垟青大厦二楼的希尔乐园玩。 一路上我们兴奋不已，弟弟甚至还手舞足蹈。我们到了乐园，里面已经是人山人海了。我和弟弟就急急忙忙地跑了进去，开始玩滑滑梯，海洋球，气船等，在海洋球场里弟弟躲在海洋球堆里，我找都找不到他。我们一会爬高，一会爬低，玩得满头是汗。 天快要黑了，妈妈叫我们回家，我们依依不舍地离开了那里。
六一作文 篇2
一年四季，节日诸多，可那基本都是大人们的节日，属于我们自己的节日却只有一个，这种难得的机会，我们定要好好庆祝一番。
我们学校庆祝六一的形式多样，其中就有舞台表演，节目可谓是精彩纷呈，各有长短，不由得让观众们一直拍手叫好，其中最令我印象深刻的就是具有特色的戏曲了。
首先是妆容就非常的有特色，粉底选的是最白的，活像从面粉堆里出来的小娃娃，眉毛要用纯黑的眉笔，眉峰朝上，有一刻着实有些像电影里走出来的妖魔鬼怪，嘴巴要用最红的，可以使整体看起来不那么惨白无力，腮红和眼影一鼓作气，整张妆容完成了，大伙你看看我，我看看你，咧开嘴大笑起来。
这最令老师头疼的就是穿服装了，这可不是普通的服装，可以一气呵成，她里三层，外三层，最后还要挂个大袖，老师也左右为难。穿带子紧了，害怕把孩子们勒的难受，松了又害怕在舞台上突发意外，许多孩子求着让老师系紧一点，想把最好的一面展示给大家。
收拾完了，老师们长长的呼了一口气，这可把老师们累坏了，小戏骨们全部都在台布后各就各位，准备上场。突然一位同学摔倒了，膝盖摔了一个大口子，但她头仰天花板不让眼泪流下来，她克制住了头痛，没有让一滴眼泪流下来。老师害怕她撑不住，走过去，担心的.询问身体情况能不能继续表演，她眼神坚定，忍着疼痛回答道∶“没事老师，我能演，我这么多天辛苦的训练，就是为了今天，我不能前功尽弃。”在她再三的恳求下，老师终于同意了，让他继续上台表演，马上就要上场了，小戏骨们这时显得有些紧张。3…2…1…在主持人说完报幕词后，她们深吸了一口气，面带微笑上场了。
在台上她们跟刚才完全像换了一个人一样，紧张的气氛没有了，反而流露出开心，激动，兴奋和无比自豪的感情，她们的头饰在璀璨的灯光下格外闪耀，她们的眼神投入，字正腔圆，动作大方美丽，体态优美，展现了我中华戏曲散发的迷人魅力。
一曲终了，台下的观众席里爆发出一阵阵如潮的掌声和欢呼声，下了台小戏骨们如释重负，讨论着在台上的一举一动，自豪的向别人诉说着。
一年四季，尽管我们的节日很少，哪怕只有一次，我们也能过得很精彩，保证让你大开眼界，记忆犹新。
六一作文 篇3
“六月的花儿香，六月的好阳光，六一儿童节歌儿到处唱……”六一这天，我和爸爸妈妈唱着歌来到了澹津公园。
我们来到一片绿油油的`草地上开始照相。妈妈坐在一张石椅子上，爸爸就拿起照相机，“咔嚓”一声，妈妈灿烂的笑容就被照了下来。接下来出场的当然就是我了！
我照相的时候可不一般哦！我一会儿两只手抓着竹子，一会儿把两只手放在胸前，摆出各种各样的造型，真像一个小模特儿。我还当了一回小小摄影师呢！我给妈妈爸爸设计造型，爸爸夸我真是个超级棒的小摄影师。我们的笑声在草地上飘荡。
六一儿童节给我带来了快乐！
六一作文 篇4
“六一”这天，我和爸爸来到南湖，只见湖中水天一色，岸边游人摩肩接踵。
爸爸说带我去捞鱼，我高兴地蹦了起来。爸爸先买了一张网，我在网里放了一些香肠。然后用一根长长的绳子，把渔网放进湖里。
过了20分钟左右，我满怀期待地把网收了上来，里面有好多小鱼在里面欢蹦乱跳，我开心极了，我仔细一数竟有10条小白鱼，还有两只小虾呢。我连忙把小鱼放进新买的'小桶里。
第二网，我没过多久，就急匆匆地收了上来，里面竟然有3个河蚌，2条可爱的小泥鳅。我心情无比激动，就亲了爸爸一口。
最后一网，爸爸竟捞到了4条小泥鳅，还有一只小青蛙，真是不可思议啊。
我们坐上船，准备回家，看着波光粼粼的湖面，我突然想，老师说，青蛙是益虫，我怎么能捕捉它呢，于是我决定把小青蛙放掉。
可是当我看到那些小鱼在用头撞击小桶时，我突然觉得他们也好可怜，小桶怎么能和广阔的湖水相比呢？我终于下定决心，把小桶里的鱼啊，青蛙啊，小虾啊，全放回了湖里。
转眼，小鱼们就不见踪影了，我似乎要流泪了。这时我看见妈妈在岸边向我招手，于是我心里又高兴起来，我回家找妈妈去，小鱼们也一定是快快乐乐回家找妈妈去了。
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