六一作文

时间:2023-11-03 09:30:25 儿童节 我要投稿

(经典)六一作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六一作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)六一作文

六一作文 篇1

  看到这个题目,你一定会想起那些孩子们,他们多么无忧无虑天真烂漫呀!不错,六一节是孩子们的节日,在这一天里,不论是趣味十足的乐园,还是张灯结彩的校园,都有孩子们像花一样绽放的笑颜,这一天的我们多么幸福呀!

  如今,在班会课上,老师对我们说:“六一儿童节,大家都想过。但是你们今年是最后一次过儿童节了!”我和同学们抬起头来,稚嫩的`脸上写满了惊愕。老师补充道:“你们升了初中,就代表着进入了青少年,不过儿童节了。”虽然早已知道儿童节不会长了,但是听到这话,却有一种沧海桑田的感觉——往日提到六一节就开心得想笑的我们陷入了沉思。六一,在带给我们快乐的同时,也送来了叫人喜忧参半的礼物——成长与自立。

  六一,也是我们毕业考试的前几天,几年来刻苦不懈的努力,此时将化作强有力的臂膀,向失败之神发出最后一击!不管成败与否,相信我们都会用快乐迎接明天,开创更美好的未来!

  六一,多巧呀,也是我们的班名。在这个班级里,所有的同学都相互团结、相互关心。但同时,这个班的竞争也很激烈,同学们在学习上你追我赶,每个人都有冲冠的实力,每一次的第一名都出乎意料,成绩如逆水行舟,不进则退,因此,只有奋发努力才不落后。这个班级不正如六一节那样充满朝气充满活力吗?

  六一呀,你给我们了欢乐,给我们了祝福,给我们了成长,给我们了沉思…

六一作文 篇2

  弹去五月的尘土,迎来六月的阳光。六月是属于儿童的季节;六月是充满欢声笑语的季节;六月是载歌载舞的季节……在繁花盛开的六月,我们又迎了欢乐的儿童节。为了让我们欢度节日,小作家培训班组织开展了一场别开生面的“六一”联欢会。

  一进教室,我就感觉到室内喜气洋洋,充满节日的欢乐气氛。只见顶灯上挂着五颜六色的彩带和红彤彤的灯笼;黑板正中写着五个大字“六月的鲜花”,格外显目。字的右边还画了挺拔的翠竹和五颜六色的鲜花,真是美丽极了!桌子已经一字排开,紧贴着墙边放着,教室中间留出一块空地,是为了给同学们足够大的舞台。

  活动开始前,同学们都特别激动,人人摩拳擦掌,跃跃欲试。有的.正在抓紧时间背台词;有的迫不及待地就将自己准备的节目向同学们展示起来;还有的是合作表演的,正在一起排练……教室里热闹极了,处处洋溢着快乐的气氛。

  “走进六月,六月多么美好……”在全班同学朗诵声中,联欢会正式开始了。首先出场的是王帆,他表演的是神奇的魔术。只见他胸有成竹地走到台前,拿出三个杯子和一个红色的小球。在他的手中,小球好像被施了魔法,一会儿在这个杯子里,一会儿跑到了那个杯子中,一会儿又消失不见了。“哇!真的太神奇了!”我忍不住连声赞叹。王帆表演结束后,我们鼓起热烈的掌声。之后,同学们轮流登场表演,有唱歌、跳舞的,还有朗诵……真可谓丰富多彩。

  在众多的节目中,我最喜欢的还是陶笛演奏。陶笛的样子小巧玲珑,上面有几个小孔。当同学吹奏起来时,陶笛发出“呜——呜——”悠扬的乐声,这声音美妙极了,仿佛清泉从山上潺潺流下,又宛如习习清风从耳边穿过,让人无比陶醉……那个同学刚一吹完,教室里便响起雷鸣般的掌声。

  最后,“击鼓传花”游戏把活动推向了高潮。老师简单地说明了一下规则,游戏便开始了。此时此刻,花像一个烫手的山芋,同学们都不敢“怠慢”它,一旦接到手中,就立刻扔给其他同学。突然,一个同学抓住了花,但他没有立刻扔出去,而是故弄玄虚地在摇。后面的人催他快一点传,可他还是不为所动。老师大喊一声:“停!”此时他手上的花还是没有传出去,没办法,他只好接受“惩罚”——表演节目了。他那“聪明反被聪明误”的搞笑模样,引得我们哈哈大笑。

  快乐的时光永远是短暂的,在同学们的欢声笑语中,联欢会很快结束了。在这次活动中,多才多艺的同学们表演了许许多多精彩的节目,给大家带来快乐享受,并留下了一个美好的回忆。

六一作文 篇3

  说起六一,我不由得回忆起那年和好朋友一起度过的情景。那天是一个令人兴奋的日子,我受好朋友郑昊的邀请,参加 了“云水山居”举办的六一儿童节庆祝活动。一大早,我们就出发了。

  一路上,我们从车窗往外看,山清水秀,真是一个不错的地方!到了那里,我们飞快地拿了票,冲向“趣味粘粘乐”,这是一个充气城堡,我们在上面一会儿爬,一会儿跳,玩得真开心!

  这里的游戏还真多:有“真人版飞行棋”、“真人版打地鼠”、“皮划艇”、撕名牌、水上轮胎等,最好玩的.要数“真人CS野战”,这是我一直梦寐以求的游戏。

  真人CS游戏开始了,我们各自穿上了迷彩服,扛上了激光枪,瞧,一个个小军人,英姿飒爽,多么威武啊!教练先教我们怎么装子弹、怎么攻击……随着一声哨响,激烈的对决开始了。我和郑昊像出笼的小鸟似的, “飞”向最高点,占领最佳地势。我们背对着背,互相掩护。不好,左边出现一个“敌人”,我一个转身,瞄准,射击。看,前面又一个“敌人”,只见郑昊沉着地扛起枪朝他射去,“耶”,打中了!又打中了!正在我们欢呼时,旁边一阵射击声传来,不好,赶快卧倒!可是,已经来不及了,我英勇地“牺牲”了,只剩下郑昊孤军奋战了……

  虽然这一天早已过去了,但每每回想起来,却是那么开心,那么甜蜜!让人难以忘怀!

【六一作文】相关文章:

“六一”的作文12-18

“六一”作文01-05

六一的作文06-22

六一的作文(精选)10-06

六一作文(精选)10-06

六一的作文(经典)09-06

(经典)六一作文08-30

六一作文[经典]09-02

六一的作文[精选]09-24

(精选)六一的作文09-27