庆六一的作文

时间:2023-05-16 14:37:48 儿童节 我要投稿

【精品】庆六一的作文七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的庆六一的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】庆六一的作文七篇

庆六一的作文 篇1

  6月1日 星期四 晴天

  今天是“六一儿童节”,我万分高兴地来到学校,带着一颗愉快地心情来到教室,满脸兴奋地来到座位前坐下。大家都来全了,老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始,同学们零食拿出来,我也把零食那出来撕开了,高兴地吃着美味的零食。

  课代表给我们放了一首歌曲,《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃,看着看着就入了迷。表演的时候,我给了王昊晨两包糖,今天是“儿童节”也是他的生日,就算是祝他生日快乐了,他看起来很高兴。

  首先是我们班的合唱队表演,她们唱的是《春天的手》,接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”,然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来,最后是时间笑话,他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。

  有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目,就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的'问题了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的问题是王昊晨,他带的零食最多,大家建议分给其他同学。零食全部解决了,我们都笑了。

  时间很快地过去了,我们的庆祝活动结束了,大家只能恋恋不舍地回家了。祝全世界小朋友节日快乐。

庆六一的作文 篇2

  今天学校举行了六一儿童节聚会,要求每个学生都要参加。我们班上举行了很多活动。

  第一个活动是唱歌,老师要求每个同学都要参加,我也不例外。我和几个好朋友一起唱《爸爸去哪儿》。我还听了别人唱了许多动听的歌。第二个活动是抢凳子。这个活动是由主持人来选几个人来参加。因为每个人不一定都能参加,所以我们都争着举手,都想参加。我也举了手,也希望能参加。终于选上了我,我非常高兴,没选上的人都很羡慕选上的人。开始了,老师放起了音乐,我们也开始走起来了。音乐一停,我就赶紧坐在凳子上。于是,我进入了下一关。这一关人数减少了,同时凳子也减少了,难度也增加了。

  我侥幸过了这一关,但下一关就更难了。在下一关我输了,但我没有伤心,毕竟今天是个高兴的日子。很快,比赛结束了,是一位男同学赢了。第三个活动是踩气球,选三个人来参加,我运气还算好,又选中了我,我十分开心。我来到了场地上,其他人也来了。开始了,我快速地踩气球。很快,我需要踩的.气球全踩完了。于是,我赢得了比赛。我只参加了这两个活动。

  之后,别的班邀请我们班参加拔河比赛。课外知识我们同意了,只挑了十四个同学来参加拔河比赛。比赛开始进行了,我们大喊加油,他们也努力地比赛,但最后我们输了,不过,我们没有灰心,我们下次会更加努力的。今天是我过的最开心的一天。

庆六一的作文 篇3

  六一儿童节,上午妈妈去学校看我们表演节目。

  我和小朋友们一起表演了很多节目,其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英语小合歌,我觉得我表演的.拍手歌最好,因为我表演这个节目时,妈妈对我笑了。

  今天我太开心了。

庆六一的作文 篇4

  今天学校在越秀公园开展一项有意义的活动——“活力东风西,共圆中国梦”。

  下午,我跟妈妈早早地来到越秀公园正门集中。进入园内,我们首先学习查看地图,即使忘记了也没关系,山上还有一些指示牌。

  我们先去北秀歌舞台,那里展示了我校师生的优秀书法作品。细心欣赏后,我把卡片给老师盖了章。我们再去五羊石像参观。一上完楼梯,展现在大家眼前的是一座雄伟,雕刻精美的.五羊石像。许多游客在石像下拍照留念。最后,我们向终点站——镇海楼进发。镇海楼高五层,故又叫“五层楼”。镇海楼的博物馆里陈列着许许多多,各式各样珍贵的收藏品。参观完后,收集了最后一个印章,把卡片交给何老师,顺利完成这次六一亲子定向活动。

  今天的六一亲子定向活动让我受益匪浅,既学会了辨析方向,找出定向的目的地,也亲近了大自然,丰富了我们的课余生活。

庆六一的作文 篇5

  今天是六一儿童节,我们班开展了“庆六一”的活动,让我们过一个快乐的六一节。

  今天早上,我来到学校发现同学们脸上都洋溢着笑容,今天是我们节日,我们要过个有意义的节日。同学们谈论着,不时地发出“咯咯”的笑声。

  中午,我们开始装饰教室了。同学忙的.不亦乐乎,有的同学装饰玻璃,,把玻璃装饰的花花绿绿的,我是装饰黑板的,首先孙奉琳,先在黑板上写上了“六一快乐”这四个字,我开始装饰了,我先用红色彩带,把“六”用红色的彩带一笔一划的围了起来,我又开始装饰“乐”这个字了,我先问了岳名扬,我说:“这个‘乐’字要用什么颜色的彩带呢?”岳名扬想了想说:“蓝色的、银色的、粉色的、紫色的,就用着四种彩带就可以了。”我装饰完了“乐”字,同学们也都差不多都完事了,我们的教室像变了一个样子,我们装饰完工了,联欢会开始了。

  联欢会非常的精彩,有猜谜语的,有讲笑话的、有变魔术的,唯一有个遗憾就是谭老师没有在现场。

  今年的六一儿童节过去了,我盼望这下一个六一儿童节的到来!

庆六一的作文 篇6

  六月,是充满欢乐的,是充满幸福的,是充满自由的,更是充满甜蜜的。童年,精彩纷呈,多姿多彩,绚丽美好。在烈日炎炎,我们迎来了“六一”国际儿童节,这是我们的节日,更是全国各地儿童自己的节日。

  今天,“熬”过了一上午,终于可以放松一下了!

  走进大礼堂,张灯结彩,热闹非凡,“气球满天飞”。突然,耳边传来一阵清脆美妙的声音:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,家长们……”联欢会拉开了序幕。

  这次的节目丰富多彩,绚丽的舞蹈,精彩的相声,美妙的独唱、合唱,诗歌朗诵,颁奖仪式,书画展示应有尽有。其中我最喜欢的莫过于舞蹈《繁花》了。

  悠扬的乐声响起,舞者们摇动着她们纤柔的身躯。翻转,跳跃,后退,旋转。一会儿双手倒插背后,一会儿在面前划出一道美丽的弧线,一会儿面带微笑地看着大家……说不尽的千姿百态,婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般灵动的`身躯,似轻云般慢移,如旋风般疾转,似乎跳出了她们心中的喜怒哀乐,悲欢离合。我竟情不自禁地鼓起掌来。

  武术表演也十分精彩哦!瞧,舞台上的管周,鱼月等同学正在表演武术呢。武术是中华民族的骄傲,是中国的荣耀。他们身怀绝技,深藏不露,招式多样,“侧踢腿”、“仆步轮拍、”“扫腿”……那呆呆的木棒在他们手里变得生龙活虎了。或单脚一跃,“腾空飞刺”,或双手一转,来了个“鲤鱼打挺”……看完后,不禁让人敬佩起中华民族的艺术瑰宝。

  在享受快乐的同时,我想,一定要把握好现在的一分一秒,播撒希望的种子,展开想象的翅膀,在童年的快乐海洋中遨游,遇见最阳光的自己!

庆六一的作文 篇7

  六月一日 星期四 晴天

  今年的六一儿童节日是与众不同的。为什么呢?下面我就来说说吧。

  今天早上,我穿着漂亮的衣服,蹦蹦跳跳地走进教室。我按照蔡老师的指意,随便找了个座位坐了下来。

  我表演完节目后,这时,广播响起:“请参加现场的一百二十位同学马上到二楼多媒体教室…..”话音刚落,我便带着苏彤,像脚底抹了油一样,向教室跑去。进了教室,我迅速找到了位置,坐了下来。

  赠书活动开始了,领导入座、校长讲话、许书记讲话......终于,赠书仪式开始了。虽然我心里像揣着一只小兔“怦怦”直跳,但我还是大方地走了上去,行了个准确的队礼,用双手托着书,彬彬有礼地说了声:“谢谢叔叔:”又拍了张照片,最后,我也就回到了座位上。我想:“其实接书也没什么好紧张的`……”最后幸运的是,可以被录在石狮新闻上,而且能获得一本课外书。随后,赠书活动结束了。我带着书回到了教室。

  一回教室,老师就叫我和苏彤表演时装秀和玩游戏抢椅子。紧接着,我们发了奖状,分了食品,回家了。

  同学们,我过的六一儿童节是与众不同的!

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