六一作文

时间:2022-03-23 10:19:51 儿童节 我要投稿

【热门】六一作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六一作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】六一作文10篇

六一作文 篇1

  要是说起六一,最最重要的一个环节那非“我”莫属,——那肯定是检阅了。

  检阅是展现每个班级的风采,我们为了检阅能有个好的表现,提前一个月就开始准备了。

  要说检阅最辛苦的是哪个队呢?告诉你吧,那就是鼓号队了。他们也是来的最早的,练的时间也是最长的,我们只是在下午第一节课到第二节课练,相比我们练的时间可就短多了。

  六一检阅终于到了,我们信心十足的来到体育场,第一个出场的是鼓号队,他们打着整齐的鼓点,统一的服装,同时还展现了他们用汗水换来的成果,下面该我们的了,我们走到主席台前,精神十足,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,心情无幽幽比激动,因为这是我们自己的节日,后来我们又进入了多个环节。

  六一真快乐呀!

六一作文 篇2

  每一年大大小小的节日里,我最期待、最喜欢的要数“六一”儿童节了。每一年的“六一”儿童节,学校都会举行各式各样的活动,今年学校举行了大型的游园活动。

  我走进游园区,就大吃一惊,这哪里是什么游园活动?简直是一个战场,什么“百团大战”、“土地革命”、“向我开炮”······这不都是解放军叔叔打过的战役吗?难道是让我们上战场?

  一上“战场”,我才恍然大悟,所谓的“土地革命”原来是拼七巧板,“百团大战”就是夹弹珠,就连“南泥湾开荒”也变成了用接力棒顶篮球,我和同伴们被这有创意的名字逗得捧腹大笑。

  让我感到回味无穷的是“百团大战”,就是在二十秒内夹出碗里的六个以上弹珠,你就赢了。一开始,我很从容地抓住了三个“敌人”,第四个“敌人”穿着绿色军装,非常狡猾,我刚拽住他,他就挣脱了,我只好转身去抓三个穿红军装的“敌人”,切断了“绿将军”的后援,当我再次扑向“绿将军”时,他就乖乖的束手就擒了。哈哈,我打胜了这场战役,高兴地哼起歌来。

  你看,同学们也个个玩得兴高采烈,笑逐颜开,“六一”儿童节真是快乐和幸福的象征。然而,你可能不知道,它却来源于1942年6月1日一段血腥的屠杀······所以,我们要感谢我们伟大的祖国,让我们远离战争,远离屠杀;我们要感谢我们的爸爸、妈妈哺育着我们、爱护着我们;我们要感谢我们的老师,培养着我们,关爱着我们。

六一作文 篇3

  “呀!阎鹏杰!你变孙悟空了!”好奇葩啊!”“哈哈,你们撞衫了吧!”一走进教室,便听到了一阵阵七嘴八舌的声音,这是咋么回事?哦,原来是六一的化装舞会啊!可别小看这一活动,几十年一届哦!所以,现在教室里的吵闹不过是前奏而已……

  随着一声声广播,我们立刻走向操场。这不看不要紧,一看吓一跳,花花绿绿的帽子组成了帽子的海洋。有的尖如刀片,似乎轻轻一碰就会身受重伤。有的在上边插了根羽毛,颇有鹤立鸡群的感觉……如果你看厌了帽子,不需转移视线,只需把目光放远,一些女孩身穿薄如蝉翼的轻纱,走起来轻轻的,似乎下一秒就会双脚离地,飞向蓝天,追云而去…….

  隆重的游行开始了,那么,高潮也就来了!当他们走动时,你才发现,原来有那么多的“隐居高手”未被发现!当扮演水果的班级挥舞着双臂并跳动,犹如看到了那些小朋友纯洁无暇的童心。当我们看的入迷时,一个金光闪耀的玉皇大帝出现了!周宇恒嬉皮笑脸的说:“阎鹏杰!你五百年前的敌人到了,快去收拾他啊!”而阎鹏杰则给他了个白眼。

  煎熬的等待过去后,王老师不停的教导说“要挥手,要挥手……” 当我们走上跑道时,立刻有人拍照,我们也当了回“自然熟”,一看有人拍,立刻跑过去抢镜,闹的本因上镜的人生气了大半天……..

  最让我难忘的是美食派对了,一打开盒子,不用细闻,只需轻轻一吸,那充满诱惑力的香味就在鼻子里窜来窜去,让人提神醒脑,可又仿佛坠入了美食的梦乡里…….可光闻则么够啊!要先把抗议了老半天的肚子给安顿好啊!拿起一根牙签,轻轻挑起一块苹果,一咬,果汁绽放,滋润每一个细胞,过了好一会儿,还口有余香。你吃我的,我吃你的。大家都赞不绝口。“你的饺子真好吃!”“你的沙拉也不赖嘛!”真是人人为我,我为人人。

  在一声声赞叹中,时间滑过天边,美食派对 ,化装舞会虽已成过去,但我们会把这一过去当做回忆,藏在心里。特别是这次与众不同的六一……

六一作文 篇4

  ‘“六一“儿童节到了。一大清早,妈妈就把我从床上叫起来。我穿上内衣,来到阳台,暖暖的春风轻轻吹在脸上,多好的一天!我的六一一定快乐!

  吃完早饭,爸爸把我带到了他工作的地方。这里竟然有很多书,耶,太棒了!我可以痛痛快快地看书了。我挑了本《岳飞传》,爸爸帮我选了“枪挑小梁王“,岳飞真厉害,写文章好,武艺高强,只用了三两下就把小梁王挑到了马下,可是考官张邦昌是个坏蛋……看书看累了,我就画画,画什么呢?胖叔叔过来看,我赶紧捂住了。我可不想让大人们看,准得笑话我。我画了小老鼠一家,老鼠爸爸、老鼠妈妈领着小老鼠姐姐、小老鼠弟弟放风筝,绿油油的草地,还有好多好多的好吃的,……

  爸爸喊我出去玩玩,呀!好大的草坪啊,软绵绵的,躺在上面真舒服,天上还有几片白云飘着,阳光一点也不刺眼,多自由快乐啊!我在草地上一会儿坐,一会儿躺,一会儿拔拔草,我还大声唱歌。

  胖叔叔喊我,说给我放动画片看。他打开电脑,不到一分钟,电脑里就唱起了《蜡笔小新之歌》,我连忙坐好,津津有味地看了起来,我一会儿被逗得哈哈大笑,一会儿又吓得缩成一团。

  中午,爸爸和办公室里的叔叔们请我吃饭,祝我节日快乐,我太高兴了。桌子上摆着那么多好吃的饭菜,还有我最爱喝的桃汁。叔叔们夸我聪明爱读书,胖叔叔说我画得可棒呢,哼,偷看了我的画,但我不生气,反而美滋滋的。

  你说,这是不是个快乐的“六一“呀?但快乐还有很多呢,下午过得轻松自在,晚上妈妈又给我买了很多书。下一个”六一“快点到来吧!

六一作文 篇5

  今年的六一是一个与众不同的六一,是一个快乐的六一,对我来说更是一个难忘的六一。因为我们学校在五月三十日下午举行了一场别开生面的“校园吉尼斯”运动会,在这个运动会上,我的表现令所有师生称赞。

  近一段时间,太阳公公好像对我们特别亲热,阳光普照大地,气温均在三十五度以上。五月三十日下午,阳光依旧火辣辣地照着大地,我们期盼以久的运动会如火如荼地进行着。

  首先开始的是各班的大课间展示。我们三三班也有幸在初选中脱颖而出,成为本次参加展示的班级之一。我们班参展的项目是呼啦圈跳跳跳。我们一个个穿着漂亮的衣服、精神抖擞走上台。我们面带微笑,边唱边跳,动作敏捷,将我们三三班积极向上的班级风貌全部展现了出来,赢得了台下师生的好评。

  集体项目展示完了之后,就是个人项目了,第一个个人项目是呼啦圈比赛,这也是我参加的唯一一个个人单项。因为单圈大多数同学都会转,而且很多同学都能转很长时间不掉,所以这次学校决定增加难度,转双圈。双圈,我也是第一次,不过有了单圈的基础,对于双圈我也很快就学会了,转双圈对我来说也成了小菜一碟,关键比的是耐力。

  比赛开始了。我们一共有大约三十名同学参赛,但还不到一分钟,已经有五六名同学的圈掉了,他们沮丧地下场了。可能是他们有的双圈不一样大,有的不会转双圈。又过了五分钟,转呼啦圈的同学只剩下十一名了,我们都在坚持着。又过了一会儿,我的“战友”——同班同学宗灿杰,他也不幸被淘汰了。后来我听他说,他转得太快了,肚子痛,有点受不了,就掉了。最后只剩下我们四个人了,转圈的时间也快二十分钟了。我们四个人头顶着烈日,呼啦圈仍旧在我们的腰间稳稳地旋转着。广播里给我们四个人喊着加油,全校的同学也都在看着我们,他们的呐喊声响彻云霄,气氛异常热烈。我的心也提到了嗓子眼儿。我想我一定要坚持住,我要为我们班争一份荣誉,我要登上校园吉尼斯光荣榜。我想起了宋老师说过的话,干什么都要争第一,就像大家都能记住第一个登上月球的人是阿波罗,而第二个是谁,大家都不知道了,所以我要坚持,争当第一。

  这时李老师也来到我的身边,冒着烈日,亲自来为我加油。她看到我头上出了很多汗,就为我拿来了水,可是我又担心如果我去接她递过来的水,怕碰到呼啦圈,所以我向她摆摆手,不用了。李老师心疼我,就站在我面前,说:“我来给你当树吧!”我知道那是李老师怕我太热了,想给我一片阴凉,虽然她的影子不能为我挡住阳光,可是她的一片热心却感动着我,给我的内心带来了一份凉意。我努力着,坚持着。

  终于场上只剩下我们三个人了,时间已经过去了二十多分钟,而且我们三个的圈转得都非常的稳当,看来不分高低呀!学校领导和老师们研究决定,不要再转了,你们三个分别获得低、中、高三个年级段的第一名,我停了下来,我开心极了,我终于可以登上吉尼斯光荣榜了!不过我感觉还有一点小小的遗憾,因为没有比出来全校的第一是谁,这只能等以后有机会再比啦。

  我走下场去,提着的心劲儿一下子放松了许多,我的脸上露出了微笑,老师们纷纷夸奖我,同学们一个个向我表示祝贺,我心花怒放。我知道我的第一来之不易,这是我在课下努力练习的结果,也是我在台上坚持不懈的结果。我曾经也想过放弃,我的腰部有点痛,可是我在坚持,我告诉自己一定要坚持,坚持到底就是胜利,今天我终于胜利了。“我成功了!”我对自己说。

  今年的这个六一是一个不寻常的六一,使我更加明白了一份耕耘,一份收获,一份坚持,一份信念。我收获着荣誉,也收获着发自内心的真正的快乐。

六一作文 篇6

  盼星星,盼月亮,终于盼来了六一儿童节,为什么我只盼六一呢?因为这是我们学生的节日。

  我校的节目五花八门,数不胜数。首先上场的是四位主持人,主持人中有我们班的语文老师——贺老师,她为了节日打扮得特别漂亮,普通话讲得特标准,声音洪亮,我为有这样的老师感到自豪。首先登场的是我校的鼓乐队,他们在校可是小有名气的,听着鼓声我们不约而同地想要发奋学习,长大一定要当栋梁之才。更让我觉得耳目一新的是裴振楠的架子鼓,他表演的架子鼓让我想到一句相对应的话:台上一分钟,台下十年功。他表演的架子鼓让我明白了一个道理:只要有一个梦想,就要不断地去追求。有一个童话剧:老虎与小动物的故事更让我难忘:从前一个森林里的小动物过着快乐的生活,可是自从老虎一来小动物们就不快乐了,因为老虎老欺负小动物们,所以小动物们齐心协力对付老虎,老虎终于死了。这个故事告诉我们一个道理:遇到困难不要怕,齐心协力打败它。

  这次的六一对我来说很有意义。

六一作文 篇7

  根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:

  一、竞赛时间:20xx年5月27日(第十四周周二)

  二、竞赛年级:(3-6年级)

  三、竞赛地点:文学社活动场地(待定)

  四、竞赛选题:以下题目,任选一题,限80分钟内完成。

  三年级

  a组

  1.题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

  2.题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

  b组

  1.根据下面所给的词语,编一个故事

  小白兔考场山坡狐狸指南针

  2.题目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

  3.题目:我喜欢

  提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

  2. 题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3. 题目:我喜欢吃

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的'原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  d组

  1、题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

  2、题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

  3. 题目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  四年级

  a组

  1、题目:感谢

  提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

  2. 题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3. 题目:我战胜了

  提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

  b组

  1.题目:有趣

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

  2.题目:真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  3.题目:我喜欢吃

  提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我的双休日

  提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

  2.题目: 真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  3.题目:文明在我的身边

  提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

  d组

  1.题目: 真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  2.题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3.题目:真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  五、五年级

  a组

  1.题目:的启示

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  2.题目:校园新事

  提示:事情要真实,内容要具体。

  3.题目:我的

  提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

  b组

  1.题目:文明在我的身边

  提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

  2.题目:玩

  提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

  3.题目:我家的故事

  提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  c组

  1.题目:我的绰号(网名)

  提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

  2.题目:温暖

  提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

  3.题目:我真想

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

  d组

  1.题目:我家的故事

  提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  2.题目:的启示

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  3.题目:我真想

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

六一作文 篇8

  昨天晚上,趴在写字台前写着作业。

  蓦然抬头,却一眼望见桌前精巧的小台历上赫然标明今天的日期:5月31日,才猛然惊觉:明天……就是“六·一”了吗?“六·一”,在我心中是个很抽象又很具体的名词。“六·一”,便意味着放假、礼物、公园、联欢会,意味着欢笑、快乐,意味着无忧无虑的童年。

  一年一次的欢乐,一年一次的期待,就在明天了,但……望着写字台上堆着的乱七八糟的作业,苦笑着摇了摇头。没有再多的期待,再多的兴奋。也许,长大了,我们该学会漠然……“六·一”的清晨,天很蓝,阳光很灿烂。同学们陆陆续续进了班,早读一如既往地开始了。同学们一脸平静,一脸漠然。

  难道,我们已经忘记今天是“六·一”了吗?或者是没有期待,不愿提起?上课,下课,一切平静如常。上操时,老师宣布下午最后一节课组织我们看一场电影。没有欢呼,没有兴奋,我们平静地接受了这份并不令人惊喜的“节日礼物”。回班仍接着上课,每个人都在暗暗担忧着接下来的英语测验。

  下午一节语文课倒是过得很快。下课铃一响,同学们很快三三两两地离开了教室,奔向首都影院。电影意料之中的好无聊,嚼着泡泡糖与小P聊天倒也很惬意。看完电影,一个人乘车回家。下了车,失失落落地慢慢向家踱着。忽地看见一群小孩子,带着可爱的头饰,抱着零食和玩具,举着缤纷的气球,蹦蹦跳跳地笑着、闹着,从我的身边带着无忧无虑的笑声,欢快地擦过。望着他们欢快的背影和跳跃的气球,真的好羡慕,甚至好嫉妒他们。他们还在过“六·一”,这意味着他们还有童年,还有无忧无虑的时光、无忧无虑的权利;而我,而我的童年,将在这最后一个“六·一”结束的时候,永远地成为一段回忆,永远地成为过去式。我再也没有权力称自己是儿童,称自己无忧无虑;我再也没有权力过“六·一”……一瞬间感到的便是失落,甚至,是恐惧。我还有短短的几个小时,还有短短的一个“六·一”。

  我感到无措,现在,该怎么做?一边沉思,一边慢慢地走着。忽然,眼前一片缤纷,是一个老奶奶牵着一把五彩的气球,站在街边叫卖。略一迟疑,走上前掏出钱包,挑了一只淡粉色的,飘的最高的气球,牵在手中,继续慢慢地走着。那淡粉色的气球,随着我的脚步,忽左忽右、忽上忽下,极轻快、极灵巧地跳跃着,那柔柔雅雅、乖乖巧巧的淡粉色,在将落的夕阳的光辉下,也竟有种梦幻般的味道,显得愈发朦胧,愈发不真切。

  不知多少次,我举起一个五彩的气球,任欢乐随着那一个个气球在空中飞扬;今天,或许是最后一次了吧?今后我还有机会,还有心情举起它吗?其实,我也已经很久没有勇气举着一个气球快乐地走在街上了;不知不觉间,也开始对“小孩子的玩具”,对幼稚不屑一顾。这一切,似乎急于为了证明,我长大了!但今天,在我真的要失去童年的时候,为什么却有那么多无奈,那么多留恋?快要走到院门前了,脚步倏地停住了。拍拍地上的灰尘,小心地坐在路边,静静地凝望着那仍无忧无虑飘在夜空中的淡粉色的气球,任思绪自由飞翔。用心,将那童年的点点滴滴一一贮藏进去。

  随后,我轻轻松开手,默默地望着那贮藏着我的童年的气球轻巧地上升、上升,随着风儿轻柔地飘荡、飘荡,一直飞向高远的天际……明天,将是崭新的一天。

六一作文 篇9

  “大家都来看,瞧瞧我带来的东西。”大家一到学校就拼命地展示自己带来的爱心跳蚤市场的物品。

  看,谢凌飞提着大袋子慢吞吞地走到座位上,他手上的东西成为我们的焦点,把袋子掏了个地朝天,东西太千奇百怪了,有竹蜻蜓、小风筝等等的手工艺术品。让我们赞不绝口。大家也争先恐后地说:“哎!这东西我买了,明天来付钱。你先开个价!”他也显得十分惊讶!缪雨柔更牛,一下掏出10元钱把两个风筝都买下了,弄得大家都咬牙切齿。他倒是一副十足经商的头脑。因为这些物品拿到跳蚤市场卖,钱得捐赠了,而卖给同学,钱也是赚给自己的。

  目前,邹佳睿的世博会冰箱贴是最闪耀的“明星”,里面有许多场馆的照片,非常漂亮。让人不禁发出“哇”“啊”的惊叫声。任嘉颖还说:“我全包了!”我手也痒痒的,真想把所有好东西全买了!

  我也准备好了自己的东西。不过,我觉得自己的物品有点小气,拿出去好象有些丢人哦!所以我得再把家里翻个底朝天,找点别人没有的东西再去卖。

  六一、六一,你快点来临吧!我都迫不及待了!同学们都准备好了迎接你的“大礼包”。快点来吧!我们期盼你!

六一作文 篇10

  这是我们的最后一次,在人生中我觉得会有很多的第一次和最后一次,而这次对我来说是难忘的,是快乐的,是骄傲的。

  我是先在我们班玩儿,我们班是套圈,距离分别是2米,3米,4米,每个人3个圈,我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子,唉呀!没套上,我气极了,又连扔了两个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

  我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。

  可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品奖券三张。

  我还参加了很多六一儿童节的游戏,获得了许许多多的奖品,这让我的儿童节过得非常的开心。

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